小升初巩固训练六附答案

小升初巩固训练六[复制]班级：[单选题]*○6.8○6.10姓名：[填空题]*_________________________________学号：[填空题]*_________________________________1.下列选项中含有一对近义词和一对反义词的是（）[单选题]*A.凉爽——清爽仿佛——似乎B.寂静——喧闹温柔——轻柔(正确答案)C.炫耀——夸耀胆怯——害怕D.徜徉——俳徊潇洒——洒脱答案解析：【解析】A．凉爽——清爽仿佛——似乎（近义词）C．炫耀——夸耀胆怯——害怕（近义词）D．徜徉——俳徊潇洒——洒脱（近义词）2.下列词语和其它三组不是一类的一组是（）[单选题]*A.平静——安静忽然——突然B.抖落——抖掉戏耍——玩耍C.梳妆——打扮扇动——摇动D.平静——热闹钻入——冒出(正确答案)答案解析：此题考查近义词的辨析能力，ABC选项每组词语之间都是近义词。D选项两组词语都是反义词。3.下面句子中括号里字词意思相同的一项是（）[单选题]*A.①最让人叫【绝】的是，他刷浆时必穿一身黑。②干完活，身上【绝】没有一个白点。B.①可是曹小三最关心的还是刷子李身上【到底】有没有白点。②【到底】是小胖墩儿的力气大，小嘎子被他推倒了。C.①这可以暂时【对付】穿一穿。②小嘎子知道，小胖墩儿是个难【对付】的角色。D.①莫不是还有两笔银子在那里，不曾【吩咐】明白？②妈妈【吩咐】我快把作业做完。(正确答案)答案解析：A.①独一无二；②绝对B.①进一步追究；②毕竟C.①将就；②应付D.①②口头指派或命令4.下面句子中中括号里词语不能用小括号里的词语替换的一项是（）[单选题]*A.它走起路来【慢条斯理】，仔细掂量着每一步。（不慌不忙）B.它【径直】把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。（一直）(正确答案)C.鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声【呵斥】。（训斥）D.【倘若】水盆放在远处，它-一定从容不迫地大踏步走，上前去。（假若）答案解析：慢条斯理：形容说话做事慢腾腾，不慌不忙。不慌不忙：不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。径直：一指直接向某处前进，不绕道，不在中途耽搁，二指直接进行某事，不在事前费尽周折。一直：有顺着一个方向，不拐弯的的意思。两个词语不能替换。呵斥：1．指大声或粗暴地责骂。2．严厉指责。训斥：意思是指训诫与斥责。倘若：表示假设。假若：指假如；即使。5.下列中括号字的读音以及词语全部正确的一项是（）[单选题]*A.【鄙】夷（bǐ）发【愁】（cóu）功课类型B.不【屑】（xiè）【调】整（tiáo）视察糟糕(正确答案)C.【露】宿（lù）【屏】幕（pín）高傲莹光D.【憎】恶（zèng）【曾】经（cén）肩膀皱巴巴答案解析：A．发愁（chóu）C．屏幕（píng）荧光D．憎恶（zēng）曾经（céng）6.依次填入下面句中横线上的词语最恰当的一项是（）蟋蟀的住宅______在青草丛中，非常______。如果不仔细______，很难找到。[单选题]*A.隐蔽隐藏搜索B.隐藏隐蔽搜索(正确答案)C.隐蔽隐藏探索D.隐藏隐蔽探索答案解析：“隐蔽”有被别的事物遮住不易被发现之意，“隐藏”指藏起来不让发现。句子中说蟋蟀的住宅在青草丛中，不易被发现，所以前两条横线上应填的词语依次为“隐藏”“隐蔽”。“搜索”的意思是仔细寻找，“探索”的意思是多方寻求答案，解决疑问。句子中说蟋蟀的住宅不容易被发现，要仔细寻找，所以第一条横线上应填“搜索”。因此答案选B。7.下列句子中括号中词语运用有误的一项是（）[单选题]*A.妈妈【郑重其事】地叮嘱我，一定要珍惜同学之间的情谊。B.新年伊始，【万象更新】，大街小巷张灯结彩，鞭炮声此起彼伏C.他大学毕业之后也没有找工作，整天【无济于事】。(正确答案)D.他能够从【司空见惯】的事情中观察出一些规律，我真的很佩服！答案解析：郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。万象更新：意思是事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。无济于事：意思是对事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。用词不当。应改为他大学毕业之后也没有找工作，整天无所事事。司空见惯：意思是看惯了就不会觉得奇怪了。8.下列句子中，中括号中的成语使用不恰当的一项是（）。[单选题]*A.月亮正从【水天相接】的地方升起来。B.王老师学识渊博，幽默风趣，有时为了使课上得生动形象，不停地【指手画脚】，以此来吸引学生的注意力。(正确答案)C.江姐为了革命，宁愿【粉身碎骨】牺牲自己的生命。D.长假期间，街上【车水马龙】，游人络绎不绝。答案解析：指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形，贬义词。原句是对王老师的肯定的赞扬，搭配不当。9.下列句子中括号中词语运用不正确的一项是（）[单选题]*A.人们把树砍光了，山坡【出现】了裸露的土地。B.站在山上眺望，【展现】在我们眼前的是一片美丽的景色。C.这幅画【呈现】在我们眼前时，大家都惊叹不已。D.往事又【表现】在我的脑海里。(正确答案)答案解析：此题考查词语的搭配能力。D选项中表现的意思是①做动词，施展出来；显露出来；②做名词，施展出来的行为、样貌或作风等。在本句中往事应该是浮现在我的脑海里，“表现”一词运用不当。10.下列句子中中括号里词语运用不恰当的一项是（）[单选题]*A.三岁的妹妹整天【无忧无虑】地玩耍。B.我们正步走时要向前看，不能【左顾右盼】。C.他性格开朗，不怕生人，总是【局促不安】地和别人交谈。(正确答案)D.这个推销员三番五次来我家，我【不胜其烦】，就买了他的东西。答案解析：A项“无忧无虑”意思是没有一点忧愁，顾虑和担心，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。B项“左顾右盼”指向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。C项“局促不安”意思是拘谨不自然，形容举止拘束，心中不安。与前面提到的“性格开朗，不怕生人”矛盾。D项“不胜其烦”胜：禁得起；烦：烦琐。意思是烦琐得使人受不了。11.为是其智弗若与？曰：非【然】也。下列词语中“然”的意思与之相同的一项是（）[单选题]*A.不尽然(正确答案)B.不以为然C.飘飘然答案解析：为是其智弗若与？曰：非然也。意思是难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。然：这样。不尽然：不完全是这样。然：这样。不以为然：意思是不认为是对的。表示不同意或否定。“飘飘然”中的“然”是“的样子”的意思。12.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是：（）[单选题]*A.其/一人专心致志(正确答案)B.一人/虽听之C.虽/与之俱学D.思/援弓缴/而射之答案解析：要正确划分朗读节奏，就必须以准确理解文句的意思为前提，再根据朗读停顿的规律综合分析判断。A选项：其一人/专心致志,13.句中“之”字的解释不正确的是（）[单选题]*A.一人虽听之（指弈秋的教导）B.送孟浩然之广陵（表示“去”的意思）C.弈秋，通国之善奕者也（相当于“的”）D.思援弓缴而射之（指弓箭）(正确答案)答案解析：“思援弓缴而射之”的意思想要拉弓箭去把它射下来，其中“之”指的是“鸿鹄”。14.“我以日始出时去人近”中“去”的意思是（）[单选题]*A.过去B.距，距离(正确答案)C.离开D.失去答案解析：“我以日始出时去人近”的意思是我认为太阳刚刚升起的时候距离人近，其中“去”是距离的意思。15.下列说法不正确的一项是（）[单选题]*A.“虽与之俱学，弗若之矣。”的原因是：一人专心致志，一心一意；一人三心二意，心不在焉。B.《学弈》告诉我们的道理是：学习必须专心致志，绝不可三心二意。C.《学弈》告诉人们学习必须不怕困难，知难而进。(正确答案)答案解析：C项应改为“《学弈》告诉人们学习要专心致志，不可三心二意。”16.“势不可当”的“当”，与（）中的字意思相同。[单选题]*A.当之无愧B.首当其冲C.老当益壮D.万夫不当之勇(正确答案)答案解析：势不可当：当，抵挡。形容来势十分迅猛，不能抵挡。当之无愧：当，担当，承受。担得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。首当其冲：当，承当，承受。比喻最先受到攻击或遭到灾难。老当益壮：当，应该。年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。万夫不当之勇：当，抵挡。一万个人也抵挡不住。形容非常勇敢。故选D。17.下面中括号里字的解释错误的一项是（）[单选题]*A.使弈秋【诲】二人弈（教诲）B.非【然】也（这样）C.思【援】弓缴而射之（援助）(正确答案)D.为是其【智】弗若与（聪明才智）答案解析：“思援弓缴而射之”的意思想要拉弓箭去把它射下来，其中“援”是拉、引的意思。18.句中“使”可解释为“去”的一项是（）[单选题]*A.使弈秋诲二人弈。B.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。C.送元二使安西。(正确答案)D.虚心使人进步，骄傲使人落后。答案解析：“使弈秋诲二人弈”的意思是让弈秋教导两个人下围棋，其中“使”的意思是让。“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的意思是倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山，其中“但使”是只要的意思。“送元二使安西”的意思是送元二去安西，其中“使”是去的意思。“虚心使人进步，骄傲使人落后”的意思是虚心让人进步，骄傲让人落后，其中“使”是让、令的意思。19.下面中括号里字的解释不正确的一项是（）[单选题]*A.【为】是其智弗若与？曰：非【然】也。为：因为。然：虽然。(正确答案)B.虽与之【俱】学，【弗若】之矣。俱：一起。弗若：不如。C.我【以】日始出时【去】人近，而日中时远也。以：认为。去：离。D.思【援】弓【缴】而射之。援：引，拉。缴：古时指带有丝绳的箭。答案解析：A项中“然：虽然”应改为“然：这样”。20.下列句子的朗读停顿不正确的一项是（）[单选题]*A.我以／日始出时／去人近，而／日中时／远也。B.虽／与之俱学，弗若之矣。C.孰／为汝／多知乎？D.思／援／弓缴／而射之。(正确答案)答案解析：文言文的朗读停顿要联系句子的意思来判断。D：“思援弓缴而射之”中的“援弓缴”是一个整体关联的动作，不应该分解开。思／援弓缴／而射之21.下列诗句不是写读书的一项是（）[单选题]*A.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。B.问渠那得清如许？为有源头活水来。C.会当凌绝顶，一览众山小。(正确答案)D.书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。答案解析：“会当凌绝顶，一览众山小”描绘泰山雄伟磅礴的气象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的热爱之情。22.下列诗句中没有表达爱国之情的一项是（）[单选题]*A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。B.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。C.但愿人长久，千里共婵娟。(正确答案)D.死去元知万事空，但悲不见九州同。答案解析：A．出自南宋文天祥《过零丁洋》。解释：人生自古以来有谁能够长生不死？我要留一片爱国的丹心映照史册。诗人将国恨怨情渲染到极致,气势滂沱,格调高亢.表现了诗人为了国家宁愿慷慨赴死的民族气节。Ｂ．出自鲁迅的《自题小像》，解释：我把我的心意寄托给人民,然而人民却难以察觉,我愿意把我毕生的精力托付给我的祖国。抒发着自己的爱国情感。Ｃ．出自宋苏轼《水调歌头》，解释：只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。表达了作者的祝福和对亲人的思念,表现了作者旷达的态度和乐观的精神。Ｄ．出自宋代陆游《示儿》，解释：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。表达了忧国忧民、报国无门,为国家不能打败外敌死不瞑目的悲愤心情。故选项为Ｃ。23.下列说法与诗文内容不符的一项是（）[单选题]*A.“也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。”这句话是说大家互不相识，没什么感情，只是出于礼貌才相互握手的。(正确答案)B.“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？”这句话中“不然，岂不太平淡无味了么”写出了作者的风趣幽默、豁达开朗的性格特点，表现出作者宗璞乐观向上的生活态度。C.诗句“白雨跳珠乱入船”是动态描写，“望湖楼下水如天”是静态描写，一动一静，写出了六月份暴风雨来得急，去得快的天气特点。D.诗句“开轩面场圃，把酒话桑麻”描绘了作者与农村友人把酒言欢，共话丰收的喜庆场面。答案解析：“也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。”出自课文《草原》，写出了主客见面时激动的心情和语调，表现了蒙汉两族深厚的感情。故选A。24.下列对《宿建德江》一诗理解不正确的一项是（）[单选题]*A.此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。B.第一句点题，也为下面写景抒情做了准备；第二句“日暮”是“客愁新”的原因。C.最后两句，因为“野旷”所以天低于树，因为“江清”所以月能近人，天和树、人和月的关系，写得恰当逼真。D.此诗前两句借景抒情，后两句为触景抒情。(正确答案)答案解析：D项，应为“此诗前两句触景抒情，后两句借景抒情”。触景生情是受到眼前景物的触动，引起联想，产生某种感情。是个人感受。借景抒情是指作者通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫借景或借物抒情。是对感情的表述。故选D。25.下列古诗表述的节令依次是（）（1）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（2）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（3）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（4）竞渡深悲千载冤，忠魂一去讵能还。国亡身殒今何有，只留离骚在世间。[单选题]*A.元旦重阳节清明端午B.春节中秋节清明端午C.春节重阳节清明端午(正确答案)D.春节中秋节清明端午答案解析：（1）出自宋代王安石的《元日》，描写新年春节热闹、欢乐和万象更新的动人景象。（2）出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，重阳佳节，诗人独自登高远望，思念亲人的诗篇。（3）出自唐代杜牧的《清明》，由诗题可知，写的是清明节。（4）出自宋代张耒的《和端午》，由诗题可知，写的是端午节。故选C。26.下列带“春”字的古诗名句中，不是描写春天的是（）[单选题]*日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。B.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(正确答案)D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。答案解析：忽如一夜春风来，千树万树梨花开：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。出自盛唐岑参的《白雪歌送武判官归京》，此诗描写了西域八月飞雪的壮丽景色。 故选C。27.同学请你在毕业纪念册上留