广东省梅州市田家炳实验中学2022-2023学年高三生物上学期期末试题含解析

广东省梅州市田家炳实验中学2022-2023学年高三生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.DNA分子双螺旋结构中，正确的配对方式是（

）

A．A与T

B．A与C

C．C与T

D．A与U参考答案：A2.关于细胞癌变的下列叙述不正确的是（

）A.癌细胞的细胞周期较正常细胞短，癌变前后细胞内的基因组成相同B.癌细胞膜表面糖蛋白减少，易扩散；细胞内自由水含量高，细胞代谢快C.黄曲霉素可增加细胞癌变的几率，其属于化学致癌因子D.癌细胞内蛋白质合成速率较快，癌变前后细胞形态、结构发生显著变化参考答案：A癌细胞具有无限增殖的能力，所以其细胞周期比正常细胞短，癌变前后细胞内的基因组成是不同的，因为癌变的基因已经发生了突变，A错误。癌细胞膜表面糖蛋白减少，所以容易扩散和转移；细胞内自由水含量高，细胞代谢速率会快，B正确。黄曲霉素是化学致癌因子，会增加细胞癌变的概率，C正确。癌细胞代谢旺盛，其细胞内蛋白质合成速率较快，癌变后细胞的形态、结构会发生显著变化，D正确。3.图中a、b、c、d为细胞器，3H﹣亮氨酸参与图示过程合成3H﹣X．据图分析，下列叙述中正确的是（）A．3H﹣X可能为淋巴因子、呼吸氧化酶等B．图中缺少ATP由C到细胞膜的箭头，生长激素可从d运输至细胞膜C．图示中膜面积会发生变化的细胞器有a、b、dD．c中有多种酶，它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的mRNA不同参考答案：B【考点】细胞器之间的协调配合．【分析】1、分泌蛋白合成与分泌过程为：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．2、该图是分泌蛋白的合成过程，a是核糖体，b是内质网，c是线粒体，d是高尔基体．【解答】解：A、图表示分泌蛋白的合成过程，呼吸酶属于胞内蛋白，不是分泌蛋白，再有淋巴因子种类较多，成分也不一定都是分泌蛋白，A错误；B、分泌蛋白合成和分泌过程都需要线粒体供能，图中缺少ATP由C到细胞膜的箭头，生长激素是分泌蛋白，可从d高尔基体运输至细胞膜，B正确；C、a是核糖体没有膜结构，图示中膜面积会发生变化的细胞器有b、d和细胞膜，C错误；D、c线粒体中有多种酶，它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的基因不同，D错误．故选：B．4.下列关于育种表述错误的是

A．杂交育种可大幅度改良性状

B．高产青霉菌是由诱变育种获得的

C．基因工程育种可以定向改变生物性状

D．多倍体育种可以解释进化并非都是渐变过程参考答案：A5.生物界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是（

）A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类VA缺乏症的转基因水稻参考答案：B6.用大豆新鲜绿叶进行如下图装置的实验，置于充足的光照下，分析D处的气体成分，最可能发现（

）A．O2量多于B处

B．O2量与B处相等C．无CO2和O2

D．CO2量多于B处参考答案：D7.下图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关叙述中，不正确的是

A．若图①所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧B．影响图②所示种群数量变化的最直接因素可能是食物的增加C．图③中c点后发生的变化表明生态系统的抵抗力稳定性有一定限度D．图④曲线可用于指导海洋捕捞参考答案：答案：A8.在细胞呼吸过程中，若有CO2放出，则该过程一定不是

A．有氧呼吸

B．无氧呼吸

C．酒精发酵

D．乳酸发酵参考答案：D9.花药离体培养过程中不涉及

A.有丝分裂和细胞分化

B.染色体变异和细胞全能性

C.减数分裂和配子形成

D.DNA的复制和基因表达参考答案：C10.下列关于细胞或细胞结构的说法中，正确的是[

]

①成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体，但没有中心体②正在分裂的根尖分生区细胞内无大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体③高倍显微镜下的成熟植物细胞，不可能观察到细胞膜的亚显微结构④细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础⑤细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜⑥细胞的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解⑦细菌等原核细胞与真核细胞的主要区别是有无细胞壁⑧叶绿体的囊状结构薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素A．②③④⑧

B．①②③④

C．②③⑤⑧

D．③④⑤⑥⑦参考答案：A11.血红蛋白是人体内的一种重要蛋白质，下列有关叙述中不正确的是

A．它的组成元素有C、H、O、N、Fe等

B.它存在于人体内环境中C.成熟红细胞中不能合成该蛋白质

D.人体的肌肉细胞中存在相关基因参考答案：B12.碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中：

（

）

①种子的萌发

②病毒的增殖过程

③细菌的二分裂过程

④目的基因与运载体的结合

⑤DNA探针的使用

⑥分泌蛋白的加工和运输A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥

C．②④⑤

D．②③⑤⑥参考答案：A13.下列有关细胞生命历程的说法中，不正确的是 A．细胞生长，核糖体的数量增加，物质交换效率增强 B．细胞分化，核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化 C．细胞癌变，细胞膜上的糖蛋白减少，基因发生突变 D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育参考答案：A14.对于下列4张光合作用与呼吸作用图的叙述，错误的是

A．甲图中氧气浓度为a时，有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

B．乙图中b点代表光饱和点，如果再提高实验中的CO2浓度，该点的Y值一定变大C．丙图中，光照强度相同时，t2℃植物净光合作用最大D．丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表胡萝卜素参考答案：B15.如图表示无子西瓜的培育过程：根据图解，结合生物学知识，判断下列叙述错误的是()A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制纺锤体的形成B．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组C．无子西瓜不结种子的原因是因为没有同源染色体D．培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖参考答案：C16.种群中的个体可以通过繁殖将各自的基因传递给后代。下列叙述中正确的是（

）①自然选择使种群基因频率发生定向改变

②种群基因频率的改变导致生物进化③种群通过个体的进化而进化

④种群通过地理隔离可能导致生殖隔离A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①②参考答案：A

17.元素和化合物是细胞的物质基础，下列相关叙述正确的是A．ATP、染色体中含有的五碳糖都是核糖B．mRNA是翻译的模板，DNA是复制和转录的模板C．酶彻底水解的终产物都是氨基酸D．性激素、生长激素、胰岛素与双缩脲试剂反应呈紫色

参考答案：B18.下图甲表示洋葱根尖有丝分裂装片，图乙表示一个细胞有丝分裂过程中某物质数量变化曲线。其中A、B、C、D、E为细胞代号。请据图冋答：（1）在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时，取材的根尖长度为2mm左右，不能过长，也不能过短，以获取根尖__________区细胞，这个区域的细胞有何特点:____________________。（2）在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时，需要用解离液解离细胞，其目的是：________________。（3）根据细胞周期写出图甲所示细胞在有丝分裂中的顺序是：______________________________。（4）图甲中的C细胞对应图乙中的__________时期。（5）图乙表示的是细胞有丝分裂中__________的变化曲线，在真核细胞中，它主要分布在_________内，该细胞结构的功能是:__________________________________。参考答案：

(1).分生

(2).呈正方形、排列紧密

(3).使组织中的细胞相互分离开来

(4).DABCE

(5).f-g

(6).DNA

(7).细胞核

(8).细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心试题分析：本题以图文结合的形式综合考查学生对有丝分裂的过程、观察植物根尖细胞有丝分裂的实验原理和操作流程等知识的掌握情况。若要正确解答本题，需要熟记细胞有丝分裂不同时期的特点、实验原理和操作流程，掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律，准确判断图甲各细胞所处的时期、图1中曲线各区段的成因及其代表的时期，再结合所学的知识答题。(1)在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时，取材的根尖长度为2mm左右，不能过长，也不能过短，以获取根尖分生区细胞。根尖分生区细胞的特点是：呈正方形、排列紧密。(2)在“观察洋葱根尖细胞的有丝分裂”实验时，解离的目的是：使组织中的细胞相互分离开来。(3)依据图甲中各细胞的染色体行为特点可推知：A为前期，B为中期，C为后期，D为间期，E为末期，因此图甲所示细胞在有丝分裂中的顺序是DABCE。(4)分析图乙可知：a-d为间期，d-e为前期，e-f为中期，f-g为后期，g-h为末期。图甲中的C细胞处于有丝分裂后期，对应图乙中的f-g时期。(5)图乙表示的是细胞有丝分裂中核DNA的变化曲线。在真核细胞中，DNA主要分布在细胞核内，细胞核的功能是：遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。19.若给予放射性同位素标记的氨基酸研究胰腺细胞合成和分泌消化酶（属于蛋白质）的过程，放射性标记先后出现在（）A．高尔基体、内质网、核糖体

B．内质网、高尔基体、核糖体C．核糖体、内质网、高尔基体

D．核糖体、高尔基体、内质网参考答案：C20.（04天津卷）原核生物中某一基因的编码区起始端插入了一个碱基对，在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其编码的蛋白质结构影响最小

A．置换单个碱基对

B．增加4个碱基对

C．缺失3个碱基对

D．缺失4个碱基对参考答案：答案：D21.图（O）表示某精子，下列不属于该精子形成过程的细胞图是（）

A．B．C．D．参考答案：B【考点】精子的形成过程．【分析】分析题图：A细胞中含有同源染色体，且同源染色体两两配对，处于减数第一次分裂前期；图B细胞中含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；图C细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期；图D细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期．【解答】解：A、图A处于减数第一次分裂前期，可能属于该精子的形成过程，A正确；B、图B细胞处于减数第一次分裂后期，但该细胞中的非同源染色体的组合情况与图示精子不同，因此该细胞不属于图示精子的形成过程，B错误；C、图C细胞处于减数第二次分裂后期，且该细胞中的染色体组成与图示精子相同，因此该细胞属于图示精子的形成过程，C正确；D、图D细胞处于减数第二次分裂中期，且该细胞中的染色体组成与图示精子相同，因此该细胞属于图示精子的形成过程，D正确．故选：B．【点评】本题结合细胞分裂图，考查精子的形成过程，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期；能根据精子中的染色体组成（通过大小和颜色辨别）来判断各选项中的细胞是否属于图示精子的形成过程．

22.下列设想中，从生物工程技术的原理看，无法实现的是A．用基因工程技术获得SARS疫苗

B．用细胞工程技术制备大量且纯度高的抗HIV的抗体C．用发酵工程技术得到能分解多种塑料废弃物的超级细菌D．用细胞工程技术快速育成银杉树苗参考答案：C23.取1-5号5支试管，分别加入2mL淀粉溶液，控制温度等条件并进行实验，如下表（除表中列出的外，其余条件都适宜）根据实验，试管内容物变蓝的是

（

）试管号12345说明温度37℃37℃37℃95℃37℃反应时间都是10min；最后都加入３滴碘液加入物并混匀２mL鲜唾液２mL清水２mL稀释10倍的鲜唾液２mＬ鲜唾液２滴浓盐酸+２mL鲜唾液A．l．2．3

B．2．4．5

C．3．4．5

D．2．3．4参考答案：B24.关于DNA分子结构的叙述不正确的是

()A．每个DNA分子一般都含有四种脱氧核苷酸B．每个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核苷酸、脱氧核糖的数目是相等的C．每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D．双链DNA分子中的一段，如果有40个腺嘌呤，就一定同时含有40个胸腺嘧啶参考答案：C解析：DNA分子的结构单位是脱氧核苷酸，在形成DNA分子时，相邻的脱氧核苷酸之间的磷酸和脱氧核糖之间形成了磷酸二酯键，因此，除DNA分子中处于两端的脱氧核糖之外，其余脱氧核糖均连接有两个磷酸基团。25.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na＋浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到

（

）

A．静息电位值减小

B．静息电位值增大

C．动作电位峰值升高

D．动作电位峰值降低参考答案：D略26.豚鼠黑色对白色显性，现有两只杂合黑色豚鼠(Aa)杂交，若产生四只小豚鼠，这四只豚鼠的颜色是

A.

三黑一白

B.三白一黑

C.二黑二白

D.不一定参考答案：D27.棕色鸟与棕色鸟杂交，子代有23只白色，26只褐色，53只棕色。棕色鸟和白色鸟杂交，其后代中白色个体所占比例是

A．100%

B．75%

C．50%

D．25%参考答案：C28.如下图为研究光合作用的实验装置。用打孔器在某植物的叶片上打出多个叶圆片，再用气泵抽出气体直至叶片沉入水底，然后将等量的叶圆片转至含有不同浓度的NaHCO3溶液中，给予一定的光照，测量每个培养皿中叶圆片上浮至液面所用的平均时间，以研究光合作用速率与NaHCO3溶液浓度的关系。有关分析正确的是

A．在ab段，随着NaHCO3溶液浓度的增加，光合作用速率逐渐减小

B．在bc段，单独增加适宜光照或温度或NaHCO3溶液浓度，都可缩短叶圆片上浮的时间

C．在c点以后，因NaHCO3溶液浓度过高，使叶肉细胞失水而导致代谢水平下降

D．因配制的NaHCO3溶液中不含氧气，所以整个实验过程中叶片不能进行有氧呼吸参考答案：C29.在一定实验条件下，测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系、细胞呼吸与氧气浓度之间的关系及光合作用速率、细胞呼吸速率与温度之间的关系如下图所示，对图示解释正确的是

A．影响图甲中曲线上的A点上下移动的主要外界因素是氧气浓度B．图乙中的数据需在适宜光照条件下测量C．图丙中两曲线右侧交点对应于图甲中B点，B点时影响光合作用速率的主要因素是光照强度D．图丙中若大棚设定的温度为两曲线右侧交点处的温度，每日光照必须长于12h植物才能生长参考答案：C30.进行生物工程设计时，下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是（

）组别实验目的实验材料材料特点1动物细胞核移植卵(母)细胞细胞大，细胞质能有效调控核发育2体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强。易诱发突变3植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取，易于培养4烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强，且不会引起免疫排斥A．1

B．2

C．3

D．4参考答案：C31.“大鱼吃小鱼”这句话所包含的生物因素是（

）A．捕食

B．竞争

C．种内斗争

D．捕食或种内斗争参考答案：D32.下列有关线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（

）A.普通光学显微镜观察时都需要染色B.都有双层膜结构并内含DNA、核糖体C.能进行光合作用的生物都含有叶绿体，能进行有氧呼吸的生物都含有线粒体D.ATP和[H]的合成都在基质中完成参考答案：B叶绿体由于叶绿素的存在呈现绿色，所以观察细胞中叶绿体时，不用染色，A错误；线粒体和叶绿体是具有双膜结构的细胞器，都含有少量的DNA和核糖体，B正确；蓝藻没有叶绿体但能进行光合作用，没有线粒体但能进行有氧呼吸，C错误；叶绿体中ATP与[H]产生于光反应阶段，发生在叶绿体的类囊体膜上，D错误。33.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等)，在氧浓度为a时

(

)

A．酵母菌只进行无氧呼吸B．2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C．1/3的葡萄糖用于无氧呼吸D．酵母菌停止发酵参考答案：B34.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体数目和染色体行为不同，DNA分子数目相同D．两者末期染色体数目和染色体行为相同，DNA分子数目不同参考答案：C35.下图为番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系图，分析此图信息，下列说法不正确的是（

）A．图中A、B两处用于根代谢活动的酶有的不同B．A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要因素C．在B点以后，通过中耕松土可进一步促进K+的吸收而表现为M1曲线D．氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态参考答案：C36.如图表示某正常基因及其指导合成的多肽顺序。A～D位点发生的突变导致肽链延长停止的是［除图中密码子外，已知GAC(天冬氨酸)、CGU(精氨酸)、GGG(甘氨酸)、AUG(甲硫氨酸)、UAG(终止)］(

)A.G/C→A/T

B.T/A→G/CC.T/A→C/G

D.丢失T/A参考答案：A37.酶是活细胞产生的具有催化能力的化学物质。下列说法正确的是A．活细胞内合成酶必须要核糖体参与B．酶等生物大分子进出细胞的方式是胞吞和胞吐C．DNA酶能催化单个脱氧核苷酸连接成DNA分子D．胃蛋白酶进入小肠后催化活性降低或消失参考答案：D38.下列两者之间存在反馈调节的是：①促甲状腺激素的分泌与甲状腺激素的分泌②血糖浓度与胰岛素的分泌③一条食物链中相邻两个营养级生物间的关系

(

)A．①

B．①②

C．①③

D．①②③参考答案：D39.科学家研究不同温度条件对皮肤及口腔温度的影响，实验结果如下图所示。以下分析错误的是A.由图可知，人体内环境的稳态基本不受外界环境影响B.在50?100分钟，体内甲状腺激素水平有所增加C.第100分钟时，为减少热量散失，皮肤不再散热D.由图可知，口腔温度比较接近人体内环境的温度参考答案：C相对于皮肤温度，口腔温度更接近于人体内部的体温，由图可知，各种环境温度下，口腔温度能保持相对稳定，说明人体内环境的稳态不受外界环境影响，A正确；在50～100分钟，皮肤温度下降，通过神经调节，体内甲状腺激素含量增加，以促进代谢增加产热，B正确；只要环境温度低于正常体温，人体就会通过皮肤向环境散热，C错误；由图可知，口腔温度比较接近人体内环境的温度，D正确。【考点定位】体温及其调节【名师点睛】易错易混——澄清体温调节中的四个易混点：（1）高温条件下的体温调节方式主要是神经调节，寒冷条件下的体温调节方式既有神经调节，又有体液调节。（2）在发高烧时，人体的产热不一定大于散热，除非病人的体温在继续升高，如果温度保持不变，则产热就等于散热。（3）寒冷环境中比炎热环境中散热更快、更多。寒冷环境中机体代谢旺盛，产热也增加，以维持体温的恒定。（4）体温感觉中枢位于“大脑皮层”；体温调节中枢位于“下丘脑”；温度感受器是感受温度变化速率的“感觉神经末梢”，它不只分布在皮肤，还广泛分布在黏膜及内脏器官中。40.下列关于细胞培养的说法正确的是A.动物细胞能够大量培养，而植物细胞不能

B.二者的培养基成分和培养条件相差不大C.以滋养细胞支持生长是提高细胞克隆形成率的措施之一D.动、植物克隆技术的理论基础是完全一样的参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图甲表示某绿色盆栽植物细胞内的物质转化过程，①②③④表示相关过程．图乙表示将该绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1）．在天气晴朗时的早6时将其移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图乙所示．结合所学知识，请回答下列问题：（1）图甲中表示呼吸作用过程的是，物质X的合成场所是．若光照突然停止而其他条件不变，则短时间内叶绿体中C3（X）的含量（增多、不变、减少）．（2）图甲中，物质Y的名称是，在氧气不足条件下，线粒体内②过程的速率将会（变大、不变、变小）．（3）图乙中光合作用强度与呼吸作用强度相等的时刻是，假设密闭玻璃罩内植株所有进行光合作用的细胞的光合作用强度一致，那么，在该时刻该植株的一个进行光合作用的细胞中物质X的产生速率（＞、=、＜）物质Y的产生速率．（4）图乙中该植物17时的有机物积累量（＞、=、＜）19时的有机物积累量，该植物20时以后的呼吸方式为．参考答案：（1）①②叶绿体基质

增多（2）丙酮酸（C3H403）

变小（3）8时和17时＞（4）＞有氧呼吸和无氧呼吸

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】据图分析：图甲中，①表示细胞呼吸的第一阶段，②表示有氧呼吸的第二阶段或酒精途径无氧呼吸的第二阶段，③表示暗反应阶段的二氧化碳的固定过程，④表示暗反应中三碳化合物的还原过程．X表示三碳化合物，Y表示丙酮酸．图乙中，两条曲线在20时前沿水平虚线上下对称，说明装置内只有有氧呼吸和光合作用，20时后不对称且释放的二氧化碳量大于有氧呼吸消耗的氧气量，说明植物除进行有氧呼吸外还进行无氧呼吸．【解答】解：（1）图甲中，①表示细胞呼吸的第一阶段，②表示有氧呼吸的第二阶段或酒精途径无氧呼吸的第二阶段．X是三碳化合物，是二氧化碳与五碳化合物在细胞中的叶绿体基质中结合后形成的．若光照突然停止而其他条件不变，光反应停止，[H]和ATP的生成受阻，三碳化合物的还原减慢，短时间内其来源不变，最终导致三碳化合物的含量增加．（2）图甲中，Y表示丙酮酸，在氧气不足条件下，丙酮酸进入线粒体的量会减小，线粒体内有氧呼吸第二阶段②过程的速率将会变小．（3）密闭容器内植物的光合作用曲线中，曲线的拐点表示光合速率与呼吸速率相等，即图乙中的8时和17时．由于此时只有绿色细胞能够进行光合作用，而植物体内还有许多细胞不能进行光合作用却还有进行呼吸作用消耗有机物，所以光合细胞三碳化合物的产生速率大于丙酮酸的产生速率．（4）图乙中该植物17时的二氧化碳含量低于19时的，所以有机物积累量较大．20时后两条曲线不对称且释放的二氧化碳量大于有氧呼吸消耗的氧气量，说明植物除进行有氧呼吸外还进行无氧呼吸．故答案为：（1）①②叶绿体基质

增多（2）丙酮酸（C3H403）

变小（3）8时和17时＞（4）＞有氧呼吸和无氧呼吸

42.如图表示人体内几种化学元素和化合物的相互关系，其中a、b表示有机小分子物质，A、B、x代表有机大分子物质，虚线表示遗传信息的流动方向。请据图分析回答：（1）小分子b的结构通式可表示为

。（2）B可分为B1、B2、B3等多种，其原因是：从b分析是由于

；从A分析是因为