班主任工作总结范文

班主任工作总结范文篇一：班主任工作总结范文班主任工作总结谷晓艳本学期马上结束，又到了进行期末总结的时候了，每当到这个时候都会显得特别繁忙，但又感觉特别充分，毕竟经过了一个学期的努力，班级管理工作获得了可喜的成绩，在工作中不停增强了管理班级的能力，这种动力将素来激励着我迈向新的起点。为此，我将从以下四个方面进行总结，请领导及各位同事纠正缺点帮助我共同成长。一、抓住思想教育班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实行者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是交流学校、家庭和社会教育的桥梁。怎样才能做好技校班主任工作？作为班主任，使我真实感觉到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理，第一要做勤学生的思想教育工作。、要抓纪律性思想教育“无规矩无以成方圆”。严格履行《学生一日行为规范》和《学新手册》，以此作为常例性思想教育的蓝本。个别学生不思进步，纪律性差，学习不专心，此时，班主任要宽慰重生的颠簸情绪，实时开导，委婉教育，”因材施教”，懂得学习越努力拼搏，远景越光明诱人，不然，将被时代裁减于门外。、要抓好后进生的思想教育，踊跃指引，唤回信心因为受教育实践中客观存在的“应试教育”偏向的影响，不论是社会、家庭，抑或是学校、教师，经常忽略了学生能力和心理素质的培育，片面地以考试成绩作为评论学生的主要或唯一标准。这样基调解环境，也就促成了学生目标定位的不科学性。部分学生固然每日都在盟誓，但没有一天对自己满意过；固然每日都在努力，但最后仍是事半功倍。长此过去，信心和斗志丧失贻尽，留下的只有对自己的不满意和不快乐。二、抓住常例教育1经过大会、班会，特别是班团会进行你追我赶、勇当第一的平时考评教育，激励学生在各项核查中要敢于拼搏、全面发展、再创辉煌，要建立不进就退、骄者必败、千锤百炼、坚持就是成功的竞争意识，要建立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要建立扬长避短，借力发展的学习意识。要建立今天不努力学习，明天将被陶汰的危机意识。三、抓住集体主义教育、指导学生正确办理个人和集体的关系经过教育使学生懂得个人离不开集体，根深才能叶茂，班兴我荣，班衰我耻，在个人利益与集体利益矛盾时，利用集体教育与个别谈心相联合，展开集体活动使学生间的关系友善，拧成一股绳，一直切记个人言行直接关系集体形象。、培育学生的集体荣誉感。学生有了必定的集体观点，对集体荣誉就会产生较强的共识。学校展开的有关学生的各项活动，都给他们提出详细的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，获取最正确成绩。如11月下旬由班团委组织，全体同学参加的班级娱乐运动会，利用课余时间所举行的篮球赛、跑步比赛、乒乓球比赛、“80分”比赛等同学们均踊跃参加，同学们在各项活动中都较仔细、勤苦，获取了成功，并把一张张奖状张贴于教室，同学们既享遇到成功的快乐，又意会到集体的力量。四、要不惜惜爱心的投入。多与学生谈心谈心，使之感觉老师在意他、关怀他和相信他，确定同样的师生关系，变学生被动接受管理为主动自我管理。班主任对学生的教育培育，集中表现一个“爱”字。我们班现有人数为48人，男生21人，女生27人多为独生儿女家庭，此中有2人父亲母亲离异，领取政府最低生活保障金。父亲母亲亲所从事工作组成多为务农及其余家产。部分学生有很强的自卑感，最怕他人看不起。因为长时间受到冷淡等不公正的待遇，好多学生程度不同样的患存心理阻截。这些芥蒂不除，学生的成长、生活、学习道路上就会阻截重重，刚建立起的自信心就会摇动。这些学生多半缺乏师长之爱、同学之爱、家庭及社会之爱，教师要娴熟运专心理学知识，用爱心去开启他们的心灵之门。“动人心者莫先乎情”，以情动人，以情动人，才能使学生产生感情共识，才会接受启迪引诱；对学生满怀热忱和爱心，2尽量知足学生的感情需要，才能帮助学生战胜心理疾患，促进身心健康发展。假如对他们只用简单甚至粗暴的方法，只好加大与班主任的对峙情绪，给班级工作的展开带来难度。所以，作为一个班主任要有一颗爱心、一颗诚心，珍爱学生，关怀学生，促进他们向好的方面转变。假如班主任把双方面牢牢联合起来，严中有爱，爱中求严，严得适量，更会收到意想不到的收效。班主任工作千头万绪，它的工作量没法用秤来称，但是用脑、用眼、用口、用手、专心去创办一个优秀的班集体。班主任的工作要走长久的奋斗图强之路，要靠敬业、精业、勤业、乐业的求真求实作风，要靠悉心、尽兴、全力、尽责的无私奉献精神！班主任工作总结任波岁月似箭，似水流年。一晃学期末就到了，回忆当班主任的这一学期的岁月里，真使我思虑万千、感想甚多。在过去一个学期的班主任班级管理工作中，我主要从下边几方面来着手：一、思想工作是各项工作的根本初中生正处于人生观、价值观、世界观形成期间，每位同学对世界的认识，对人生价值认识各有不同样见解，在班级中总会出现这样那样的问题。所以，我必须实时认识班级状况和每位同学表现，着重说服教育，以理服人，让学生充分认识到老师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，不能够存在苟且偷生的心理，宁可自己辛苦点儿，也要办理勤学生的思想颠簸，防备学生产生抗争情绪，影响学习。挖掘学生的闪光点，提升学生的自信心，让每一位学生都能看到自己优秀的一面。现在的学生自尊心很强，判逆的情绪时时产生，假如遇到问题使用旧方法对学生一味的处分会产惹祸与愿违的收效。我经常反省自己对学生的教育能否得法，能否是站在和学生同样的角度。只需你付出诚心，就会获取回报，可能是一份理解，可能是一个会意的微笑，更可能是向上的动力。抓紧、抓勤学生的思想工作能够使班级的其余工作顺利的进行。二、优化班级管理，发挥班干部的带头作用建设一个友善进步的班级，需要全班学生的共同参加，此中，班干部的选拔尤其重要。俗语说：火车跑得快，全靠车头带。班干部正是这种角色的最好演绎，班干部是班主任的助手，在班主3任与学生之间拥有桥梁的作用。所以，建设一支高素质的班级领导核心也尤其重要。班干部下于学生中的一员，与学生是处于同一层面的人，对问题的理解与学生会更凑近，因此他们更简单交流。我们班的现任班长在班级管理方面确实是我的好帮手，在同学中有着特其他呼吁力和影响作用。但其在文化课方面比较懒散，经过一学期的认识和交流，我相信只需我严格要求，增强教育，她必定能够在班级中带好头。三、时辰关注学生，和任课教师实时交流实时和各科任课教师交流，咨询学生的学习状况，实时与家长交流，以便共同敦促学生。这样就能够实时掌握学生的学习状况，采纳相应的举措。四、规范管理、制度严明，组织好周末班会经常性抓好班级管理中的组织、协调、敦促、检查工作。与其余班主任相同，经常性增强对学生的早功、卫生洁净、上课、晚自习、晚功等敦促检查、考勤，经常性、任意性地察看学生上课时学生的学习和纪律状况，力争更多掌握第一手资料，以便有的放矢地增强动向管理，在深入学生的学习、生活和活动中实时认识、关怀、教育并且敦促其优秀习惯的养成，同时发挥教师的以身作则之示范收效。五、需要改良的地方作为一个新班主任，，因为缺乏经验，在实质的班级管理过程中出现了各样问题和突发事件，所以在下一学期我主要从以下方面，进一步完美自己的工作：按期的进行自我工作反省，找出自己工作中的不足，不停地改良自己的工作方法，提升自己的工作能力;与学生多交流，认识学生的思想动向，每个月让学生写一篇对老师工作的评论和对自己的自我评论，建立友善的班级氛围；多与老班主任进行心得交流，学习老班主任的经验，这样能够做到举一反三，贯通融会，在解决同一问题的时候，集思广益，找寻解决问题的最好方法和门路。篇二：小学班主任工作总结范文小学班主任工作总结范文班主任工作是琐碎，繁忙的，但是做好班主任工作是一个好教师的标记，也4能从中体验到做教师的快乐。有名的教育改革家魏书生曾这样说过：”班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互有关怀着、帮助着，相互激励着、照料着，一起长大了，成熟了，便走开这个家庭，走向了社会。”一个优秀的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个优秀的班集体，需要每一位班主任做大批深入仔细的工作。）我在这学年中是这样做的：一、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失掉前进的动力。所以，一个优秀的班集体应当有一个集体的奋斗目标，形成兴盛的班级凝集力。作为班级组织者的班主任应联合本班的实质，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充散发挥集体每个成员的踊跃性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，进而形成集体的荣誉感和责任感。所以，依据我班各方面基础都较好的前提，我给同学们制定了班规和一平时规，联合《小学生守则》和《小学一世时行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。比方：在学雷锋活动月中间就涌现出好多的”小雷锋”。每个学生都能养成优秀的习惯。二、培育正确舆论和优秀的班风。一个优秀的班集体要形成正确的舆论和优秀的班风去影响、限制每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有拘束、感染、熏陶、激励的作用。所以，班内要注意培育正确的集体舆论，擅长指引学生对班级生活中一些现象进行议论、评论，形成”好人好事有人夸，不良现象有人抓”的民风。所以，我着重学生的行为规范，抓典型，树楷模，在班级中展开评选激励体系，形成互争互赛的竞争氛围，让学生经过比赛看到自己的闪光之处，理解自己的不足和此后努力的方向。三、实行班级管理民主化、仔细化。有句话说：”抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有仔细入微，才能5使班级管理见收效，而在仔细管理基础上还应充散发挥民主。班主任要存心识的让学生参加管理，创办各样表现时机，充分调换全班每个同学的踊跃性，形成民主管理氛围使学生自我表现心理获取知足，民想法识获取培育，管理能力获取增强。班干部既要有管理能力，又要民主管理。所以每个干部都要清楚地理解自己的职责，实时仔细的达成每一项工作。为此我在期初评出十位同学作为值白班长，充分让他们自主把班级管理好，两个学期来他们表现得都特别优秀。在班干部中，我按期展开责备和自我责备，让大家意识到当班干部不是为了一时的荣耀，应当更为以身作则，成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请小干部和他们结成手拉手小伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生一起进步，收效比较显然。班主任和同学也为这些干部进行打分、评选，为期末的干部核查、评选打下基础。四、展开各样存心义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分表现素质教育。班主任要踊跃组织、参加学校各项存心义的活动，在活动中，促进学生相互关怀，尊敬理解和协作的关系。所以，两学期，我依据学校大队部的要求，依据学生的兴趣、爱好，联合”我能行”活动，在班内展开了歌唱、演讲经过活动，学生的合作能力获取了提升，增进了同学之间的友情，学生对这种活动乐此不彼，兴趣盎然，踊跃地投入到班级活动中去。长此过去，就会不自觉地喜爱上这个集体。这学期，我班同学自己举行了一次风趣的，别出心裁的《我和安全手拉手》的主题班会，获得了圆满的成功。在活动中，同学们充散发挥主人翁的精神，勇敢讲话，干得不亦乐乎。只需班主任和全体同学齐心戮力，掌握好道道德为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得愈来愈好。篇三：初中班主任工作总结范文初中班主任工作总结范文????..学年度，我担当???级???.班班主任工作。作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育目标，依据德、智、体全面发展的要求，来实行对学生的教育和班级管理工作，使每一位学生都获取健康全面发展。本着这个原则我做了以下几方面的工作：6一、对学生进行思想道德教育（1）思想道德教育——班主任应有一颗宽容心这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的要点。第一要关怀珍爱学生，再对他们进行思想道德教育。我国是制造业大国，而职专学校是为制造业培育人材的地方，所以教育他们热爱祖国，建立为祖国繁华努了学习的远大理想。增强集体观点，培育崇高的情操，形成一个恪守纪律、团结向上、活力蓬勃的集体。职专的好多学生在初中时是各个班级的“问题学生”除了拥有一般学生所表现出生理和心理特色外，还拥有品道德为偏常，广泛存在厌学情绪，甚至有严重违纪和稍微犯法的表现。他们对正面教育有着强烈的逆反心理，个性心理特色表现突出，独特、易激动、自轻自贱等。在向学生进行思想道德教育时，要有的方矢，依据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，锲而不舍，整个过程中我们应当有颗宽容的心——相信、关爱学生。“问题学生”产生的原由是多方面的，其主要来自家庭、学校、社会教育中给学生带来的负面影响。少量的班主任以”不出乱子”、”不失事”为目标，采纳”盯、吓、压、罚”等方式管理班级，这样连续下去只好使“问题学生”的神经绷的更紧，万一有某件小事办理不实时可能会引起大乱子。所以，对“问题学生”的教育转变工作是一项长久而艰巨的任务。在达成这项任务时，要先选择打破口。品道德为偏常是“问题学生”的主要特色。除了实行一般的教育外，特别增强了平时行为规范教育和养成教育，从培育他们好的行为习惯和生活习惯做起，从培育他们懂得做人的最基本的道理做起。在教育要求上，我们不求过高，但求详细。经过建立班级合约的方法，拘束每一个人的言行。经过建立落实纪律要求的班级评选，拘束集体行为。我还向全班成员宣布自己的QQ号码，建立“心理咨询信箱”，跟他们谈心，实时掌握学生的心理动向。其次培育专业兴趣。“问题学生”另一个特色，就是来自学习上的阻截。他们中间的大部分人都存在厌学情绪，对学习有强烈的逆反心理。经认识，好多学生的数学知识仅停留在小学低年级水平，英语知识几乎为零。有的同学说，只需不让我学习，让我干什么都行。多半家长把孩子送到学校时，就明确提出是让孩子学点专业技术，没有更高大奢望。我是专业课教师，我充分利用这一有力条件，对“问题学生”适合降低他们的学习要求，从培育学生的学习兴趣下手，让他们7感觉自己也有一艺之长，增强了他们的自尊心，进而激发他们的学习的情味，自然就会渐渐步入正轨了。（2）对学生进行量化核查——严师出高徒依据学校《平时行为规范表》的要求对学生进行量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监察岗人员，做好记录，把它作为年关评优评先的重要条件，同时更是学生直观认识自己的最正确门路，像一面镜子反应每一个人的信息，这样有益于增强道道德为规范的作用，提升学生思想道德素质。（3）充分利用班会的作用——言论自由每次班会课都给学生一个自由议论对于健康，学习，班级管理，讲堂纪律，兴趣，活动计划等的时间，同时增强学生的爱心教育，同学间，师生间，孩子与父亲母亲间的感情联系。我经常阅读一些青年阅读刊物，选择一些闪光点，活跃学生的思想。我还组织的一次题为“说出对父亲母亲的爱”主题班会比较成功，会后的一个月内大部分同学的父亲母亲都有反应孩子的在家表现进步的信息，学生的在各方面也更为要求进步了。二、重视班委班风建设现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任第一要选择一些德才兼备、责任心强、愿意为同学服务的学生担当班队干部，进行培育和教育，使之成为同学的楷模，带动其余同学不停进步，形成正确的集体舆论和优秀的班风。（1）选拔培育班干部在班干部的产生过