甘肃省天水市麦积区2022年化学九上期末质量检测模拟试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．根据化学反应方程式4NH3+5O24X+6H2O，推断X的化学式为（）A．NO B．N2 C．N2O5 D．NO22．现在许多居民小区都在实施直饮水入户工程，其奥秘是管道中使用了PVC膜。PVC膜顺的成份是聚氯乙烯，每一个小分子的化学式为C2H3Cl。下列关于聚氯乙烯的说法不正确的是A．聚氯乙烯中碳元素、氢元素和氯元素的质量比为48：6：71B．聚氯乙烯由碳、氢气和氯气组成C．聚氯乙烯中碳、氢、氯三种元素的原子个数比为2：3：1D．聚氯乙烯的一个小分子是由二个碳原子、三个氢原子和一个氯原子构成的3．A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2价，则由这三种元素组成的化合物的化学式可能是A．A2B2C B．ABC C．A2BC4 D．ABC44．下列叙述正确的是（）A．溶液是无色透明的、均一的、稳定的混合物B．植物油溶入汽油中形成不稳定的乳浊液C．一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的混合物叫溶液D．溶液是均一的，内部各处的物理性质、化学性质相同5．肥皂中含硬脂酸钠（C17H35COONa），下列有关说法正确的是A．硬脂酸钠由五种元素组成B．硬脂酸钠中碳元素质量分数最大C．硬脂酸钠中碳、氢元素质量比为18:35D．硬脂酸钠由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成6．化学实验有着严格的程序。下列实验操作正确的是()A．先在试管中注入少量稀盐酸,再直接投入铁钉,观察反应现象B．固体药品直接放在托盘天平的左盘上称量C．检查装置的气密性时，先将导气管伸入水中,在用手握紧容器外壁D．用高锰酸钾制取所需氧气后,先将酒精灯熄灭再把导管从水槽中移出7．下列关于过滤操作的叙述不正确的是A．滤纸的边缘要低于漏斗口B．液面不要低于滤纸的边缘C．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D．漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁8．鉴别下列各组生活中的物质，括号中选用的试剂或方法中，不合理的是（）A．酒精和白醋（闻气味） B．白糖和食盐（尝味道）C．水和白醋（看颜色） D．铁和铝（拿磁铁靠近）9．下列实验基本操作正确的是A．加入大理石 B．检查装置的气密性C．称量药品 D．读取液体体积10．下列实验设计正确的是A．点燃甲烷气体前先检验其纯度 B．用明矾对自来水进行杀菌消毒C．用点燃的方法除去CO2中的CO D．用磁铁分离Fe3O4和Fe的混合粉末二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．2019年“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先强化水资源管理”（1）天然水多为硬水，生活中可以通过___________使其转化为软水。（2）活性炭能除去水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的___________性。（3）下图是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，a管内产生的气体是___________。该实验说明水是由_______________组成的。（4）我们应当珍惜每一滴水，下列做法不利于节约用水的是_________（填序号）。A洗菜的水用来浇花B使用节水龙头C用不间断的水流冲洗碗筷D洗手擦肥皂时，不关水龙头三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置：回答下列问题：（1）写出图中标有数字的仪器名称：_____。（2）实验室常用_____和_______制取二氧化碳（填化学式）。发生装置可选用图中的________装置（填字母序号）。（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用图中的________装置进行收集（填字母序号）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．钙是维持人体正常功能必需的元素，有时需要服用适量的补钙剂满足人体需求。下图分别为两种补钙剂的说明书的一部分。请根据图示回答下列问题。已知:①萄萄糖酸钙(C12H22O14Ca)的相对分子质量为430;②萄萄糖酸钙口服液中除葡萄糖酸钙外其他物质中不含钙元素。（1）钙是人体必需的________元素。(填“常量”或“微量”)（2）每毫升葡萄糖酸钙口服液可补充钙元素的质量为________。(数据保留小数点后1位)（3）碳酸钙也是常见的补钙剂。某兴趣小组为了测定XX儿童钙片中碳酸钙的质量分数，设计下列实验:将若干钙片磨成粉末，称取15.0g粉末放入烧杯中，加入100.0g溶质质量分数为14.6%的稀盐酸(足量)。反应后称得剩余物的总质量为110.6g。①计算实验测得的钙片中碳酸钙的质量分数_________。②经查看药品标签，实际钙片中碳酸钙的质量分数为75.0%。导致上述实验测得的数据偏小的主要原因有_________、___________。14．氧气和二氧化碳都是生活中常见的物质，也是初中化学学习的重要内容。（1）如图是氧原子的结构示意图，下列有关说法不正确的是________（填标号）。A氧原子核内质子数为8B氧元素属于非金属元素C氧原子在化学反应中易得到电子D氧气中氧元素化合价常为-2价。（2）在实验室可用下图的某些装置来制取氧气或二氧化碳，请回答下列问题：①写出标有序号的仪器名称：②_________。②若选用装置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳气体，正确的组装顺序为________，（在装置F中加入的液体试剂是浓硫酸，具有吸水性）；③实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，应选用的发生装置A，选择的依据是___________。④某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中澄清石灰水变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为________。⑤乙炔（C2H2）是一种可燃性气体，难溶于水，已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择_________（填字母序号）（3）某化学小组成员称量12.5g大理石（杂质不参加反应）放入烧杯，再加入50g稀盐酸完全反应，称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g，（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）请计算大理石中杂质质量分数。_________五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气。已知混合物的质量是49g，其中氯酸钾的质量分数为80%，加热到完全分解。可制得氧气的质量是____？16．在实验室里加热25克氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为15.4g，请计算：（1）反应生成氧气的质量为_____g。（2）反应前固体混合物中氯酸钾的质量分数_____（写计算过程）。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变。反应前有10个氧原子、4个氮原子、12个氢原子，反应后有12个氢原子、6个氧原子，所以一个X的分子中有1个氧原子、1个氮原子；X的化学式为NO；选A。2、B【详解】A、聚氯乙烯中碳元素、氢元素和氯元素的质量比为：（12×2）：3：:35.5=48：6：71，故正确，不符合题意；B、聚氯乙烯是纯净物，不含有碳、氢气和氯气，故错误；符合题意；C、由化学式可知，聚氯乙烯中碳、氢、氯三种元素的原子个数比为2：3：1，正确，不符合题意；D、聚氯乙烯的一个小分子是由二个碳原子、三个氢原子和一个氯原子构成的，正确，不符合题意。故选B。3、C【详解】A、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2，则化合物A2B2C中各元素的化合价代数和为（+1）×2+（+6）×2+（-2）=+12≠0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式没有可能，故选项错误；B、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2，则化合物A2BC3中各元素的化合价代数和为（+1）+（+6）+（-2）=+5≠0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式没有可能，故选项错误；C、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2，则化合物A2BC4中各元素的化合价代数和为（+1）×2+（+6）+（-2）×4=0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式有可能，故选项正确；D、A、B、C三种元素的化合价分别为+1、+6、-2，则化合物ABC4中各元素的化合价代数和为（+1）+（+6）+（-2）×4=-1≠0，根据化合物中各元素化合价代数和为0，可判断该化学式没有可能，故选项错误。故选C。4、D【解析】一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物叫溶液。【详解】A、溶液是均一的、稳定的混合物，但不一定是无色的，故A不正确；B、植物油溶入汽油中形成稳定的溶液，而不是乳浊液，故B不正确；C、一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物叫溶液，故C不正确；D、溶液是均一的，所以溶液内部各处的物理性质、化学性质相同，故D正确。故选D。【点睛】溶液内部各处的物理性质、化学性质相同。5、B【详解】A、硬脂酸钠是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的，故选项说法错误；B、硬脂酸钠中碳、氢、氧、钠四种元素的质量比为（12×18）：（1×35）：（16×2）：23=216：35：32：23，则硬脂酸钠中碳元素质量分数最大，故选项说法正确；C、硬脂酸钠中碳、氢元素质量比为（12×18）：（1×35）≠18：35，故选项说法错误；D、1个硬脂酸钠分子是由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成的，故选项说法错误。故选B。6、C【分析】【详解】A、往试管中添加药品时，应先加固体药品，再添加液体药品，故选项错误；B、托盘天平称量固体药品时，不能直接将药品放在托盘上，应在左右托盘上各放一张相同的纸或是将药品装在容器内再进行称量，故选项错误；C、检查装置的气密性时，应先将导气管伸入水中，在用手握紧容器外壁，故选项正确；D、用高锰酸钾制氧气结束后，应先将导管从水槽中移出，再将酒精灯熄灭，防止水槽中的水倒流使试管炸裂，故选项错误；故选C。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。7、B【详解】过滤实验时，要注意“一贴二低三靠”，即滤纸要紧贴漏斗内壁；滤纸边缘要低于漏斗边缘，漏斗内液体的液面低于滤纸边缘；烧杯嘴紧靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端轻靠在三层滤纸的一边，漏斗下端紧靠接受的烧杯。故选B。8、C【解析】A、酒精是有特殊芳香味的液体，白醋是有酸味的液体，闻气味的方法可以鉴别；故A项正确；B、白糖有甜味，而食盐有咸味，尝味道的方法可以鉴别；故B项正确；C、水和白醋都是无色液体，看颜色不能鉴别；故C项错误；D、磁铁只吸引铁，不吸引铝，可以鉴别；故D项正确；9、B【解析】A、向试管中加入块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品送到试管口，再慢慢将试管竖立起来，防止打破试管底部，选项A错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，选项B正确；C、称量物体应用镊子取用砝码，不能用手，选项C错误；D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，选项D错误。故选B。【点睛】向试管中加入块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子把药品送到试管口，再慢慢将试管竖立起来，防止打破试管底部。量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。10、A【详解】A、因点燃不纯的可燃性气体有爆炸的危险，所以点燃可燃性气体甲烷时，一定要先检验气体的纯度，故选项说法正确；B、用明矾在自来水净水中的作用是对杂质吸附、使杂质沉降，不能进行杀菌消毒，故选项说法错误；C、除去CO2中的CO，二氧化碳是大量的，无法点燃，可以通过灼热的氧化铜除去一氧化碳，故选项说法错误；D、磁铁都能吸引Fe3O4和Fe，无法分离两者，故选项说法错误；故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、煮沸吸附氢气（或H2）氢、氧元素C、D【解析】（1）天然水多为硬水，生活中可以通过煮沸使其转化为软水。故填：煮沸；（2）活性炭能除去水中有颜色、有异味的物质，这是利用活性炭的吸附性。故填：吸附；（3）通电一段时间后，试管a产生的气体为电源的负极产生的气体较多为氢气，试管b产生的气体是氧气，根据质量守恒定律可知，水是由氢元素和氧元素组成的，故填：氢气；氢元素和氧元素；（4）A．洗菜的水用来浇花，属于一水多用，可以节约用水；B．使用节水龙头，可以节约用水；C．用不间断的水流冲洗碗筷，浪费水资源；D．洗手擦肥皂时，不关上水龙头，浪费水资源。故选：CD。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、试管CaCO3HClBE【详解】（1）图中①的仪器名称为试管。（2）实验室常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸钙化学式为，盐酸是氯化氢的水溶液，氯化氢的化学式为。装置选择固液不加热型发生装置，可选用图中的B装置。（3）实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气，若要使收集到的氧气较为纯净，最好选用排水法收集，即图中的E装置进行收集。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、（1）常量（2）9.3mg（3）66.7%；钙片中碳酸钙的成分不均匀；随着反应的进行，稀盐酸浓度降低，未能将固体全部溶解【详解】（1）骨骼中含有大量的钙元素，钙是人体必需的常量元素。（2）每毫升葡萄糖酸钙口服液可补充钙元素的质量为=100mg×。（3）①由质量守恒定律可知，二氧化碳的质量=15.0g+100.0g-110.6g=4.4g；设：参加反应碳酸钙的质量为x。x=10.0g钙片中碳酸钙的质量分数=。②经查看药品标签，实际钙片中碳酸钙的质量分数为75.0%。导致上述实验测得的数据偏小的主要原因有：1、钙片中碳酸钙的成分不均匀；2、随着反应的进行，稀盐酸浓度降低，未能将固体全部溶解。14、D锥形瓶BFE反应物状态为固体，反应条件需要加热B解：生成二氧化碳的质量为设石灰石中CaCO3质量为x答：石灰石中杂质的质量分数为20%。【详解】（1）A、氧原子核内质子数为8，正确；B、氧元素最外层电子数大于4，属于非金属元素，正确；C、氧原子最外层电子数大于4，在化学反应中易得到电子，正确；