山西省晋中市学校（幼儿园）《教育理论知识》公务员（国考）真题及答案

山西省晋中市学校（幼儿园）《教育理论知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.对于学生利用各种机会给教师送礼，教师应该（

）。A、当场拒绝，并给予批评B、当场收下，给予表扬C、采用适当方式婉转拒绝D、请家长来严加拒绝【参考答案】C2.最终决定法的因素是（

）。A、国家权力B、人类理性C、文化传统D、物质生活条件【参考答案】D3.埃里克森认为，人格发展的（

）的阶段即

20~24岁时人们解决婚姻问题和过早期家庭生活的时期，表现为友爱亲密对孤僻疏离。A、学习信任B、发展主动性C、变得勤奋D、承担社会义务【参考答案】D4.公民、法人或者其他组织依法提出行政复议申请，行政复议机关无正当理由不予受理的，（

）应当责令其受理。A、上级行政机关B、上一级行政机关C、同级人民政府D、同级监察部门【参考答案】A5.下列哪一说法中正确的是（

）。A、问卷中的事实问题仅用于调查受测者作过那些事情B、问卷施测的时间掌握在

15分钟以内最好C、选择实施的对象只要样本容量够大就有代表性D、只有知道了研究问题的行为样本，才能编制出全面而又有代表性的题目【参考答案】D8.教师有很好的思辨能力，能合乎逻辑的思考，辨别各种问题。是教师思维能力哪方面特点（

）。A、创造性B、逻辑性C、准确性D、持久性【参考答案】B9.构思、心算、默语等属于什么技能？（

）A、运动技能B、语言技能C、智力技能D、操作机能【参考答案】C10.下列关于家庭暴力的处置说法不正确的是（

）。A、法律援助机构应当依法为家庭暴力受害人提供法律援助B、人民法院不应当对家庭暴力受害人免收诉讼费C、人民法院应当依法对家庭暴力受害人缓收诉讼费D、设区的市级人民政府可以单独设立临时庇护场所，为家庭暴力受害人提供临时生活帮助【参考答案】B11.制定国家课程标准要各门课程的特点，结合具体内容，加强德育工作的（

）。A、积极性、主动性、有效性B、针对性、时效性、积极性C、针对性、科学性、主动性D、针对性、实效性、科学性【参考答案】D12.课程目标的依据是（

）。A、对经济的研究、政治的研究和文化的研究B、对学校的研究和国家政策的研究C、对学生的研究和教师专业的研究D、对学生的研究、对社会的研究和学科的研究【参考答案】D14.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（

）。A、民主管理B、常规管理C、平行管理D、目标管理【参考答案】C15.心理健康教育的总目标为（

）。A、提高学生的心理素质B、发展学生的能力C、提高学生的成绩D、克服学生的厌学成绩【参考答案】A16.根据《劳动合同法》的规定，劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的，用人单位可以以下方式解除劳动合同，具体是（

）。A、与劳动者协商一致后解除B、提前

30天以书面形式通知劳动者本人C、向劳动行政部门报告后解除D、无须提前通知，可以即行解除【参考答案】D18.当某教师在课堂时，学生不声不响，而当离校或离开课堂以后，学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是（

）。A、专断型B、民主型C、放任型D、无法确定【参考答案】A19.事业单位开展专业业务活动及其辅助活动取得的收入叫做（

）。A、业务活动利润B、经营收入C、事业收入D、商业收入【参考答案】C20.（

）是一种主要的记忆手段。A、精细加工B、组织C、默写D、复述【参考答案】D21.要有维护家庭健康的意愿，对自己的家庭要有认同感，这是掌握和运用维持健康家庭的策略的哪一方面策略（

）。A、在认知方面B、在态度方面C、在行动方面D、在思维方面【参考答案】A22.“假定一切物质都具有本质跟感觉相近的特性”的观点，是属于（

）。A、主观唯心主义观点B、辩证唯物主义观点C、客观唯心主义观点D、庸俗唯物主义观点【参考答案】B23.下列原则中既属于我国中学教育原则又属于德育原则的是（

）。A、导向性原则B、因材施教原则C、直观性原则D、理论联系实际原则【参考答案】B24.下列何项属于行政行为效力自终止之日起向后失去法律效力，但不溯及行政行为已发生过的效力作用（

）。A、行政行为的无效B、行政行为的撤销C、行政行为的废止D、行政行为的解除【参考答案】C25.心理咨询与辅导的基本方法是（

）。26.自我意识是个体对自己以及自己与周围事物关系的（

）。A、控制B、基本看法C、改造D、意识【参考答案】D28.为人的身心发展提供前提的因素是（

）。A、成熟B、环境C、遗传素质D、教育【参考答案】C29.教育心理学的发展时期是（

）。A、20世纪

20年代以前B、20世纪

20年代至

50年代C、20世纪

60年代至

70年代D、20世纪

80年代以后【参考答案】B30.衡量社会生产力发展水平的物质标志是（

）。A、劳动资料B、生产工具C、劳动对象D、生产资料【参考答案】B31.态度的核心成分是（

）。32.主体通过对直接感知到的教学材料的表层意义、表面特征进行加工，从而形成对有关事务的具体的、特殊的、感性的认识的加工过程是（

）。A、知识概括B、知识直观C、知识保持D、知识获得【参考答案】B34.申请人逾期不起诉又不履行行政复议机关作出的变更行政复议决定的，应当（

）强制执行。A、由作出具体行政行为的行政机关依法B、由公安机关依法C、由行政复议机关依法强制执行或者申请人民法院D、由申请人所在地的人民政府【参考答案】C35.马克思认为，造成人片面发展的根本原因是（

）。A、人本身B、社会C、经济发展D、分工【参考答案】D36.下面几种事物不属于创造性作品的是（

）。A、《红楼梦》B、《四书集注》C、《爱弥儿》D、《金刚经》原文抄稿【参考答案】D37.从规则到例子的学习实质上是一种（

）。A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、发现学习【参考答案】B38.审判权和检察权不属于（

）。A、国家权力B、行动权利C、第二性权利D、国家权利【参考答案】C39.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（

）特点。A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性【参考答案】A40.主张“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”的教育家是（

）。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子【参考答案】B41.我国濒临的海洋,从南到北依次是（

）。A、南海、东海、黄海、渤海B、渤海、黄海、东海、南海C、渤海、东海、黄海、南海D、南海、黄海、渤海、东海【参考答案】A42.在有史以来的教育中，除（

）以外，都具有阶级性的特征。A、古代教育B、近代教育C、现代教育D、原始教育【参考答案】D43.形式型策略中最理想的是（

）。A、集体教学的形式B、个别教学的形式C、以学生为中心的策略D、以教师为中心的策略【参考答案】C44.父辈和子辈两代人组成的完整家庭是（

）家庭。45.（

）是教师获得知识和技能、提高智力和能力的主要途径之一，而且也是进行师德修养的重要方法。A、自省B、学习C、慎独D、反思【参考答案】B46.群体规范是约束群体内成员的行为准则，包括成文的正式规范和（

）。A、不成文的非正式规范B、和口头的规范C、潜意识遵循的规范D、不成文的被动规范【参考答案】A47.行政法律责任必须由有关（

）依照行政法律规范,包括实行规范和程序规范所规定的条件和程序予以追究。A、司法机关B、行政机关C、人民法院D、国家机关【参考答案】D48.“怎样培养学生的创新意识”这样的问题属于（

）的问题。A、有结构B、无结构C、一般性D、认知性【参考答案】B49.抑郁症的主要特征是持久的（

）。A、焦虑B、紧张C、情绪低落D、注意障碍【参考答案】C50.限制人身自由的行政处罚权只能由（

）行使。二、多选题51.我国经济建设的战略部署大体分三步走，即（

）。A、1990年实现国民生产总值比

1980年翻一番，解决人民的温饱问题B、到

20世纪末，使人均国民生产总值再增长一倍，人民生活达小康水平C、到

21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕D、到

21世纪中叶，人均国民生产总值达到发达国家水平，人民生活十分富裕【参考答案】ABC52.奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（

）。A、逐渐分化原则B、整合协调原则C、先行组织者策略D、同化原则E、练习原则【参考答案】ABC53.市场规则主要包括（

）。A、市场进入规则B、市场竞争规则C、市场交易规则D、市场价格规则【参考答案】ABC54.瑟斯顿提出的主要智力因素包括（

）。55.下列选项中，属于对世权利的是（

）。56.近代教育发生了巨大的变化，主要表现在（

）。A、国家加强干预B、重视教育立法C、教育的世俗化D、初等义务教育普遍实施E、教育的多元化【参考答案】ABCD57.我国经济增长在相当程度上主要依赖资源的高投入来实现的。生产、建设、流通、消费领域浪费资源的现象相当严重。这样，不仅造成资源供求矛盾日趋尖锐，煤电油运紧张，而且环境污染也日益加重。自主创新能力的薄弱，给中国企业造成的最尴尬的局面是：产品长期处在世界产业链低端，低端意味着单位产品盈利能力低下，单位产品盈利能力有限，企业只能靠无限扩大生产来维持，这就造成了资源的浪费和环境的破坏。中国是个贸易大国，但是，中国出口

8亿件衬衣所得到的利润仅能换回一架

A380飞机。上述材料表明：我国必须提高自主创新能力，从经济学的角度看其主要原因是（

）。A、科学技术是第一生产力，自主创新能力是一个国家竞争力的核心B、自主创新是走新型工业化道路，落实科学发展观，实现经济增长方式根本转变的需要C、推动经济结构调整和产业升级的需要D、提高我国经济国际竞争力和抗风险能力需要【参考答案】ABD58.下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（

）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习【参考答案】ABCD59.下列关于具体劳动和抽象劳动的表述，正确的是（

）。A、具体劳动是永恒的范畴，抽象劳动是历史范畴B、不同的具体劳动有质的不同，抽象劳动没有质的差别C、具体劳动反映人与自然的关系，抽象劳动体现商品生产者之间的关系D、具体劳动不是使用价值的唯一源泉，抽象劳动是价值的唯一源泉【参考答案】ABCD60.人的主观能动性表现在（

）。A、主体活动的创造性B、主体活动的计划性C、主体活动的预见性D、主体活动的目的性E、主体活动的选择性【参考答案】ABCDE61.下列哪些属于行政违法的特征（

）。A、主体是国家行政机关及其工作人员B、是违反行政法律规范的行为C、是未构成犯罪的违法行为D、法律后果是承担民事法律责任和刑事法律责任【参考答案】ABC62.在学生学习过程中，教师的作用是（

）。A、指导B、裁判C、维持D、促进E、定位【参考答案】ACD63.有权实施行政处罚的机关是（

）。A、水利局B、法院C、检察院D、卫生局【参考答案】AD64.进入

20

世纪以后，教育呈现出了一些新的特点，主要有（

）。65.在其他条件不变的情况下，资本有机构成的提高会导致（

）。66.下列思想家中，属于自然主义思想家的有（

）。A、卢梭B、裴斯泰洛齐C、夸美纽斯D、伊拉斯谟E、格里诺【参考答案】ABC67.判断社会主义改革得失成败的标准，应该主要看（

）。A、是否有利于缩小分配上的差别B、是否有利于提高人民的生活水平C、是否有利于发展社会主义社会的生产力D、是否有利于增强社会主义国家的综合国力【参考答案】BCD68.常用的直观形式有（

）。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、电化教学E、运动教学【参考答案】ABC69.民主社会主义的主要理论观点包括（

）。A、攻击和反对共产主义B、反对暴力革命、主张和平步人社会主义C、主张搞三权分立、多党制D、主张搞以私有制为主体的混合经济【参考答案】ABCD70.确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（

）。A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约B、受时代思想发展水平的制约C、受一定社会经济和政治制度的制约D、必须考虑历史发展的进程E、要依据受教育者身心发展的规律【参考答案】ACDE71.在生物进化中，存在着自然选择与人工选择两种形式。自然选择不需要人的介入，人工选择则是根据人的需要培育新品种。比如乳用牛的培育过程是这样的：产乳多的个体得到保留，产乳少的被淘汰；接下来，产乳更多的个体得到保留，产乳较少的被淘汰，久而久之，形成乳用牛类型，由此而论（

）。A、生物的自然选择是生物进化的规律体现，人工选择则在一定程度上改变、否定了生物进化规律B、人工选择体现着人的某种目的，但这种目的的实现是以遵循生物进化之规律为前提的C、人工选择必须利用物种有益于人类的某种变异，但这种变异如果不借助于遗传，不可能巩固下来，这说明遗传和变异作为一对矛盾既对立又统一D、人工选择是实现变自在自然为人化自然的途径之一【参考答案】BCD72.教学环境包括（

）。A、课堂自然条件B、课堂气氛C、教学设施D、师生关系E、课堂纪律【参考答案】ABCDE73.当事人向人民法院提供物证的，应当符合下列要求（

）。A、提供原物B、原物为数量较多的种类物的，提供其中的一部分C、提供照片D、提供复制品【参考答案】AB74.美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（

）。A、接受学习B、发现学习C、无意义学习D、有意义学习E、机械学习【参考答案】ABDE75.申请人、第三人可以查阅被申请人提出的书面答复、作出具体行政行为的证据、依据和其他有关材料，除涉及（

）外，行政复议机关不得拒绝。76.概念是用符号所代表的一类具有某些共同关键特征的事物，其涉及的要素包括（

）。A、名称B、内涵C、外延D、变式E、比较【参考答案】ABC77.公务员的职位类别按照其职位性质、特点和管理需要，可以分为（

）。A、政务类B、综合管理类C、专业技术类D、行政执法类【参考答案】BCD78.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该（

）。A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性【参考答案】ABCE79.一位哲人说过，一切已死的先辈们的思想传统，像梦魔一样纠缠着活人的头脑。对这一命题正确的理解（

）。A、先辈们的思想传统都是认识的障碍，必须彻底抛弃B、对先辈们的思想传统不能机械的照搬，要让普遍理论与具体实际相统一C、思想解放具有重要意义，他是实事求是的前提D、任何思想、理论，都要随着实践的发展而发展【参考答案】BCD80.加涅按照学习的结果将学习分为（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE81.设定和实施行政处罚必须以事实为依据，与违法行为的（

）相当。A、事实B、性质C、情节D、社会危害程度【参考答案】ABCD82.个体主观能动性的活动层次包括（

）。83.根据法律规定，对于下列行为，行政机关应当作出不予处罚决定的情形有（

）。A、不满

14周岁的人违反治安管理的B、盲人或者又聋又哑的人违反治安管理的C、醉酒的人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候违反治安管理的D、精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候违反治安管理的【参考答案】AD84.我国中学德育的基本原则包括（

）。A、导向性原则B、因材施教原则C、一致性与连贯性原则D、启发性原则E、疏导原则【参考答案】ABCE85.犯罪行为最本质特征是（

）。86.洛克主张绅士教育，他提出绅士应该具备的品质有（

）。A、

德行B、智慧C、胆识D、礼仪E、学问【参考答案】ABDE87.英国唯物主义者弗兰西斯.培根把唯理论者比作蜘蛛，蜘蛛就会从自己身上抽丝结网，如同唯理论者进行抽向理性思维的演绎；把经验论者比作蚂蚁，蚂蚁就会往窝里搬食，不作任何加工，就像经验论者单存的收集材料，不进行理性的改造制作。培根认为真正的科技工作者应该是蜜蜂，从外界采来花粉，然后进行科学的加工，以酿成科学之蜜。从培根的这一比喻中可以得出（

）。A、不论唯理论还是经验论，都属于唯心主义哲学的范畴B、经验论就是主观唯心主义，唯理论就是客观唯心主义C、经验论与唯理论之共同的错误是割裂了感性认识与理性认识的辩证关系D、为理论的错误在意使理性认识失去了根基，使其成为无源之水，无本之木；经验论的错误在于使认识局限于现象领域，从而只知其然，不知其所以然【参考答案】CD88.下列关于“体谅模式”的正确理解有（

）。A、采取中性立场，虚心接纳别人的观点B、教育即学会关心C、学龄前阶段是其所说的“社会试验期”D、设身处地为别人着想E、这种模式的理论假设是很可靠的【参考答案】ABD89.行政制裁包括（

）。A、行政处罚B、行政处分C、行政监察D、行政许可【参考答案】AB90.教育对文化传播具有独特的优势，表现在：（

）。A、对传播内容加以选择整理B、教育过程可随时接受反馈，避免文化失真C、可大范围进行文化传播D、传播者值得信赖E、传播者和受者可建立稳定关系【参考答案】ABCDE91.近代中国革命的对象是（

）。A、封建主义B、帝国主义C、资本主义D、官僚资本主义【参考答案】ABD92.师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有(

)。93.下列选项中,哪些不属社会主义法制的中心环节?（

）A、加强立法B、严格执法C、有法必依D、党的领导【参考答案】ABD94.我国心理学家认为智力是指认识各方面的能力，它包括（

）。A、观察力B、记忆力C、思维力D、想象力E、表达能力【参考答案】ABCD95.加大行政执法力度，严厉查处下列违法案件（

）。96.青年期心理发展的主要特点是（

）。A、认识能力有了深入的发展B、情绪、情感不仅丰富而且复杂，意志趋于成熟C、自我意识发展逐渐趋于成熟D、对异性的好感与爱慕E、热烈追求理想，开始探索人生意义【参考答案】ABCDE97.我国《宪法》规定，公民的住宅不受侵犯。禁止（

）。A、一切拍卖公民的住宅的行为B、一切拆除公民的住宅的行为C、非法侵入公民的住宅D、非法搜查公民的住宅【参考答案】CD98.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（

）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE99.中国有句古话，“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”。意思是说，橘这种水果适于在淮南一带种植，如果将它移植到淮北去，情况就会大不相同，柑橘会变成一种又小又苦的枳了。这说明：（

）。A、事物的存在和发展，同一定的条件相关，因而，办事情、想问题，必须顾及这些条件，从实际出发B、外在的环境和条件直接影响着事物的存在与发展，因而，外因是事物发展变化的根本原因C、事物发展变化的根本原因在于事物内部的矛盾，但外因也是事物变化不可缺少的条件D、矛盾的主要方面和次要方面在一定条件下可以相互转化【参考答案】AC100.对社会模仿模式理解正确的选项有（

）。A、由美国班杜拉创立B、吸收了认知发展的某些观点，并与行为主义的合理内核相结合C、强调观察学习是行为获得的基本学习方法D、理论拼凑痕迹明显E、在文化环境与人的道德发展相互作用方面有重要的成果【参考答案】ABCDE判断题101.德育过程从本质上说就是个体社会化与社会规范个体化的统一过程。（

）【参考答案】正确102.在学校里，教师应尊重和爱护学生，满足他们的基本需要，促使学生努力学习。（

）【参考答案】正确103.法律概念比法律规则和法律原则都重要。（

）【参考答案】错误104.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现。（

）【参考答案】正确105.教学永远具有教育性。（

）【参考答案】正确106.在全面发展教育的构成中德育是核心和灵魂，是最重要的一部分。（

）【参考答案】错误107.美育就是艺术教育。（

）【参考答案】错误108.现代官僚制理论的奠基人是德国社会学家韦伯。（

）【参考答案】正确109.教师专业化有利于教师地位的提高。（

）【参考答案】正确110.瑞士心理学家科尔伯关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律。（

）【参考答案】错误111.教育者在德育过程中起主体作用，受教育者是自我品德教育和发展的主导。（

）【参考答案】错误112.德国是一个后起的资本主义国家，所以，教育目的强调陶冶学生的人格，注重培养有教养的人。（

）【参考答案】错误113.公文写作必须及时迅速，把握时机，适应机关行政管理需要，提高机关工作效率。（

）【参考答案】正确114.学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。（

）【参考答案】正确115.教师应该尊重学生。（

）【参考答案】正确117.行政机关作出没收

10000元以上非法财物决定前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。（

）【参考答案】错误118.个体同一方面的发展速度，在不同的年龄阶段变化是不平衡的。（

）【参考答案】正确119.在现代化的今天，衡量劳动力的大小，只要衡量一个劳动者智力的高低。（

）【参考答案】错误120.2005年起，对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容是免收杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。（

）【参考答案】正确121.青年期是个体身心两方面逐步走向成熟的时期，在这一时期，未来是最重要的概念。（

）【参考答案】正确122.立法活动不限于制定新的规范性法律文件。（

）【参考答案】正确123.由学校教育过程实现的科学知识再生产是一种无限的永恒的再生产。（

）【参考答案】正确124.作为权利主体，学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。（

）【参考答案】正确125.初二学生陈某犯抢劫罪被判处有期徒刑，陈某在刑罚执行期间还可以继续接受义务教育。（

）【参考答案】正确126.学校教育对个体发展的特殊功能的发挥是无条件的。（

）【参考答案】错误128.美育的最高目的是培养学生发现美的能力。（

）【参考答案】错误129.学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。（

）【参考答案】正确