《做一片平凡的绿叶》教师演讲稿

第30页共30页《做一片平凡的绿叶》老师演讲稿《做一片平凡的绿叶》老师演讲稿。尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！今天我演讲的题目是《做一片平凡的绿叶》。我的网名叫绿叶，是因为我感觉我就是一片平凡的绿叶，我所从事的教育事业就是——叶的事业。当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的老师。小学老师的工作是繁忙琐碎的，作为一名小学老师，我深感自己责任的重大。十四年前，带着对老师的崇拜，带着对教育事业的热爱，我踏上三尺讲台。从此，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民老师的荣耀称号。我爱我的学生，我要做他们的表率。老师往往是小学生心中的偶像，老师的一言一行直接影响到学生的安康开展。因此，在工作中我率先示范，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就如今我带的六年级来说，学生在家里娇生惯养，从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。开学第一次卫生大扫除，学生们有的干，有的玩。我说大家一起动手吧，有些学生还是无动于衷。从那时起，我就边干边教他们怎么做，着手培养小组长，教给他们合理分工的方法。每天中午和学生一起扫卫生区，平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去清扫，使学生不好意思再清扫不净；假设班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。我爱我的孩子，我要宽容对待他们。我要求自己理解宽容学生。有人说：“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神；宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。”学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗？以后可得事先通知我，以免耽误上课。”值日生低下了头，为自己的渎职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：“早饭吃了吗？”学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。作为老师，不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，但也不必为学生的过错大动肝火、小题大做。我会小心翼翼地去启发、去教育。这样，学生即便做错了事，也不必提心吊胆等着挨批；就算挨了批，感受到的却仍然是老师深切的爱。我爱我的学生，为学生的付出我不懊悔。有一位诗人这样说过：假设你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；假设你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；假设你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。5月份，我家出了意外，在医院我收到很多孩子们关爱的短信，接到他们一声声亲切的问候。我从医院回到家的第二天，连晚饭都将来得及吃的孩子们放学便赶到我家，小考完毕后，他们兴致勃勃地来我家汇报他们考试情况。我知道，他们把我当他们的大朋友了，他们是关心我的，爱我的。我终于领悟了爱的魅力，知道了绿叶为红花的付出是值得的。多少祖国的花朵，需要辛勤地浇灌，多少稚嫩的幼苗，需要精心地修剪，多少天真的童心，需要温馨地呵护。绿叶，静静地吐露自己的幽香——不张扬；绿叶，默默地衬映着红花——无怨言；做一片平凡的绿叶，荣耀的老师，是我无悔的选择！谢谢大家！【以下为赠送相关文档】精选演讲稿阅读做一片平凡的绿叶-老师演讲稿做一片平凡的绿叶-老师演讲稿做一片平凡的绿叶尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！今天我演讲的题目是《做一片平凡的绿叶》。我的网名叫绿叶，是因为我感觉我就是一片平凡的绿叶，我所从事的教育事业就是——叶的事业。当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的老师。小学老师的工作是繁忙琐碎的，作为一名小学老师，我深感自己责任的重大。十四年前，带着对老师的崇拜，带着对教育事业的热爱，我踏上三尺讲台。从此，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民老师的荣耀称号。我爱我的学生，我要做他们的表率。老师往往是小学生心中的偶像，老师的一言一行直接影响到学生的安康开展。因此，在工作中我率先示范，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就如今我带的六年级来说，学生在家里娇生惯养，从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。开学第一次卫生大扫除，学生们有的干，有的玩。我说大家一起动手吧，有些学生还是无动于衷。从那时起，我就边干边教他们怎么做，着手培养小组长，教给他们合理分工的方法。每天中午和学生一起扫卫生区，平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去清扫，使学生不好意思再清扫不净；假设班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。我爱我的孩子，我要宽容对待他们。我要求自己理解宽容学生。有人说：“宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神；宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。”学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗？以后可得事先通知我，以免耽误上课。”值日生低下了头，为自己的渎职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：“早饭吃了吗？”学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。作为老师，不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，但也不必为学生的过错大动肝火、小题大做。我会小心翼翼地去启发、去教育。这样，学生即便做错了事，也不必提心吊胆等着挨批；就算挨了批，感受到的却仍然是老师深切的爱。我爱我的学生，为学生的付出我不懊悔。有一位诗人这样说过：假设你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；假设你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；假设你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。5月份，我家出了意外，在医院我收到很多孩子们关爱的短信，接到他们一声声亲切的问候。我从医院回到家的第二天，连晚饭都将来得及吃的孩子们放学便赶到我家，小考完毕后，他们兴致勃勃地来我家汇报他们考试情况。我知道，他们把我当他们的大朋友了，他们是关心我的，爱我的。我终于领悟了爱的魅力，知道了绿叶为红花的付出是值得的。多少祖国的花朵，需要辛勤地浇灌，多少稚嫩的幼苗，需要精心地修剪，多少天真的童心，需要温馨地呵护。绿叶，静静地吐露自己的幽香——不张扬；绿叶，默默地衬映着红花——无怨言；做一片平凡的绿叶，荣耀的老师，是我无悔的选择！谢谢大家！老师演讲稿范文《做一片平凡的绿叶》尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好！今天我演讲的题目是《做一片平凡的绿叶》。我的网名叫绿叶，是因为我感觉我就是一片平凡的绿叶，我所从事的教育事业就是叶的事业。当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的老师。小学老师的工作是繁忙琐碎的，作为一名小学老师，我深感自己责任的重大。十四年前，带着对老师的崇拜，带着对教育事业的热爱，我踏上三尺讲台。从此，我便有了一个执着的信念：全身心投入教育事业，无愧于人民老师的荣耀称号。我爱我的学生，我要做他们的表率。老师往往是小学生心中的偶像，老师的一言一行直接影响到学生的安康开展。因此，在工作中我率先示范，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。就如今我带的六年级来说，学生在家里娇生惯养，从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严重。开学第一次卫生大扫除，学生们有的干，有的玩。我说大家一起动手吧，有些学生还是无动于衷。从那时起，我就边干边教他们怎么做，着手培养小组长，教给他们合理分工的方法。每天中午和学生一起扫卫生区，平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去清扫，使学生不好意思再清扫不净；假设班级地上有纸，我就弯腰捡起来，时间长了，学生也这样做。我爱我的孩子，我要宽容对待他们。我要求自己理解宽容学生。有人说：宽容就是去拥抱学生，让他觉得你是人而不是神；宽容就是理解，学会了理解，你就拥有了宽容，也拥有了爱。学生忘擦黑板了，我会说：该我值日了吗？以后可得事先通知我，以免耽误上课。值日生低下了头，为自己的渎职难过。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：早饭吃了吗？学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应该忘记的。作为老师，不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，但也不必为学生的过错大动肝火、小题大做。我会小心翼翼地去启发、去教育。这样，学生即便做错了事，也不必提心吊胆等着挨批；就算挨了批，感受到的却仍然是老师深切的爱。我爱我的学生，为学生的付出我不懊悔。有一位诗人这样说过：假设你种下的是葵花，秋天收获的会是一片金黄；假设你种下的是甘蔗，秋天的收获的定是甜蜜；假设你种下的是自己的一颗心，收获的一定是一轮火红的太阳。5月份，我家出了意外，在医院我收到很多孩子们关爱的短信，接到他们一声声亲切的问候。我从医院回到家的第二天，连晚饭都将来得及吃的孩子们放学便赶到我家，小考完毕后，他们兴致勃勃地来我家汇报他们考试情况。我知道，他们把我当他们的大朋友了，他们是关心我的，爱我的。我终于领悟了爱的魅力，知道了绿叶为红花的付出是值得的。多少祖国的花朵，需要辛勤地浇灌，多少稚嫩的幼苗，需要精心地修剪，多少天真的童心，需要温馨地呵护。绿叶，静静地吐露自己的幽香不张扬；绿叶，默默地衬映着红花无怨言；做一片平凡的绿叶，荣耀的老师，是我无悔的选择！谢谢大家！师德演讲稿：我愿做一片绿叶师德演讲稿：我愿做一片绿叶“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我们来干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着安详的绿蔓。”这是印度诗人泰戈尔说过的话。我们幼儿老师所从事的不就是这美丽的叶的事业吗？在幼儿老师的岗位上，没有令人羡慕的权利和财富，没有显赫的声名和地位，更没有悠闲自在的舒适和安逸。但作为一名从事幼教工作的老师，我无怨无悔。我珍爱着我的工作，关爱着我身边的孩子们。我相信，在我年老的时候，我会很享受的回想起我和孩子朝夕相处的这段美丽光阴！的教育家马卡连柯曾经说过：“世界上没有1模1样的孩子，每个孩子都有他的个性。要重视个别教育，特别是幼儿的个别差异和因人施教。”在新生入园的时候，我们班来了一名叫梦圆的孩子，当时他躲在奶奶的背后，用害怕的目光偷偷的看着我，当我看他时他迅速的把目光移到别处，奶奶渐渐说到：“梦圆是个胆小内向的孩子，不爱说话，不喜欢呆在人群里，哎呀，没长进！你们老师就费心吧！”在奶奶转身回家时，梦圆抱住了奶奶的大腿并哭着喊着不让奶奶走，奶奶见他这样气急败坏，开场责骂他并对他大打出手，哭声，喊声，打骂声响遍了园里的每个角落。老师们也闻声赶来帮助劝解，抚慰奶奶，见到这种情景我赶紧抱起了梦圆，谁能想到我刚抱起他，他就对我又抓又拧，还一边打一边说：“打死你，打死你，呜呜，呜……”在撕扯之下我的肚子感觉热乎乎的，原来他把尿尿到了裤子里，湿进了我的衣服，当时我的眼泪都要掉下来了，心情非常的复杂，在我从事幼教这几年来从未发生过类似的事，你说本来是怕奶奶把梦圆打坏了，自己却挨了梦圆的打，我感到很憋屈很不是滋味。幼儿老师的职责是教育孩子，爱孩子，我又能怎样，也许是他刚入园，对老师和环境很生疏的原因吧，过几天就会好的，我心里这样想着。可是一天，两天十几天过去了。情况仍然是抱、哭、尿、打，情况没有好转。在幼儿园里梦圆表现的非常孤僻，喜欢沉浸在自己的世界里，即使看到需要帮助的朋友也漠然走开，不会主动和老师打招呼。根据孩子的情况，通过与梦圆奶奶的交流和多方打听，我对梦圆的生活环境有了一定的理解。梦圆父母在外打工比拟忙，对梦圆的关爱和教育非常少，梦圆从小跟奶奶长大，由于奶奶的观念老旧一个人带他没人交换，有时便对梦圆的要求产生厌烦，从而用打骂来发泄心里的怨气。所以梦圆的情感和要求得不到满足，是他在幼儿园里没有平安感，怕与伙伴发生矛盾对老师没有信任感，表现的孤僻不愿和人交往。对于这样的孩子的帮助就是关爱，所以我采取了以下措施：首先建立良好的师幼关系，在每天入园时主动和他啊打招呼：“梦圆，你好，你吃早饭了吗？你刚吃完油条一定要多喝水，杯里老师给你晾上白开了，不烫了喝吧！”有时候看到他的小脸没洗就说：“你小脸多像小花猫的脸啊，”然后就对好温水给他洗脸搓上擦脸油，当他眼巴巴的看到别的小朋友吃糖或冰棍时，我赶紧自掏钱给她买，擅长发现他进步的点点滴滴，给予及时的表扬并不时抱抱他，抚摸他，使他有一种被接纳关爱的心理感受，缩短与老师的间隔使他知师是可以信赖的，渐渐的他愿意和我交谈了。其次创设平安愉快的活动气氛，引导小朋友们和他做朋友教育幼儿们要信任关爱对方。梦圆的积木搭得很好如房子陀螺等小朋友们都很羡慕他，我就鼓励梦圆去帮助其他小朋友搭积木，其他小朋友非常快乐也愿意和梦圆玩了。这样使梦圆感到很有成就感，从那以后，他常常和我靠近，摸摸我的辫子。我知道我和孩子间的间隔越来越进了。平时还通过多种游戏拉近幼儿关系如《找朋友》《拉个圈圈走走》《猜猜我是谁》等，使幼儿逐步理解关心并帮助别人，建立幼儿与幼儿，幼儿与老师，老师与家长之间的安康、信赖、亲密的伙伴关系。最后和家长联手改变教育方式，通过家访告诉梦圆奶奶对孩子的不合理要求，要讲明回绝理由不能使用暴力，暴力只会使孩子的心灵受到很深的伤害，对于容许了孩子的要求要说到做到不能言而无信，使孩子对自己失去信任。尽量说服梦圆的父母钱不是万能的，孩子的安康成长才是最重要的。常回家看看一是梦圆的奶奶可以休息一下，二是使梦圆知道父母即使不在身边仍然是非常惦念他关心他的。针对孩子的进步及时的反响给家长，并要求家长多鼓励他多与他沟通，为他请小伙伴到家里玩，把孩子在家的表现及时反响给老师，使家园教育达成一致。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子在家园的共同努力下梦圆变开朗了，话渐渐的多了，不再排挤身边的人了，成为了一名积极向上的孩子了。孩子的心灵是最纯真、最透明、最敏感的。老师的一举手，一投足，甚至是一缕轻轻的目光，也牵引着孩子的心思。济南较的餐饮企业—倪氏海鲜大酒店有句店训：“顾客是亲人”。他们没要求把顾客当上帝。你的亲人来了，你是什么态度?你拿它来待客就行了。在实际工作中，我一直以母亲的心态去关心孩子、保护孩子。工作中我从不大声呵斥孩子、严厉的批评孩子，甚至认为把孩子批评哭了是件很残酷的事情。尤其是小班的孩子，她们年龄小，胆量小，心灵容易受到伤害，作为老师应严格防止大声训斥孩子。他们的自制力差，分辨对错的才能也弱。很多事情老师急不得，应该静下心来渐渐询问细细教诲。孩子的模拟才能强，老师完全做给孩子们看，比方我让小朋友笑声讲话的时候，我会悄悄的说话，孩子们看到老师神秘的悄悄的说话，也跟着神秘的、悄悄得听。这种做法比老师大声喊：小朋友说话小声点，要好得多。几年的幼儿教育工作让我得到了许多收获，如今，我对自己的工作更多了一份眷恋，也更多了一份执着。在将来的岁月里我还将用真诚的爱成为孩子的支持者，合作者，引导着。我坚信爱能让我改变一切，也能让我充满快乐。绿叶静静的吐露着自己的幽香——不张扬绿叶静静的映衬着红花——无怨言我是一名荣耀的幼儿老师，做一片绿叶就是我无悔的选择！我愿做一片绿叶我愿做一片绿叶63850____幼儿园崔秀娟漫步在万花丛中，你急于想看到的可能是那红得令人眩晕的牡丹，可能是那娇艳欲滴的芙蓉，但是你看到那花朵下面的绿叶了么？在五颜六色的花丛中它们并不显眼，可是它们却实实在在地存在着，陪衬在花的左右，使花看上去更加艳丽，为这些美丽的花朵输送养分，让花儿开得更红，更美！记得有这样一句格言：不想当元帅的士兵不是好士兵。同样鲜花和绿叶，谁不想做鲜花呢？时刻受着人们的青睐和呵护，可是假设没有绿叶，鲜花又怎能存活呢？没有绿叶，又怎能映衬出鲜花的美丽呢？绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献，正因为如此，我选择了绿叶。我是一名普普统统的幼儿老师，整天跟孩子们在一起，我不只一次听有些人用嘲笑的口气说我们是保姆，是孩子头，我曾经苦恼过，也曾经彷徨过，是的，与那些军人相比，我们幼儿老师赚钱少，没有那一身充满豪气的橄榄绿，，我的心理曾经失衡过，可是几载春秋以后，我的观念转变了。我曾经在一本书中看到过关于掏粪工时传祥的故事，他甘愿选择掏粪工这个职业，不怕脏，不怕累，为党和人民鞠躬进粹一辈子，在即将分开人世的时候，也没有向组织上提出任何要求，还嘱咐他的儿子要接好班，看到了这那么故事，你想到了什么？想没想到那万花丛中的绿叶，想没想到那句“化作春泥更护花”的叶的写照？看了这篇文章，我很受感动，我不再苦恼，也不再彷徨了，我看不起那些嘲笑我们的人，尤其是我在工作了十余载的今天。我如今已经是一名荣耀的*员了，我的思想境界发生了翻天覆地的变化，我为我曾经有过的苦恼感到羞臊。我们如今每天都在学习保持党员先进性的教育，通过学习使我更加理解了中国*的伟大：面对敌人的屠刀和牢笼，夏明翰挺直了腰杆发出了“头可断，血可流，____意志不能丢”的光芒誓言；面对桥头堡射出的罪恶子弹，____举起了青春的臂膀，喊出了“为了____，前进”的肺腑之声；雷锋、吴天祥用自己平凡的双手诠释了“奉献”的内涵；焦裕禄、孔繁森用自己的满腔的热血把党的光芒播洒在人民心田；九八洪灾，一声声“*员跟我来！”激起灾区人民的并不仅仅是经久不息的澎湃心潮，一句句“我是*员，我先上！”带给灾区人民的并不仅仅是一艘童话里的“诺亚方舟”！…牛玉孺、周国知、任长霞、夏雨田…在困难面前，他们毫不退缩；在死神面前，他们坦然自假设，可只有群众的冷暖，他们时刻挂在心头，人民的疾苦，他们倾尽全力解决。因为他们都有一个共同的特点：心中只有人民，唯独没有自己！中国*走过了八十四年的风雨历程，他使中华民族从贫穷走向富裕，从落后走向富强，谱写了一曲又一曲举世瞩目的辉煌乐章，这一历程，是党始终理论“三个代表”的历程，是党始终保持党的先进性的历程。说到这，也许有人要说：党的先进性好似与我们普通党员没有多大关系？我要响亮地说：不积跬步，无以致千里；不纳细流，无以成江海。党的先进性，正是由千千万万奋斗在平凡工作岗位上的*员用自己的辛勤劳动、用自己的人生价值去表达的！正如一片绿叶，你也许会觉得它很平凡，但是它却在时时刻刻奉献着自己的生命！一个普通党员，也许不可能有惊天动地的伟业，但平凡的岗位，也可以为党的先进性注入亮丽的色彩！作为一名新时代的女性，我的内心洋溢着幸福；作为一名教育工作者，我感觉无限荣耀；作为中国*队伍中的普通一兵，我更感觉到了肩上沉甸甸的责任！是的，与那些解放军相比，我们是渺小的、平凡的，假设说他们是美丽的鲜花，那么我们幼儿老师就是片片绿叶，绿叶虽然不引人注目，但是它们的作用却是不容无视的。试想一下，假设没有我们在悉心照料、教育孩子，千千万万个解放军官兵怎能安心地投入到国防建立之中？假设他们不能全心地投入到工作中，国防建立事业怎能振兴？他们面对的是无数个科研试验，我们面对的是一群天真得意的孩子。我们给孩子们讲老实的列宁，教他们做人要老实；我们给他们讲爱动脑筋的爱迪生，告诉他们多动脑筋，成为一个对人类有奉献的科学家；我们教他们唱歌、跳舞、画画，让他们感受美、表现美；我们与他们一起跑、跳、钻、爬，让他们从小就有一个安康的体魄，我们在孩子们幼小的心田播下了希望的种子，我知道我不可能把我所教的每一个孩子都送往科学的尖端岗位，但是谁能断定今天一个个幼稚的娃娃就不会是明天的科学家、世界体坛健将？我相信会有的，这样的信心，就是我的精神支柱。早上，当人们还在梦乡之中，我们已经匆匆忙忙的上班了；晚上，当人们围坐在电视机前看着精彩的节目时，我们却在忙着准备第二天的教具。工作之余，我们经常翻阅《幼儿教育》、《早期教育》等书籍，学习好的教育教学经历，充实自己的头脑。作为一名幼儿老师，我们需要扮演很多种角色。为了做教具，我们到大街上捡废旧的瓶子，这时，我们扮演的是收废品的；春天，我们与孩子们一起播种试验田，这时，我们扮演的是农民；课上，我们教孩子们唱歌、跳舞，这时，我们扮演的是老师；孩子吐了、大便在裤子里，我们细心的为他们洗干净，这时，我们扮演的是妈妈。我们的工作虽然苦了点，但是我们的耕耘有了收获就是我们的欣慰：当孩子们唱起一首首动听的歌谣，当他们绘声绘色地讲述精彩的故事，当他们绘画出一幅幅美丽的图画，当他们随着乐曲翩翩起舞的时候，说句心里话，我的心里有一种成就感，我感到骄傲、自豪！此时，我觉得虽然我们的工作辛苦，但是我们的劳动使孩子们在人生的起跑线上跑出了好的开端，虽然我们没有像鲜花一样站在高枝上吐着芬芳，却扮演着片片绿叶，用平凡的生命绿色和美丽的鲜花编织在一起装点着祖国的春天，奉献着自己绿色的生命！虽说绿叶是平凡的，但是正是在这平凡中孕育了伟大！确实，我们不会像战场上的勇士那样攻克一个又一个碉堡，也不会像科学家那样用自己的智慧为祖国捧回一个个金灿灿的奖杯，但是我们把纯洁的光、炽热的爱毫无保存的献给了孩子、献给了祖国的教育事业，虽然我不是鲜花，但我无悔于这绿叶般的事业！我愿做这一片绿叶！我是一片绿叶的演讲稿范文不知道为什么，我最偏爱绿色，或许是绿色的事物给人清新的感受，或许绿色代表奉献、顽强和生生不息的生命力，又或许更多的是因为我自小就生活在这个被绿色包围、弥漫的海岛吧。崇明岛铺天泼地的绿色中，树是最跳的，还有绿色的泥土，绿色的河水，绿色的空气，行走于绿色与绿色之间，感受着风淡淡的带些清愁，润润的带些温顺。一定会把这里的绿颜色全部染在了心间，自然也就浸润和濡染了在海岛上的每一个人。所以我钟爱那一片片绿荫。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时，我感到神圣与自豪，因为我从事着绿叶的事业，我是一名幼儿老师，我是一片绿叶！在人们的眼中，我的职业是普通的，我的生活是平凡甚至是琐屑的。当一个个不谙世事、淘气的孩子站在我面前淘气捣蛋的时候，当幼小的孩子尿湿裤子的时候，当得不到某些家长的理解的时候，我也烦恼过，我也退缩过，但在我喉咙疼痛时，一双小手递上了几瓣橘子；在我感觉疲惫时，一只只胖嘟嘟的小拳头在我肩头轻轻柔柔的捶着，面对这样体贴、仁慈的孩子，我只有前进，没有退路。于是，我成了孩子生活的朋友、学习的导师，我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过十三个春秋。回首这四千多个日日夜夜，酸甜苦辣尽在其间。有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。摸打滚爬中我渐渐熟悉了幼儿老师行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。我辅导的幼儿绘画作品在市、县里屡次获奖；活动中的一些体会、特教上的一点收获也在刊物上发表。辛勤的汗水就能换来收获的喜悦，平凡的岗位一样可以奏出华采的乐章！然而我们生活在这样一个多姿多彩的社会，充满机遇而又无处不是挑战。人们对于金钱的渴望已不再是“羞答答的玫瑰静悄悄地开”。于是，有很多同行觉得自己的才干被埋没了，在这里没有开展了，纷纷跳槽分开了我们美丽却闭塞的海岛。有多少的学子象离巢的鸟儿，一去不回。“乱花渐欲迷人眼”，我困惑，难道只有分开才能有更好的开展吗？那我们崇明的教育事业怎么办，难道毕业时选择留在家乡海岛，我错了吗？因为交通“瓶颈”的制约，崇明经济长期欲振乏力，举步维艰。有如寂寞的乡村，孤独地旁观着斗转星移，世事变迁。然而今天，当世界将如炬的目光投向雄鸡昂首的东方，当改革开放的旗帜使中国经济远航，当历史的机遇再次眷顾崇明这片沃土……创立之梦禁不住跳跃激荡。我们梦寐以求的大开发、大开展时期即将降临，崇明正面临着千载难逢的开展机遇和前所未有的挑战――建立崇明生态岛，这既是上海建立国际化大都市对我们提出的要求，也是我们对上海新一轮开展应该且可以作出的奉献。而作为崇明推动社会经济开展的一项重大工程，每一位青年都必须时刻牢记自己肩上的责任和义务，扎扎实实的做好推进生态岛建立的各项工作，实在用一流的工作业绩为上海的新一轮开展增光添彩。作为一个崇明人，我为之欢呼雀跃；作为一个身在崇明的教育工作者，我希望能为崇明的开发建立奉献自己的力量。不断的充实自己，勇于探究，积极创新，在进步自身师德素养、加强业务程度的同时，在孩子们的心里，播种知识、文明的种子，树立崇明人的新形象。噍！树叶黄了又绿，我就是那片绿叶，我就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，用绿色的心感受孩子们纯真的笑容，稚嫩的声音。我生命的绿啊，带着我的梦，我的歌和我所挚爱的孩子们，带出明天的太阳，带出新的希望，与我的孩子们共同创造崇明美妙的明天！我是一片绿叶－－幼儿老师演讲稿不知道为什么，我最偏爱绿色，或许是绿色的事物给人清新的感受，又或许绿色代表奉献顽强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起，我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这满足绿色的净土上，与孩子们为伍，终于，我找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值，于是，我有了一个新家——幼儿园，一个绿色事业的家园。记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透底的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“老师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了！”孩子们的话就像一簇簇火苗，把我烧得暖和和的。渐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起游戏，一起享受拿到文明班的荣誉，孩子和我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：“老师说的，老师说的。”那一刻，我才深深地体会到我在孩子心目中的角色(地位)如今，我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”，这两个字就是责任，是爱心，是奉献。这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业，就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔。这块圣洁而快乐的天地，在经受着风雨洗礼之后仍然挺立，噍！院子里的树叶黄了又绿，我就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，用绿色的心感受孩子们纯真的笑容，稚嫩的声音，我生命的绿啊，带着我的梦，我的歌和我所挚爱的孩子们，带出明天的太阳，带出新的希望！幼儿老师演讲稿:我是一片绿叶不知道为什么，我最偏爱绿色，或许是绿色的事物给人清新的感受，又或许绿色代表奉献顽强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起，我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这满足绿色的净土上，与孩子们为伍，终于，我找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值，于是，我有了一个新家——幼儿园，一个绿色事业的家园。记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透底的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“老师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了！”孩子们的话就像一簇簇火苗，把我烧得暖和和的。渐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起游戏，一起享受拿到文明班的荣誉，孩子和我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：“老师说的，老师说的。”那一刻，我才深深地体会到我在孩子心目中的角色〔地位〕如今，我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”，这两个字就是责任，是爱心，是奉献。这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业，就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔。这块圣洁而快乐的天地，在经受着风雨洗礼之后仍然挺立，噍！院子里的树叶黄了又绿，我就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，用绿色的心感受孩子们纯真的笑容，稚嫩的声音，我生命的绿啊，带着我的梦，我的歌和我所挚爱的孩子们，带出明天的太阳，带出新的希望！我是一片绿叶老师节演讲稿不知道为什么，我最偏爱绿色，或许是绿色的事物给人清新的感受，又或许绿色代表奉献顽强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起，我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这满足绿色的净土上，与孩子们为伍，终于，我找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值，于是，我有了一个新家——幼儿园，一个绿色事业的家园。记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透底的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“老师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了！”孩子们的话就像一簇簇火苗，把我烧得暖和和的。渐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起游戏，一起享受拿到文明班的荣誉，孩子和我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：“老师说的，老师说的。”那一刻，我才深深地体会到我在孩子心目中的角色〔地位〕如今，我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”，这两个字就是责任，是爱心，是奉献。这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业，就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔。这块圣洁而快乐的天地，在经受着风雨洗礼之后仍然挺立，噍！院子里的树叶黄了又绿，我就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，用绿色的心感受孩子们纯真的笑容，稚嫩的声音，我生命的绿啊，带着我的梦，我的歌和我所挚爱的孩子们，带出明天的太阳，带出新的希望！我是一片绿叶幼儿老师演讲稿范文不知道为什么，我最偏爱绿色，或许是绿色的事物给人清新的感受，又或许绿色代表奉献顽强和生生不息的生命力，所以我钟爱那一片片绿荫。从19岁那年起，我带着满腔的热情和儿时的梦来到了这满足绿色的净土上，与孩子们为伍，终于，我找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值，于是，我有了一个新家——幼儿园，一个绿色事业的家园。记得我第一次站在孩子中间，这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透底的眼睛看着我，拉着我的手稚气地问：“老师，你的手怎么这么冷呀？拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了！”孩子们的话就像一簇簇火苗，把我烧得暖和和的。渐渐地，我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习，一起游戏，一起享受拿到文明班的荣誉，孩子和我之间已经有了一种特别的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：“老师说的，老师说的。”那一刻，我才深深地体会到我在孩子心目中的角色〔地位〕如今，我最喜欢孩子们亲切地叫我一声——“老师”，这两个字就是责任，是爱心，是奉献。这简单的两个字构成一个多么神圣而又繁琐的事业，就是这两个字让多少人在教育战场上默默奉献了自己的青春甚至全奉献一生无怨无悔。这块圣洁而快乐的天地，在经受着风雨洗礼之后仍然挺立，噍！院子里的树叶黄了又绿，我就像绿叶那样地盈翠。愿我用这绿色的精神去拨动孩子们心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，用绿色的心感受孩子们纯真的笑容，稚嫩的声音，我生命的绿啊，带着我的梦，我的歌和我所挚爱的孩子们，带出明天的太阳，带出新的希望！幼儿老师师德演讲稿我是一片绿叶当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿老师，陪伴在身边的，是一群群稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。我自豪，我是一名荣耀的幼儿老师!我热爱幼教事业，因为孩子是那样的单纯，像一朵朵鲜花，纯洁无暇、老实坦然。我最喜欢和他们做游戏，他们认真、投入、绝对遵守规那么;他们一脸汗水，满身尘土，发自内心的快乐洋溢在脸上，欢声笑语回荡在身旁。孩子最美，孩子最真!吾爱童子身，莲花不染尘，骂之唯解笑，打亦不生嗔。我愿永远和孩子在一起，永远保持圣洁的灵魂。我热爱幼教事业，因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗，我们在幼苗根茎上浇灌人生第一滴水，我们在幼苗的土壤里施下人生第一把肥。我们的一言一行，会影响孩子的一生。对幼教工作的向往，促使我考入幼儿师范学院。在学校，我刻苦学习幼教理论知识、绘画、舞蹈和钢琴等专业技能，心中有一个坚决的信念，那就是--当我成为一名幼儿老师，站在孩子们面前时，要用最动听的琴声为他们伴奏，要用最美的舞姿教他们舞蹈，要在他们面前展现一个崭新的天地。不懈的努力让我以优异的成绩走出了校门，满怀着希望和热情，我踏进了这童话般的幼儿园。每一个清晨，我用灿烂的微笑迎接孩子们和家长的到来;每一个黄昏，我以愉悦的心情将孩子们的手交到家