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文档简介

习作指导专项课件部编版语文六年级上册第六单元习作指导（学写倡议书）1.填一填,明确本次习作的任务。(1)审清题目:这篇习作属于(

)。A.应用文B.散文C.记叙文D.诗歌(2)审清内容:下列可以作为本次习作内容的是(

)。(多选)A.文明公民 B.环境保护 C.爱心募捐 D.绿色出行AABCD(3)审清重点:关于本次习作的重点,下列说法不正确的一项是(

)。A.倡议书的格式要正确。 B.写明倡议的原因和目的。C.倡议书的内容一定要丰富多彩。 D.写明开展的具体活动和采取的措施。1.填一填,明确本次习作的任务。C2.【选材训练】根据“爱国”这一主题,选取材料,在合适的材料后画“√”。(1)祖国历史悠久,地大物博。 (

)(2)祖国风光秀丽,山水如画。 (

)(3)祖国文化灿烂,源远流长。 (

)(4)祖国饱经磨难,许多爱国志士献出生命。(

)√√√√3.【佳段欣赏】读读下面的片断，借鉴写法。

学习是我们当前的主要任务,是我们日常生活的基本内容。我们要珍惜青少年的黄金时代,刻苦读书,努力掌握文化知识,热爱科学,学习科学,传播科学,积极参加文学、体育、艺术、科技等社团活动,积极参加小学生社团和小学生兴趣小组培训,积极参加教育实践活动,积极为社会奉献爱心与真诚,培养健康向上的审美情趣和高尚的道德情操,坚决抵制腐朽文化的渗透。这个片段是作者向小学生朋友发出的好好学习的倡议,语言平实、用词准确,具有时代特征,有积极的现实意义。完成本单元习作，可以参考下面几点建议：(1)格式要正确。(2)倡议内容具体。(3)结尾表决心。点击我4.填一填,理清本次习作的思路。(1)我初步拟的题目:

(2)倡议书的主要内容:

(3)倡议书的建议和希望:

热爱祖国倡议书可以写古代的四大发明,现代的火箭技术,还可以列举一些名人名言来增强表现力,并写清倡议的

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