2019新苏教语文3下1-5期中期末测试卷_第1页
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文档简介

期中测试时间:90分钟 满分:100分 一、天地。(32分)找出带点的字读音有误的一项。(3分 )A.过 B.遗 C.洗 )A.力 B.行 C.时 )A.丝 B.木 C.湖多音字组词。(3分 卷

散 鲜 看拼音,写词语。(8分jià fā dǒu tiào róu jùn chuàng 换偏旁,变新字,再组词。(4分)—))—)遍—)—)线—)—) )。(2分)C.门东 船(湖泊用“精”组成词语,,准确填写到下面的句子里。(2分) 将词语补充完整,并完成练习。(10分循规蹈 繁花似)依依不 促膝)饱经风 迫不)惊慌失 情同手) 。(2分)第五个词语的意思。(2分用第六个词语造句。(2分)二、句子乐园。(10分)书是精神食粮,怎么不可以煮呢?(改成陈述句根据诗意写诗句四海之内都有知心朋友,哪怕远在天边也好像近在眼前写出下面诗句的意思两个鸣翠柳,一行白鹭上蒲公英的头上长着许多白绒毛。(改成比喻句加上提示语,使句子更生动 三、课文回顾。(15分)将下列诗句补充完整迟日丽 远上白云间。篱落疏疏一径深。带雨晚来急。2.《宿新市店》的作者描写儿童的诗句,代诗。诗。。《苹果里的五角星》告诉我们的道 课文《黄山奇松》围绕“奇”重点写 四、阅读。(18分)(一)课内阅读。(7分看我一脸疑惑的样子,伯拿起一根剪下的枝条,笑了笑,对我啰!”我将信将疑:剪去这些枝条,来年真的能长出更大的桃子吗联系上下文解释词语。(2分) 。(3分)伯为什么要剪枝条呢?()(2分因为枝条长得太长了因为枝条长得多,就不美了(二)课外阅读。(11分)—分钟著名教育家曾经接到一个青年人的求救,并与那个向 “这些……难道还不够吗?”一边微笑着,一边扫视着自其实,只要把握好生命里的每一分钟,也就把握了理想的人生在文中的横线上填写恰当的关联词。(2分请用文中的一句话来概括本文的中心 (2分文中的画线句“一边扫视着自己的房间”可以删掉吗?为什么?(2分)走了”?(2分)(3分)五、综合实践。(5分,日前,有一位农民用衣服驱赶蜜蜂离开茂密的菜花园后来蜜蜂陆续赶到,群起这位农民,咬得农民头上满是包读完上面的,你觉得这位农民的做法对吗?为什么六、习作芳草地。(20分)题目:我自豪,因为我要求:通过一件具体的事例写出你的经历,要自然流露真情实感参考答案

期中测试 7. (1)惊慌失 依依不海内存知己,天涯若比邻两只在翠绿的柳树间婉转地歌唱,一行白鹭直飞向蔚蓝的 4.蒲公英的头上长着许多白绒毛,就像一群小伞兵。 杨儿童急走追飞入菜花无处寻 迎客 送客 陪客 对黄山奇松的喜四、(一)1.有些相信,又有些怀疑 2.疑 充满信 将信

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