保护环境共创绿色家园演讲稿

保护环境共创绿色家园演讲稿敬重的教师，亲爱的同学们：

大家好。

大家都知道，水是万物生命之源。离开了水，万物必将死亡。我们的生活中也离不开水：我们要喝水，洗菜、淘米、洗衣服需要水，刷牙、洗脸、洗头、洗澡也需要水。可是你们知道吗？不久后，我们将面临严峻的缺水问题！大家都很惊异吧，地球上的江河湖泊如此众多，怎么会缺水呢？由于虽然地球三分之二的面积都掩盖了水，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少数淡水资源又大都集中在终年积雪的高山和严寒的南北两极。这样，地球上可供人类使用的淡水资源就更少了。再加上工厂里的废水和人们生活中产生的污水大量的注入江河，使宝贵的淡水资源受到了严峻的破坏。据报道，有的地区90%的水源已经被污染。我国的水源状况也令人担忧。水污染问题已得到国家重视。爱护水资源，人人有责。

爱护水资源，节省用水，要从身边的一点一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下来拖地、浇花；还要管好身边的电池，要知道，一粒小小的钮扣电池可以让一个东湖的水被污染！

盼望大家从自己做起，从身边做起，从现在做起，爱护好我们人类赖以生存的水环境吧！

我的演讲完毕，感谢大家！

爱护环境共创绿色家园演讲稿2

敬重的教师，亲爱的同学们

大家都知道，由于人类向自然界过度的索取，已经导致了大自然无情的报复：飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至，全世界因干旱等缘由而造成的迁移性难民估计到20xx年到达1亿人。

惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台，先后出台了很多爱护环境的政策和法规，开展了很多爱护环境的工作和活动。

我国同时也特别重视爱护环境的教育，“绿色学校创立活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境爱护和绿化工作已取得丰硕的成果。

我们常常看到很多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去爱护校园环境的美丽。但是，我们仍旧存在着一些缺乏：仍旧有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍旧有人在草坪上肆意践踏；学校的绿化带中，不时发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

同学们，我们是21世纪的仆人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护地球母亲，净化绿色校园。让我们的校园更加漂亮吧！

爱护环境共创绿色家园演讲稿3

敬重的教师，亲爱的同学们

我们生活的.地球上居住了超过66亿人口，而这个数字还在不断的增加，如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少，可以饮用的淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏的今日却有一样东西的数量在迅猛的增长，甚至超过了人口的增长好几倍，它就是垃圾。

垃圾的诞生伴随的人类的进展，每天我们每个人都要制造出垃圾，一天一天累积的垃圾该怎么处理呢？有人说：“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是临时的解决了，填埋垃圾的土地从今就失去了一切养分，成为了不毛之地，而且这样填埋所占据的土地资源很铺张。那该怎么办？又有人说了：“不能埋那就烧了吧，这样不就看不见了啊！”可是燃烧垃圾的时候那滚滚浓烟，那刺鼻的气味是另一种污染，破坏了我们的大气，所以也不行取。那究竟该怎么做呢？其实，垃圾不是完全没有用的废品，只要合理的利用，合理的处理，垃圾就可以变废为宝，问题的关键在于如何让它由废变宝，秘诀就在于——给垃圾分类。

垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分种类，我们现在比拟标准的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大局部的垃圾是可以回收再利用，变废为宝再次造福人类的，只有一小局部是彻彻底底的处理不了的垃圾，只能采纳传统的填埋、燃烧的方式处理。那有哪四大类呢？第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用，只要简洁的经过整合由碎变整就可以再次使用；其次类，厨房垃圾，像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了自然的化肥，滋养土地；第三类，有害垃圾，它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特别安全处理。经过简单的处理程序提取其中可以再使用的局部；第四类，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

那我们的小朋友们要怎样来帮忙垃圾的处理呢？如何做一名环保小卫士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特别的处理专人特地收集。其次，就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不行回收分类扔，小朋友在扔的时候就要根据分类扔进去，像纸扔进可回收利用的半边，塑料袋扔进不行回收利用的半边，而电池、温度计就要扔到特地的收纳容器里，不行任凭扔。最终也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸，把每张纸都用到没有方法再利用了才扔；橡皮擦到无法使用了再扔；疼惜玩具、书本，当心玩当心翻