版同步资源包八年级数学上册第六章一次函数教案课件动画演示知识拓展33份-教学设计_第1页
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文档简介

材：义务教育教科书·数学（八年级上册6.1函数标标．点点教学过程（教师t（hyt前面已经接触过函数关系的多种40L100（1）Q4010s 法是不的1234……以行m）的表达式m）的表达式250km值最小取多少？s：00果卖出x支，还剩y支，那么 （3）由Q0得4010 0解得s400（4）解：根据题意可知，ss的取值范围为：0≤s≤400（2）yx（3）0≤x≤100，x的表达除了上述两种形式还可以t（h）之间的函数关系．y（m）t（h）的函数．法——车认写），，234……yt的一些（11003300（4400y随自变t的取值范围可以看出，他在7h．t＝5s＝30，5h30km．24（都是说明在途中（距甲地20km处）滞留了2h．根据图像信息学生，如，从纵轴上看，全程（km至7h内所行路程随时间增加而增大；前后两时段的55h时，距离甲地有多远？人出去散步20min走了900m0min15mins（m）t（min）的函数st从表格中可以直接数据学、自己还变16.11、2、3

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