03+非谓语动词【知识串讲】-备战2023年高考英语语法知识串讲与运用（通用版）

备战2023年高考英语语法知识串讲03非谓语动词非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。一、不定式的定义及用法.做主语Ittookusfourhourstofinishthework.动词不定式做主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末，常用结构为：It+be+adj.（+forsb./ofsbo）+todosth.;It+takes/took+sb.+sometime+todoslh。注意：形式主语结构中如果使用表示人的品质的形容词，如Ikind,nice,clever等时，应当使用ofsb.的结构。例如：kisveryniceofyoutohelpmewiththeproject..做宾语JamieOliverwantstoimproveschooldinners.有此动词后面只能用不定式做宾语,如want,wish,hope,decide,plan,expect,wouldlike等。有些动词后面可以用不定式也可以用动名词做宾语，含义相同，如like,start,begin等；有些动词后面可以用不定式也可以用动名词做宾语，含义不同，如stop,remember,forget,try,regret,mean等。形式宾语，结构为：主语+谓语（表示内心活动如:find,think等）+il+adj.+todosth。例如:Ifinditinterestingtolearncalligraphyo有些动词后加不带to的不定式做宾语,如hadbetter,wouldrather,would/couldyouplease,whynot,whydon'tyou等。复合不定式结构做宾语。Wedidn'tknowwhattodowiththebigsofa.注意：复合不定式结构中，要区别whattodo和howtodoit。名师点睛：有些结构中的t。并不是不定式的标志而是介词，后面要加名词，代词或动名词。其他常用动词短语还有：payattentionto,be/get/becomeusedto,beknown(o,be/getmarriedto,seeto,belongto等。.做宾语补足语不定式做宾语补足语与宾语有逻辑上的主谓关系。后面常加不定式做宾语补足语的谓语动词有:tell,ask,want,allow,get,encourage等。在一些使役动词和感官动词后也使用不定式做宾语补足语，但此时不定式要省略to。有一口诀可以快速有效记忆这些动词：四看(see,watch,notice,observe)三让(make,let,have)两听(hear,listento)・感觉(feel)半帮助(help)例如：Readingcanmakeyougrowbetter,developyourinterestsandhelpyoulearnnewskills.①注意：当不带I。的不定式做宾语补足语前面的动词变为被动语态时，省略的to要还原。例如：Theysawhimleavethehouselastnight.>变被动Hewasseentoleavethehouselastnighto②注意：现在分词和不定式做宾语补足语的含义区别。不带t。的不定式做宾语补足语，表示已经完成了的或经常性的动作；现在分词做宾语补足语，表示正在进行着的动作。例如:Weheardthegirlplayingthepianoatthistimelastnight.Wehearthegirlplaythepianoatthistimeeveryday.名师点睛：havesth.done结构中，过去分词做宾语补足语，表示动作由他人完成，含有被动意义且强调动作已经完成。例如：Ihadmyhaircutbeforetheparty。.做状语IfeelregretfultotellyouthatIwon'tbeabletomeetyouattheairport.原因状语Wesetoffearlytocatchthefirstbus.目的状语Theoldmanistooweaktolookafterhimself.结果状语.做定语TherewasnothingtoseeforthelittleboyintheSpringFestivalGala.二、动名词动名词既具有动词的一些特征，又具有名词的句法功能。1、动名词的形式：Seeingisbelieving.眼见为实。（一般式）Hecametotheparlywithoutbeinginviled.他未被邀请就来到了晚会。（被动式）Werememberedhavingseenthefilm.我们记得看过这部电影。（完成式）Heforgothavingbeentakentoastrangevillagewhenhewasfiveyearsold.他忘记五岁时曾被带到一个陌生的村子去过。（完成被动式）Iregretnotfollowinghisadvice.我后悔没听他的劝告。（否定式）2、动名词的句法功能：1）作主语：Collectingstampsismyhobby.集邮是我的爱好。当动名词短语作主语时常用it作形式主语。It*snousecrying.哭是没用的。2）作表语：动名词作表语，表示抽象的一般性的行为。Ourworkislookingafterthesickchildren.我们的工作是照顾那些生病的孩子&Hishobbyisplayingchess.他的爱好是卜棋。3）作宾语：Theyhaventfinishedmakinguptheplan.他们还没有制定完计划。Wehavetopreventtheairfrombeingpolluted.我们必须阻止空气被污染。注意动名词既可作动词宾语也可作介词宾语，如上面两个例句。此外，动名词作宾语时,若跟有宾语补足语，则常用形式宾语it,例如：Wcfounditnogoodmakingfunofothers.我们发现取笑他人不好。4）作定语：Weshouldbekeepquietinthereadingroom.我们在阅览室里应该保持安静。5）作同位语：Hishabit,runningin（hemorningremainsunchanged.他早晨跑步的习惯仍未改变。三、分词现在分词1、现在分词的形式:.现在分词的主动语态：现在分词主动语态的一般式表示与谓语动词所表示的动作同时发生，完成式表示的动作在谓语动词所表示的动作之前发生，常作状语。例如：Theywentintotheroom,singingandlaughing.他们边唱边笑走进屋子。Havingdonehishomework,heplayedbasketball.做完作业，他开始打篮球。.现在分词的被动语态：一般式表示与谓语动词同时发生的被动的动作，完成式表示发生在调语动词之前的被动的动作。Theproblembeingdiscussedisveryimportant.正在被讨论的问题很重要。Havingbeentoldmanytimes,thenaughtyboymadethesamemistake.被告诉了好几遍，这个淘气的孩子又犯了同一个错误。2、过去分词过去分词只有一种形式：规则动词由动词原形加词尾-ed构成。不规则动词的过去分词没有统一的规则要求，要一一记住。现在分词与过去分词的区别：.在语态上，现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义。thesurprisingnews令人惊讶的消息asurprisedman一个感到惊讶的人amovingfilm一部感人的电影themovedpeople被感动的人们confusingexpression让人琢磨不透的表情confusedexpression迷惑不解的表情.在时间上，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示已经完成的动作。thedevelopingcountry发展中国家thedevelopedcountry发达国家therisingsun正在升起的太阳therisensun升起来的太阳boilingwater沸水boiledwater开水非谓语动词易混辨析：.havesb.dosth.意为“让某人做某事"，have可以用let,make代替。不定式往往表示一次性的具体动作,且强调动作已经完成或尚未发生。OurteacherhadusspeakEnglishingroups.我们的老师让我们分组说英语。.havesb.doingsth.表示“使某人作出某种反应”或“劝说/命令某人做某事”；用于否定句时表示“允许/容忍某人做某事”。Withinminuteshehadthewholeaudiencelaughingandclap