《中国近代现代史》上册第五、六章

PAGEPAGE5新文化运动、中共成立与国共合作姓名学号一、选择题1.新文化运动时期，教育家蔡元培提倡“兼容并包”的宗旨是A、推动体育、智育、美育、德育均衡发展B、鼓励各种学术观点在大学里自由发展C、打破地域界限聘任人才D、提倡学科之间的综合2、新文化运动时期，陈独秀等先进知识分子强调科学与民主并重，在政治上实行A、民主共和制B、君主立宪制C、苏维埃体制D、人民民主制3.在新文化运动中，对新文学具有重大影响的有①陈独秀的《敬告青年》②.胡适的《文学改良刍议》③.鲁迅的《狂人日记》④.李大利的《布尔什维主义的胜利》A②③B①④C①②③④D①③④4.“五四”运动前，《新青年》发表的宣传马克思主义的文章有

①《共产党宣言》的一段译文②《我的马克思主义观》

③《庶民的胜利》④《布尔什维主义的胜利》A③④B①③④C①②③D②③④5．下列关于前期新文化运动的叙述，正确的是A．具有较为广泛的群众基础B．强调建设资产阶级民主政权C．在文学革命方面取得突出成就D．能够正确看待东西方文化6．前期新文化运动的主要功绩在于A确立了“民主”和“科学”的主导地位B．批判了资产阶段改良主义思潮C.揭开了传播马克思主义的新篇章D.沉重打击了封建正统思想的权威7.新文化运动时期，有人提出汉字是封建时代的旧文化，应予废除。这种观点产生的原因是A、白话文运动的兴起B、新文化思潮中的偏激倾向C、社会主义思潮的传播D、“诗界革命”的负面影响8.下列关于北洋军阀统治时期社会叙述，不正确的是A.资本主义经济有一定程度的发展B.北洋军阀控制各省政权C.思想文化一度繁荣D.北京政府更迭频繁9．陈独秀被毛浑东称为”五四运动的总司令”，主要因为他

①最早宣传十月革命和马克思主义

②出任北大文科学长并直接领导了五四运动

③领导了新文化运动为五四运动作了思想准备

④联系进步青年和社团，指导和推动运动发展

A.①②B.②③C.③④D.①④10.在20世纪第二个十年间，堪称中国历史转折之里程碑的是A、武昌起义、中华民国成立B、《新青年》创办、武昌起义C、五四运动、《新青年》创办D、中华民国成立、五四运动11．中共“一大”确定的任务与目标包括①领导工人运动②打倒封建军阀③争取民族独立④实现社会主义和共产主义A．②③④B.①②③C.①④D.①②③④12．1922年中共二大提出民主革命纲领，其主要内容是①推翻帝国主义②打倒军阀③统一中国④平均地权A①②④B①③④C①②③D①②③④13．第一次国共合作得以实现的条件有①中国共产党需要团结各种力量作为革命同盟军②中国国民党在各政党中“比较是革命的民主派”③共产国际提出了实行国共合作的建议④“打倒列强除军阀”成为全国人民的共同愿望A、①②B、①②③C、①②④D、①②③④14．第一次国共合作采取了共产党员以个人身份加入国民党的”党内合作”方式，最早提出这种方式的是

A.共产国际B.中国共产党C.孙中山D.廖仲恺15．1923年中共“三大”就国共合作问题决定A．共产党员以个人身份加入国民党B．同国民党实行党外合作C．帮助国民党改组，使之成为民族资产阶级政党D．必须坚持共产党在革命统一战线中的领导权16.对第一次国共合作的政治基础的准确表述是A.“联俄、联共、扶助农工”三大政策

B.中国国民党第一次全国代表大会宣言

C.1923年的《中国国民党宣言》

D.新三民主义的基本原则17.新三民主义发展了同盟会的政治主张,主要表现在A.彻底否定封建土地制度B.提出国家主权属于全体国民C.强调反对国内民族压迫D.号召反对帝国主义侵略18．与以往军校相比，黄埔军校的特点有D①聘请外国军事教官②政治教育与军事训练同等重要③开设自然科学课程④国共两党合作的产物A①②③B①③④C①④D②④19．1924年为支持孙中山北上，中国共产党在全国开展广泛的人民运动，要求

①.召集国民会议②.成立广州革命政府

③.废除不平等条约④推翻直系军阀统治A①③B②④C①④D②③20．孙中山晚年指出，阻碍中国实现和平统一的关键因素是A．外国势力的干涉B．军阀混战C．各地经济发展不平衡D．不平等条约的存在21．第一次世界大战后，日本进一步加紧对中国的侵略，直接反对日本侵华的群众运动是BA、护国运动五四运动B、五四运动五卅运动C、五卅运动省港罢工D、五四运动省港罢工22．“中山舰事件”和“整理党务案”表明①．蒋介石逐步独揽大权②蒋介石发动政变的时机成熟③．国民党内部矛盾加剧④中共中央的妥协退让政策是错误的

A①②B①②④C①③④D②③④23.1927年，大革命失败了。这里所说的失败，主要是指A.反帝反封建的革命任务没有完成B.蒋介石、汪精卫背叛革命C.共产党内右倾投降主义占了上风D.工农运动转入低潮二、材料解析题：24．98全阅读下列材料材料一中国代表顾维钧在巴黎和会上指出，山东自古以来就是中国的领土，德国在山东的一切权利应直接归还中国；至于二十一条、1918年中日关于山东的换文，以及英法等国与日本之间关于山东的协约，均因欧战爆发所致，此次和会理应予以变更。中国代表团另提交了取消二十一条、直接收回山东权利的书面照会。日本代表宣称：胶州湾自日本占领后，事实上已为日本领属，而且中日对于胶州租借地和铁路问题已有成约；如果山东问题不能圆满解决，日本将不在和约上签字。美国代表提出：中国先于1915年就山东问题订约换文，1918年又有续约，且英法同日本也有协定承认日本在山东的权利，和会须维持各项条约的神圣性。英国代表则提出山东问题的两项解决办法：或按照中日协定条件，或使日本继承德国权利。据王芸生《六十年来中国与日本》材料二（1919年）6月24日以后，北京外交部接连电告代表团：国内局势紧张，人民要求拒签，政府压力极大，签字一事请陆总长（注：外交总长陆征祥，中国代表团团长）自行决定。……当时国内公众团体以及某些省份的省长们甚为焦急，纷纷致电代表团，坚请拒签。摘自《顾维钧回忆录》第1分册材料三因感觉大会对山东问题解决办法之不公道，中国代表团曾于1919年5月4日对最高会议提出正式抗议，并于5月6日声请保留。……媾和会议，对于解决山东问题，已不予中国以公道，中国非牺牲其正义公道爱国之义务，不能签字。摘自1919年6月28日《中国代表团宣言》根据以上材料，评述中国代表团在巴黎和会上的外交努力要求：内容应包括外交努力的主要目标、经过、结果及其评价。答题应成文，无需罗列材料，限180字以内。《新文化运动、中共成立与国共合作》答案选择题