2021版专题古诗词默写

专题古诗词默写（一）军旅边塞类此类诗词多描写奇异的塞外风光，思想内容多为表现将士们的复杂情怀。古诗词对比练一、主题篇目不同点情感

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精神

写作特色王维《使至塞上》赞美塞外壮美景色，孤寂中显豁达融情于景李贺《雁门太守行》描绘悲壮惨烈的战斗场面，歌颂了将士们浴血奋战的斗争精神和誓死报效国家的决心比喻、夸张、视听结合范仲淹《渔家傲·秋思》抒发了戍边将士壮志难酬的苦闷和思念家乡的情感借景抒情、直抒胸臆1.王维以“

，

”两句诗勾勒出一幅奇特壮丽的塞外美景，孤寂中显豁达；范仲淹用“

，

”写日落千嶂，长烟锁山，孤城紧闭，渲染了边塞的苍凉；李贺的“

，

”将听觉和视觉结合，以瑰丽的色彩描绘了战场的悲壮惨烈。大漠孤烟直长河落日圆千嶂里长烟落日孤城闭角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫（二）壮志抒怀类此类诗词多表现志向之高远，胸怀之阔大。篇目不同点情感

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精神

写作特色曹操《观沧海》一统天下的雄心壮志借景抒情、虚实结合杜甫《望岳》不畏艰险、敢于攀登的远大志向多角度观察、以理入诗王安石《登飞来峰》高瞻远瞩、勇往直前的大无畏精神以理入诗、借景抒情龚自珍《己亥杂诗》关心国家命运，不忘报国之志的奉献精神寓理于景、借物抒情李清照《渔家傲》不满现实、追求理想借用典故、浪漫主义手法李白《行路难》怀才不遇的苦闷彷徨和抑郁悲愤，以及乐观自信的进取精神运用象征、借用典故苏轼《江城子·密州出猎》渴望重获重用、杀敌报国借用典故秋瑾《满江红》苦闷彷徨但心怀壮志的开阔胸怀借用典故2.登高望远，感慨中见豪迈。杜甫用“

，

”表现敢于登顶俯视一切的雄心气概；王安石用“

，

”表现不畏奸邪的勇气和决心；曹操则用“

，

；

，

”的奇特想象抒发一统天下、建功立业的雄心壮志。会当凌绝顶一览众山小不畏浮云遮望眼自缘身在最高层日月之行若出其中星汉灿烂若出其里（三）爱国豪情类此类诗词多表现爱国情操和民族气节，诗人慷慨激昂，思想高尚，情感真挚。篇目不同点情感

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精神

写作特色《木兰诗》赞美木兰孝敬父母、爱国爱家、勇于担当等品格详略分明辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》渴望杀敌报国的雄心壮志与投闲置散、壮志难酬的郁闷和惆怅视听结合、借用典故文天祥《过零丁洋》慷慨激昂的爱国热情、视死如归的民族气节对偶、比喻、直抒胸臆3.天下兴亡，匹夫有责。家国危难之时，花木兰巾帼不让须眉，“

，

”；稼轩醉里挑灯，梦回连营，依然有“

，

”的雄心壮志；面对生死抉择，文天祥视死如归，慷慨陈词“

？

”。（用古诗词原句填空）愿为市鞍马从此替爷征了却君王天下事赢得生前身后名人生自古谁无死留取丹心照汗青（四）咏史怀古类

此类诗词多以历史事件、人物等为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来寄寓个人怀才不遇的感伤，或表达昔盛今衰的兴替之感。多用典故，手法委婉。篇目不同点情感

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精神

写作特色陈子昂《登幽州台歌》怀才不遇、孤独寂寞直抒胸臆、融理入情杜牧《赤壁》对生不逢时、怀才不遇的慨叹以小见大、象征、讽喻辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》对英雄的仰慕，对苟且偷安的南宋朝廷的愤懑借用典故、借古讽今张养浩《山坡羊·潼关怀古》对统治者的不满、对劳动人民的同情视听结合、化静为动阅读下面诗歌，完成第４题。与诸子登岘山①[唐]孟浩然人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁②浅，天寒梦泽③深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。【注】①岘（xiàn）山：在湖北襄阳。西晋名将羊祜曾镇守此地，他去世后，当地百姓建碑纪念他。②鱼梁：襄阳沔水中的沙洲。③梦泽：即云梦泽，古代大湖，在洞庭湖北面。4.以上四首诗词中，情感主旨与《与诸子登岘山》最接近的一首是

。篇目不同点情感

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精神

写作特色陈子昂《登幽州台歌》怀才不遇、孤独寂寞直抒胸臆、融理入情杜牧《赤壁》对生不逢时、怀才不遇的慨叹以小见大、象征、讽喻辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》对英雄的仰慕，对苟且偷安的南宋朝廷的愤懑借用典故、借古讽今张养浩《山坡羊·潼关怀古》对统治者的不满、对劳动人民的同情视听结合、化静为动5.《登幽州台歌》和《南乡子·登京口北固亭有怀》中的“悠悠”有何异同？答案：两处“悠悠”含义不同，前者形容空间上天地空旷、辽远无边，后者形容时间上漫长久远，也指词人思绪之无穷，但都是通过外在环境或景物的描写来抒发内心的情感。《登幽州台歌》（五）亡国哀思类

此类诗词多为触景生情之作，抒写亡国之痛、故国之思。篇目不同点情感

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精神写作特色杜牧《泊秦淮》对国家命运的关切和忧虑情景交融、讽喻杜甫《春望》感时伤别、忧国思家融情于景、以乐景写哀情李煜《相见欢》离家之愁、亡国之痛情景交融篇目不同点情感

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精神写作特色杜牧《泊秦淮》对国家命运的关切和忧虑情景交融、讽喻杜甫《春望》感时伤别、忧国思家融情于景、以乐景写哀情李煜《相见欢》离家之愁、亡国之痛情景交融6.下面有关以上三首诗词的说法不恰当的一项是（）A.这三首诗词都是作者触景生情之作。B.《泊秦淮》描绘社会歌舞升平，国家蒸蒸日上的景象，流露出杜牧对国家命运的关切和忧虑。C.《春望》诗眼是“望”，借国破春深之景，抒离乱思亲之情，体现了杜甫忧国忧民的思想。D.《相见欢》通过渲染孤寂凄凉的气氛，反映国破后词人的离家之愁和亡国之痛。B（六）关注民生类

此类诗词以关心民生疾苦、揭露社会问题为主。篇目不同点情感

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精神写作特色杜甫《茅屋为秋风所破歌》忧国忧民的博大胸襟直抒胸臆（议论、抒情）白居易《卖炭翁》揭露“宫市”罪恶，同情劳动人民细节描写、讽喻《十五从军征》揭露兵役制度的不合理以及给劳动人民带来的苦难叙事为主，以哀景写哀情7.《茅屋为秋风所破歌》和《卖炭翁》中都提到了盗贼，他们分别是谁？作者对其持什么态度？答案：《茅屋为秋风所破歌》里面是群童小盗，他们抱茅而去是为生活所迫，情有可原。《卖炭翁》中是宫中大盗——宫使，他们巧取豪夺，是诗人所要揭露和痛斥的社会恶疾。（七）山水田园类

此类诗词多描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活。篇目不同点情感

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精神写作特色陆游《游山西村》抒写了诗人在农家做客时的感受，热爱农村风光，赞美淳朴民风抒情、景中寓理

白居易《钱塘湖春行》抒发了诗人对西湖早春明媚风光的热爱及喜悦之情直抒胸臆陶渊明《饮酒》表现出诗人悠然自得的闲适心情和决心归隐、超脱世俗的人生追求融情于景8.请你结合《游山西村》和《饮酒》的内容，补全下面对联。上联：春游山西村陆放翁

下联：

陶渊明悠然自得流连忘返秋处东篱下（八）羁旅怀乡类

此类诗词多抒发绵绵的乡愁或对亲人无尽的思念。篇目不同点情感

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精神写作特色王湾《次北固山下》热爱祖国山河，思乡之情借景抒情、景中寓理李商隐《夜雨寄北》羁旅他乡的孤独凄凉，对团聚的期盼之情虚实相生崔颢《黄鹤楼》吊古怀乡之情虚实结合、情景交融

马致远《天净沙·秋思》羁旅之苦、思乡之情白描手法、寓情于景苏轼《水调歌头》乐观豁达的人生态度、对亲人的美好祝愿虚实相生何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（《夜雨寄北》李商隐）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》崔颢）

（《水调歌头》苏轼）乡书何处达？归雁洛阳边。（《次北固山下》王湾）

（《天净沙·秋思》马致远）凝成一缕

化作期盼和祝福思念

9.请将下图横线处的空缺内容补充完整。乡愁夕阳西下，断肠人在天涯。但愿人长久，千里共婵娟。（九）赠友送别类

此类诗词多表达复杂难遣的离愁别绪。篇目不同点情感

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精神写作特色李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》对友人的同情和关怀借景抒情王勃《送杜少府之任蜀州》对友人的深情厚谊和旷达胸襟意境旷达刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》贬谪的悲凉、对未来的乐观借用典故岑参《白雪歌送武判官归京》依依惜别、豪迈壮烈奇情妙思，意境鲜明10.同是写送别，岑参用“山回路转不见君，雪上空留马行处”表达对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情，而王勃则以“

，

”传递出友情不因天各一方而疏远的洒脱。同是写“离愁”，岑参用“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”表达了诗人对友人即将长途跋涉的

之情，而李白的“

，

”则表达了诗人对友人的同情和关怀。海内存知己天涯若比邻担忧惆怅我寄愁心与明月随君直到夜郎西（十）纯真爱情类

此类诗歌多抒发男女间的爱慕、追求、思念。篇目不同点情感

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精神写作特色李商隐《无题》别离的伤感、执着的相思比喻、象征、托物寓意《关雎》对爱情婚姻大胆执着的追求比兴手法、重章叠句《蒹葭》对“伊人”的真诚向往、执着追求和可望而不可即的惆怅、伤感比兴手法、重章叠句11.一切景语皆情语。《无题》和《蒹葭》两首诗开篇都写景，请根据理解补充下表。惆怅、凄清东风无力百花残借景抒情或情景交融诗题景语情语写法《无题》

爱情艰难《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜比兴（一）哲理二、哲理、典故诗句出处哲理海日生残夜，江春入旧年。王湾《次北固山下》蕴含着旧事物中孕育着新的生机的哲理，揭示出新旧交替的变化规律。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。会当凌绝顶，一览众山小。杜甫《望岳》蕴含着只有不畏艰险地去攀登，才能俯视一切的哲理。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。王安石《登飞来峰》蕴含着“只有站得高，才能看得远”的哲理，启迪人们要有不怕困难、勇于攀登的决心。（续表）诗句出处哲理人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。苏轼《水调歌头》道出了世间万物都有规律，不应强求的道理。海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》道出了真挚的友谊可以超越时空的哲理。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。陆游《游山西村》多比喻绝处逢生。（二）典故诗句出处哲理萧关逢候骑，都护在燕然。王维《使至塞上》借用东汉窦宪“燕然勒功而返”的典故，暗示前方已取得了胜利。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》借用“闻笛赋”“烂柯人”的典故，形象地表达出人事更迭、物是人非的悲伤和怅惘，表达了对岁月流逝、人事变迁的感慨。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。李白《行路难》借用姜太公钓鱼、伊尹梦日的典故，表达作者期望有朝一日能得到明主赏识，施展才能和抱负的强烈愿望。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。借用“长风破浪”的典故，表达了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。李商隐《无题》借用“蓬山”“青鸟”的神话传说，表达两人见面很难，期待双方互通音讯的愿望。（续表）诗句出处哲理塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹《渔家傲·秋思》秋季北雁南飞，相传大雁到衡阳回雁峰不再南飞。写塞外天气极其寒冷，与词人家乡吴地截然不同，暗示戍边将士内心的伤感。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。借用“勒石燕然”的典故，表现作者坚守边疆、保家卫国的决心，同时表达了作者思念家乡、功业未立的矛盾心理。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

苏轼《江城子·密州出猎》化用“孙权射虎”的典故，以孙权自喻，表现了作者过人的胆识和勇气，以及想要建功立业的愿望。持节云中，何日遣冯唐？化用“冯唐出使”的典故，以魏尚自喻，含蓄地表达了作者希望得到朝廷重用，建功立业、杀敌报国的愿望。（续表）诗句出处哲理会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。苏轼《江城子·密州出猎》借“天狼星”喻指西夏军队。“射天狼”以形象的描绘表达了作者渴望一展抱负、杀敌报国、建功立业的雄心壮志。天下英雄谁敌手？

曹刘。生子当如孙仲谋。辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》借用“曹操煮酒论英雄”的典故，表达了作者对孙权雄才大略的赞扬，并希望有像孙权那样有雄才胆略的英雄来领导抗金斗争，收复失地，统一中国。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》借用“八百里”的典故，生动形象地再现了战前备战的情况。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。借用“的卢马”的典故，刻画出一个冲锋陷阵、杀敌报国的将军形象。（续表）诗句出处哲理报君黄金台上意，提携玉龙为君死。李贺《雁门太守行》借用“燕昭王黄金台上招揽天下之士”的典故，表现出将士们报效朝廷的决心，是将士们爱国情感的直接抒发。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！李清照《渔家傲》借用“抟扶摇而上者九万里”的典故，表达了作者拥有大鹏高飞之志，表现了她对现实的不满、对自由生活的向往。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。杜牧《赤壁》借用“周瑜巧借东风”的典故，说明要建立一番事业，需要具备一定的条件，倘若没有这些条件，就算是英雄也无用武之地。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。杜牧《泊秦淮》借用《玉树后庭花》的典故，表面上是批判歌女，实际上是批判纸醉金迷、醉生梦死的达官贵人和统治者，表达了作者对国家命运的关切和忧虑。（续表）诗句出处哲理四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。秋瑾《满江红》借用《史记·项羽本纪》中汉军破楚的故事，比喻自己终于冲破家庭的牢笼。表达了作者冲破家庭牢笼后的喜悦心情，以及面对列强瓜分中国的愁苦之情。莽红尘何处觅知音？青衫湿！借用白居易《琵琶行》中的“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，表达了词人走向革命道路前夕的苦闷彷徨和知音难觅的忧虑。1.根据提示，在空缺处填写最恰当的古诗文名句。（连续的两句）会当凌绝顶，一览众山小。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。哲理古诗文名句篇目世间万物都有规律，不应强求苏轼《水调歌头》只有不畏艰险地去攀登，才能俯视一切杜甫《望岳》绝处逢生

陆游《游山西村》真挚的友谊可以超越时空

王勃《送杜少府之任蜀州》海内存知己，天涯若比邻。2.下列诗句都表达了一定的人生哲理，其中有异曲同工之妙的两组分别是（）（）A.海日生残夜，江春入旧年。B.会当凌绝顶，一览众山小。C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。D.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。ACBD3.用典的作用主要有以下四种，请找出对应的例句填入表格空缺处。以典入诗作用例句①品评历史，借古论今。

（《泊秦淮》杜牧）②抒情言志，表明心迹。

（《江城子·密州出猎》苏轼）③引发联想，创新意境。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾）④简洁精练，内涵丰富。

（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。持节云中，何日遣冯唐？马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。4.《使至塞上》和《渔家傲·秋思》都借用了“

”的典故抒发感情，表现了边关战事吃紧，含蓄地表达出慷慨雄壮的思想感情。其中王维借此典故，将镇守边关的节度使崔希逸比之为窦宪，有

之意。范仲淹则借此典故抒发

。C称颂其战功将士们渴望建功立业的心情和壮志难酬的悲愤5.下列诗句中没有运用典故的一项是（）A.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。B.持节云中，何日遣冯唐？C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。勒石燕然三、意象意象情感

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思想诗句及出处诗句表达的情感月多为思乡、念亲的标志，传达离愁别恨、寂寞孤独之情。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》抒发了诗人对远行友人的关切、思念和同情。明月几时有？把酒问青天。

苏轼《水调歌头》表现了词人豪放的性格和不凡的气魄。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

李商隐《无题》表达对远方爱人的思念以及自己的孤寂之情。无言独上西楼，月如钩。

李煜《相见欢》表现诗人的孤寂与凄婉。（续表）意象情感

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思想诗句及出处

诗句表达的情感落花多传达青春易逝、人生无常的深沉喟叹和哀愁。相见时难别亦难，东风无力百花残。

李商隐《无题》表现了有情人情意深重，离别时难舍难分。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

晏殊《浣溪沙》抒发作者对春逝花落的惋惜伤感和对旧燕归来的欣慰庆幸，表达词人对美好事物的热爱眷恋，对时光流逝的惋惜。落红不是无情物，化作春泥更护花。

龚自珍《己亥杂诗》表明诗人虽然离开官场但依然关心国家命运，忧国忧民、无私奉献的思想。菊花表现坚贞高洁。采菊东篱下，悠然见南山。

陶渊明《饮酒》表达诗人闲适、悠闲的心境。（续表）意象情感

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思想诗句及出处

诗句表达的情感杨花、子规（杜鹃）杨花寓意漂泊不定、离散。子规（杜鹃）象征离别、哀伤、思归等。杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》渲染并烘托了暮春的特定节令和环境，表达了飘泊之感、离别之痛和对友人的深切关心。沉舟、病树比喻旧事物。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗人用“沉舟”“病树”自比，抒发身世不幸之感，包含了新事物必将取代旧事物的哲理，表现了积极进取的人生态度和乐观精神。春日、朝阳象征新生事物。海日生残夜，江春入旧年。

王湾《次北固山下》表现了诗人的思乡之情，也蕴含着新事物孕于旧事物的哲理，表达了诗人乐观、向上的情感。（续表）意象情感

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思想诗句及出处

诗句表达的情感秋凄凉悲伤的象征。寂寞梧桐深院锁清秋。

李煜《相见欢》表明词人孤独寂寞凄凉的处境，表达了思乡之情、亡国之痛。草木多以草木茂盛反衬荒凉，抒发盛衰兴亡的感慨。国破山河在，城春草木深。

杜甫《春望》抒发作者忧国伤时之感。树木丛生，百草丰茂。

曹操《观沧海》写生机勃勃之景，表达诗人的开阔胸襟。燕表现春光、爱情美好，传达惜春之情、思亲之切。也写世事变迁，抒昔盛今衰之情。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。白居易《钱塘湖春行》写早莺争向暖树、新燕啄泥衔草之景，展现出早春的生机与活力。无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙》写出了作者对好景不长的惋惜和对青春易逝的伤感之情。（续表）

意象情感

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思想诗句及出处

诗句表达的情感雁游子思乡的寄托，传达惆怅和哀愁。乡书何处达？归雁洛阳边。王湾《次北固山下》表达了思乡之情。征蓬出汉塞，归雁入胡天。

王维《使至塞上》表达诗人的飘零之感，被排挤出朝廷的孤寂、抑郁、愤激不平。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹《渔家傲·秋思》反衬边塞的荒凉寒冷，表现了戍边将士的艰辛。流水多喻绵绵愁思。不尽长江滚滚流。辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》流露出作者对千古成败的无穷思绪。小桥流水人家。

马致远《天净沙·秋思》以乐景写哀情，衬托游子的孤寂凄凉以及对家乡亲人的思念。（续表）

意象

情感

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思想诗句及出处

诗句表达的情感夕阳多有凄凉失落、苍茫沉郁之感。大漠孤烟直，长河落日圆。王维《使至塞上》形象地描写了奇特壮丽的塞外风光，境界雄浑阔大，将诗人孤寂的情绪巧妙地融入塞外景象的描绘中。长烟落日孤城闭。

范仲淹《渔家傲·秋思》渲染边地的荒凉、肃杀氛围，表现守边将士孤独难耐的悲凉之情。夕阳西下，断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》表达了一个长期漂泊他乡的游子的孤寂愁苦之情。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。崔颢《黄鹤楼》由景生情，以日暮途远抒发怀乡之情。（续表）

意象

情感

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思想诗句及出处

诗句表达的情感霜多喻环境恶劣，表达凄苦、悲凉之情。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。李贺《雁门太守行》表现了将士们浴血奋战、艰苦卓绝的斗争精神。蒹葭苍苍，白露为霜。

《蒹葭》渲染凄清气氛，烘托主人公惆怅的心情。酒多表达豪情、思乡、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

李白《行路难》表现朋友对李白的深厚情谊，也反衬出李白的苦闷茫然之情。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

范仲淹《渔家傲·秋思》抒发了戍边将士的建功之志和思乡之情。（续表）

意象情感

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思想诗句及出处

诗句表达的情感酒多表达豪情、思乡、悲愁、苦闷和郁郁不得志的情感。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！苏轼《江城子·密州出猎》表现了诗人的豪情壮志和开阔的胸襟。一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

晏殊《浣溪沙》抒发作者对人事变迁、聚散无定的惆怅以及对时光流逝的感慨。

羌笛边塞诗中传达离别、思乡之情。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。岑参《白雪歌送武判官归京》渲染悲凉的氛围，表达了和友人依依不舍的惜别、惆怅之情。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。范仲淹《渔家傲·秋思》表现了戍边将士们思乡却因功业未成难以归家而哀伤的思想感情。

浮萍多传达惆怅和哀愁。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

文天祥《过零丁洋》表达了作者对国家命运的担忧和对自己身世的哀伤。1.[意象相同·雁]“雁”在古诗词中具有丰富的文化内涵，是极易引发人们感慨的意象。诗人借“雁”或表达思乡之情，或表达孤单寂寞之情，或状写悲壮之景……下列诗句中借“雁”来写边塞荒凉苦寒环境的一项是（）A.乡书何处达？归雁洛阳边。（《次北固山下》王湾）B.征蓬出汉塞，归雁入胡天。（《使至塞上》王维）C.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。（《渔家傲·秋思》范仲淹）C2.[意象相同·酒]诗酒结缘。酒是历代文人的精神寄托，是催生文字的酵母。下列诗句中借“酒”来展示豪迈情怀的一项是（）A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。B.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。C.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！D.一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。C3.[意象相同·夕阳]艳阳西沉，浸染四野，惹人遐思，触发灵感。“夕阳西下，

”是羁旅之思；“四面边声连角起，千嶂里，

”是孤独难耐；“大漠孤烟直，

”是奇特壮丽，“

？烟波江上使人愁”是怀乡之情。4.[意象相同·花]“花”，常见于古诗文中。陶渊明爱菊花，他在南山下吟咏“

，

”，抒悠闲心境；李白写杨花，在暮春时节借“

，

”表离别之痛；龚自珍自比“落花”，用“

，

”表赤子之心。断肠人在天涯长烟落日孤城闭长河落日圆日暮乡关何处是化作春泥更护花落红不是无情物闻道龙标过五溪杨花落尽子规啼悠然见南山采菊东篱下5.[意象相同·月]古诗词中有很多带“月”的诗句，请写出连续的两句：

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。随君直到夜郎西与明月我寄愁心四、表现手法表现手法作用诗句及出处赏析渲染对环境、景物等作多方面的正面描写，以突出形象。枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

《天净沙·秋思》描写深秋的景色，渲染孤寂愁苦的气氛。烘托不说本意，只说与此有关的其他事物，达到突出本意的目的。沙场秋点兵。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“秋”字点明了季节，烘托了出征前的肃杀气氛。象征根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感，寄托深远之意，使文章更加含蓄。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

《水调歌头》借助“月有阴晴圆缺”表现亲人间的“离愁别绪”，寄托了思念之情。（续表）表现手法作用诗句及出处赏析起兴借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

《关雎》以雎鸠和鸣起兴，引出对美丽贤淑的好姑娘的爱慕之情。蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

《蒹葭》以蒹葭、霜露起兴，引出下文主人公追寻伊人而不得的叙述。对比突出被表现事物的本质特征，加强诗词的艺术效果和感染力。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》在理想与现实的对比中，抒发了词人杀敌报国、建功立业的壮志和报国无门、壮志难酬的悲愤。（续表）表现手法作用诗句及出处赏析衬托用类似的事物或反面的、有差别的事物作为陪衬来突出所要表现的事物，这样就使被陪衬的事物显得更加突出、形象。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》美景衬欢情，以西湖生机勃勃之景衬托出诗人的欣喜之情。以乐写哀运用美好的意象来反衬悲哀的感情。感时花溅泪，恨别鸟惊心。《春望》“花溅泪”“鸟惊心”以乐景反衬哀情，表现了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。《行路难》从欢乐的宴饮气氛到心茫然，以乐景写哀情，强化了哀的程度，形成强烈反差，衬托出诗人内心的悲苦。（续表）表现手法作用诗句及出处赏析直接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。《钱塘湖春行》抒发了对西湖美景的喜爱之情。借景抒情作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写景物来抒发情感。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。《渔家傲·秋思》借塞外的地域特征以及北雁南飞的具体表现，间接抒发雁去人却不得归的凄凉情感。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借明月寄托诗人的离愁和对被贬友人的同情、关切。（续表）表现手法作用诗句及出处赏析情景交融在景物描写中融入了作者的主观感情，使诗歌达到“物我合一”，分不清哪是“景”、哪是“情”的境界。采菊东篱下