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文档简介

第第页中考数学模拟卷(附答案)一、选择题(本大题共8小题,共24分)−12022相反数的是A.2022 B.12022 C.±120222022年北京冬奥会期间通过实施30余项低碳措施,减少二氧化碳排放量接近1030000吨.其中1030000这个数用科学记数法表示为(    )A.103×104 B.10.3×105 C.如图是由6个相同的正方体堆成的物体,它的俯视图是(    )A.

B.

C.

D.

下列运算正确的是(    )A.a2⋅a3=a6 B.如图.将一个Rt△ABC形状的楔子从木桩的底端点P处沿水平方向打入木桩底下,使木桩向上运动.已知楔子斜面的倾斜角为20°,若楔子沿水平方向前移8cm(如箭头所示),则木桩上升了(单位:cm)(    )A.8sin20° B.8tan20° C.8cos20° D.8tan如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,OC交⊙O于点D,连结BD,若∠B=32°,则∠C的大小为(    )A.32°

B.64°

C.26°

D.36°如图,已知在△ABC中,∠ABC<90°,AB≠BC,BE是AC边上的中线.按下列步骤作图:①分别以点B,C为圆心,大于线段BC长度一半的长为半径作弧,相交于点M,N;②过点M,N作直线MN,分别交BC,BE于点D,O;③连接CO,DE.则下列结论错误的是(    )A.OB=OC B.∠BOD=∠COD

C.DE/​/AB D.DB=DE如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,B在x轴的正半轴上,反比例函数y=kx(k>0,x>0)的图象经过顶点D,分别与对角线AC,边BC交于点E,F,连结EF.若点E为AC的中点,△CEF的面积为1,则k的值为(    )A.3

B.32

C.2

D.二、填空题(本大题共6小题,共18分)分解因式:a2−4b2不等式组3x+3<6,2x≥−1的解集为______.已知关于x的方程x2−2x+m=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是______.如图,将一副三角尺按图中所示位置摆放,点F在AC上,其中∠ACB=∠EFD=90°,∠ABC=60°,∠DEF=45°,AB/​/DE,则∠AFD的大小为______度.

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,BC=2,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交AB于点D,交AC于点C,以点B为圆心,AC长为半径画弧,交AB于点E,交BC于点F,则图中阴影部分的面积为______.在平面直角坐标系中,二次函数y=−x2+mx+3过点(4,3),着当0≤x≤a时,y有最大值7,最小值3,则a的取值范围是______三、解答题(本大题共10小题,共78分)计算:18+|−2|−6sin45°+(13现有甲、乙两个不透明的袋子,甲袋里装有2个红球,1个黄球;乙袋里装有1个红球,1个白球.这些球除颜色外其余完全相同.

(1)从甲袋里随机摸出一个球,则摸到红球的概率为______

(2)从甲袋里随机摸出一个球,再从乙袋里随机摸出一个球,请用画树状图或列表的方法,求摸出的两个球颜色相同的概率.2022年冬奥会吉祥物冰墩墩一夜之间火遍全球,各种冰墩墩的玩偶、挂件、灯饰等应话而生.某超市决定购进玩偶和挂件两种冰墩墩饰品.已知玩偶比挂件每件进价多20元,预算资金为2600元,其中1400元购买玩偶,其余资金全部购买挂件,且购买到的挂件的数量是玩偶数量的2倍.求每件玩偶的进价为多少元?如图,在▱ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,CF=AE,连接AF,BF.

(1)求证:四边形BFDE是矩形;

(2)已知∠DAB=60°,AF是∠DAB的平分线,若AD=4,求▱ABCD的面积.本学期开学初,某校初三年级进行了数学学科假期作业验收测试(满分为120分),随机抽取了甲、乙两班各46名同学的成绩,并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析,下面给出了部分信息:

a,甲、乙两班各46名同学测试成绩的频数分布统计表如下:成绩(x分)

班级x<4040≤x<6060≤x<8080≤x<100100≤x≤120甲0191719乙13131217b.乙班成绩在80≤x<100这一组的数据是:

81,84,85,86,89,91,92,93,95,97,99,99

c.甲、乙两班成绩的平均分、中位数、众数如下:班级平均数中位数众数甲90.29499乙86.4n102根据以上信息,回答下列问题:

(1)表中n的值为______.

(2)在此次测试中,某学生的成绩是93分,在他所属班级排在前23名,由表中数据可知该学生是______班的学生(填“甲”或“乙”),理由是______.

(3)若成绩100分及以上为优秀,按上述统计结果,估计该校初三年级1150名学生成绩优秀的学生人数.图①、图②、图③均是6×6的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点均在格点上.只用无刻度的直尺,在给定的网格中,分别按下列要求画图,保留适当的画图痕迹.

(1)在图①中画出AC边上的中线BD.

(2)在图②中画出AC边上的高线BE.

(3)在图③中,若点P、Q分别为线段AB、AC上的动点,连结PC、PQ,当PC+PQ取得最小值时,画出点P、点Q的位置.已知一辆快车与一辆慢车同时由A地沿一条笔直的公路向B地匀速行驶,慢车的速度为80千米/时.两车之间的距离y(千米)与慢车行驶时间x(时)之间的函数关系如图所示.请根据图象回答下列问题:

(1)快车的速度为______千米/时,A、B两地之间的距离是______千米.

(2)求当快车到达B地后,y与x之间的函数关系式(写出自变量x的取值范围).

(3)若快车到达B地休息15分钟后,以原路原速返回A地.直接写出慢车在行驶过程中,与快车相距20千米时行驶的时间.[问题原型]如图①,在△ABC中,CD是AB边的中线,CD=12AB.

求证:∠ACB=90°.

[结论应用]如图②,△ABC中,点D是AB的中点,将△ACD沿CD翻折得到△A'CD,连结A'B.

求证:A'B//CD.

[应用拓展]如图③,在▱ABCD中,∠A<90°,点E是边AB的中点,将△ADE沿DE翻折得到△A'DE,连结BA'并延长,交CD于点F.若AB=5,AD=3,S▱ABCD=12,则A'F的长为如图,在△ABC中,BA=BC=10,sinB=45,点D为边BC的中点.动点P从点B

出发,沿折线BA−AC向点C运动,在BA、AC上的速度分别为每秒5个单位长度和每秒25个单位长度.当点P不与点A重合时,连结PD,以PA、PD为邻边作▱APDE.设点P的运动时间为t秒(t>0).

(1)①线段AC的长为______;

②用含t的代数式表示线段AP的长.

(2)当点E在△ABC内部时,求t的取值范围.

(3)当▱APDE是菱形时,求t的值.

(4)作点B关于直线PD的对称点B',连结B'D,当B'D⊥BC时,直接写出t的值.在平面直角坐标系中,抛物线y=x2−2mx+4m(x≤2m,m为常数)的图象记为当m=−2时,求图象G最低点的坐标.

(2)当图象G与x轴有且只有一个公共点时,求m的取值范围.

(3)当图象G的最低点到直线y=2的距离为3时,求m的值.

(4)图象G上点A的横坐标为2m,点C的坐标为(−2,3),当AC不与坐标轴平行时,以AC为对角线作矩形ABCD,使矩形的边与坐标轴平行,当图象G与矩形ABCD的边有两个公共点时,直接写出m的取值范围.答案和解析1.【答案】B【解析】解:−12022的相反数是12022.

故选:B.

根据相反数的定义即可得出答案.

本题考查了相反数,解题的关键是掌握只有符号不同的两个数互为相反数.

【解析】解:1030000=1.03×106.

故选:C.

科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正整数;当原数的绝对值<1时,n是负整数.

此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及【解析】解:这个组合体的三视图如下:

故选:B.

画出该组合体的三视图即可.

本题考查简单组合体的三视图,理解视图的意义,掌握三视图的画法是得出正确答案的前提.

4.【答案】D【解析】解:∵a2⋅a3=a5≠a6,

∴选项A不符合题意;

∵(a2)3=a6≠a5,

∴选项B不符合题意;

∵(−2a)35.【答案】B【解析】解:设木桩上升了ℎ米,

∴由已知图形可得:tan20°=ℎ8,

∴木桩上升的高度ℎ=8tan20°.

故选:B.

根据已知,运用直角三角形和三角函数得到上升的高度为:8tan20°.

6.【答案】C【解析】解:∵AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,

∴AB⊥AC,

∴∠OAC=90°,

∵∠B=32°,

∴∠AOC=2∠B=64°,

∴∠B=180°−∠AOC−∠OAC=180°−64°−90°=26°,

故选:C.

利用切线的性质求出∠OAC,由圆周角定理求出∠AOC,根据三角形内角和定理即可求出∠C.

本题考查切线的性质、圆周角定理等知识,三角形内角和定理,根据切线的性质求出∠OAC,根据圆周角定理求出∠AOC是解决问题的关键.

7.【答案】D【解析】【分析】

本题考查了作图−基本作图:熟练掌握5种基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线).也考查了三角形中位线性质.

利用基本作图得到MN垂直平分BC,根据线段垂直平分线的性质得到OB=OC,BD=CD,OD⊥BC,则可对A选项进行判断,根据等腰三角形的“三线合一”可对B选项进行判断;根据三角形中位线的性质对C选项进行判断;由于DE=12AB,BD=12BC,AB≠BC,则可对D选项进行判断.

【解答】

解:由作法得MN垂直平分BC,

∴OB=OC,BD=CD,OD⊥BC,所以A选项正确;

∴OD平分∠BOC,

∴∠BOD=∠COD,所以B选项正确;

∵AE=CE,DB=DC,

∴DE为△ABC的中位线,

∴DE/​/AB,所以C选项正确;

DE=12AB,

而BD=12BC,

∵AB≠BC,

∴BD≠DE,所以8.【答案】A【解析】解:如图:

设A(a,0),B(b,0),D(a,ka),C(b,ka),

∵E是矩形ABCD对角线AC的中点,

∴E(a+b2,k2a),

∵E在双曲线上,

∴a+b2⋅k2a=k,

∴b=3a.

∴F(3a,k3a),

∴CF=ka−k3a=2k3a,

作EH⊥CB于H,

9.【答案】(a+2b)(a−2b)【解析】解:a2−4b2=(a+2b)(a−2b).

故答案为:(a+2b)(a−2b).

直接用平方差公式进行分解.平方差公式:10.【答案】−【解析】解:3x+3<6①2x≥−1②,

由①得,x<1,

由②得,x≥−12,

故此不等式组的解集为:−12≤x<1.

故答案为:−11.【答案】m<1【解析】解:∵a=1,b=−2,c=m,

∴△=b2−4ac=(−2)2−4×1×m=4−4m>0,

解得:m<1.

故答案为m<1.

关于x的方程x2−2x+m=0有两个不相等的实数根,即判别式△=b2−4ac>0.即可得到关于m的不等式,从而求得m的范围.

本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△12.【答案】15【解析】解:如图,AB,FD交于点G,

∵∠DFE=90°,∠DEF=45°,

∴∠D=45°,

∵AB//DE,

∴∠BGF=∠D=45°,

∵∠BGF+∠AGF=180°,

∴∠AGF=180°−45°=135°,

∵∠A+∠AGF+∠AFD=180°,∠A=30°,

∴∠AFD=180°−30°−135°=15°.

故答案为:15.

由三角形的内角和定理可求解∠D=45°,利用平行线的性质可求解∠BGF的度数,结合平角的定义可求解∠AGF的度数,再利用三角形的内角和定理可求解.

本题主要考查平行线的性质,三角形额内角和定理,求出∠AGF的度数是解题的关键.

13.【答案】1−【解析】解:根据题意可知AC=AB2−BC2=(5)2−22=1,则BE=BF=AD=AC=1,

设∠B=n°,∠A=m°,

∵∠ACB=90°,

∴∠B+∠A=90°,即n+m=90,

14.【答案】2≤a≤4【解析】解:∵二次函数y=−x2+mx+3过点(4,3),

∴3=−16+4m+3,

∴m=4,

∴y=−x2+4x+3,

∵y=−x2+4x+3=−(x−2)2+7,

∴抛物线开口向下,对称轴是x=2,顶点为(2,7),函数有最大值7,

把y=3代入y=−x2+4x+3得3=−x2+4x+3,解得x=0或x=4,

∵当0≤x≤a时,y有最大值15.【答案】解:18+|−2|−6sin45°+(13)−1

=32+2−6×【解析】先化简各式,然后再进行计算即可解答.

本题考查了实数的运算,负整数指数幂,特殊角的三角函数值,准确熟练地进行计算是解题的关键.

16.【答案】2【解析】解:(1)∵甲袋里装有2个红球,1个黄球,共有3个球,

∴摸到红球的概率为23;

故答案为:23;

(2)根据题意画图如下:

共有6种等可能的结果,摸出的两个球颜色相同的结果有2种,

则摸出的两个球颜色相同的概率为26=13.

(1)直接由概率公式求解即可;

(2)画树状图,共有4种等可能的结果,摸出的两个球颜色相同的结果有2种,再由概率公式求解即可.17.【答案】解:设每件玩偶的进价为x元,则每件挂件的进价为(x−20)元,

依题意得:2600−1400x−20=2×1400x,

解得:x=35,

经检验,x=35是原方程的解,且符合题意.【解析】设每件玩偶的进价为x元,则每件挂件的进价为(x−20)元,利用数量=总价÷单价,结合购买到的挂件的数量是玩偶数量的2倍.即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论.

本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.

18.【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴DC/​/AB,DC=AB,

∵CF=AE,

∴CD−CF=AB−AE,

∴DF=BE且DC/​/AB,

∴四边形BFDE是平行四边形,

又∵DE⊥AB,

∴∠DEB=90°,

∴平行四边形BFDE是矩形;

(2)解:∵∠DAB=60°,AD=4,DE⊥AB,

∴∠ADE=30°,

∴AE=12AD=2,DE=3AE=23,

由(1)得:四边形DFBE是矩形,

∴BF=DE=23,∠ABF=90°,

∵AF平分∠DAB,

∴∠FAB=12∠DAB=30°,【解析】(1)先证四边形BFDE是平行四边形,再由DE⊥AB,可得结论;

(2)由含30°角的直角三角形的性质得AE=12AD=2,DE=3AE=23,再由矩形的性质得BF=DE=23,∠ABF=90°,然后求出AB=319.【答案】91.5

这名学生的成绩为93分,小于甲班样本数据的中位数94分,大于乙班样本数据的中位数85.5分,说明这名学生是乙班的学生【解析】解:(1)这组数据的中位数是第23、24个数据的平均数,所以中位数n=91+922=91.5,

故答案为:91.5;

(2)这名学生的成绩为93分,小于甲班样本数据的中位数94分,大于乙班样本数据的中位数91.5分,说明这名学生是乙班的学生,

故答案为:乙;这名学生的成绩为93分,小于甲班样本数据的中位数94分,大于乙班样本数据的中位数91.5分,说明这名学生是乙班的学生;

(3)1150×17+1946+46=450(人),

答:学校1200名学生中成绩优秀的大约有450人.

(1)根据中位数的定义求解可得;

(2)根据这名学生的成绩为93分,小于甲班样本数据的中位数94分,大于乙班样本数据的中位数91.5分可得;

(3)利用样本估计总体思想求解可得.

本题主要考查频数分布表、中位数及样本估计总体,解题的关键是根据表格得出解题所需数据及中位数的定义和意义、样本估计总体思想的运用.

20.【答案】解:(1)如图①中,线段BD即为所求;

(2)如图②中,线段BE即为所求;

(3)如图③中,点P,Q【解析】(1)利用网格特征作出AC的中点D,连接BD即可;

(2)利用数形结合的思想作出高BE即可;

(3)取格点T,R,连接AR,CT交于点Q',CT交AB于点P,取格点J,连接RJ交AC于点Q,点P,Q即为所求.

本题考查作图−应用与设计作图,三角形的高,中线,轴对称最短问题等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.

21.【答案】120

240【解析】解:(1)由图象知,出发2小时后两车之间的距离是80千米,

∴快车的速度为(2×80+80)÷2=120(千米/小时),

A、B两地之间的距离是120×2=240(千米),

故答案为:120,240;

(2)由已知得慢车到达B所需时间为240÷80=3(小时),

∴m=3,

设当快车到达B地后,y与x之间的函数关系式为y=kx+b,将(2,80),(3,0)代入得:

2k+b=803k+b=0,

解得k=−80b=240,

∴当快车到达B地后,y与x之间的函数关系式为y=−80x+240;

(3)当快车由A地出发去B地时,120x−80x=20,

解得x=12,

当快车返回与慢车未相遇时,80x+120(x−2−1560)=240−20,

解得x=4920,

当快车返回与慢车相遇后,80x+120(x−2−1560)=240+20,

解得x=5320,

综上所述,慢车在行驶过程中,与快车相距20千米时行驶的时间为12小时或4920小时或5320小时.

(1)由图象可得出发2小时后两车之间的距离是80千米,即得快车的速度为(2×80+80)÷2=120(千米/小时)及A、B两地之间的距离是120×2=240(千米);

(2)由已知得慢车到达B所需时间为240÷80=3(小时)得m=3,用待定系数法即可得当快车到达B地后,y与x之间的函数关系式为y=−80x+24022.【答案】11【解析】[问题原型]:证明:∵CD是AB边的中线,CD=12AB.

∴CD=AD=BD,

∴∠ACD=∠CAD,∠DBC=∠DCB,

∵∠ACD+∠CAD+∠DBC+∠DCB=180°,

∴∠ACD+∠DCB=90°,

∴∠ACB=90°;

[结论应用]:证明:如图②,连接AA',

∵点D是AB的中点,

∴AD=BD,

∵将△ACD沿CD翻折得到△A'CD,

∴AD=A'D=BD,CD⊥AA',

∴∠AA'B=90°,∠AOD=90°,

∴∠AA'B=∠AOD=90°,

∴CD//A'B;

[应用拓展]:如图③,连接AA',过点D作DH⊥AE于H,

∵S▱ABCD=12,AB=5,

∴AB×DH=12,

∴DH=125,

∴AH=AD2−DH2=9−14425=95,

∵点E是边AB的中点,

∴AE=BE=52,

∴HE=AE−AH=710,

∴DE=DH2+HE2=52,

∵将△ADE沿DE翻折得到△A'DE,

∴AE=A'E=BE,AA'⊥DE,AO=A'O,

∴∠AA'B=90°=∠AOE,

∴DE/​/BF,

又∵DF/​/BE,

∴四边形DEBF是平行四边形,

∴DE=BF=52,

∵S△ADE=12×AE×DH=12×DE×AO,

∴52×125=52×AO,

∴AO=125,

∴OE=AE2−AO223.【答案】4【解析】解:(1)①如图1中,过点A作AH⊥BC于点H.

∵sinB=AHAB=45,AB=BC=10,

∴AH=8,

∴BH=AB2−AH2=102−82=6,

∴CH=BC−BH=10−6=4,

∴AC=AH2+CH2=82+42=45,

故答案为:45;

②当0<t<2时,AP=AB−PB=10−5t.

当2<t≤4时,AP=25(t−2)=25t−45;

(2)如图1中,当t=1时,BP=AP,此时点E落在AC上,

观察图象可知,当1<t<2时,点E在△ABC内部.

如图3中,当t=3时,AP=PC,此时点E落在AB上,

观察图象可知当2<t<3时,点E在△ABC内部.

综上所述,当1<t<2或2<t<3时,点E在△ABC内部;

(3)如图2中,当AP=PD时,四边形APDE是菱形.过点P作PJ⊥BC于点J.

在Rt△PBJ中,PB=5t,PJ=4t,BJ=3t,

∴DJ=BD−BJ=5−3t,

∴(4t)2+(5−3t)2=(10−5t)2,

∴t=1514.

如图4中,当AP=PD时,四边形APDE是菱形.过点P作PT⊥BC于点T.

在Rt△PCT中,PC=45−25(t−2)=85−25t,CT=8−2t,PT=16−4t,

∴DT=CD−CT=5−(8−2t)=2t−3

∴[25(t−2)]2=(16−4t)2+(2t−3)2,

∴t=3712.

综上所述,满足条件的t的值为1514或3712.

(4)如图5中,当点P在AB上时,过2P作PK⊥BC于点K.

∵DB'⊥CB,

∴∠PDK=∠PDB'=45°,

∴PK=DK=4t,

∵BK=3t,

∴7t=5,

∴t=57.

如图6中,当点P在AC上时,过点P作PT⊥BC于点T.

同法可证PD=DT=16−4t,

∵CT=8−2t,

∴CD=16−4t+8−2t=5,

∴t=196,

综上所述,满足条件的t的值为57或196.

(1)①如图1中,过点A作AH⊥BC于点H.解直角三角形求出AH,BH,再利用勾股定理求出AC即可;

②分两种情形:当24.【答案】解:(1)当m=−2时,y=x2+4x−8,

∴y=x2+4x−8=(x+2)2−12,

∵x≤−4,

∴当x=−4时,y=−8,

∴图象G最低点的坐标(−4,−8);

(2)∵y=x2−2mx+4m=(x−m)2−m2+4m,

∴抛物线的对称轴为直线x=m,

令y=0,则x2−2mx+4m=0,

∴Δ=4m2−16m=0,

∴m=0或m=4,

当m≤0时,2m≤m,

∴图象G与x轴始终有一个公共点,

当m=4时,图象G与x轴只有

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