考试体作文加分五大神器5：神素材积累与运用

考试体作文加分“五大神器”——第5讲：“神素材”积累与运用你若细腻，生活待你定不粗糙！【探索“提炼方法”】一、神素材“积累”1、名人名言名著2、新闻时事，时政热点3、寓言故事4、诗句、歌词、广告语5、课内所学6、试卷内容7、集中搜索8、你的爱好（追星？追剧？运动？写诗？……）9、你的碎片化阅读10、个人经历（成长的阳光与阴霾？心情日记？旅游？人际关系？真情？向往？梦想？……）如何积累“神素材”处处留心，处处收获❶不合常理类——为什么歌手也能拿诺贝尔文学奖？诺贝尔文学奖颁给了一位音乐人，美国著名民谣音乐家——鲍勃〃迪伦。这或许让有些人觉得意外，一个搞音乐的怎么也能获文学奖？更何况是诺奖……一时间这样的结果让围观网友炸开了锅，有的网友感叹写歌也能得诺奖，有的网友则建议村上春树去拿明年的格莱美，然而更多的人在问，鲍勃〃迪伦是谁？现年75岁的鲍勃〃迪伦是美国音乐史上的传奇人物，他的音乐涉及到许多社会问题，包括民权解放运动、学生运动、美国当代史上的越战等等。歌曲蕴含着特有的时代背景和文化气息，更重要是迪伦将歌词的深刻寓意融进音乐当中，使之作品不光可以用来听，其歌词也可以当做诗来‚读‛他在美国歌曲传统形式之上开创了以诗歌传情达意的新表现手法。‛瑞典文学院在颁奖当天发表的新闻公报中说道。一个人要经历多长的旅途才能成为真正的男人鸽子要飞跃几重大海才能在沙滩上安眠

要多少炮火才能换来和平那答案，我的朋友，飘零在风中答案随风飘逝鲍勃·迪伦代表作《在风中飘零》歌词一个人要几度回首才能视而不见那答案，我的朋友，在风中飘零答案随风而逝一个人要仰望多少次才能看见苍穹一个人要多少善听才能听见他人的呐喊多少生命要陨落才知道那已故的众生山峰要屹立多久才是沧海桑田人们要等待多久才能得到自由12435鲍勃·迪伦其它代表性歌词1、没人是完全自由的，即使是鸟儿，也有天空的约束。2、有些人能感受雨，而其他人则只是被淋湿。3、昔日我曾如此苍老，如今才是风华正茂盛。❷他人少知类——你不知道的“林徽因”

１、亲情

“你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。”时值四月，春风十里，令人不禁吟咏林徽因的这句诗。大多数人都以为这首诗是她对徐志摩的表白，但事实并非如此——这首诗是她写给儿子梁从诫的。林徽因不是一个完美的女人，却堪称完美的母亲。她给孩子的爱，不仅是物质上的体贴，更是精神、品质上日久天长的熏陶——要成为什么样的人。❷他人少知类——你不知道的“林徽因”

２、爱情

十六岁时，在英国与徐志摩相遇，后者很快便陷入了她清亮的眸里。徐志摩坦言，自己是因为她才走上了诗歌的道路，她是落在他心湖里的一朵云，他甘愿做她手中所执的那把伞，永远呵护她。徐志摩的深情感动了诗人泰戈尔，甚至曾代替他向林徽因表白。但林徽因最终选择了梁思成。老诗人也爱莫能助，只能感叹：天空的蔚蓝，爱上了大地的碧绿，他们之间的微风叹了声：“唉！”事实上，人们讲述她与徐志摩的爱情，更多是由于这份感情“未发生”和“不可能”，却忽略了作为妻子的林徽因，对丈夫几十年如一日的陪伴，才是最深沉的爱。前往美国留学前，梁思成曾遭遇车祸，此后一生均需要依靠铁马甲固定脊柱，一摘下铁马甲，身体便弯曲如虾，但林徽因对他不离不弃，一生陪伴、照顾。爱，从来就不仅仅是诗文章句里喧哗的深情，更是付诸行动、寂静的陪伴与关怀。❷他人少知类——你不知道的“林徽因”

３、事业对于文学，林徽因只是一种业余爱好，她认为应真诚，有灵感时才落笔，并不会“为赋新词强说愁”。但她对建筑，却不仅仅是热爱，从始至终都将其视为一件神圣的事业来献身。她与梁思成均考取公费留学，到美国学习建筑。为了研究，他们自掏腰包、从零开始，走遍中国15个省在，艰苦的环境下摸索测量。（再多挫折、再多阻挠、再多病痛，也不止步，这才是真正的不忘初心。真正的热爱，不存在“不可能”、“做不到”，只有为了实现梦想，不畏困难、披星戴月的刻骨铭心。）❷他人少知类——你不知道的“林徽因”

４、容貌与设计

林徽因带病参与了国徽和人民英雄纪念碑的设计。她还是中国景泰蓝的一代尊师。金岳霖曾称赞林徽因貌美，对此她回应：“真讨厌，什么美人、美人，好像女人没有什么事可做似的，我还有好些事要做呢！”总结：真实的林徽因并不是只谈风花雪月、不顾柴米油盐的女子。相反，她“不想浪漫要生活”，不仅有倾城的貌，更有多面的才、独立的思想、务实的生活。她在用自己的实际行动说明：别因为自己是女人，就禁锢了双脚。真正生存于世的美，从来不止于皮囊，更是一个女人身上散发出来的独立和智慧。❸万能哲理类——活了一百万次的猫

有一只活了一百万次的猫，它死过一百万次，也活过一百万次。有一百万个人疼爱过这只猫，也有一百万个人在这只猫死的时候为它哭泣，但是，这只猫却从未掉过一滴眼泪。有一次，它是国王养的猫，它很讨厌国王。在战场上，猫被飞来的乱箭射死了。国王抱着猫痛哭，把它埋在城堡的花园中。有一次，猫是小女孩养的猫，它最讨厌小女孩了，因为小女孩不是背着猫就是抱着猫。有一天，不小心，背带缠住了猫的脖子，把猫勒死了。小女孩哭了一整天，把它埋在庭院里的一棵树下。

……

有一次，猫不是任何人养的猫了，它是一只野猫，第一次成了自己的主人，猫最喜欢自己了。所有的猫小姐都想嫁给这只猫，但是只有一只美丽的白猫，看都不看它一眼。通过几次的表现自己，白猫答应了让它待在自己的身边。后来白猫生了许多可爱的小猫，猫喜欢小猫们，已经胜过了喜欢自己。终于，小猫们长大了，一只只的离开了它们。有一天，白猫躺在猫的身边，安安静静的，一动不动了，猫第一次哭了，从早上哭到晚上，又从晚上哭到早上，整整哭了一百万次，一天又一天的过去了，有一天中午，猫停止哭泣了，它躺在白猫的身边，安安静静的，一动不动了。猫再也没有活过来了。❹社会反思类——关于“魏则西之死”

魏则西，男，二十一岁，生前就读于西安电子科技大学，计算机专业。因身患滑膜肉瘤去世。魏则西在百度搜索疾病信息，第一条结果是武警北京总队第二医院的所谓“生物免疫疗法”。这家医院的李主任说：这个技术不是他们的，是斯坦福研发出来的，他们是合作，有效率达到百分之八九十。看着魏则西的各种报告单，李主任对魏则西的父母说：保二十年没问题。事实上，这种所谓的“生物免疫疗法”在国外因为有效率太低，在临床阶段就被淘汰了，现在美国根本就没有医院用这种技术，可到了国内，却成了“最新技术”，各种欺骗。这是人性最大的恶。

如果我们每一个人不能对医疗和健康知识有个基本的认知，还会有更多的魏则西被骗。如果那些作恶的信息提供商不能被监督，不能被严惩，还会有更多的魏则西被骗。如果那些骗人的医疗机构没有得到法律严惩，还会有更多的魏则西被骗。

人生只有两次迅速改变命运的机会，一是托生在大富大贵之家，二是嫁入大富大贵之家。这两个机会没有把握住，只有慢慢来了。一个急迫的人，五点就跳起床，每天见另外五十个急迫的人，说一些浮夸的想法，晚上十二点才回到床上，好像非常充实；我们不妨起得迟一点，早一点睡，自己想做成的事，订个三年计划，每天做一点，三年后和这些人比比，看看谁的效率高。

后者的活法好一些，它符合人的节奏。好像下面描述的这个人：他要像一棵树栽在溪水旁边，按时候结果子，叶子也不枯干。凡他所做的尽都顺利。一年结一次果，就是树的最快，就是树的节奏。一棵树听信传言，说可以一年结五次果子，这棵树就疯了。

【探索“贴切使用方法”】二、神素材“运用”1、积累到属于自己的几个“完整”而“精彩”的素材。2、深入挖掘多面内涵，扩展出所有素材能适用的话题范围。3、合理迁移到“新作文”中（关键词延伸或替换）如何运用“神素材”多面挖掘，合理迁移❶“材料作文”素材贴切使用

•“寓言类”、“大自然事物”、“名人事迹”素材：1、放在开头作“比喻”、“排比”、“反问”或“类比”等；2、放在说理段开头作“分论点”；3、放在说理段中间作“正面例子”，充实论据；4、放在联系实际段作“反面例子”，强化论点；5、放在结尾作“比喻”、“排比”、“反问”或“类比”等照应开头和标题，深化论点。范文赏析——享受迎难而上的快乐（1）蚕蛹化蝶，必经钻心之痛，迎难而上才会华丽变身，享受光彩照人的快乐；凤凰涅槃，必经灼肤之痛，迎难而上才会浴火重生，享受万众瞩目的快乐。（2）人亦如此，面对困难迎难而上，才会像那逆水而游的鱼一样，享受成功带来的喜悦。每个人都渴望成功，但在人生的道路上又尽是崎岖和坎坷。当困难摆在你面前时，你会怎么办?是放弃，是逃避，还是……？不，朋友，那是懦弱，无能的表现。苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”让我们在困境中奋斗吧，只有那样才能享受到真正的快乐。（3）大发明家爱迪生，在研究哪种灯泡内芯更耐用时，面对一次次的失败，他选择迎难而上，一千多次的实验，终于使他享受到成功的快乐。范文赏析——享受迎难而上的快乐（4）一代史学家司马迁，在进行历史的记录时，面对宫刑带来的屈辱，他选择了迎难而上，最终完成《史记》，享受到“史家之绝唱，无韵之离骚”的快乐。（5）无臂钢琴师刘伟，在弹奏钢琴时，面对无臂的痛苦，仍然选择迎难而上，最终走入维也纳金色大厅，享受到鲜花和掌声的快乐。（6）困难本身并不可怕，可怕的是不敢面对，只有在困境中才能锻炼出人才来。（7）困难像弹簧，你弱它就强，在困难面前，我们怎样才能成为胜者呢？唯有迎难而上，不懈奋斗。（8）迎难而上需要战胜困难的勇气和意志。范文赏析——享受迎难而上的快乐（9）八年屈辱的抗日战争，面对武器装备的落后，作战物资的短缺，敌我实力的悬殊，中国共产党人以及广大人民群众并没有退缩，并没有投降。就连那些抗日小英雄的姓名也不胜枚举：活在歌声里的小英雄——王二小，银幕上的抗日小英雄——小兵张嘎，送鸡毛信的抗日小英雄——海娃……他们用自己极大的勇气和顽强的意志将日本侵略者赶出了中国，成为我们迎难而上的榜样。（10）不管多么险峻的高山，不畏艰难者总能走出一条攀登到顶峰的路；不管多么幽深的大海，激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。（11）迎难而上激流勇进吧，荡起生命之舟，海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。❷“任务驱动型+时事评论类”素材贴切使用•“名言类”素材：1、在开头作“观点提出的依托”；2、在说理段开头做“分论点”；3、做独立成段的“过渡句”；4、做联系实际时的“参照标准”；5、做结尾提出的“畅想、呼吁与期望”。•“类似与相反事件类”：1、用在开头与作文材料中的事件形成“烘托”或“反衬”；2、用在说理段中间辅助“证明论点的正确性”；3、用在总结或联系实际段做“群例”，拓宽写作范围，提高写作力度。范文赏析——法无情，却有理法律如同河岸，而我们芸芸众生便如一滴滴无言的水珠汇成一股奔涌的泉流。河岸固然限制了泉流的自由，却也在冥冥之中避免了泉流进化成洪水后被围堵的命运。法律固然有时损害了利益，背离了人情，却长远地保护了我们的安全。由此观之，法无情，却有理。

大学生小闫因不知法，违法贩鸟，终落得牢狱之灾。赞贬之声参半，但十年牢狱已成定局。“明因识果，戒慎于初”，公民法律意识的淡薄才是我们应警醒与反思的。

“位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。”康德的忠告掷地有声、犹在耳畔，而我们却弃之逦迤、毁之齑粉。难道千条法律仅是一纸白文？莫非一个个血的教训仍不能唤起我们对法律的敬畏？惑矣！复旦投毒案历时三年，三次审判，峰回路转，终尘埃落定，不免心有所感。真正大快人心的不是凶手的以命抵命，而是在这情与法的持久战中，法终于赢得了更多的认可与尊重。人是感性动物，太多的因素会阻碍我们追寻真相的脚步。因为我们不忍心再次看到血淋淋的判罚，所以我们不忍心看范文赏析——法无情，却有理凶手伏法？因为我们不忍心体会十年弹指一挥间的怅失，所以我们不忍心小闫同学依法入狱？何谓“不知者无罪”？我只知它不应是凶手逃脱的借口。何谓人情与感性？我只知它不应是泛滥的慈悲，不应是公众舆论的导向处与指挥棒。法律的存在正是为了防止这种泛滥的慈悲破坏社会的正常稳定运行。而这种泛滥的慈悲更不应美名曰“人文关怀”，恰是这似水的温柔、如火的温热在无形无影之间撕碎了法律庄容的面纱，打破了法律庄重的天平。法律尊严何在？谁又能为法律正名？为何法律在中国水土不服？

范文赏析——法无情，却有理

再者，人之所以为人，即是我们压抑了动物的本性，利令智昏的东西并不能影响我们的价值判断、破坏我们的行为准则。而法律正是一个辅助的工具，它助我们时刻铭记人之准则，它助我们以一颗敬畏之心平等地对待每一个生灵，它助我们社会走上光明之路，它助我们塑造一颗蔚蓝的星球而不是一颗硝烟四起的血球。同样，它助小闫明白何谓生命的价值。

我曾经做过一个梦，梦见潺潺泉流流淌在闲适田园间，以自身之力灌溉着农居田舍。炊烟袅袅，黄发垂髫，怡然自乐。我望着坚固无言的河岸，心有所感。它竟如此宽容，将安定献给人类，把嘲笑留予自己。此怎能谓之“无情”呢？

若吾等给法律以尊严，法律必许我们一个有情有理的未来。课后福利——考试体作文用得着的名言1、阿拉伯谚语：“对正义事业保持沉默，等于为非正义事业呼喊。”2、康德：“世界上有两件东西能震撼人们的心灵：一件是我们心中崇高的道德标准，另一件是我们头顶上灿烂的星空。”3、罗素：“一个圆心向处延伸出多少个半径，一个人就有多少种生活方式。”4、尼采：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负！”5、泰戈尔：“只有经历过地狱般的磨砺，才能练就创造天堂的力量；只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。”6、三毛：“一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。”7、顾城：“你不愿意种花，你说，我不愿看见它一点点凋落，是的，你为了避免结束，你避免了一切开始。”课后福利——考试体作文用得着的古诗句1、龚自珍：落红不是无情物，化作春泥更护花。2、李白：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。3、韩非子：水至清则无鱼，人至察则无徒。4、陆游：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。5、苏轼：古之成大事业者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志！6、朱熹：问渠那得清如许，为有源头活水来。7、曹操：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。8、王安石：看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。9、郑思肖：宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。10、陈继如：宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。课后福利——考试体作文用得着的“同情”专题1、你们同情见不到阳光的瞎子，同情听不到大自然声响的聋子，同情不能用声音来表达自己思想的哑巴；但是，在一种虚假的所谓廉耻的借口下，你们却不愿意同情这种心灵的瞎子，灵魂上的聋子和良心上的哑巴。——小仲马《茶花女》2、同情有点像吗啡，它起初对于痛苦确是最有效的解救和治疗灵药，但如果不知道使用的分量和停止的界限，它就会变成最可怕的毒物。——茨威格《同情的罪》3、同情是把两面有刃的利刀，不会使用的人最好别动手。——茨威格《同情的罪》4、我同情所有不想上床睡觉的人。同情所有夜里要有亮光的人。——海明威《乞力马扎罗的雪》5、爱在左，同情在右，走在生命路的两旁，随明撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可落，也不觉是悲哀。——冰心《寄小读者》课后福利——考试体作文用得着的“同情”专题6、年龄愈在，我愈能同情别人的苦痛，而我的同情不会施舍，施舍就成了同情的罪。——三毛《雨季不再来》7、有时同情也是一种伤害。因为感觉你无能，所以同情；因为觉得你不如人，所以同情。也许别人的同情，能够带来短暂的温暖；但是当你同情自己，只会让自己跌入更深的黑洞。——陈默安《那些曾让你哭过的事，总有一天会笑着说出来》8、同情他人是把他人当作弱者而使他感到羞愧。对所爱的人，应锻炼他，使他提高，这才是真正的爱。——尼采《查拉图斯特拉如是说》课后福利——考试体作文用得着的“叔本华”专题1、我们常常不去想自己拥有的东西，却对得不到的东西念念不忘。2、生命是一团欲望，欲望不满足则痛苦，满足便无聊。人生就在痛苦和无聊之间摇摆。3、人生过程的景观一