版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
欧阳索引创编欧阳索引创编2021.02.02欧阳索引创编2021.02.02篮球进攻战术基础配合欧阳家百(2021.03.07)篮球进攻战术基础配合是指进攻时两三人之间有组织有目的的协同行动,它包括传切配合、策应配合、突分配合、掩护配合和快攻配合。全队完整的进攻配合必须建立在基础配合之上。熟练地掌握两三人的传切、策应、突分、掩护等基础战术配合及其变化,是提高全队进攻战术配合质量的重要保证。一、传切配合传切配合包括一传一切和空切配合。在配合过程中,切入队员的动作要突然,要利用速度和假动作摆脱防守,持球队员则要有攻击性,能够以投篮和突破动作吸引防守队员的注意力,以便能及时、准确地用不同的传球方式,从防守空隙中将球传给切入的同伴。(见图7-2)④传球给⑤后利用速度和假动作摆脱.小的防守,切入篮下按⑤的回传球上篮。⑤接球前,用假动作摆脱防守蔻球后做投篮或突破的动作吸引."的防守,并及时将球传给切人的④上篮。(见图7-3)④传球给上提接球的⑤,⑤接球后以假动作吸引防守.一,此时另一侧⑥做假动作摆脱七一空切篮下接⑤传球上篮,⑤去冲抢篮板球。欧阳索引创编欧阳索引创编2021.02.02欧阳索引创编欧阳索引创编2021.02.02图7-2传切配合示意图图7-3传切配合示意图二、策应配合策应配合是内线队员背对或侧对球篮接球,并作为进攻的枢纽,与同伴的切入、急停跳投等技术相结合,以摆脱防守传给外线同伴投篮的一种配合形式。(一)策应配合方法.(图7-4)④传球给插上策应的⑤,④用假动作摆脱『乳的防守插入篮下要球,⑤可视情况将球回传④或自己运球进攻篮下,或转身跳投。.(图7-5)④传球给插上策应的⑤后切入篮下要球或抢篮板球,⑤接球后准备进攻片\,加\,此时去补防④,⑤将球传给出现更好机会的⑥进攻投篮。图7-4策应配合示意图图7-5策应配合示意图(二)策应配合技术要领1.策应队员的动作要领。策应前要注意以假动作摆脱防守抢占有利位置;接球后两脚开立,双膝微屈,双手置球于腹前,背对或侧对球篮,用身体保护球,高大队员也可将球置于头上方或体侧。当同伴获得较好的进攻机会时,要及时传球给同伴,自己也可做虚晃、转身、投篮等假动作吸引防守或伺机进攻,增加策应的变化和威胁。2.外围配合队员的动作要领。外围配合队员见策应队员插上要球及时,应先向反方向做假动作,在策应队员拿到球时,观察球场上情况,做出切入篮下或跑到策应队员面前跳投等进攻动作。配合队员的关键是注意观察、牵制防守、果断行动,队员之间的相互默契非常重要。三、突分配合(一)突分配合方法进攻队员持球或运球突破,遇到对方协防时,及时将球传给插入防守空隙地带接应的同伴,这种突破中根据情况及时传球的配合叫突分配合。突分配合主要用于对方采用缩小盯人和松动盯人防守战术,而己方外围投篮又不准的情况下使用。.(图7-6)④运球突破/3的防守,/艮上移补防,④将球传给插入篮下的⑤,⑤立即投篮,如遇/式的回防,由于已抢占篮下有利位置,应该强攻。.(图7-7)④传球给⑤,⑤突破,飞进入篮下,%\进行补防,⑤可将球传给从不同方向插入的⑥,⑥接到⑤的分球后立即投篮,如遇到七•.的回防,争取强攻。图7-6突分配合示意图图7-7突分配合示意图(二)突分配合技术要领突破队员在突破过程中,要随时注意观察攻守队员的位置变化,做好投篮或分球的两种准备,上篮动作必须逼真,才能真正吸引防守,便于分类。其他进攻队员则要在持球同伴突破的一刹那,及时摆脱防守,占据有利位置,以便接球投篮;如遇到一般性的防守,要争取篮下强攻,造成杀伤力。四、掩护与挡拆配合一)掩护掩护是进攻队员利用合理的技术动作,用自己的身体挡住同伴防守队员的移动路线,使防守同伴的队员被阻挡,同伴借此摆脱防守,从而创造一种有效的进攻配合。根据掩护者的不同位置和掩护方向,掩护可分为前掩护、侧掩护和后掩护。.前掩护(见图7-8)。⑥传球给⑤,先向左做要球的假动作,然后快速向篮下插去,如处也随之插向篮下,则利用和④做掩护,至脆制区外接球;⑤接到⑥传球后,见⑥从限制区内跑出要球,则传球给⑥,这时⑥借④前掩护接球跳投。.侧掩护(图7-9)。⑥传球给⑤,先向右做假动作,然后向左插去,至1」.4二左侧停住,给⑤做侧掩护,⑤借⑥的掩护快速从.4二的左侧运球上篮。.后掩护(图7-10)。⑥传球给⑤,④提上给⑤做后掩护,⑤借④掩护从■.右侧运球上篮。图7-8前掩护投篮示意图图7-9侧掩护示意图图7-10后
掩护示意图(二)定位掩护进攻队员也可以借助站在原地的同伴的身体做掩护,以摆脱对手,积极进攻。定位掩护形式1:⑤想要插到篮下,故将修\带到⑥侧面,利用⑥的身体做定位掩护,摆脱/式的防守接④的传球进攻(见图7-11)。定位掩护形式2:在“形式1”中如果力\交换防守跟随⑤到篮下,⑥做完定位掩护将澄•挡在外线突然转身接④的传球进攻(见图7-12)。图7-10后掩护示意图(三)挡拆配合挡拆配合是掩护配合的延伸,掩护配合中过分强调了掩护队员的动作、位置、方向,而忽视了拆的重要性,而很多的进攻机会则在拆开之后出现。.挡拆配合形式1(见图7-12)。进攻队员⑤借助⑥做定位掩护,插向篮下,由于%'.换防去补⑤,⑥做完定位掩护后,立即后转身,将.弓二挡在外线,这就是挡拆配合。.挡拆配合形式2(见图7-13)。⑤上提给④做后掩护,④运球向篮下进攻,.5交换防守④,④将球传给掩护后转身插向篮下的⑤,完成挡前配合。(四)掩护动作的要领掩护队员去掩护时,先要向反方向做假动作,然后快速插到同伴防守队员的移动路线上,离该对手30—50厘米,两脚开立,比肩稍宽,重心下降,两腿微屈,收腹含胸,双臂收拢于胸前以保护自己。当同伴插过的瞬间迅速后转身把同伴的对手挡(挤)在背后,然后插向篮下准备进攻。在临场运用时,可采用行进间交叉掩护、反掩护、运球掩护、假掩护等不同方法进攻。在给有球的同伴做掩护时要着重强调给无球的同伴进行掩护配合。.无球人给无球人做掩护(见图7-14)。⑤传球给⑥后,向传球的相反方向做摆脱,给④做侧掩护,④先向反方向摆脱欧阳索引创编欧阳索引创编2021.02.02欧阳索引创编2021.02.02后,快速向篮下插去,接⑥的传球准备进攻。这种反掩护配合又可变化出多种进攻方式。.反掩护方法。本掩护方法是在图7-14基础上变化的(见图7-15)o当④向篮下移动时,换防④,④继续移动拉空篮下,⑤做完掩护转身将Y•挡在身后,向篮下移动接⑥的传球进攻。.假掩护方法(见图7-16)。⑤传球给⑥后,准备向相反方向做掩护,但接近■时突然向篮下变向加速空切蔻⑥的传球进攻。这种要去做掩护而没有做掩护(假掩护)的空切变化突然,往往能打乱对手的防守布署。五、快攻配合快攻是由防守转入进攻时以最快的速度、最短的时间,在人数上造成以多打少的优势,或者在人数相等,以及人数少于对方的情况下,趁对方立足未稳,果断地组织攻击的一种快速进攻战术。快速是当代篮球运动的一个显著特点,快攻是快速的主要表现。一场比赛中,许多球队快攻的次数占全队进攻次数的1/3左右,快攻得分占全场得分的1/3到1/4。快攻是比赛的锐利武器。快攻的主要特点是:发动突然,推进速度快,对方往往来不及组织防守,所以快攻的命中率一般都比较高。由于快攻加快了欧阳索引创编欧阳索引创编2021.02.02欧阳索引创编欧阳索引创编2021.02.02比赛的节奏,得分率高,使比赛更加精彩,因此快攻成功往往可以振奋士气,提高战斗力。(一)发动快攻配合的时机.抢到防守篮板球时发动快攻(这种机会最多);.抢断球时发动快攻(这种情况成功率最高);.掷界外球时发动快攻;.跳球获球后发动快攻。(二)快攻配合的组织形式长传快攻。长传快攻是防守队员在后场获球后,立即通过一两次传球给迅速超越对手的同伴进行投篮的一种配合方法。短传快攻。短传快攻是防守队员获球后,立即以快速的短传推进和快速跑动进行投篮的一种配合方法。运球突破快攻。这是指由守转攻时,持球队员在不便于传球的情况下,及时向前场快速运球突破,摆脱防守创造机会的一种快攻战术形式。(三)快攻配合形式的发展快攻配合形式的发展在于增加快攻次数和提高快攻成功率。当前,快攻战术的发展方向是快速跟进、组织二次快
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 航空部件维修合同模板
- 甜品店劳动合同
- 梯阻系统安装合同
- 《食管癌的治疗》课件
- 《大学英语UNI》课件
- 2025年丹东a2货运从业资格证模拟考试
- 军训个人心得体会汇编15篇
- 2025年石家庄货运从业资格证模拟考试题及答案解析
- 智能家居项目延期还款协议
- 风电设备运输司机聘用合同模板
- 国开人力资源管理1-13章自测试题及答案
- 部编版六年级语文上第八单元复习课件
- 企业年终颁奖晚会公司年会PPT
- 最新VTE指南解读(静脉血栓栓塞症的临床护理指南解读)
- 湘教版劳动教育初中第八课生炒柠檬鸭教案
- (格式已排好)国家开放大学电大《计算机应用基础(专)》终结性考试大作业答案任务一
- 课程与教学论(王本陆)PPT通用课件
- 丽声北极星分级绘本第一级上 I Can See课件
- BUCK电路的Saber仿真设计说明
- word公章模板
- 古代文论知识点总结
评论
0/150
提交评论