2023年建筑工程测量实训心得

第37页共37页2023年建筑工程测量实训心得2023年建筑工程测量实训心得。建筑工程测量是一门理论性比拟性强的专业，除课堂讲授外，还得安排集中户外实训，本周是我班的实训周，在实训前教师交待了此次任务，讲述在任务中常遇到的种种困难，及如何去解决和抑制。根据任务要求我组首先是拿取水准仪对远通泵业周围人行道进展采点。主要是观测地势之间的高差、间隔，等工作。在观测期间，由于，我组事先没有预读建筑工程测量〔实训〕指导书和没及时的询问指导教师，导致一上午的所得出的数据完全作废，不得从头开场测量，事后总结出了问题的主要症结可有如下几点：1.没有按照书中四等水准测量观测法，2.存在者猛敢工作任务，不再进展深化的分析^p，讨论。由此，我可得出结论：1.要弄清工作任务的要求，2.纯熟掌握根本观测方法，3.对问题要进展反复的分析^p，讨论。同时，我们在使用仪器过程中，由于，欠纯熟以致于在整平，读数过程中浪费时间过多，从而，影响工作进度，为此，我们组也讨论了一下，就是主动在课外时间进展训练，俗话说的嘛！勤能补拙。在经纬仪训练过程当中，详细所存在的问题，我想是在测角值过程中，由于多方面的原因，一度的导致误差过大，以使数据不是非常的准确，为此，我组人员真可谓是有点杯具因为当时既有人为因素，也有自然因素，同时存在，真是“伤不起”啊！“伤不起”啊！在本周实训学习当中虽然，有存在得缺乏，但是我组人员都在努力的抑制遇到的种种困难;虽然，我们都晒黑了，但是我们学到了课本当中并没有的知识，极大的培养了我们动手才能和实地考察才能，所以，可以说一个字“值”。在写实训心得的过程中，其实我对本周实训工作有几点想法：也就是六个字“勤动手，不畏苦”。实训一个不一样的五月。【以下为赠送相关文档】精选实习报告阅读2023建筑工程测量实训报告进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了，因为大家都想抓紧实训的时间好好休息一下，可是，现实是如此的残酷!开场教师让我们先从理论下手，介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法，我们都很认真的记载着教师所讲的重点，在学习中，我知道了测量人员是工程建立的开路先锋，是确保工程质量的“千里眼”，我为能成为测量人而感到自豪!教师还说了，让我们好好保护仪器!我们知道了：人在仪器在，人亡仪器也不能亡!可是让人疑惑的是教师总让我们做好“军训”的打算，有那么辛苦吗?很快我就见到了传说中的水准仪，它长得真的很不咋的，可是在教师的介绍下，我知道了它是一个很有内涵的仪器!千万不能小看它!但是还好的就是它的螺栓比拟少，所以我还能承受!可是调节经纬仪的过程就比拟复杂了，螺旋比拟多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句话叫“熟能生巧”，这句话一点不假，在实训中，这个成语就得到验证，尽管开场是有点陌生，但经过一圈测量，想不熟也挺难的，而且速度也不断的进步。下面就来谈谈详细的!我是第一批在校内测量经纬仪的!它的螺栓比水准仪多多了!弄得我头晕眼花的!没方法!我必需要坚持下去!第一个下午，我们全组组员就遇到大费事了!因为经纬仪的调整要三个地方全部调好，可是我们老是没方法让它们全都统一，老是这儿调好了，那儿的气泡又跑了!我们组是第八组，组员有6个，而别的组是5个人，所以我们要比别的组要更抓紧时间，可是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，可是越急越不知道该怎么办!后来在别的组来了一个同学，我们连忙请教他!1.先要让三脚架的中心大约和地面的点进展对齐。2.调节气泡让它处于圆水准器的中间局部。3.再次调节对中，但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进展对中4.进展精平调试，调节长水准器的水泡，使它处于长水准器的中间。这样“对中”和“初平”就完成了，过程很是复杂，但经过他的指点，我们还是终于调好了仪器!那种兴奋好似已经完成所有测量似的!这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊!在测量的时候，一切顺利!终于，我们成功的从第一个点挪到了第二个点!全组的人都要冲动死了!第二个星期就在校外进展水准仪的测量了!听第一批在校外测量的室友说那条道路特别经典!有两个特大号的垃圾场，而且因为温度已经到达30度的根底上，那气味，你不捂着嘴，压根不要呼吸了!可当我们真的走到那条路上时，我们发现根本不是那么一回事，不是两个垃圾场，是四个!其中有两个小的!可是，那气味一点也不比大的垃圾场逊色!而且因为我们组运气好的缘故，正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥!所以我们测完一天后，身上那味道，浓的找不到词语来形容!下面转入正题!水准仪的使用是很简单的，我们在室外没多久就可以运用自如了，但是一开场的水准仪初平还是很费事，为了能使小气泡大约在中间，只能通过不停的伸缩三脚架要进展调试，很是费事，只要动作一那么不小心，那就得“重调”。当然这没有什么技巧口言，就像教师说的：“你得对他温顺不能粗鲁”。为了进步测量的速度，我们只能进展一遍遍的练习，开场自然比拟慢，但是后来初平就不是测量的问题了。不知道为什么，我总也找不到抛物线，组员说我用力太猛，要渐渐的调，不能急!哎!原来做每件事都要仔细仔细再仔细!2023年建筑工程测量实训心得建筑工程测量是一门理论性比拟性强的专业，除课堂讲授外，还得安排集中户外实训，本周是我班的实训周，在实训前教师交待了此次任务，讲述在任务中常遇到的种种困难，及如何去解决和抑制。根据任务要求我组首先是拿取水准仪对远通泵业周围人行道进展采点。主要是观测地势之间的高差、间隔，等工作。在观测期间，由于，我组事先没有预读建筑工程测量〔实训〕指导书和没及时的询问指导教师，导致一上午的所得出的数据完全作废，不得从头开场测量，事后总结出了问题的主要症结可有如下几点：1.没有按照书中四等水准测量观测法，2.存在者猛敢工作任务，不再进展深化的分析^p，讨论。由此，我可得出结论：1.要弄清工作任务的要求，2.纯熟掌握根本观测方法，3.对问题要进展反复的分析^p，讨论。同时，我们在使用仪器过程中，由于，欠纯熟以致于在整平，读数过程中浪费时间过多，从而，影响工作进度，为此，我们组也讨论了一下，就是主动在课外时间进展训练，俗话说的嘛！勤能补拙。在经纬仪训练过程当中，详细所存在的问题，我想是在测角值过程中，由于多方面的原因，一度的导致误差过大，以使数据不是非常的准确，为此，我组人员真可谓是有点杯具因为当时既有人为因素，也有自然因素，同时存在，真是“伤不起”啊！“伤不起”啊！在本周实训学习当中虽然，有存在得缺乏，但是我组人员都在努力的抑制遇到的种种困难;虽然，我们都晒黑了，但是我们学到了课本当中并没有的知识，极大的培养了我们动手才能和实地考察才能，所以，可以说一个字“值”。在写实训心得的过程中，其实我对本周实训工作有几点想法：也就是六个字“勤动手，不畏苦”。实训一个不一样的五月。建筑工程测量实训报告进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了，因为大家都想抓紧实训的时间好好休息一下，可是，现实是如此的残酷!开场教师让我们先从理论下手，介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法，我们都很认真的记载着教师所讲的重点，在学习中，我知道了测量人员是工程建立的开路先锋，是确保工程质量的“千里眼”，我为能成为测量人而感到自豪!教师还说了，让我们好好保护仪器!我们知道了：人在仪器在，人亡仪器也不能亡!可是让人疑惑的是教师总让我们做好“军训”的打算，有那么辛苦吗?很快我就见到了传说中的水准仪，它长得真的很不咋的，可是在教师的介绍下，我知道了它是一个很有内涵的仪器!千万不能小看它!但是还好的就是它的螺栓比拟少，所以我还能承受!可是调节经纬仪的过程就比拟复杂了，螺旋比拟多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句话叫“熟能生巧”，这句话一点不假，在实训中，这个成语就得到验证，尽管开场是有点陌生，但经过一圈测量，想不熟也挺难的，而且速度也不断的进步。下面就来谈谈详细的!我是第一批在校内测量经纬仪的!它的螺栓比水准仪多多了!弄得我头晕眼花的!没方法!我必需要坚持下去!第一个下午，我们全组组员就遇到大费事了!因为经纬仪的调整要三个地方全部调好，可是我们老是没方法让它们全都统一，老是这儿调好了，那儿的气泡又跑了!我们组是第八组，组员有6个，而别的组是5个人，所以我们要比别的组要更抓紧时间，可是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，可是越急越不知道该怎么办!后来在别的组来了一个同学，我们连忙请教他!1.先要让三脚架的中心大约和地面的点进展对齐。2.调节气泡让它处于圆水准器的中间局部。3.再次调节对中，但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进展对中4.进展精平调试，调节长水准器的水泡，使它处于长水准器的中间。这样“对中”和“初平”就完成了，过程很是复杂，但经过他的指点，我们还是终于调好了仪器!那种兴奋好似已经完成所有测量似的!这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊!在测量的时候，一切顺利!终于，我们成功的从第一个点挪到了第二个点!全组的人都要冲动死了!第二个星期就在校外进展水准仪的测量了!听第一批在校外测量的室友说那条道路特别经典!有两个特大号的垃圾场，而且因为温度已经到达30度的根底上，那气味，你不捂着嘴，压根不要呼吸了!可当我们真的走到那条路上时，我们发现根本不是那么一回事，不是两个垃圾场，是四个!其中有两个小的!可是，那气味一点也不比大的垃圾场逊色!而且因为我们组运气好的缘故，正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥!所以我们测完一天后，身上那味道，浓的找不到词语来形容!下面转入正题!水准仪的使用是很简单的，我们在室外没多久就可以运用自如了，但是一开场的水准仪初平还是很费事，为了能使小气泡大约在中间，只能通过不停的伸缩三脚架要进展调试，很是费事，只要动作一那么不小心，那就得“重调”。当然这没有什么技巧口言，就像教师说的：“你得对他温顺不能粗鲁”。为了进步测量的速度，我们只能进展一遍遍的练习，开场自然比拟慢，但是后来初平就不是测量的问题了。不知道为什么，我总也找不到抛物线，组员说我用力太猛，要渐渐的调，不能急!哎!原来做每件事都要仔细仔细再仔细!寒假建筑工程测量实训总结为期两周的测量实训完毕了。在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。而今年的夏天让人感觉来得特别的早!我们实训的地点就是xx森林公园，当太阳大放光辉时，我们也提早体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感!当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过教师指导，或是与其他组的成员讨论，或是自己在组内进展探究与解决……或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅!同时，我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。在本次的实训中我担任第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组根本都是一，二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器!所以我觉得我们这组是成员人人都是能手!这次的测量实训让我体会到：1.通过这次实训，我熟悉了水准仪，经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。2.在实训期间，通过理论与理论的结合，我具备了独立操作，记录的技能。3.在理解，熟悉和掌握一定的测量根底知识和操作知识的过程中，也培养，进步和加强了我的理论操作才能以及创新才能。4.通过二周的实训，培养了团队合作精神，进步了对于时间(观念)的把握，以及爱惜仪器的自觉性。总之，进步了我们的(整体)综合素质。这次的实训，对于我们操作素质和测量才能的培养起了一个综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完好的系统概念，既要要求我们学习测量的知识，理解仪器的原理和工作过程，又要加强理论动手才能的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的才能。在这两周实训期间，我有很深的感触，很感谢学校能给我提供这个实训时机，让我提早体验到测绘员这个行业的不易，同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识，也许在不久的将来我不一定作测绘员这个工作，但是如今所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点，蚊子多了点，人累了一点，但这些都无所谓，重要的是我有了收获，有了成果。因为，微笑总在风雨后嘛!实习期间，教师的敬业，严谨精神也让我敬仰。森林公园是很大的，但教师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问题时，教师也会向我们详细的解释清楚我们的疑问。有时教师还会像我演示如何操作仪器，让我们更清楚地理解仪器的操作过程。我觉得这两周的测量实训对我自己来说是非常有意义，非常实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识，让我认识到自己的长处与缺乏之处。我知道，当我们就业的时候，就业单位里的同事或着是前辈不会像教师如今这般点点滴滴细致入微的把要做的是告诉我们，让我们可以在旁观察与学习。所以我觉得我们在大学中学习，学得不应该仅仅是学习课本上的知识，而应该学会如何学习。大学生活是短暂的，我们应该在不断地探究中认识自我、学会学习、感悟生活，也许在将来我们会对社会产生一定的迷茫，但我们可以在不断自我提问、考虑、阅读及与其它人的讨论中，我想困惑也许就会在不知不觉间渐渐消失。就如同这次的实训，我也是在不断的理论中完成了这次的实训。所以对于那些只希望得到答案、结果的人，是永远不会明白对于探究问题真理的人的乐趣!总而言之，我对于着两周的实训，我对自己还是比拟满意的，同样也希望教师对我的表现满意。建筑工程测量实训报告范文进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了，因为大家都想抓紧实训的时间好好休息一下，可是，现实是如此的残酷!开场教师让我们先从理论下手，介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法，我们都很认真的记载着教师所讲的重点，在学习中，我知道了测量人员是工程建立的开路先锋，是确保工程质量的“千里眼”，我为能成为测量人而感到自豪!教师还说了，让我们好好保护仪器!我们知道了：人在仪器在，人亡仪器也不能亡!可是让人疑惑的是教师总让我们做好“军训”的打算，有那么辛苦吗?很快我就见到了传说中的水准仪，它长得真的很不咋的，可是在教师的介绍下，我知道了它是一个很有内涵的仪器!千万不能小看它!但是还好的就是它的螺栓比拟少，所以我还能承受!可是调节经纬仪的过程就比拟复杂了，螺旋比拟多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句话叫“熟能生巧”，这句话一点不假，在实训中，这个成语就得到验证，尽管开场是有点陌生，但经过一圈测量，想不熟也挺难的，而且速度也不断的进步。下面就来谈谈详细的!我是第一批在校内测量经纬仪的!它的螺栓比水准仪多多了!弄得我头晕眼花的!没方法!我必需要坚持下去!第一个下午，我们全组组员就遇到大费事了!因为经纬仪的调整要三个地方全部调好，可是我们老是没方法让它们全都统一，老是这儿调好了，那儿的气泡又跑了!我们组是第八组，组员有6个，而别的组是5个人，所以我们要比别的组要更抓紧时间，可是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，可是越急越不知道该怎么办!后来在别的组来了一个同学，我们连忙请教他!1.先要让三脚架的中心大约和地面的点进展对齐。2.调节气泡让它处于圆水准器的中间局部。3.再次调节对中，但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进展对中4.进展精平调试，调节长水准器的水泡，使它处于长水准器的中间。这样“对中”和“初平”就完成了，过程很是复杂，但经过他的指点，我们还是终于调好了仪器!那种兴奋好似已经完成所有测量似的!这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊!在测量的时候，一切顺利!终于，我们成功的从第一个点挪到了第二个点!全组的人都要冲动死了!第二个星期就在校外进展水准仪的测量了!听第一批在校外测量的室友说那条道路特别经典!有两个特大号的垃圾场，而且因为温度已经到达30度的根底上，那气味，你不捂着嘴，压根不要呼吸了!可当我们真的走到那条路上时，我们发现根本不是那么一回事，不是两个垃圾场，是四个!其中有两个小的!可是，那气味一点也不比大的垃圾场逊色!而且因为我们组运气好的缘故，正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥!所以我们测完一天后，身上那味道，浓的找不到词语来形容!下面转入正题!水准仪的使用是很简单的，我们在室外没多久就可以运用自如了，但是一开场的水准仪初平还是很费事，为了能使小气泡大约在中间，只能通过不停的伸缩三脚架要进展调试，很是费事，只要动作一那么不小心，那就得“重调”。当然这没有什么技巧口言，就像教师说的：“你得对他温顺不能粗鲁”。为了进步测量的速度，我们只能进展一遍遍的练习，开场自然比拟慢，但是后来初平就不是测量的问题了。不知道为什么，我总也找不到抛物线，组员说我用力太猛，要渐渐的调，不能急!哎!原来做每件事都要仔细仔细再仔细!建筑工程测量实训报告模板为期两周的测量实训完毕了。在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。而今年的夏天让人感觉来得特别的早！我们实训的地点就是xx森林公园，当太阳大放光辉时，我们也提早体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感！当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过教师指导，或是与其他组的成员讨论，或是自己在组内进展探究与解决……或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅！同时，我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。在本次的实训中我担任第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组根本都是一，二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器！所以我觉得我们这组是成员人人都是能手！这次的测量实训让我体会到：1.通过这次实训，我熟悉了水准仪，经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。2.在实训期间，通过理论与理论的结合，我具备了独立操作，记录的技能。3.在理解，熟悉和掌握一定的测量根底知识和操作知识的过程中，也培养，进步和加强了我的理论操作才能以及创新才能。4.通过二周的实训，培养了团队合作精神，进步了对于时间〔观念〕的把握，以及爱惜仪器的自觉性。总之，进步了我们的〔整体〕综合素质。这次的实训，对于我们操作素质和测量才能的培养起了一个综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完好的系统概念，既要要求我们学习测量的知识，理解仪器的原理和工作过程，又要加强理论动手才能的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的才能。在这两周实训期间，我有很深的感触，很感谢学校能给我提供这个实训时机，让我提早体验到测绘员这个行业的不易，同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识，也许在不久的将来我不一定作测绘员这个工作，但是如今所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点，蚊子多了点，人累了一点，但这些都无所谓，重要的是我有了收获，有了成果。因为，微笑总在风雨后嘛！实习期间，教师的敬业，严谨精神也让我敬仰。森林公园是很大的，但教师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问题时，教师也会向我们详细的解释清楚我们的疑问。有时教师还会像我演示如何操作仪器，让我们更清楚地理解仪器的操作过程。我觉得这两周的测量实训对我自己来说是非常有意义，非常实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识，让我认识到自己的长处与缺乏之处。我知道，当我们就业的时候，就业单位里的同事或着是前辈不会像教师如今这般点点滴滴细致入微的把要做的是告诉我们，让我们可以在旁观察与学习。所以我觉得我们在大学中学习，学得不应该仅仅是学习课本上的知识，而应该学会如何学习。大学生活是短暂的，我们应该在不断地探究中认识自我、学会学习、感悟生活，也许在将来我们会对社会产生一定的迷茫，但我们可以在不断自我提问、考虑、阅读及与其它人的讨论中，我想困惑也许就会在不知不觉间渐渐消失。就如同这次的实训，我也是在不断的理论中完成了这次的实训。所以对于那些只希望得到答案、结果的人，是永远不会明白对于探究问题真理的人的乐趣！总而言之，我对于着两周的实训，我对自己还是比拟满意的，同样也希望教师对我的表现满意。建筑工程测量实训总结报告为期两周的测量实训完毕了。在这两星期中，虽然实训时间只安排在上午和下午，时间没有紧凑的让我感到繁忙与紧张。但在是训期间我却听到,学到很多。通过这次的实训我对于书本上的知识有了进一步的认识。而实际动手操作又让我对许多的细节有了新的体悟和理解。而今年的夏天让人感觉来得特别的早！我们实训的地点就是xx森林公园，当太阳大放光辉时，我们也提早体验了一把测量人员的艰辛。但也因为这样，才觉得着两周过得很是充实。当最后描绘的图纸完成，把它展开的时候心中充满了自豪与成就感！当然，在实训过程中我们也碰到一些问题，但在解决过程中，不管是怎么解决的，或是经过教师指导，或是与其他组的成员讨论，或是自己在组内进展探究与解决……或是其他，当时不管哪一种解决方案，都能让我感到受益匪浅！同时，我也提醒自己同样的错自己不要再下次再犯一样的错误。在本次的实训中我担任第三小组的组长，所以我需要对自己这组的进度有所把握。但我们组与别组却有一些细微的区别。别组根本都是一，二个人操作机器。但我们组却要求人人都会玩转机器！所以我觉得我们这组是成员人人都是能手！这次的测量实训让我体会到：1.通过这次实训，我熟悉了水准仪，经纬仪的操作过程。熟悉了闭合导线的测量过程。以及多于数据的整理与计算。2.在实训期间，通过理论与理论的结合，我具备了独立操作，记录的技能。3.在理解，熟悉和掌握一定的测量根底知识和操作知识的过程中，也培养，进步和加强了我的理论操作才能以及创新才能。4.通过二周的实训，培养了团队合作精神，进步了对于时间〔观念〕的把握，以及爱惜仪器的自觉性。总之，进步了我们的〔整体〕综合素质。这次的实训，对于我们操作素质和测量才能的培养起了一个综合训练的作用，使我们不但要掌握各种仪器应该学会，应该知道的要求，还让我们把所学的测量知识建立了较完好的系统概念，既要要求我们学习测量的知识，理解仪器的原理和工作过程，又要加强理论动手才能的训练，凭具有运用所学测量知识的解决一些测量问题的才能。在这两周实训期间，我有很深的感触，很感谢学校能给我提供这个实训时机，让我提早体验到测绘员这个行业的不易，同时也让我获得了许多课堂上不熟悉或没留意的知识，也许在不久的将来我不一定作测绘员这个工作，但是如今所学到的知识和感悟却会让我终生难忘。虽然太阳大了点，蚊子多了点，人累了一点，但这些都无所谓，重要的是我有了收获，有了成果。因为，微笑总在风雨后嘛！实习期间，教师的敬业，严谨精神也让我敬仰。森林公园是很大的，但教师尽他们所能的顾及我们的实训进度。当我们有问题时，教师也会向我们详细的解释清楚我们的疑问。有时教师还会像我演示如何操作仪器，让我们更清楚地理解仪器的操作过程。我觉得这两周的测量实训对我自己来说是非常有意义，非常实在的。他给我的大学生活天上了精彩的一笔。它也让我逐步走进了建筑这个行业。让我增长了更多的专业知识，让我认识到自己的长处与缺乏之处。我知道，当我们就业的时候，就业单位里的同事或着是前辈不会像教师如今这般点点滴滴细致入微的把要做的是告诉我们，让我们可以在旁观察与学习。所以我觉得我们在大学中学习，学得不应该仅仅是学习课本上的知识，而应该学会如何学习。大学生活是短暂的，我们应该在不断地探究中认识自我、学会学习、感悟生活，也许在将来我们会对社会产生一定的迷茫，但我们可以在不断自我提问、考虑、阅读及与其它人的讨论中，我想困惑也许就会在不知不觉间渐渐消失。就如同这次的实训，我也是在不断的理论中完成了这次的实训。所以对于那些只希望得到答案、结果的人，是永远不会明白对于探究问题真理的人的乐趣！总而言之，我对于着两周的实训，我对自己还是比拟满意的，同样也希望教师对我的表现满意。2023年4月建筑工程测量实训报告进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了，因为大家都想抓紧实训的时间好好休息一下，可是，现实是如此的残酷！开场教师让我们先从理论下手，介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法，我们都很认真的记载着教师所讲的重点，在学习中，我知道了测量人员是工程建立的开路先锋，是确保工程质量的“千里眼”，我为能成为测量人而感到自豪！教师还说了，让我们好好保护仪器！我们知道了：人在仪器在，人亡仪器也不能亡！可是让人疑惑的是教师总让我们做好“军训”的打算，有那么辛苦吗？很快我就见到了传说中的水准仪，它长得真的很不咋的，可是在教师的介绍下，我知道了它是一个很有内涵的仪器！千万不能小看它！但是还好的就是它的螺栓比拟少，所以我还能承受！可是调节经纬仪的过程就比拟复杂了，螺旋比拟多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句话叫“熟能生巧”，这句话一点不假，在实训中，这个成语就得到验证，尽管开场是有点陌生，但经过一圈测量，想不熟也挺难的，而且速度也不断的进步。下面就来谈谈详细的！我是第一批在校内测量经纬仪的！它的螺栓比水准仪多多了！弄得我头晕眼花的！没方法！我必需要坚持下去！第一个下午，我们全组组员就遇到大费事了！因为经纬仪的调整要三个地方全部调好，可是我们老是没方法让它们全都统一，老是这儿调好了，那儿的气泡又跑了！我们组是第八组，组员有6个，而别的组是5个人，所以我们要比别的组要更抓紧时间，可是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，可是越急越不知道该怎么办！后来在别的组来了一个同学，我们连忙请教他！1.先要让三脚架的中心大约和地面的点进展对齐。2.调节气泡让它处于圆水准器的中间局部。3.再次调节对中，但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进展对中4.进展精平调试，调节长水准器的水泡，使它处于长水准器的中间。这样“对中”和“初平”就完成了，过程很是复杂，但经过他的指点，我们还是终于调好了仪器！那种兴奋好似已经完成所有测量似的！这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊！在测量的时候，一切顺利！终于，我们成功的从第一个点挪到了第二个点！全组的人都要冲动死了！第二个星期就在校外进展水准仪的测量了！听第一批在校外测量的室友说那条道路特别经典！有两个特大号的垃圾场，而且因为温度已经到达30度的根底上，那气味，你不捂着嘴，压根不要呼吸了！可当我们真的走到那条路上时，我们发现根本不是那么一回事，不是两个垃圾场，是四个！其中有两个小的！可是，那气味一点也不比大的垃圾场逊色！而且因为我们组运气好的缘故，正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥！所以我们测完一天后，身上那味道，浓的找不到词语来形容！下面转入正题！水准仪的使用是很简单的，我们在室外没多久就可以运用自如了，但是一开场的水准仪初平还是很费事，为了能使小气泡大约在中间，只能通过不停的伸缩三脚架要进展调试，很是费事，只要动作一那么不小心，那就得“重调”。当然这没有什么技巧口言，就像教师说的：“你得对他温顺不能粗鲁”。为了进步测量的速度，我们只能进展一遍遍的练习，开场自然比拟慢，但是后来初平就不是测量的问题了。不知道为什么，我总也找不到抛物线，组员说我用力太猛，要渐渐的调，不能急！哎！原来做每件事都要仔细仔细再仔细！建筑工程测量实训报告范文3000字进入大学的第一次测量实训终于在大家的期盼中来了，因为大家都想抓紧实训的时间好好休息一下，可是，现实是如此的残酷!开场教师让我们先从理论下手，介绍了水准仪和经纬仪的构成以及它的使用方法，我们都很认真的记载着教师所讲的重点，在学习中，我知道了测量人员是工程建立的开路先锋，是确保工程质量的“千里眼”，我为能成为测量人而感到自豪!教师还说了，让我们好好保护仪器!我们知道了：人在仪器在，人亡仪器也不能亡!可是让人疑惑的是教师总让我们做好“军训”的打算，有那么辛苦吗?很快我就见到了传说中的水准仪，它长得真的很不咋的，可是在教师的介绍下，我知道了它是一个很有内涵的仪器!千万不能小看它!但是还好的就是它的螺栓比拟少，所以我还能承受!可是调节经纬仪的过程就比拟复杂了，螺旋比拟多，测量时仪器不停的转动，脑袋就晕了，对准后就不知螺旋在哪了，只能瞎摸。但有句话叫“熟能生巧”，这句话一点不假，在实训中，这个成语就得到验证，尽管开场是有点陌生，但经过一圈测量，想不熟也挺难的，而且速度也不断的进步。下面就来谈谈详细的!我是第一批在校内测量经纬仪的!它的螺栓比水准仪多多了!弄得我头晕眼花的!没方法!我必需要坚持下去!第一个下午，我们全组组员就遇到大费事了!因为经纬仪的调整要三个地方全部调好，可是我们老是没方法让它们全都统一，老是这儿调好了，那儿的气泡又跑了!我们组是第八组，组员有6个，而别的组是5个人，所以我们要比别的组要更抓紧时间，可是当第九组已经测六个点时，我们组还压根没挪窝，可是越急越不知道该怎么办!后来在别的组来了一个同学，我们连忙请教他!1.先要让三脚架的中心大约和地面的点进展对齐。2.调节气泡让它处于圆水准器的中间局部。3.再次调节对中，但是这次是要通过调节经纬仪的整个部位进展对中4.进展精平调试，调节长水准器的水泡，使它处于长水准器的中间。这样“对中”和“初平”就完成了，过程很是复杂，但经过他的指点，我们还是终于调好了仪器!那种兴奋好似已经完成所有测量似的!这对于我们的组员那是一个质的飞跃啊!在测量的时候，一切顺利!终于，我们成功的从第一个点挪到了第二个点!全组的人都要冲动死了!第二个星期就在校外进展水准仪的测量了!听第一批在校外测量的室友说那条道路特别经典!有两个特大号的垃圾场，而且因为温度已经到达30度的根底上，那气味，你不捂着嘴，压根不要呼吸了!可当我们真的走到那条路上时，我们发现根本不是那么一回事，不是两个垃圾场，是四个!其中有两个小的!可是，那气味一点也不比大的垃圾场逊色!而且因为我们组运气好的缘故，正好有位大妈正在给她的蔬菜施肥!所以我们测完一天后，身上那味道，浓的找不到词语来形容!下面转入正题!水准仪的使用是很简单的，我们在室外没多久就可以运用自如了，但是一开场的水准仪初平还是很费事，为了能使小气泡大约在中间，只能通过不停的伸缩三脚架要进展调试，很是费事，只要动作一那么不小心，那就得“重调”。当然这没有什么技巧口言，就像教师说的：“你得对他温顺不能粗鲁”。为了进步测量的速度，我们只能进展一遍遍的练习，开场自然比拟慢，但是后来初平就不是测量的问题了。不知道为什么，我总也找不到抛物线，组员说我用力太猛，要渐渐的调，不能急!哎!原来做每件事都要仔细仔细再仔细!建筑工程实训总结为了稳固所学的理论知识，加强我们的动手操作才能和对施工现象的形象直观理解，学院为我们安排了为期一周的综合教学实习，本次实习是根据建筑工程造价人才培养方案关于课程理论教学而安排的，着重“工程构造设计原理，施工技术重工艺，工程计量重规那么”的“三重教学”理论形象直观学习。通过参观施工现场、观看建筑施工工艺录像等过程，理解建筑工程施工过程，实地认识房屋建筑，为我们以后学习建筑工程造价专业知识打下根底。星期一是我们实习的第一天，在这阳光明媚的早上，我们怀着兴奋和好奇的心情来到工经楼203教室等待领导和教师的实习发动大会。8:30那一刻终于到来了，我们冲动地听着院长和教师澎湃的演讲。教师先发给我们一份实习指导书，让我们先阅读一遍，然后院长讲了这次的实习内容和要求，主要内容是参观学院新校区教职工宿舍楼工程施工现场，参观学院新校区的新总貌，参观信息实训楼，参观行政办公楼，观看建筑工程施工工艺录像、动画，还讲一些要求，要求我们按日记格式编写、表达参观工程的名称、构造形式、施工工艺、采用的建筑材料及主要工程计量的规那么、指导书所提出的问题，最后写一篇不少于3000字的实____结。教师还讲了一些本卷须知，要求我们工地实习要到平安帽，注意平安，严格遵守工地带队教师的指导，不得擅自行动、分开队伍，每个工地要做好参观记录，要求每组要保证原始记录明晰、整洁，所领的皮尺要保护，用完及时归还。注意保证用具和人生平安，每组组长要负起责任来。还讲了什么时候交总结的事，最后他祝愿我们实训获得圆满成功。然后全场掌声响起，发动大会就完毕了，于是我们领着平安帽和校内实训牌回到寝室准备下午要实习的东西。总之，这次发动大会让大家振奋人心，恨不得马上就去工地摸一摸，瞧一瞧！下午的实训开场了，两点半的时候，我们就在工经楼的前面集合了，周金菊教师和胡志兴教师带着着我们去参观教职工宿舍楼现场施工。在去的途中，工人们正在铺人行道，公路已经修好了，我们边走边听胡教师讲解怎样修公路，修公路的过程，还观看了公路旁边的护坡、排水道、暗沟。没走多久，我们就看到了施工大门，然后就进去了。教师叫我们在里面把队整好，按组站好，欢送建筑施工团的老总给我们讲话。老总告诉我们进去一定要注意平安。要听指挥，遵守里面的规那么，保护里面的材料和工具，有什么不懂就请教施工员。走到里面，我看到很多建筑材料，如圆钢、木模板、箍筋、螺纹钢筋。在围墙上有教职工宿舍的平面施工图，标注了1、2、3栋的位置，在它们旁边各放了一个塔吊。在施工现场里，发现根底是筏形根底，旁边胡教师就在讲解这个根底，高层建筑的根底大多数是筏形和箱形根底，因为这种根底可以进步整体性，可以承当更大的荷载。又由于如今在建地下室，所以墙体是剪力墙，上面插了密密麻麻的钢筋，柱子和梁的钢筋都绑扎好了，还没有浇注混凝土。在根底底板钢筋下面分布着很多线管、排水管、给水管、排水沟，这些管子都是UpVC、pVC-C塑料管。开场我不明白有一个洞口分布在外面有什么作用，于是就问胡教师，他耐心的给我讲解，告诉我那是个集水口，然后又指着排水沟的流向给我看，这下让我茅塞顿开，确实是一个集水口，把这个问题弄懂了，心里很舒畅，所以我们不懂要多问。我发现墙体上的钢筋连接方式是搭接，柱和梁的连接方式是焊接，这样可以增强它的强度和连接性。受力钢筋和箍筋都是用钢丝绑扎固定的。根底外围都是用混凝土来护坡的，这样可以防止坡面滑坡、塌方，增强对土的抵抗力。时间可过得真快啊，没参观多久就到放学的时间了，对现场也参观得差不多了，于是教师叫我们收工回家了，参观到此完毕。第一天就让我收获不少，看到了工地上很多施工工艺，真快乐！实习的第二天，教师给我们放了一些关于建筑上的视频，让我们更理解了建筑内部的做法。视频的第一幕是给我们放的钢筋和混凝土的关系，混凝土和钢筋之间有着可靠的粘接力，能结实地粘接成整体，这样就使钢筋和混凝土形成一个稳固的整体，共同抵挡外力的作用；钢筋和混凝土受力后变形一致，不会因受力变形不协调而产生相对滑移，从而破坏钢筋和混凝土的整体性；钢筋和混凝土的温度变形值根本一样，不会因热胀冷缩现象使两者产生相对位移而发生破坏；混凝土包裹在钢筋外面，能有效地保护钢筋不受锈蚀，使钢筋混凝土构件经久耐用。以上也是钢筋和混凝土能在一起的缘由。看完这一幕接着就放了钢筋的配置，主要介绍在梁、板、柱、墙中的钢筋配置，在梁和柱上分布受力筋、构造筋、架立筋、箍筋、拉筋、负筋，在板、墙中分布着受力筋和分布筋。接着看了钢筋的分类、检练、连接、保管。钢筋的连接有焊接和机械连接。焊接有电渣压力焊接、连接闪光焊〔在直径22mm内〕、预热闪火焊〔直径大于22mm〕、闪光-预热-闪火焊、电阻焊、电弧焊。机械连接有绑扎和管套〔直径在18-20mm之间〕。然后又看了钢筋的调直、除锈、切断、弯曲成型的施工工艺，钢筋的冷加工有冷拔和冷拉，大多数钢筋都是冷拉的。接着播放了混凝土，混凝土是由水泥、碎石或卵石、砂、水、外加剂所构成，介绍了混凝土的制作工艺，如何震动混凝土，还有混凝土的配料、输送、养护。最后还介绍了现浇板施工工艺，预制板的施工工艺。不知不觉就到放学的时间了，视频也看得差不多了，然后怀着快乐的心情走出教室，因为这些视频让我复习以前所学的东西，也看到了没有学到的东西，真让我眼饱口福啊，收获不少！星期三这天的天气又是很好，阳光灿烂啊！早上8:30,我们聚集在工经楼的前面，听着教师给我们布置的任务，然后开场落实这些任务。我们这组决定先把它的面积测出来，于是就测它周围的尺寸，由于这是个不规那么的图形，想测出它，没有那么一帆风顺啊，经过几番周折，终于把它的面积测出来了，得出工经楼的面积大约是1400多平方米。测完面积我们就到里面去参观构件，发现工经楼的构造是框架构造，有5层楼，层高为4米多，没有地下车库。然后我们又量门窗洞口的尺寸，量出门的尺寸有900*2100、4050*2000、3600*2200、5350*2200，窗的尺寸有1800*2400、2400*2700、900*900、1500*900。发现这里的门大多数是防火门，也有玻璃门，门的开启方式有平开、推拉、弹簧，窗的开启方式有固定、平开、悬开，推拉，都是铝合金和玻璃构成的。接着又测了楼梯，测出踏步高度为150mm，踏步程度宽度300mm，程度长度2050mm，休息平台4000*2000mm，有防滑处理，在踏步前沿凿出宽为20mm的槽，楼梯的承重方式为板式楼梯，梯井尺寸为150mm，栏杆是用钢做成的，楼梯侧面于底版装修是一样的。接着测量了地板砖的尺寸为240*60mm，墙面的瓷砖尺寸为330*250mm，外面瓷砖尺寸为240*60mm,测了走廊的宽度为2600mm，我看到了这栋楼的给排水工程、电气工程，还有齐全的消防设施。大多数管子都是UpVC、pVC-C塑料管，除了消防管是钢铁的。参观完里面的构造，外面就来到了屋顶，发现上面都是用沥青来做的防水，屋顶的排水是屋檐内排水，排水管是用UpVC塑料管做成的，屋顶还有通气管，通气管上面还有通气帽。，有1%的坡度，是为了排水，伸出了一段女儿墙。参观了一会儿屋顶，又到放学的时间了，于是我们就分开回去了，我觉得今天收获也不错，让我亲自触摸到工经楼的模样，理解到它的大小和详细细部构造。星期四的早上，我们又聚集在一起，在教师的带着下去参加学校的行政楼。由于人数太多，会打搅领导办公，于是就参观了行政楼的外围和地下车库。在外面发现有雨篷，是由板和悬挑梁构成的。有平开玻璃门，有平开窗、推拉、悬窗，排水方式是内排水。在地下车库发现它的构造是框架构造，下面分布排水管和消防管，除了有消火栓系统，还有自动喷头系统，看到有7个消火栓，12个灭火器。我们测了一下柱之间的间隔是8100mm，主梁的尺寸是800*200、600*200，次梁是300*200，主楼与裙楼的伸缩缝有30mm宽，处于两楼的交接处，楼板为井式楼板。没有进入内部参观，所以没有多久就把行政楼看完了，然后就到其他地方看了看。这天参观的地方不多，但是参观的地方是其他地方都没有的，所以也有收获。星期五的这天，是实习的最后一天，任务是写总结，将这一周来自己的收获，看到的，听到的，学到的写下来。“不经历风雨，怎么见彩虹”。锻造自我是每个人必经的路，通过反思问题，我深化意识到一个人最难战胜的其实就是自己，我们的行动有时就在闪念之间，向左向右就在于心态，选择积极上进还是选择散漫停滞都在于自己。选择前者，必将朝气蓬勃、意气风发；选择后者，势必死气沉沉、意志