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第31页共31页2023年大学生行政事务实习周记大全2023年大学生行政事务实习周记大全。刚开学各个处事仍然繁忙,辅导室也不例外,所以这周我处理了不少的行政事务,像是影印、…等事务,虽然这些事务较繁杂,但是我却因此学到了如何,否那么我真的还没使用过机呢!另外,我还协助做恳亲会的纪录簿,因为去年的档案还存在,所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作,再送至教具室,请管理的小姐影印就可,故这项事务并不会很难!制作紧急事件通报流程的册子这个局部由於没有电子档,只有纸本资料,所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式,来剪贴完成,过程中遇到列印机墨水缺乏的情形,结果我就用别种颜色代替,想说这最终是要送至影印室印的,印出来一定是黑白的,所以我就挑较深的颜色代替,只要影印机印的出来就行,因此我也学到一项排解疑难的技巧。最後还有要做目录与封面的局部,由於电脑的关系,没有非常好色或是其他绘图软体,所以我就用word来制作封面,幸好在大学时知道网路上有哪些图库资,故在不用搜寻的状况下,全部我只花了三节课就完成,藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性,我想在这实习的一年中,一定会陆续用上,而派上用场的。小一闯关活动因为开学第一周遇到台风,风雨太大的关系,所以小一的闯关活到延至这周才开场,我的工作是负责时间的掌控,提醒各关的关主在时间内完毕,所以我可以看到各关卡的活动情况,真的非常幸运!这次的闯关活动,主要是要让新生认识校园,让新生知道安康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置,其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项,而且每个关卡都有有奖徵答,可以让学生在游戏中理解并学会应该知道的事情,是个很棒的活动!第一次的全校升旗上周因为台风停课的关系,所以这周才有第一次全校的升旗,这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任,另外教务处也特别安排介绍每位实习教师,除此之外,连在校门口的替代役先生也有一起介绍,虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话,但是这却是我第一次站在这麽多小朋友面前说话,这个感觉真的很不一样,然而,这小小的介绍相信也让我们这些实习教师有了学校重视我们的感觉,真的使我们对於武林国小更有归属感了!反省这周仍然很长的时间待在辅导室行政见习,所以在班上观看教师教学的时间真的很少,常常回到教室又遇上科任课,看教师在学期初如此的繁忙,就都留下来协助教师修改作业、整理级务…等,故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些考虑,我想是否先以教学为重,等有科任课时在去协助处室,渐渐的等教师的教学较为熟悉时,我再去看看科任课或是其他班级的课,不过,要如何与处室教师们沟通、协调,这真是我要学习的一项大课题啊!级务实习教室布置因为教师一直不好意思叫我协助做事,所以我在上周就主动和教师提说要代学生做教室布置,故这周我就利用教师美劳课或是午休的时间让学生做,该开场时,我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论,所以开场我代的不是很好、有点吵闹,不过在当天我有观察婉琦教师如何带美劳课的情形,主要就是当学生在画画时,可以小声的讨论,不可以让第三个人听到,否那么就会被抓起来当鬼,最後一个被抓起来的会有一个小小的惩罚〔像劳动效劳之类的〕,第一次实习学生还不知道会有惩罚,所以没有很在乎,秩序还是有点乱,但是在第二次美劳课时,因为已经施行过惩罚,所以学生就比拟知道规矩,也就不会这麽乱了。然而我在这次带教室布置时,也略有改变方式,我让学生以一个人或者两个人为单位,来做各式的配件,像叶子的话,就一个人画叶子,一个人剪,如此以配件为单位,每个学生都会知道自己该做的事,假设要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论,故这周带学生做教室布置真的让我学到了,该如何让学生在动态的活动下,照旧让教室保持井然有序的秩序。f132.如何处理打架事件这周有六年级的学生来打我们班的一位学生,是在早上教师还未到教室的时候,不过因为有其他班教师比拟早到事先发现,所以阻止了事件。不过,婉琦教师并没有因此就算了,她用了一节的时间时机教育,不过我因为行政见习而错过,所以只能听教师口述!除此之外,中午教师有请那位六年级的学生来班上说明原由,最後似乎两位学生都有错,所以就罚学生洗养蝴蝶的盒子,这种方式除了可以警觉学生之外,还可以为其他同学效劳,其实是很棒的方式。我们班的学生总喜欢有肢体上的接触,所以常常会有一些摩擦冲突,婉琦教师在看到这种事发生会请学生抱在一起,让他们相亲相爱,当然只限於同性〔大多是男生较常发生〕,再跟学生说明假设不小心有什麽意外,是没有人能负担的起责任的,如此学生会知道为何教师不希望他们有肢体接触,另外也会因面子的关系而减少肢体冲突,我想只要学生改正这应该算是一个无伤大雅的惩罚吧!恳亲会这次的恳亲会来了十七位家长,教师一开场先说明她的上课方式,还有她会带学生参管展览,根本上每次都会带不同的学生,藉此可以鼓励学生,也可让学生增广见闻;因为教师本身也喜欢户外活动,会带学生去爬山,让学生到户外走走;在语文方面,教师希望每位学生都能写到字体与标准字一样工整,所以该开场会比拟辛苦,要请家长多加帮助;最後,教师有声明说因为她是女教师,必须一开场就很严格,订下规矩来让学生习惯,不然六年级会管不住,希望家长在这段期间可以辛苦一点让学生与教师配合。根本上,家长都很赞同教师的严格方式,因为家长都觉得升上五年级必需要更有常规,另外,在恳亲会时教师也有介绍我的身分,家长都会很快乐自己小孩的班上有两位教师,最後,在经过三个小时的恳亲会,家长都对教师和班级都有所认识,而且都带着很放心的表情分开。不过这次的恳亲会,我让我看到我自己所忽略的一个点,就是我竟然还没认识完所有学生,虽然说我有大局部的时间在行政见习,但是也应该将学生的名字都记住才对,不该一直到恳亲会这天还对学生不熟悉,我想下周认识全部学生是我要做的首件事。教学实习这周的观察下来,我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课,而学生也会抱怨说没有上综合课,但是常常会有一些班级杂务需要处理,这也是无法防止的,希望在过几周後,学生都能上轨道,如此应该就可以恢复正常教学了!最重要的局部,我在空堂课时会协助教师改国语作业簿时,教师对於学生的字体要求的非常严格,希望学生能对着格子写不要太大也不要太小,教师对这一点非常坚持,我相信在教师辛苦的监视下,学生的字一定会一天比一天进步,将来对於作文一定大有帮助。另外,我也有协助教师修改暑假作业,过程中教师说暑假作业除了让学生暑假有工作做之外,我们如今可以看学生的程度落在哪里,在教学上来说是一项非常棒的指标。最後,我认为在教学见习方面,是我这两周最缺乏的局部,因为必需要行政见习,时常会有时间上的冲突,故下周我真的要好好的规划见习时间,否那么我这个月将无法见习到完好的课程罗!【以下为赠送相关文档】实习报告延伸阅读行政事务实习周记行政事务实习周记行政事务处理刚开学各个处事仍然繁忙,辅导室也不例外,所以这周我处理了不少的行政事务,像是影印、等事务,虽然这些事务较繁杂,但是我却因此学到了如何,否那么我真的还没使用过机呢!另外,我还协助做恳亲会的纪录簿,因为去年的档案还存在,所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作,再送至教具室,请管理的小姐影印就可,故这项事务并不会很难!制作紧急事件通报流程的册子这个局部由於没有电子档,只有纸本资料,所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式,来剪贴完成,过程中遇到列印机墨水缺乏的情形,结果我就用别种颜色代替,想说这最终是要送至影印室印的,印出来一定是黑白的,所以我就挑较深的颜色代替,只要影印机印的出来就行,因此我也学到一项排解疑难的技巧。最後还有要做目录与封面的局部,由於电脑的关系,没有非常好色或是其他绘图软体,所以我就用word来制作封面,幸好在大学时知道网路上有哪些图库资,故在不用搜寻的状况下,全部我只花了三节课就完成,藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性,我想在这实习的一年中,一定会陆续用上,而派上用场的。小一闯关活动因为开学第一周遇到台风,风雨太大的关系,所以小一的闯关活到延至这周才开场,我的工作是负责时间的掌控,提醒各关的关主在时间内完毕,所以我可以看到各关卡的活动情况,真的非常幸运!这次的闯关活动,主要是要让新生认识校园,让新生知道安康中心、各大处室、合作社、厕所等的位置,其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项,而且每个关卡都有有奖徵答,可以让学生在游戏中理解并学会应该知道的事情,是个很棒的活动!第一次的全校升旗上周因为台风停课的关系,所以这周才有第一次全校的升旗,这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任,另外教务处也特别安排介绍每位实习教师,除此之外,连在校门口的替代役先生也有一起介绍,虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话,但是这却是我第一次站在这麽多小朋友面前说话,这个感觉真的很不一样,然而,这小小的介绍相信也让我们这些实习教师有了学校重视我们的感觉,真的使我们对於武林国小更有归属感了!反省这周仍然很长的时间待在辅导室行政见习,所以在班上观看教师教学的时间真的很少,常常回到教室又遇上科任课,看教师在学期初如此的繁忙,就都留下来协助教师修改作业、整理级务等,故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些考虑,我想是否先以教学为重,等有科任课时在去协助处室,渐渐的等教师的教学较为熟悉时,我再去看看科任课或是其他班级的课,不过,要如何与处室教师们沟通、协调,这真是我要学习的一项大课题啊!级务实习教室布置因为教师一直不好意思叫我协助做事,所以我在上周就主动和教师提说要代学生做教室布置,故这周我就利用教师美劳课或是午休的时间让学生做,该开场时,我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论,所以开场我代的不是很好、有点吵闹,不过在当天我有观察婉琦教师如何带美劳课的情形,主要就是当学生在画画时,可以小声的讨论,不可以让第三个人听到,否那么就会被抓起来当鬼,最後一个被抓起来的会有一个小小的惩罚〔像劳动效劳之类的〕,第一次实习学生还不知道会有惩罚,所以没有很在乎,秩序还是有点乱,但是在第二次美劳课时,因为已经施行过惩罚,所以学生就比拟知道规矩,也就不会这麽乱了。然而我在这次带教室布置时,也略有改变方式,我让学生以一个人或者两个人为单位,来做各式的配件,像叶子的话,就一个人画叶子,一个人剪,如此以配件为单位,每个学生都会知道自己该做的事,假设要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论,故这周带学生做教室布置真的让我学到了,该如何让学生在动态的活动下,照旧让教室保持井然有序的秩序。如何处理打架事件大学生行政事务实习周记范文刚开学各个处事仍然繁忙,辅导室也不例外,所以这周我处理了不少的行政事务,像是影印、等事务,虽然这些事务较繁杂,但是我却因此学到了如何,否那么我真的还没使用过机呢!另外,我还协助做恳亲会的纪录簿,因为去年的档案还存在,所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作,再送至教具室,请管理的小姐影印就可,故这项事务并不会很难!制作紧急事件通报流程的册子这个局部由於没有电子档,只有纸本资料,所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式,来剪贴完成,过程中遇到列印机墨水缺乏的情形,结果我就用别种颜色代替,想说这最终是要送至影印室印的,印出来一定是黑白的,所以我就挑较深的颜色代替,只要影印机印的出来就行,因此我也学到一项排解疑难的技巧。最後还有要做目录与封面的局部,由於电脑的关系,没有非常好色或是其他绘图软体,所以我就用word来制作封面,幸好在大学时知道网路上有哪些图库资,故在不用搜寻的状况下,全部我只花了三节课就完成,藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性,我想在这实习的一年中,一定会陆续用上,而派上用场的。小一闯关活动因为开学第一周遇到台风,风雨太大的关系,所以小一的闯关活到延至这周才开场,我的工作是负责时间的掌控,提醒各关的关主在时间内完毕,所以我可以看到各关卡的活动情况,真的非常幸运!这次的闯关活动,主要是要让新生认识校园,让新生知道安康中心、各大处室、合作社、厕所等的位置,其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项,而且每个关卡都有有奖徵答,可以让学生在游戏中理解并学会应该知道的事情,是个很棒的活动!第一次的全校升旗上周因为台风停课的关系,所以这周才有第一次全校的升旗,这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任,另外教务处也特别安排介绍每位实习教师,除此之外,连在校门口的替代役先生也有一起介绍,虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话,但是这却是我第一次站在这麽多小朋友面前说话,这个感觉真的很不一样,然而,这小小的介绍相信也让我们这些实习教师有了学校重视我们的感觉,真的使我们对於武林国小更有归属感了!反省这周仍然很长的时间待在辅导室行政见习,所以在班上观看教师教学的时间真的很少,常常回到教室又遇上科任课,看教师在学期初如此的繁忙,就都留下来协助教师修改作业、整理级务等,故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些考虑,我想是否先以教学为重,等有科任课时在去协助处室,渐渐的等教师的教学较为熟悉时,我再去看看科任课或是其他班级的课,不过,要如何与处室教师们沟通、协调,这真是我要学习的一项大课题啊!级务实习教室布置因为教师一直不好意思叫我协助做事,所以我在上周就主动和教师提说要代学生做教室布置,故这周我就利用教师美劳课或是午休的时间让学生做,该开场时,我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论,所以开场我代的不是很好、有点吵闹,不过在当天我有观察婉琦教师如何带美劳课的情形,主要就是当学生在画画时,可以小声的讨论,不可以让第三个人听到,否那么就会被抓起来当鬼,最後一个被抓起来的会有一个小小的惩罚(像劳动效劳之类的),第一次实习学生还不知道会有惩罚,所以没有很在乎,秩序还是有点乱,但是在第二次美劳课时,因为已经施行过惩罚,所以学生就比拟知道规矩,也就不会这麽乱了。2023年行政事务实习周记行政事务处理刚开学各个处事仍然繁忙,辅导室也不例外,所以这周我处理了不少的行政事务,像是影印、…等事务,虽然这些事务较繁杂,但是我却因此学到了如何,否那么我真的还没使用过机呢!另外,我还协助做恳亲会的纪录簿,因为去年的档案还存在,所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作,再送至教具室,请管理的小姐影印就可,故这项事务并不会很难!制作紧急事件通报流程的册子这个局部由於没有电子档,只有纸本资料,所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式,来剪贴完成,过程中遇到列印机墨水缺乏的情形,结果我就用别种颜色代替,想说这最终是要送至影印室印的,印出来一定是黑白的,所以我就挑较深的颜色代替,只要影印机印的出来就行,因此我也学到一项排解疑难的技巧。最後还有要做目录与封面的局部,由於电脑的关系,没有非常好色或是其他绘图软体,所以我就用word来制作封面,幸好在大学时知道网路上有哪些图库资,故在不用搜寻的状况下,全部我只花了三节课就完成,藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性,我想在这实习的一年中,一定会陆续用上,而派上用场的。小一闯关活动因为开学第一周遇到台风,风雨太大的关系,所以小一的闯关活到延至这周才开场,我的工作是负责时间的掌控,提醒各关的关主在时间内完毕,所以我可以看到各关卡的活动情况,真的非常幸运!这次的闯关活动,主要是要让新生认识校园,让新生知道安康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置,其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项,而且每个关卡都有有奖徵答,可以让学生在游戏中理解并学会应该知道的事情,是个很棒的活动!第一次的全校升旗上周因为台风停课的关系,所以这周才有第一次全校的升旗,这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任,另外教务处也特别安排介绍每位实习教师,除此之外,连在校门口的替代役先生也有一起介绍,虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话,但是这却是我第一次站在这麽多小朋友面前说话,这个感觉真的很不一样,然而,这小小的介绍相信也让我们这些实习教师有了学校重视我们的感觉,真的使我们对於武林国小更有归属感了!反省这周仍然很长的时间待在辅导室行政见习,所以在班上观看教师教学的时间真的很少,常常回到教室又遇上科任课,看教师在学期初如此的繁忙,就都留下来协助教师修改作业、整理级务…等,故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些考虑,我想是否先以教学为重,等有科任课时在去协助处室,渐渐的等教师的教学较为熟悉时,我再去看看科任课或是其他班级的课,不过,要如何与处室教师们沟通、协调,这真是我要学习的一项大课题啊!级务实习教室布置因为教师一直不好意思叫我协助做事,所以我在上周就主动和教师提说要代学生做教室布置,故这周我就利用教师美劳课或是午休的时间让学生做,该开场时,我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论,所以开场我代的不是很好、有点吵闹,不过在当天我有观察婉琦教师如何带美劳课的情形,主要就是当学生在画画时,可以小声的讨论,不可以让第三个人听到,否那么就会被抓起来当鬼,最後一个被抓起来的会有一个小小的惩罚〔像劳动效劳之类的〕,第一次实习学生还不知道会有惩罚,所以没有很在乎,秩序还是有点乱,但是在第二次美劳课时,因为已经施行过惩罚,所以学生就比拟知道规矩,也就不会这麽乱了。然而我在这次带教室布置时,也略有改变方式,我让学生以一个人或者两个人为单位,来做各式的配件,像叶子的话,就一个人画叶子,一个人剪,如此以配件为单位,每个学生都会知道自己该做的事,假设要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论,故这周带学生做教室布置真的让我学到了,该如何让学生在动态的活动下,照旧让教室保持井然有序的秩序。如何处理打架事件这周有六年级的学生来打我们班的一位学生,是在早上教师还未到教室的时候,不过因为有其他班教师比拟早到事先发现,所以阻止了事件。不过,婉琦教师并没有因此就算了,她用了一节的时间时机教育,不过我因为行政见习而错过,所以只能听教师口述!除此之外,中午教师有请那位六年级的学生来班上说明原由,最後似乎两位学生都有错,所以就罚学生洗养蝴蝶的盒子,这种方式除了可以警觉学生之外,还可以为其他同学效劳,其实是很棒的方式。我们班的学生总喜欢有肢体上的接触,所以常常会有一些摩擦冲突,婉琦教师在看到这种事发生会请学生抱在一起,让他们相亲相爱,当然只限於同性〔大多是男生较常发生〕,再跟学生说明假设不小心有什麽意外,是没有人能负担的起责任的,如此学生会知道为何教师不希望他们有肢体接触,另外也会因面子的关系而减少肢体冲突,我想只要学生改正这应该算是一个无伤大雅的惩罚吧!恳亲会这次的恳亲会来了十七位家长,教师一开场先说明她的上课方式,还有她会带学生参管展览,根本上每次都会带不同的学生,藉此可以鼓励学生,也可让学生增广见闻;因为教师本身也喜欢户外活动,会带学生去爬山,让学生到户外走走;在语文方面,教师希望每位学生都能写到字体与标准字一样工整,所以该开场会比拟辛苦,要请家长多加帮助;最後,教师有声明说因为她是女教师,必须一开场就很严格,订下规矩来让学生习惯,不然六年级会管不住,希望家长在这段期间可以辛苦一点让学生与教师配合。根本上,家长都很赞同教师的严格方式,因为家长都觉得升上五年级必需要更有常规,另外,在恳亲会时教师也有介绍我的身分,家长都会很快乐自己小孩的班上有两位教师,最後,在经过三个小时的恳亲会,家长都对教师和班级都有所认识,而且都带着很放心的表情分开。不过这次的恳亲会,我让我看到我自己所忽略的一个点,就是我竟然还没认识完所有学生,虽然说我有大局部的时间在行政见习,但是也应该将学生的名字都记住才对,不该一直到恳亲会这天还对学生不熟悉,我想下周认识全部学生是我要做的首件事。教学实习这周的观察下来,我发现学生的综合课与弹性课都被压缩成上国语、数学的正课,而学生也会抱怨说没有上综合课,但是常常会有一些班级杂务需要处理,这也是无法防止的,希望在过几周後,学生都能上轨道,如此应该就可以恢复正常教学了!最重要的局部,我在空堂课时会协助教师改国语作业簿时,教师对於学生的字体要求的非常严格,希望学生能对着格子写不要太大也不要太小,教师对这一点非常坚持,我相信在教师辛苦的监视下,学生的字一定会一天比一天进步,将来对於作文一定大有帮助。另外,我也有协助教师修改暑假作业,过程中教师说暑假作业除了让学生暑假有工作做之外,我们如今可以看学生的程度落在哪里,在教学上来说是一项非常棒的指标。最後,我认为在教学见习方面,是我这两周最缺乏的局部,因为必需要行政见习,时常会有时间上的冲突,故下周我真的要好好的规划见习时间,否那么我这个月将无法见习到完好的课程罗!行政事务职员实习周记行政事务处理刚开学各个处事仍然繁忙,辅导室也不例外,所以这周我处理了不少的行政事务,像是影印、…等事务,虽然这些事务较繁杂,但是我却因此学到了如何,否那么我真的还没使用过机呢!另外,我还协助做恳亲会的纪录簿,因为去年的档案还存在,所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作,再送至教具室,请管理的小姐影印就可,故这项事务并不会很难!制作紧急事件通报流程的册子这个局部由於没有电子档,只有纸本资料,所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式,来剪贴完成,过程中遇到列印机墨水缺乏的情形,结果我就用别种颜色代替,想说这最终是要送至影印室印的,印出来一定是黑白的,所以我就挑较深的颜色代替,只要影印机印的出来就行,因此我也学到一项排解疑难的技巧。最後还有要做目录与封面的局部,由於电脑的关系,没有非常好色或是其他绘图软体,所以我就用word来制作封面,幸好在大学时知道网路上有哪些图库资,故在不用搜寻的状况下,全部我只花了三节课就完成,藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性,我想在这实习的一年中,一定会陆续用上,而派上用场的。小一闯关活动因为开学第一周遇到台风,风雨太大的关系,所以小一的闯关活到延至这周才开场,我的工作是负责时间的掌控,提醒各关的关主在时间内完毕,所以我可以看到各关卡的活动情况,真的非常幸运!这次的闯关活动,主要是要让新生认识校园,让新生知道安康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置,其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项,而且每个关卡都有有奖徵答,可以让学生在游戏中理解并学会应该知道的事情,是个很棒的活动!第一次的全校升旗上周因为台风停课的关系,所以这周才有第一次全校的升旗,这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任,另外教务处也特别安排介绍每位实习教师,除此之外,连在校门口的替代役先生也有一起介绍,虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话,但是这却是我第一次站在这麽多小朋友面前说话,这个感觉真的很不一样,然而,这小小的介绍相信也让我们这些实习教师有了学校重视我们的感觉,真的使我们对於武林国小更有归属感了!反省这周仍然很长的时间待在辅导室行政见习,所以在班上观看教师教学的时间真的很少,常常回到教室又遇上科任课,看教师在学期初如此的繁忙,就都留下来协助教师修改作业、整理级务…等,故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些考虑,我想是否先以教学为重,等有科任课时在去协助处室,渐渐的等教师的教学较为熟悉时,我再去看看科任课或是其他班级的课,不过,要如何与处室教师们沟通、协调,这真是我要学习的一项大课题啊!教室布置因为教师一直不好意思叫我协助做事,所以我在上周就主动和教师提说要代学生做教室布置,故这周我就利用教师美劳课或是午休的时间让学生做,该开场时,我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论,所以开场我代的不是很好、有点吵闹,不过在当天我有观察婉琦教师如何带美劳课的情形,主要就是当学生在画画时,可以小声的讨论,不可以让第三个人听到,否那么就会被抓起来当鬼,最後一个被抓起来的会有一个小小的惩罚〔像劳动效劳之类的〕,第一次实习学生还不知道会有惩罚,所以没有很在乎,秩序还是有点乱,但是在第二次美劳课时,因为已经施行过惩罚,所以学生就比拟知道规矩,也就不会这麽乱了。然而我在这次带教室布置时,也略有改变方式,我让学生以一个人或者两个人为单位,来做各式的配件,像叶子的话,就一个人画叶子,一个人剪,如此以配件为单位,每个学生都会知道自己该做的事,假设要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论,故这周带学生做教室布置真的让我学到了,该如何让学生在动态的活动下,照旧让教室保持井然有序的秩序。2023年大学生行政实习周记行政事务处理刚开学各个处事仍然繁忙,辅导室也不例外,所以这周我处理了不少的行政事务,像是影印、…等事务,虽然这些事务较繁杂,但是我却因此学到了如何,否那么我真的还没使用过机呢!另外,我还协助做恳亲会的纪录簿,因为去年的档案还存在,所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作,再送至教具室,请管理的小姐影印就可,故这项事务并不会很难!制作紧急事件通报流程的册子这个局部由於没有电子档,只有纸本资料,所以要修改的话必须使用电脑列印、手工编排的方式,来剪贴完成,过程中遇到列印机墨水缺乏的情形,结果我就用别种颜色代替,想说这最终是要送至影印室印的,印出来一定是黑白的,所以我就挑较深的颜色代替,只要影印机印的出来就行,因此我也学到一项排解疑难的技巧。最後还有要做目录与封面的局部,由於电脑的关系,没有非常好色或是其他绘图软体,所以我就用word来制作封面,幸好在大学时知道网路上有哪些图库资,故在不用搜寻的状况下,全部我只花了三节课就完成,藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性,我想在这实习的一年中,一定会陆续用上,而派上用场的。小一闯关活动因为开学第一周遇到台风,风雨太大的关系,所以小一的闯关活到延至这周才开场,我的工作是负责时间的掌控,提醒各关的关主在时间内完毕,所以我可以看到各关卡的活动情况,真的非常幸运!这次的闯关活动,主要是要让新生认识校园,让新生知道安康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置,其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项,而且每个关卡都有有奖徵答,可以让学生在游戏中理解并学会应该知道的事情,是个很棒的活动!第一次的全校升旗上周因为台风停课的关系,所以这周才有第一次全校的升旗,这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任,另外教务处也特别安排介绍每位实习教师,除此之外,连在校门口的替代役先生也有一起介绍,虽然在每个人都很紧张的在台上说了短短的几句话,但是这却是我第一次站在这麽多小朋友面前说话,这个感觉真的很不一样,然而,这小小的介绍相信也让我们这些实习教师有了学校重视我们的感觉,真的使我们对於武林国小更有归属感了!反省这周仍然很长的时间待在辅导室行政见习,所以在班上观看教师教学的时间真的很少,常常回到教室又遇上科任课,看教师在学期初如此的繁忙,就都留下来协助教师修改作业、整理级务…等,故在教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些考虑,我想是否先以教学为重,等有科任课时在去协助处室,渐渐的等教师的教学较为熟悉时,我再去看看科任课或是其他班级的课,不过,要如何与处室教师们沟通、协调,这真是我要学习的一项大课题啊!级务实习教室布置因为教师一直不好意思叫我协助做事,所以我在上周就主动和教师提说要代学生做教室布置,故这周我就利用教师美劳课或是午休的时间让学生做,该开场时,我还不懂该如何让学生安静地只动手或是小声的讨论,所以开场我代的不是很好、有点吵闹,不过在当天我有观察婉琦教师如何带美劳课的情形,主要就是当学生在画画时,可以小声的讨论,不可以让第三个人听到,否那么就会被抓起来当鬼,最後一个被抓起来的会有一个小小的惩罚(像劳动效劳之类的),第一次实习学生还不知道会有惩罚,所以没有很在乎,秩序还是有点乱,但是在第二次美劳课时,因为已经施行过惩罚,所以学生就比拟知道规矩,也就不会这麽乱了。然而我在这次带教室布置时,也略有改变方式,我让学生以一个人或者两个人为单位,来做各式的配件,像叶子的话,就一个人画叶子,一个人剪,如此以配件为单位,每个学生都会知道自己该做的事,假设要讨论的话也是可以和旁边的人小声的讨论,故这周带学生做教室布置真的让我学到了,该如何让学生在动态的活动下,照旧让教室保持井然有序的秩序。如何处理打架事件这周有六年级的学生来打我们班的一位学生,是在早上教师还未到教室的时候,不过因为有其他班教师比拟早到事先发现,所以阻止了事件。不过,婉琦教师并没有因此就算了,她用了一节的时间时机教育,不过我因为行政见习而错过,所以只能听教师口述!除此之外,中午教师有请那位六年级的学生来班上说明原由,最後似乎两位学生都有错,所以就罚学生洗养蝴蝶的盒子,这种方式除了可以警觉学生之外,还可以为其他同学效劳,其实是很棒的方式。我们班的学生总喜欢有肢体上的接触,所以常常会有一些摩擦冲突,婉琦教师在看到这种事发生会请学生抱在一起,让他们相亲相爱,当然只限於同性(大多是男生较常发生),再跟学生说明假设不小心有什麽意外,是没有人能负担的起责任的,如此学生会知道为何教师不希望他们有肢体接触,另外也会因面子的关系而减少肢体冲突,我想只要学生改正这应该算是一个无伤大雅的惩罚吧!恳亲会这次的恳亲会来了十七位家长,教师一开场先说明她的上课方式,还有她会带学生参管展览,根本上每次都会带不同的学生,藉此可以鼓励学生,也可让学生增广见闻;因为教师本身也喜欢户外活动,会带学生去爬山,让学生到户外走走;在语文方面,教师希望每位学生都能写到字体与标准字一样工整,所以该开场会比拟辛苦,要请家长多加帮助;最後,教师有声明说因为她是女教师,必须一开场就很严格,订下规矩来让学生习惯,不然六年级会管不住,希望家长在这段期间可以辛苦一点让学生与教师配合。实习周记大全:2023年大学生销售实习周记实习周记大全:20xx年大学生销售实习周记20xx年10月8号完毕了中专的学习生活,开场了我的社会理论体验。最初的我,真的有些不大适应,从学生的角色一下转变到社会人的角色,从许多方面都要重新改变,重新树立自己的观念。来这里已经快三个月了,渐渐的适应了这里的生活,也可以说是在挫折中学会了生活,确实如教师所说到了单位就没有学校的纯真简单的气氛了,在这里只有弥漫着"利益"的气氛。要想继续下去,只有不同的充实自己,完善自己,让自己尽快适应这里的一切,做好一名实习时为那个应尽的义务。如今的我,根本上可以独立完成岗位上的任务了!可我要学的还有很多很多,加油吧!既然这是不可不上的一课那么就把这一长课上好!表现好!为今后步入社会做出最坚实的铺垫!再苦,再累,再委屈也要坚持。让实习单位认同自己,看重自己,我想只要摆正心态,一切问题都会迎刃而解的!20xx年10月15号如今我来苹果园丰田已经三个月了,在这里学的东西也越来越多。压力也在逐渐增大,可是自己觉得很充实,很开心,这是不是就叫做化阻力为动力,痛并快乐着!我在苹果园丰田保险部出单子,店里销售参谋每卖出一辆车就需给车上保险,第二年给客户续保。听起来很简单,可是做起来很复杂,必须有耐心,出一丁点错误就会有大费事出现。算错了,自己就要全权负责。刚来这里,我只能算算保费,印印单子,画画表格别看这些都很简单可刚来这里我什么都是从头学起,在学校只是书本知识,在实习单位却都是动手理论!每天都有新颖事物发生,自己也必须冷静面对,完成任务!我的师傅每天都教我很多知识如今自己的技能,也全都是她们教给我的,真的很感谢!20xx年10月21号很快,一星期有过去了,回想
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