2023年化学工程与工艺金工实习报告范文

第22页共22页2023年化学工程与工艺金工实习报告范文两周的金工实习完毕了，在这两周里，我学到了很多有用的知识，我所在的b1组是少数干过钳车焊三大根底工种的组，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，金工实习时我们工科学生的必修课之一，也许我们以后不会真正的从事工业消费，但这两周给我留下的珍贵经历是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。钳工在做钳工之前我并不知道它是做什么的，一开场我总以为金工实习不过是开开机器，玩玩电脑，但第一天的钳工真实给了我一个下马威，从头到尾的手工劳动让首次接触金工实习的我们极不适应，但大家谁都没有怨言，全都很努力地工作着，我们的工作是用铁棒制作螺母，这在以前看来是时机不可能的事情，人家所谓的铁杵磨成针，大概就是指钳工们吧，最后，看着我们辛勤劳动所制作出来的螺母，虽然形状各异，但对我们来说却是异常珍贵的，更让我们懂得了劳动的含义。车工车工也许是听说过最多的工种了，从车间到车床等一系列概念都是从车工那里知道的，一开场接触车床真有一些紧张，毕竟有一些危险性，但听过教师细心的讲解后，心里便有了底，并可以自己车一些简单的模型了。铣工铣工与车工挺类似，但由于有冷却液，所以比拟脏，教师说这是无法防止的，想想那些常年在车间工作的工人，我们这点有算什么呢。加工中心前三天的工作都是在车间里，尽管很累，但我们都很充实地工作着，但第四天的工作便完全不一样了，我原以为加工中心应该是某种流水线似的工作场所，出乎意料的是我们竟来到一间电脑房里，终于感到现代化的滋味了，由于本来就对软件方面比拟擅长的我们也渐渐喜欢上了这种工作方式。数车和数铣之所以把数车和数铣放在一起，是因为二者有很大的相似性，由于之前接触过车工和铣工，所以对数车和数铣也就更加感兴趣了，通过这两节课我对车工和铣工有了更深的理解，同时也体会到了现代化的科技所带来的宏大变化，以及对消费力____性的变革。电火花电火花给我们的感觉是极度危险和些许恐惧，所以在做实验前我们都是全部武装，但后来才发现电火花并不像想象中危险，尽管教师跟我们说上学期曾发生过事故，但只要严格遵守平安准那么，就不会有问题了，实验是轮流做，因为实验仪器只有一台，但这样的仪器竟是陕西产的，这不禁让我感到了我国西部蓬勃的开展势头。我们用机器制作出了很多好看的心形和星形的图案，印在钥匙上，非常美观。化学加工化学加工是最有意思的了，也是我们这些学化工的学生比拟感兴趣的，首先要将的是我们的教师，化学加工的教师是我印象最深化的教师之一，因为像这样儒雅的教师真的给人一种很好的感觉，也让我更有兴趣工作，化学加工的流程是复杂的，我们的工作时用一块铝合金板加工成版画，这就需要同学们集思广益，各显其能了。我本来就没什么艺术细胞，画画难看，写字就更不行了，但这次不不仅画了画，还特地写了一些字在上面。我们从上午开场工作，一直到下午六点多，同学们都是自愿留下来，大家工作地忘了时间，很多人都把自己的作品当作礼物送给最重要的人，因为是自己的作品，应该更有意义吧。电焊气焊从第一天就在既期待又害怕这一天的到来，之前有看过一些焊工的工作，但总是躲得远远的，因为有强烈的弧光，而且好似电压很大，但后来才知道电焊工作时电压很小的，教师还跟我们讲了很多关于电焊的常识，让我们对焊工这个职业更加理解，整个早上我们都是在兴奋得情绪中度过的。下午的气焊感觉比电焊更加可怕，因为火焰很强，而且经常发生类似爆炸的情况，所以一直担忧受怕，值得一提的是气焊工是要戴墨镜的，这对我们来讲新奇而搞笑,我开场为那些没有焊工课的可惜起来,因为焊工对我们既是挑战又是考验。铸工最后一天的铸工课是在一个长有两棵树的实验室里做的,地上是很多用于加工模型的泥土,工具是很原始,而且教师用双语(粤语+普通话)教学,教师说铸工如今的这些工作在几千年前就是这样做的了,后人只是略为改良罢了,这让我想起了我国古代的青铜器,真是华夏文明的瑰宝啊。工作很脏很累,但很快乐,由于没有铁水,所以就无法加工出零件,但我们仍然很认真地工作,也许是最后一天吧,大家格外卖力,看来大家都有些恋恋不舍的感觉。金工实习就这样完毕了,我们学到了珍贵的经历,和工人那种吃苦耐劳,默默无闻的态度。不管将来我们会从事什么工作,这种精神和处世原那么将永远伴我左右。【以下为赠送相关文档】精选实习报告阅读化学工程与工艺金工实习报告范文两周的金工实习完毕了，在这两周里，我学到了很多有用的知识，我所在的b1组是少数干过钳车焊三大根底工种的组，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，金工实习时我们工科学生的必修课之一，也许我们以后不会真正的从事工业消费，但这两周给我留下的珍贵经历是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。钳工：在做钳工之前我并不知道它是做什么的，一开场我总以为金工实习不过是开开机器，玩玩电脑，但第一天的钳工真实给了我一个下马威，从头到尾的手工劳动让首次接触金工实习的我们极不适应，但大家谁都没有怨言，全都很努力地工作着，我们的工作是用铁棒制作螺母，这在以前看来是时机不可能的事情，人家所谓的铁杵磨成针，大概就是指钳工们吧，最后，看着我们辛勤劳动所制作出来的螺母，虽然形状各异，但对我们来说却是异常珍贵的，更让我们懂得了劳动的含义。车工：车工也许是听说过最多的工种了，从车间到车床等一系列概念都是从车工那里知道的，一开场接触车床真有一些紧张，毕竟有一些危险性，但听过教师细心的讲解后，心里便有了底，并可以自己车一些简单的模型了。铣工：铣工与车工挺类似，但由于有冷却液，所以比拟脏，教师说这是无法防止的，想想那些常年在车间工作的工人，我们这点有算什么呢。加工中心：前三天的工作都是在车间里，尽管很累，但我们都很充实地工作着，但第四天的工作便完全不一样了，我原以为加工中心应该是某种流水线似的工作场所，出乎意料的是我们竟来到一间电脑房里，终于感到现代化的滋味了，由于本来就对软件方面比拟擅长的我们也渐渐喜欢上了这种工作方式。数车和数铣：之所以把数车和数铣放在一起，是因为二者有很大的相似性，由于之前接触过车工和铣工，所以对数车和数铣也就更加感兴趣了，通过这两节课我对车工和铣工有了更深的理解，同时也体会到了现代化的科技所带来的宏大变化，以及对消费力____性的变革。电火花：电火花给我们的感觉是极度危险和些许恐惧，所以在做实验前我们都是全部武装，但后来才发现电火花并不像想象中危险，尽管教师跟我们说上学期曾发生过事故，但只要严格遵守平安准那么，就不会有问题了，实验是轮流做，因为实验仪器只有一台，但这样的仪器竟是陕西产的，这不禁让我感到了我国西部蓬勃的开展势头。我们用机器制作出了很多好看的心形和星形的图案，印在钥匙上，非常美观。化学加工：化学加工是最有意思的了，也是我们这些学化工的学生比拟感兴趣的，首先要将的是我们的教师，化学加工的教师是我印象最深化的教师之一，因为像这样儒雅的教师真的给人一种很好的感觉，也让我更有兴趣工作，化学加工的流程是复杂的，我们的工作时用一块铝合金板加工成版画，这就需要同学们集思广益，各显其能了。我本来就没什么艺术细胞，画画难看，写字就更不行了，但这次不不仅画了画，还特地写了一些字在上面。我们从上午开场工作，一直到下午六点多，同学们都是自愿留下来，大家工作地忘了时间，很多人都把自己的作品当作礼物送给最重要的人，因为是自己的作品，应该更有意义吧。电焊气焊：从第一天就在既期待又害怕这一天的到来，之前有看过一些焊工的工作，但总是躲得远远的，因为有强烈的弧光，而且好似电压很大，但后来才知道电焊工作时电压很小的，教师还跟我们讲了很多关于电焊的常识，让我们对焊工这个职业更加理解，整个早上我们都是在兴奋得情绪中度过的。下午的气焊感觉比电焊更加可怕，因为火焰很强，而且经常发生类似爆炸的情况，所以一直担忧受怕，值得一提的是气焊工是要戴墨镜的，这对我们来讲新奇而搞笑,我开场为那些没有焊工课的可惜起来,因为焊工对我们既是挑战又是考验。铸工：最后一天的铸工课是在一个长有两棵树的实验室里做的,地上是很多用于加工模型的泥土,工具是很原始,而且教师用双语(粤语+普通话)教学,教师说铸工如今的这些工作在几千年前就是这样做的了,后人只是略为改良罢了,这让我想起了我国古代的青铜器,真是华夏文明的瑰宝啊。工作很脏很累,但很快乐,由于没有铁水,所以就无法加工出零件,但我们仍然很认真地工作,也许是最后一天吧,大家格外卖力,看来大家都有些恋恋不舍的感觉。金工实习就这样完毕了,我们学到了珍贵的经历,和工人那种吃苦耐劳,默默无闻的态度。不管将来我们会从事什么工作,这种精神和处世原那么将永远伴我左右。金工实习报告--化学工程与工艺周志平金工实习报告为期两周的金工实习已经完毕了，然而这次的实习留给我的记忆与意义却是永久的。经过这次的金工实习，我学到了很多课堂上与日常生活中无法学到的珍贵知识，也增强了我的操作动手才能，实在是四年大学生活中非常珍贵的一次经历。回想这十几天的实习，我觉得金工实习对于我的意义主要有以下几点：首先，金工实进步了我们大学生的实际动手才能与解决现实问题的才能。作为大学生，我们平时获取知识地点是教室，看到的是文字与图表，记得的是理论与公式，即便是每天练习解决的问题，也都是由教师们虚构的，“在理想情况下”的。一旦在生活中遇到些实际问题，就免不了手忙脚乱，不知所措。即使是硬着头皮勉强干，也会四处碰壁，弄得狼狈不堪。然而通过金工实习，不但给我们提供了非常多的亲自动手时机，而且在师傅们耐心仔细的指导下，又保证了我们可以平安正确的进展操作，并通过自己的不断练习最终掌握这些工艺！由于工种分配的关系，我们这一组的金工实习并不像传说中的那么累。第一天是车工，要用庞大的机器加工一个小小的零件。早晨刚看了平安教育的片子，教师又给我们讲了操作机器的危险性，搞得我们对那机器望而却步。但后来理论证明，只要按照规章操作，那些机器还都是平安的。车工，作为我的第一个实习工程，我对它的记忆是深化。当教师给我们讲完40多分钟的机器理论课时，我才知道了车床的工作原理。我也知道了怎样识别车床，怎样根据加工零件的大小选择车床。我们实习所用的车床都是卧式车床，它的铭牌上都有“C61”的标志。它的工作原理其实也很简单，实际上就是电动机输出的动力，经变速箱通过带传动传给主轴，更换变速箱和主轴箱外面的手柄位置，得到不同的齿轮啮合，从而得到不同的主轴转速。主轴通过卡盘带开工件旋转运动。同时，主轴的旋转运动通过换向机构、交换齿轮、进给箱、光杠〔或丝杠〕传给溜板箱，使溜板箱带动刀架沿着床身作直进给运动。这样就可以加工一个所需要的零件了。当我第一次开动它的时候，我心情有点冲动，我怕一不小心就会出现危险，可是经过几次的操作后，我感觉到我好似是一个师傅了，我站在车床旁边认真地操作着机器。当我拿着我的第一件成品上交的时候，你可以想象我的心情是多么的冲动其次，金工实丰富了我们大学生的消费和生活知识，一些朴素的从实际消费中获得的智慧，是书本中学不到然而又更巧妙的。这其中又以平安知识最为重要！金工实习中很多的工种都具有一定的危险性，即便是最简单的钳工磨挫也会又划伤手的可能，至于车，铣等需要用到机床的和电火花、焊等需用到大功率电流的工种危险性就更大了，所以，实习前的平安教育中，一幕幕血与生命的教训不但给我们留下了深化的印象，更使我们懂得了实习中最根本折平安标准教育，又使我们懂得了在面对各种消费事故，如触电、火灾、工伤时，脱离险境的有效方法。至今仍然对被火灾困在高楼时的几种逃生方法记忆犹新。实习的第二周周二的上午，我们的实习内容是平安教育。就是看火灾怎么逃生的录像，以及灭火器的使用方法等。本来觉得这是些挺无聊的内容，但教师跟我们说在广州有次火灾，烧死了十几个人，但假设这么多人中有一个会使用灭火器的，就不至于造成这么悲惨的结局了！可见有些东西并不是我们想象的那么简单，我们所无视的，往往是一些很重要的东西。再次，金工实习也使我们感受了所学知识在实际中的运用，从而指导我们日后更加有效的学习。作为理工类大学生，所学的专业知识，很多都是来于消费的，例如电子电路、电气控制、机械制图、应用化学等，通过金工实习的相关工种，使我们充分体会了知识对消费的指导作用，例如在操作数据控制机床的几种编程软件时，只要还记得机械制图中X、Y、Z的三轴关系以及各种视图的特点，零件图的绘制便会轻松的多；在以后进一步的学习中，也能帮助我们联想记忆，更快更好地掌握新的知识。最后，金工实习也为我们将来的工期作提供了非常重要的消费经历。在将来走向工作岗位后，我们工科生总会需要进展相当多的规划设计工作，但是不管设计得再精巧，一颗螺母、一块角钢摆放得不合理，或是加工方式难以实现，都会造成产品的无法制造，也是前功尽弃！有了这些实习经历。就能使我们在设计中考虑到以上种种问题，做到“闭门造车，出门和辙”了。这十几天的金工实习带给我们的，应远非我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种才能，更多的那么需要我们每个人在实习完毕后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，并将这种感悟运用到我们生活和学习中去，学以致用。这才是金工实习的真正目的所在。金工实习留给我的意义是丰富的，留给我的记忆是美妙的！如此珍贵的一次经历，我一定会好好珍存。最后，向所有金工实习的师傅们道一声：辛苦你们了，非常感谢！化工学院03〔1〕班2组周志平实习号：039金工实习报告--化学工程与工艺张新金工实习报告两周的金工实习终于落下了帷幕，通过这两周的学习，我们获得了在平时的学习中所难以获得的实际操作经历，对现代工业制造技术也有了初步的认识。动手才能在理论中得到了锻炼，对理论知识程度的认识也随之得到了加强。这次的金工实习，既学习了较传统的如热处理、铸造成型、车工、铣工等制造工艺，还理解了数车、数铣、数控线切割等线代技术与传统工艺相结合的新工艺，同时还对Solidworks、powermill等软件的使用有了初步理解，同时还学到了消防，火场逃生的根本知识。这些学习使我们受益匪浅，多角度理解了现代机械加工制造工业的各个重要组成局部。在实习过程中，我们首先学习了机械操作过程中所需注意的平安问题，看着那一个个活生生的例子，事实也证明这是非常必要的，在随后的实际操作过程中，我们都进步了警觉，努力使自己动作符合平安标准。我们也认识到，只要操作步骤，动作合理标准，抛开客观因素，是几乎没有什么危险的。最初，我们所学习的是车工和铣工这两种制造工业中最根底的工艺，对这两种重要的机床有了初步理解和认识。刚刚接触到机器时，我们的心里尚是有一些忐忑，但很快就被初步尝试的快感所代替了。我们认真地操作机器，仔细打磨着凝结着自己心血和汗水的劳动成果，尽管加工出来的东西不尽人意，但我们的心中还是充满了愉悦，体会到了实习所带给我们的快乐。随后，我们学习了Solidworks,powermill这两种软件的使用。它们都是如今广泛使用的两种图形处理软件，具有方便、简单、功能强大等优点，因此获得广泛的应用。尤其是powermill，我们通过编写程序来加工零部件，并在电脑上进展模拟加工，一边模拟找出程序中的错误，一边进展改正和完善，方便、快捷同时，我们还接触到了比拟尖端的快快速成型技术，只需在电脑中绘制好模型，利用特殊石膏材料，便可迅速完美无缺地将模型制造完成。这在国内尚属尖端，还未大规模推广使用，但我以看到了将来它将要发挥的宏大作用。同时，我们接触到将传统车床与现代技术完美结合的数控车床，它主要包括数控车床、数控铣床、数控线切割三种。只需提早编写好程序，机器便可以自动加工，无论是加工精度还是工作效率都得到了极大的进步。它让我看到了在新时代的环境下，用现代技术来对传统工艺进展改造所将创造的宏大价值，即使是所谓“夕阳”产业，也还有极大的潜力和价值，来适应社会的开展和需要。同时，我们实习了热处理和铸工这两个工种。它们都算是比拟有历史的工种了，因此也散发这别样的韵味。虽然它们相对而言比拟脏和累，但初次接触的我们却很感兴趣。热处理是指将刚在固态下加热、保温、冷却，以改变钢的内部组织构造，从而获得所需性能的一种工艺。我们明白了它各步骤的原理以及详细操作方法。懂得了根据所需不同零件的形状、大小、材料及其成分和性能要求，来采用不同的热处理方法，如退火、正火、淬火、回火等。另外，我们还学会了通过火花来区分钢的含炭程度，对钢的显微组织的观察方法以及对钢的硬度的测定方法。铸造是一种熔炼金属，制造铸型，并将熔融金属浇入铸型，凝固后获得一定形状和性能铸件的成型方法。初看铸工，似乎很是简单，但简单的原理却能铸造出不简单的零件。另外，通过平安知识培训，我还理解到在工业消费中所需注意到的一些平安问题，这些都是非常实用的知识，如搬运平安，消防平安以及火场逃生技巧等。我们学会了灭火器的使用方法，保养以及面临火灾威胁时如何平安脱身的技巧，由于以前的不重视，这些知识对于我们来说都是非常匮乏的，通过培训，我们有了一种耳目一新的感觉，这些知识技巧，无论我们以后从事的是什么职业，对我们的工作生活中都是大有裨益的。金工实习只有短短的十天时间，十个工种也只是其中的一局部而已，但是它却是我们从各个方面和角度理解了现代机械制造加工工业。中国是一个制造业大国，有世界工厂之称，参加WTO，制造业更是得到了飞速开展。社会的要求使得我们更应该注重金工实习。这十天学习给我们带来的理论经历，锻炼和培养了动手才能，对理论的理解也得到了促进和加强，这些都是我们面对将来挑战去赢得竞争的优势。化工与能学院张新2组037号2023年化学工程与工艺金工实____结范文经过两星期的金工实习，本人受益匪浅，学到了众多消费技术。实习的第一天，本人参与的是钳工，是最苦最累的一天。钳工的工作非常简单，技巧性不强，却非常损耗体力。我们先要把工件的一个圆面磨平。几个工序就耗去一个上午的时间。再在一个外表画好一个正六边形，把圆面磨成六个边，又耗去两个小时。再打孔，打螺纹，磨圆。辛苦了一整天，终于完成了一个螺母。听教师说，那些工具都已经有七八十年的历史，本人想，在那个年代，最纯熟的教师傅一天也只能消费两三个螺母，消费力非常落后，而一个螺母的价值简直微缺乏道，工人们的生活程度可想而知。实习的第二天，本人参与的是车工，是相对舒适的一天。以前本人难以想象机械加工的工件公差会如此之小。刀片的磨损，零件的松动老化，设计的偏向，机械被制造时的偏向，都是影响工件加工精度的因素。不过当本人看到车床有精细的标尺时，以上因素的影响就微缺乏道。纯熟的教师傅可以把一小格三十等分，其精度已经够高了。教师要求我们的公差带为-0.01~+0.01毫米，相比起教师傅就逊色多了。车床加工的刀具为高速钢，固定工件的转盘转速为每分钟300转。先对刀，再粗车，每次进四格，进刀速度为S3，当剩下0.5毫米时，开场精车，每次进两格，进刀速度为S1。每车一次要用千分尺测一次。本人在失败一次后，第二次就到达公差要求范围了。实习的第三天是铣工，这天的工作比拟简单。教师要求我们把一个圆柱体加工成一个长方体。先把圆柱体压紧，用铣刀往下加工四毫米，再换另外一面，作同样的操作。两面加工完后用游标卡尺准确测量，直至加工到厚度为17毫米。这样便可以加工另外两面。加工过程中，由于铣刀与工件摩擦，需要加机油光滑并散热。铣床虽然比拟旧了，但从一些细节可以看出设计机械真的很不容易，要考虑的因素很多。例如夹具上有一突起的地方，可以让机油分流，以防止油污堵塞上紧夹具的螺柱;纵向工作台的槽微微向内倾斜，让机油可以自动回流。实习的第四天，第五天和第六天是学习使用数铣软件和数控车床。本人又再次领略到先进消费力带来的便利。只要我们按部就班，就可以把整个操作过程用软件编写好，需要消费什么工件只要调用相应的程序就可以完成。实习的第七天是学习电火花加工。电火花加工是用于加工各种高熔点、高强度、高韧性材料。我们选择了加工自己的钥匙。用制动装置控制工具位置，使其对准工件要加工的位置，用工作液浸没工件并超过5厘米以上，用电脑控制加工深度，数分钟工件便成型。实习的第八天学习的是化学加工。这天的工作比拟有趣。我们利用铝的阳极氧化，设计出自己喜欢的图案。其工艺流程为：机械抛光，除油脂，清洗，化学抛光或电解抛光，清洗，阳极氧化，清洗，中和，清洗，染色，清洗，封孔处理，检验。实习的第九天学习的是焊接，分气焊和电焊两局部。电焊产生的温度可高达6000度，气焊也到达3000度左右。以前本人屡次见过焊接的情景，但离操作还是很遥远的事情，今天却要亲自操作，感觉有点不可思议。电焊分平焊，竖焊，T形焊和仰焊，我们学习的是平焊。平焊时焊条与工件成70到80度，运动时有左右微小的来回摆动，使工件有足够的熔深。气焊的技术要求更高，焊接前先翻开氧气，再翻开乙炔，调节好气体比例。焊接时一手拿焊头，一手拿焊条，烧熔焊条液滴滴在焊逢上。焊接的技术要求较高，需要屡次的练习才能纯熟掌握，经历非常重要。实习的最后一天是学习铸造，要用泥沙复制木模的形状。这项工作比拟简单，但不细心是绝对做不好的。在这里可以看到所有工件的雏形，工件的浇铸就是从这一步开场的。工作环境虽然非常原始，但可以毫不夸大地说，整个工业消费过程的开端就在这里。先把木模放进沙框，再不断往里面放入泥沙并捣碎，最后磨平。一框沙捣实了，再在其上面捣一框并留出一个出水口。拿开上面的沙框，把下面一框中的木模拔出，在留下的形状旁边挖一个小槽用以进水，至此便根本完成。2023年化学工程与工艺金工实习报告2000字两周的金工实习完毕了，在这两周里，我学到了很多有用的知识，我所在的b1组是少数干过钳车焊三大根底工种的组，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，金工实习时我们工科学生的必修课之一，也许我们以后不会真正的从事工业消费，但这两周给我留下的珍贵经历是永远难以忘怀的，并将作为我可以受用终生的财富。钳工在做钳工之前我并不知道它是做什么的，一开场我总以为金工实习不过是开开机器，玩玩电脑，但第一天的钳工真实给了我一个下马威，从头到尾的手工劳动让首次接触金工实习的我们极不适应，但大家谁都没有怨言，全都很努力地工作着，我们的工作是用铁棒制作螺母，这在以前看来是时机不可能的事情，人家所谓的铁杵磨成针，大概就是指钳工们吧，最后，看着我们辛勤劳动所制作出来的螺母，虽然形状各异，但对我们来说却是异常珍贵的，更让我们懂得了劳动的含义。车工车工也许是听说过最多的工种了，从车间到车床等一系列概念都是从车工那里知道的，一开场接触车床真有一些紧张，毕竟有一些危险性，但听过教师细心的讲解后，心里便有了底，并可以自己车一些简单的模型了。铣工铣工与车工挺类似，但由于有冷却液，所以比拟脏，教师说这是无法防止的，想想那些常年在车间工作的工人，我们这点有算什么呢。加工中心前三天的工作都是在车间里，尽管很累，但我们都很充实地工作着，但第四天的工作便完全不一样了，我原以为加工中心应该是某种流水线似的工作场所，出乎意料的是我们竟来到一间电脑房里，终于感到现代化的滋味了，由于本来就对软件方面比拟擅长的我们也渐渐喜欢上了这种工作方式。数车和数铣之所以把数车和数铣放在一起，是因为二者有很大