2023幼儿园学期春季工作计划（通用22篇）

幼儿园学期春季工作计划（通用22篇）2023幼儿园学期春季工作方案（通用22篇）

2023幼儿园学期春季工作方案篇1

闲适的寒假生活已经结束了，新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深化贯彻《纲要》精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。

一.本学期工作重点

1.公平、观赏、乐观、进展的态度对待幼儿，关注幼儿爱好和要求，依据状况进行调整班级方案。

2.定期开班务会，准时总结工作的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。

3.进一步领悟《纲要》精神并较好的融洽活动之中，制造性地使用新的课程。

4.坚持做好清洁卫生工作，为幼儿创设洁净、卫生、舒适的学习环境。

二、本学期主要工作任务及实施措施

(一)合理支配日常教育教学活动详细措施。

1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和班务方案。

2、制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知力量的进展。

3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时关心幼儿熟悉一些基本图形，并会尝试图形的匹配。

4、老师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备，阅历、学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱支配预备。

(二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面健康进展的详细措施：

1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。

3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。

(三)加强班级常规管理，形成良好常规;详细措施如下：

1、依据本班的状况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，关心幼儿养成良好的行为习惯。

2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。

3、乐观协作幼儿园任务开展各项工作。

(四)安全教育

1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿乐观参与活动。

2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。

3、会依据天气的变化自动增加衣物，不在尖锐物边追赶，留意安全。

(五)做好家长工作，取得家长信任、协作的详细措施：

1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。

2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择体现丰富性，有用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。

3、仔细填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。

(六)培育幼儿欢乐阅读和欢乐唱歌的爱好，进展班级特色。详细措施：

1、利用班级环境创设特色氛围。

2、区域活动投放充分的材料，以便幼儿在活动中自由选择。

3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合

2023幼儿园学期春季工作方案篇2

新的学期立刻开头了，依据市妇幼保健所的要求，结合本园实际状况，制定合理的保健方案，使幼儿园的保健工作有条不紊完成。为了确保每个孩子在幼儿园健康欢乐成长。幼儿园本着“预防为主”的方针，依据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定以本学期方案：

一、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园幼儿必需持有体检单及接种证，并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记，做好在园幼儿的年度体检，对体弱幼儿建立管理档案。

二、做好晨检工作，严格根据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气气温在遂步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注意入园幼儿的体温摸查;每天做好带药幼儿的`带药记录工作，并按时发药、喂药，做好幼儿的全天观看记录。

三、做好春夏季节的幼儿健康护理工作，按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;做好夏季的消杀、灭蚊工作，毁灭传染病的传染源、切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育，提高幼儿心理素养;开展幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识;支配科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、连续仔细贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，使幼儿有一个洁净、明朗、清爽的生活环境..

六、对保育员进行定期的业务培训、学习，实行以老带新的工作作风，不断提高保育员的业务学问，提高服务质量，使全园同心协力把工作做得更好。

七、做好期末各项统计，写期末保健工作总结。

附：每月工作重点

三月份：

1、向家长宣扬有关春季卫生常识，做到家园协作，掌握春季流行性疾病的传染;

2、坚持把好晨检关，杜绝一切传染源入园;

3、组织全园教职工学习卫生保健学问;

4、召开伙食委员会;

5、开展幼儿健康教育活动;

6、开展儿童心理卫生学问宣扬教育;

7、保教人员健康讲座;

8、更新健康教育专栏。

四月份：

1、检查各班户外活动开展状况;

2、更新健康教育专栏。

3、召开伙食委员会;

4、开展幼儿健康教育活动;

5、开展儿童心理卫生学问宣扬教育;

五月份：

1、召开家长座谈会，向家长宣扬有关夏季的卫生工作;

2、检查各班的卫生状况及幼儿的日常行为习惯;

3、依据检查状况，组织老师、后勤人员学习相关的卫生保健学问;

4、召开伙食委员会;

5、开展幼儿健康教育活动;

6、开展儿童心理卫生学问宣扬教育;

7、保教人员健康讲座;

8、更新健康教育专栏。

各新农合定点医疗机构、县直卫生有关单位：

2023幼儿园学期春季工作方案篇3

“一年之计在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们又迎来了新的学期。新的学年带给我们新的盼望，对幼儿园的进展我们有更清楚的目标。我们需要坚持“和谐与进展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的进展、老师的进展和幼儿园的进展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注幼儿习惯的养成，要关注幼儿园特色课程的开展。在《纲要》与《指南》的指导下规范并创新我们的工作。

一、指导思想：

以《纲要》和《指南》为指导方针，落实教育局工作精神，树立正确的教育观、儿童观，乐观开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升老师整体素养。

二、工作目标：

(一)加强内部管理，提高办园质量。

(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。

(三)加强教职工队伍建设，加强业务学习提高师资素养。

(四)加强教育教学管理，促进保教质量提高。

(五)做好保健工作，确保幼儿的安全，欢乐健康成长。

(六)架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调进展。

(七)抓好幼小连接工作，为进一步的学习打好基础。

(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。

(九)对幼儿进行中国传统文化教育。

三、详细工作要求：

(一)加强内部管理提高办园质量

学期之初，我们将由上至下制定各项方案，如：保教工作方案、教育教学方案、各班学期工作方案、周活动支配方案等，并在制定方案时留意方案的可行性和操作性。

(二)加大教研力度全方位地开展教研活动

抓好教材的学习与讨论，更新老师教育观念，鼓舞老师不断创新，促进课程改革的深化。加强老师业务培训，强化职业力量，提高老师业务、促进每个老师的自我进展，为我园的可持续进展打好基础。

1、组织老师针对各科教材教学中的困惑点开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，更好的促进教学的有效性。

2、加强对老师基本功的培育，在老师中开展研讨活动，使老师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高老师分析教材，解决实际问题的力量。

3、加强教研组活动质量的管理,组织保教人员相互观摩，学习教养阅历，沟通研讨，不断改进教育技能方法。

(三)加强教职工队伍建设，加强业务学习提高师资素养

1、连续组织老师仔细学习先进的教育思想，切实加强老师的思想作风建设，提高老师职业道德水平，增加广阔老师敬业奉献的骄傲感和敬业爱幼的责任感。

2、抓好老师业务素养的提高，本学期连续学习《指南》，以老师自学后沟通读后感，组织听课观摩等活动，通过丰富多彩的活动努力提高老师的业务素养。

3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵，为老师供应学习和进展的机会，提高各老师爱岗敬业的思想素养，增加工作责任感，做到关怀和敬重每个幼儿，严禁体罚和变相体罚幼儿。

4、帮助做好老师连续教育工作，努力提高教职工的业务素养。

(四)加强教育教学管理促进保教质量提高

1、老师在教学活动中应实行多种形式,包括创编各类型嬉戏,以激发幼儿提高学习爱好为主要目的,促进幼儿智力的开发。

2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我爱护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。

3、环境创设要为教育教学服务。根据幼儿智力进展需要,有方案、有目的、有层次地投放嬉戏材料。提高老师嬉戏活动的指导力量。

4、通过开展丰富多采的各种教育活动，把素养教育推向深化。利用“元宵节”“妇女节”、“劳动节”、“植树节”“六一”等节日开展活动，培育幼儿丰富的情感。

(五)做好保健工作确保幼儿的安全欢乐健康成长

1、加强安全工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切担心全因素;加强对幼儿、老师的自我爱护教育、安全教育，每周一节安全教育课，时刻做好防范工作，确保幼儿、老师、园财产的安全。

2、合理支配幼儿一日活动，做到动静结合，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理力量。切实做好离园前的预备工作(包括整理衣服、头发等，并且要组织幼儿嬉戏或学习活动)。

3、加强户外活动管理，调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼儿户外活动时间、运动量达标。

4、加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并准时将幼儿状况向家长反馈;切实做好预防和掌握传染病工作。

5、培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等;定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力;教育幼儿爱护牙齿。并利用家长园地向家长宣扬，达成家园共育。

6、加强幼儿饮食卫生安全管理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的管理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。

7、加强幼儿午睡管理，值班人员时刻留意幼儿午睡动态，同时做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。

8、加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

9、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际状况制定保健方案，并做好幼儿保健工作的宣扬。

10、加强春季幼儿传染病的预防工作，把幼儿传染病发病率掌握在最低限度。

(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调进展

1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。依据家长的看法,结合园内条件，随时增加必要的服务项目。

2、定期向家长开放半日活动，请家长参与我园重大活动，征求家长对我园教育教学工作的看法。

3、依据季节和节假日状况，做好向家长做好宣扬栏工作宣扬预防疾病及安全问题的教育。

4、老师准时与家长沟通孩子的进展状况，以便争取家长的支持和关心。充分利用班级家长宣扬栏向家长宣扬科研任务的意义和班级的详细事项与工作。

(七)抓好幼小连接工作为进一步的学习打好基础

1、平常运用故事、主题活动、嬉戏等多种形式来加强幼儿的思想教育，从中激发幼儿喜爱集体、关怀集体、为同伴服务的好思想。

2、留意培育幼儿的良好行为习惯，教育幼儿按时到园，不迟到、不早退、不旷课。排队做到静、齐、快。做好值日生工作。诚恳、不说谎话。同伴之间团结友爱。集体活动遵守秩序，不吵闹，仔细参与活动。

3、培育幼儿良好的坐、写、读姿态。上课时做到留意力集中，仔细倾听老师及其他小伴侣的叙述，养成要说话先举手的好习惯。要求幼儿发言时要讲完整话、一般话、洪亮话。按时完成老师课堂上布置的作业。(如绘画、折纸、手工小制作等)爱惜书本、学习用品等。

4、带领幼儿参观学校，走进学校课堂。

5、增加幼儿识字量，幼儿会组词、会用新词语说话。

6、拼音倾听活动。

7、在区角投放简洁字笔顺笔画、拼音临摹图片。

8、依据《指南》开展活动。

(八)充分发挥后勤作用切实做好保教结合

1、在保教结合的原则基础上，强化教养员的保育意识。

2、保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。

3、加强安全管理，完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心进展负责的态度，加强安全防范措施，从园舍设备的使用与修理角度动身消退担心全隐患，完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班老师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我爱护力量的培育。

(九)对幼儿进行中国传统文化教育。

在过渡环节中涉入听《三字经》、《弟子规》、中国传统文化故事等内容，并开展“经典诗词诵读”活动。让孩子们了解中国经典传统文化。

四、做好家长工作

本学期向各年龄段家长介绍各年龄段幼儿的年龄特点，让家长了解幼儿以至于能家园全都教育幼儿。

2023幼儿园学期春季工作方案篇4

新学期开头，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿进展实际。本班两位老师和一位阿姨在一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立"点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事'的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的25名孩子。

一、现况分析：

我班现有人数25人，女孩12人，男孩13人，本学期新生3名，都是男孩。通过上学期末的测查及平常的观看，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面有了肯定的了解。幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜爱上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理力量有了肯定的提高，喜爱参与各项嬉戏活动。班内大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出极高的爱好。口语表达力量也有了提高，喜爱说，喜爱做，这对我们的工作提出了更高的要求。但由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出任性、自私、娇气的一面。针对以上状况，本学期我班重点将是连续丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往力量。

二、工作任务：

1常规工作：

1.班级卫生保健管理：

为了让幼儿能在一个清洁、舒适的环境中嬉戏、生活，班中的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中，得到微小的养护照看，受到科学的健康教育，身心得到良好的进展。从班内卫生到为幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且留意清理一切卫生死角，对幼儿的食物要多观看，实实在在地观看、填写好幼儿服药记录，确保孩子的健康。

2.幼儿生活管理方面：

随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导.有仔细按挨次洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的干净，餐后会擦嘴和用水漱口;能宁静入睡室，在老师的关心下，能按挨次脱衣裤，放在固定的地方，宁静就寝，睡姿正确。

3.幼儿安全管理与教育：

结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增加其自我爱护意识和力量。

4.在抓好幼儿生活常规的同时重点抓幼儿的学习常规。

2幼儿教育教学工作

合理利用分区、分组、集体、方案活动、嬉戏等形式，确保教育目标和任务的完成。我们连续努力探究园本课程与叙事性智能理论的结合，教研时间，乐观争论，吸取其他班的特长。仔细开展科学领域以外的"语言、社会、健康、情感'等领域的探究活动。仔细参与园内观摩教学活动，从中相互学习与提高，乐观并准时参与各种培训，提高自身素养与业务力量。

1.重视个别教育

幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子的不同方法，有利于幼儿各方面的快速进展。

2.加强特别幼儿的护养工作。

孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比较差，简单出汗感冒，老师应加强对这些幼儿的护养。

3.环境布置

A：墙面的更新

措施：随时更换主题墙，为每一个幼儿供应一个表达、表现、沟通的平台，借助这一平台，共性化地展现自我。

B：区域活动材料的整理和投放

措施：1.排列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。

2.结合教学主题及幼儿现有进展水平，增设相宜的操作活动。

3.材料在本学期初，先进行一次性的投放，然后依据活动状况逐步完善。

3家园互动，相互合作，协调全都

1.利用早晚家长接送幼儿的短临时间与家长接触，了解和介绍幼儿状况，相互沟通提出建议等。

2.运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通状况信息。

3.以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动支配和教育方案，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣扬家教科学学问、指导方法，介绍家教阅历等。

4.增设家园栏的内容，丰富家园栏的形式，增设小学问栏等。

5.组织各种形式的家长活动。A：家长会B：家长学校

三、逐月工作方案

二月份：

1.做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。

2.熟悉幼儿园环境，加强安全教育。

3.召开家长会。

4.与幼儿一起创设环境，激发幼儿的主动性及制造性。三月份：

1.丰富自然角。

2.做好"三八'节庆祝活动，开展母子同乐活动。

3.进一步加强嬉戏体育熬炼。

四月份：

1.做好半日开放活动。

2.做好长假安全、卫生教育。，加强幼儿的自我爱护意识。

3.期中家访。

4."健康珍宝展活力'系列活动。

5.园内区角活动展现。

五月份：

1."我能、我行'幼儿自我服务力量展现活动。

2.预备"六一'节活动。

六月份：

1."爱心献给你'幼儿捐款捐物活动。

2.做好期末全面家访。

3.做好学期结束的各项总结工作。

4.假期困难班统计。

5.暑期安全教育。

2023幼儿园学期春季工作方案篇5

一、嬉戏总目标：

1、喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信。

2、培育幼儿解决问题，思索问题的力量和探究四周事物的热忱，从而提高幼儿的想像力，思想力和制造力，进展幼儿的语言交往力量和社交力量。

3、有了较强的结构技能，目的明确、方案性较强，能围绕一个主题进行长时间的结构活动，合作意识增加。

二、详细内容支配

嬉戏类型嬉戏目标嬉戏内容材料预备备注

角色嬉戏1、嬉戏中，坚持使用一般话，不断提高幼儿的口语表达力量

2、培育幼儿自选角色的意识并在嬉戏中感到欢乐

3、促进幼儿间的交往，提高幼儿的社会交往力量

4、能自觉遵守嬉戏规章

三、嬉戏类型嬉戏目标嬉戏内容材料预备备注

结构嬉戏

1、丰富幼儿对建筑物及其它物体的形状特征的表象熟悉。

2、通过接插、镶嵌组成各种物体或建筑物模型。

3、能与同伴合作嬉戏、不争抢，能自己独立解决嬉戏中消失的问题

4、爱惜玩具、自觉整理玩具。

表演嬉戏

1、关心幼儿提高表演嬉戏中的表演技能

2、让幼儿熟识故事情节和人物，体验所扮演的情感

3、感受舞蹈的美，能大方的表现舞蹈的节奏及意境美。

各种舞蹈服装，舞台背景，音响，磁带、碟片等。

嬉戏类型嬉戏目标嬉戏内容材料预备备注

音乐嬉戏

1、进展幼儿的听力、培育幼儿的节奏感和对音乐的感受力量

2、激发幼儿对学习音乐的爱好

3、要求幼儿依据音乐和提示进行嬉戏、并遵守嬉戏规章

4、通过多种音乐嬉戏活动，进一步提高幼儿对音乐的感受力。

体育嬉戏

1、通过嬉戏，培育幼儿钻、爬、跳、攀等技能，增加幼儿体质

2、培育幼儿不怕苦、不怕累敢于克服困难的精神。

3、能助跑跨跳不少于55厘米的平行线，会钻过60厘米高度的拱形门，进展动作的灵敏性，熬炼动作的速度。

2023幼儿园学期春季工作方案篇6

新学期开头了，我连续担当大班保育工作。在过去的一个学期里，虽然在工作中取得的一些成果，但在幼儿安全护理方面还存在着不足。新学期我将把好的一面连续进展下去，将不足的方面努力做好。依据新学期的目标，制定方案如下：

一、做好班内卫生消毒工作，护理好班中幼儿

随着冬春的季节交替，也是幼儿传染病高发季节。作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度，对幼儿接触的物品准时消毒。天气转暖，增加通风次数准时间，加强户外阳光消毒。加大对工作的责任心，特殊是如有幼儿带药，要仔细检查带药记录，在喂药前要反复看清说明再喂。

二、巩固幼儿的一日生活常规，做好新生的常规培育

通过上学期的培育，班中大部分幼儿的一日生活常规较好，个别年龄较小，力量较弱的需要老师提示，在今后的工作中，要不断巩固幼儿的生活常规，使幼儿养成良好的习惯。本学期班中新添十名幼儿，由于幼儿还没适应幼儿园的集体生活，作为保育员要在削减新幼儿入园焦虑心情的同时，急躁细致的培育新幼儿的一日生活常规，使他们尽快地融入幼儿园的集体生活。

三、加强户外活动护理，确保幼儿安全

随着天气的转暖，户外活动时间相对延长，幼儿的衣服也渐渐削减，所以在户外活动过程中，一要细心的护理好幼儿，做到出汗准时擦;二要杜绝意外事故发生，在户外活动前仔细认真检查场地，幼儿的衣着，杜绝一切安全隐患。

四、协作班中老师搞好各项活动

小班幼儿自我服务力量弱，在平常工作中，我除了完成好卫生工作外，在教育工作中，尽可能的参加，让教育活动更加深化，把教育活动延长到保育环节中，全面贯彻落实保育结合，统一的教育原则。本学期园内预备开展"我的好妈妈'、"劳动最光荣'、"我爱我的幼儿园'等主题活动。在班内老师预备活动过程中，我肯定要尽力地看护好班中幼儿，使老师能够放心的全力以赴地开展好各项活动。

五、以高度的责任心迎接复验

本学期园内将迎来第一次的复验工作，在平常的工作中，我要仔细对待每一项工作，严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，杜绝卫生死角，保证班中环境的干净，在复验的过程中，不为幼儿园抹黑，使幼儿园能够顺当地通过复验。

在本学期的工作中，我要不断地超越自我，向着更高的目标前进。以一颗乐观、进取、求知的心在工作的道路上展现自我。

2023幼儿园学期春季工作方案篇7

一、基本状况分析：

中班幼儿已经上过一年的幼儿园，因此他们的家长对幼儿园的状况有了肯定的了解。这些家长都很年轻，育儿阅历不足，由于独生子女的特别性，又使他们对孩子的期望值很高，望子成龙，望女成凤。在家庭中，祖辈们的教育重量很重，溺爱孩子的现象比较严峻，对孩子的一切都包办代替。因此本班全部的家长中，存在着很大的差异性。我们同时也发觉班上几个外地小男孩特殊淘气、霸道、喜爱打人，每天他们家长接送孩子时来去匆忙，甚至从不和老师打招呼，导致我们很少有机会和他们沟通。针对这些状况，本学期我们重点加强以各种形式与家进步行沟通与沟通。如：要求家长每天多停留几分钟谈话、家园之窗、家长会等形式和活动，家园合作，与家长沟通阅历，协商全都的教育理念，传递正确的教养方式，促进幼儿身心和谐进展，健康欢乐的成长。

二、工作要求：

(一)家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。乐观缓解幼儿的心理焦虑，使孩子能高兴奋兴的入园。在进行家园对话的过程中，以沟通、沟通为前提，抓住与每个家长的沟通机会，关心家长解决困难，共同参加到解决详细教育问题的实践过程中;常常与家长换位而思，赢得家长的理解、支持和关心。

(二)引导家长以正确的教养方式来教育孩子，既不能溺爱孩子，也不能过高要求孩子。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长更多的育儿学问。

(三)引导幼儿家长乐观协作幼儿园的工作，发挥家长的资源，共同做好孩子的教育工作。

三、针对措施：

1.召开班级家长会，与家长沟通信息，挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深化的参加到幼儿园教育活动中，使家长与老师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

2.开拓家园联系专栏。利用门口的家园宣扬橱窗，定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好文章。让家长获得更多的育儿学问。坚持写好家园联系册，准时发觉每个孩子的闪光点，并把每个孩子的状况真实地反馈给家长;使家园共育达到应有的效果。

3.进行家长半日助教活动，使家长更加了解幼儿的活动状况，提出自己的看法和建议。

4.开展家访活动。利用双休日、节假日的时间，对新生进行一次家访活动，了解孩子在家的表现。

5.组织开展亲子活动。在元旦的日子里，邀请家长参与幼儿园的亲子庆祝，以丰富多彩的体育嬉戏吸引家长参加孩子们的活动，同时熬炼身体，增加体质。

2023幼儿园学期春季工作方案篇8

一、指导思想：

为了加快幼儿园素养教育进程，提高全体老师，特殊是青年老师实施素养教育的力量水平，我园把老师培育的工作当作一项重要战略任务来抓，努力使老师了解前沿理论动态，拓展新的教育基础理论，扩大人文与科学领域学问面，学习并把握最新的幼儿教育讨论成果，讨论幼儿园教育教学活动的规律，增加专业技能。形成园本化的课程特色和自身教育教学专长。

二、培育目标和任务：

结合《幼儿园指导纲要》，从实施素养教育的目标动身，更新教育观念，加强对教育新理论，新学问的学习，通过多种途径使老师快速成长成熟起来。通过一年的培训，力争使每位青年老师在政治思想、师德修养、业务素养和教学育人的实际工作力量方面达到合格水平。在此基础上，培育一批有较高的理论与实践力量的园级骨干老师队伍。

三、培育对象：

幼儿园全体老师，重点指教龄6年以下的青年老师。我园具有一支布满生气，乐于进取，奋勉向上，大有盼望的队伍，我们对青年老师的培训，坚持政治上高标准，严要求;业务上压担子、放手使用;生活上热忱关怀，为她们成长制造良好的条件，促使她们上一个台阶。

四、详细工作措施：

(一)加强全体老师的思想建设，把师德修养放在首位。

组织全体老师学习《规程》、《纲要》、《市幼儿园管理规范》、《幼儿老师行为规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康学问等，用正确的思想和理念激励老师树立正确的世界观、人生观、价值观、培育教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

(二)通过以老带新结队子，提高青年老师的业务素养。

老师专业学问、教学技能、教学艺术等方面的水平和力量是做好老师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高老师的素养，因此，我们把青年老师的业务力量作为培训重点。

在培训中，我园仍将以“以老带新，以优带新，以学促新”等方式，牵动整体老师队伍业务素养的提高。开展“师徒结对”试点工作，签定“师徒结对”协议，用互帮互助，共同成长的方式进展老师队伍。我们将通过骨干老师对青年老师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，推动青年老师的业务水平。

(三)加强教科研培训，提高青年老师的教科研力量。

成立幼儿园课程讨论小组，青年老师乐观参加教育科研，引导老师结合自身的教育教学工作实际开展教育科研活动，绽开教育教学的讨论，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。

(四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

(五)做好其他人员的岗位培训工作。

后勤组做好保健医生、保育员、厨房工作人员的在岗培训工作，紧紧围绕教育教学中心工作，将提高服务质量，服务态度，服务水平作为重点，力争使人员素养得到提升。

月份工作支配

3月

制定新学期老师培训活动支配

现代教育技术培训汇报(多媒体课件制作、计算机网络应用)

4月

老师如何组织数学教育活动备课、上课、评课。

指导青年老师活动(听课、评课)

走出去、请进来教学观摩活动。

5月

华东师范高校张明红教授做“幼儿情商培育的讲座”。

6月

青年老师课堂成果汇报、一个多研等

“师徒结对”成果汇报。

7月

学期老师业务考核。

8月

骨干老师参与上海市全国幼教观摩讲习班

参与市暑期教科研培训

老师培训活动支配(____年下学期)

月份工作支配

9月

启动幼教中心内部听课评课制度，开展同课异构活动。

10月

组织老师幼儿园跟班学习研讨课

11月

园骨干老师、学科带头人分开教学观摩活动

请进华东师大教授来园做早期阅读讲座

12月

青年老师教学心得沟通。

1月

幼教中心开展迎新年老师教玩具设计竞赛

2023幼儿园学期春季工作方案篇9

一、指导思想：

以幼儿园的指导思想为指导，以幼儿园五十周年为锲机，制造一个和谐、奋进、创新、务实的优秀群体，更好的服务于家长、服务于幼儿，为幼儿终身进展打下良好的基础，稳步提升我园的服务品牌。

二、工作目标：

本学期幼儿园后勤工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高后勤工作水平，提高后勤人员思想业务素养，依据幼儿园实际状况，搞好园容园貌建设，开源节流，加强财产的管理，食堂的管理，努力使保育水平再上一个新台阶，不断增加服务意识，使幼儿园后勤工作真正做到服务于老师，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。

三、主要工作：

(一)优化后勤工作人员队伍，不断增加保教人员的服务意识。

1、后勤各岗人员要坚持服务的思想，树立以保教为中心的整体观念，把保教工作的需要放在第一位，依据自己的职责做好工作，处理好前勤和后勤的关系。为50周年大庆做好后勤保障工作。

2、各部门充分体现先行性、服务性、全面性的特征。做好期初的各项预备工作，提前制定各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的选购方案，实行切实可行的措施，将各项简单琐碎的工作按必需的程序有条不紊的进行，提高工作效率。

3、加强保育人员的培训与教育，使保育工作细化、量化，增加工作职责心，提高后勤人员素养修养，进一步规范后勤人员的工作行为。每一天的工作中体现“勤”、“快”、“好”三个字，专心主动做好每一天每人每班保洁区的清扫与消毒整理工作，帮助老师共同完成教育任务。

4、加强门卫管理，全天有专人值班。门卫人员按门卫制度履行职责，杜绝上课期间、外来车辆、外来人员来园，影响教学秩序。外来人员来访需落实来访手续。

5、各班要建立一日二打扫制度，在保管区内要求做到无纸屑、果壳、垃圾等，老师内无灰尘、蛛网，清洁完好，物品放置有序。厕全部专人负责，做到无污迹，无异味，持续干净。

6、开展节省能手活动评比。洗涤用品由专人负责。班级和保育人员领用时需履行领用手续，本着节省的原则使用。

(二)、扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

1、加强晨检工作，做到一摸、二看、三问、四查。每一天上下午深化各班巡察，发觉问题准时处理，共性要加强对体弱儿的管理以及对患病孩子的全日观看工作，并运用保健软件做好记录，落实到每个班级。对孩子所带药品的，请家长仔细登记，问清病情，有服用抗生素的有医院病历。喂药前核对精确     姓名及剂量、班级，确保无差错。对缺席的幼儿由班主任进行登记，并跟踪询问缺席缘由。

2、依据春夏季节的变化，做好疾病预防，加强对传染病的熟悉，预防传染病的发生，做到早预防、早发觉、早隔离、早治疗。有传染病的相应登记在传染病、消毒登记本上。加强对保健室药品的管理，定期消毒医疗器械和晨检室。

3、不断完善各项保健制度，发挥保健老师的作用，使班级保教工作紧密结合，更好的服务于孩子。

4、协作妇保所做好六一儿童体检，登记以及儿童每季的体格发育测量及评价工作。把体检结果准时反馈给家长，向家长讲解疾病矫治的重要性及矫治方法，加强疾病矫治工作。尤其是肥胖儿，对于中度以上的肥胖儿每月要测量血压一次，以预防其他疾病的发生。对于插班的幼儿务必要有新生入园体检证明。

5、严格卫生检查制度，连续实行园内大环境卫生包干制度，要求分工明确，各负其责，每半月检查园所内环境卫生及安全工作，发觉事故隐患准时实行措施避开发生意外。

6、每月更换保健宣扬栏资料，并协作班级搞活动，运用课件上好每一堂健康课，使孩子明白必要的保健学问，学会爱护自己。并利用网络平台向家长宣扬保健学问，更好的与家长沟通。每学期开展一次保健学问讲座，加强对幼儿、老师的自我爱护教育、安全教育，确保幼儿、老师、园财产的安全。

(三)、做好创安工作。

1、强化全体教职工的安全意识，切实把幼儿的安全置于头等重要的地位。各老师在备课、组织幼儿活动和自制教玩具等都要思索安全爱护的资料。用餐点时，提示幼儿留意餐点和开水的温度。同时做好幼儿来园刷卡、离园交接的工作，使每一位幼儿高兴奋兴的来园，平平安安的回家。

2、提高幼儿生活学习环境的安全系数。勤俭建园，物尽其用，财尽其效，做好供求修理工作，并进行定期、不定期检查，发觉问题准时处理，同时留意对设备设施的保养修理，并要求全园教职工勤俭节省和爱惜公物，避开铺张和无好处的损耗。每班定期对教玩具进行自检，排查不贴合安全的教玩具，请专业人员定期检修园内的水电和消防设施，对户外的中大型玩具器械进行保养，避开意外事故发生。

3、连续开展百日安全竞赛活动，透过活动的开展，连续培育幼儿的自我爱护意识与潜力，把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。

(四)、加强膳食管理。

1、科学的的制定食谱。广泛听取老师、幼儿和家长的看法，尽量增加食谱的花样，并保证养分的均衡，做到粗细、甜咸、干稀搭协作理。

2、严格执行国家有关食品卫生的规范要求。厨房每一天一小扫，一周一大扫。并做到成品“四隔离”，用具“一冲”“二洗”“三消毒”，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗，每周一、四餐具煮沸消毒等卫生工作制度。生熟器具分开使用，厨房工作人员个人卫生做到“四勤”，坚持换好工作服再进入加工间工作。

3、做好食物贮存工作。由专人负责食品进出仓的登记工作，全部食品隔墙离地至少30公分，同时由专人负责食品的验收和留样工作，所留样品标明日期，并保存在冰箱中72小时。

4、与定点供应商的相关负责人签订合同。实行索证制度，索取经营管理、食品检验方面的相关手续。

5、把好选购加工分发食用的每一个环节，把幼儿的健康和安全入在首位，坚决杜绝伪劣变质的食品流入幼儿园。

6、厨房工作人员要巩固建立a级食堂的工作成果，工作人员要根据a级食堂的标准规范操作，把食堂的工作做到实处。加强幼儿饮食卫生安全管理，保证两点一餐准时、保质保量的供应，同时还应备有充分的开水(共性是夏天)，使幼儿对开水的需求得到保证。开展岗位练兵活动，随时抽查食堂各项工作，检查结果与每月考核挂构，提高食堂工作人员的职责意识。(五)、加强园资园产管理，努力发挥有限资产的效益。

1、仔细依据资金预算方案状况，合理地使用好各类经费，不断改善和优化办园条件。

2、加强财务管理，建立健全校务公开制度。严格根据上级规定的收费标准进行收费，并将收费标准向老师、家长和社会进行公布，落实幼儿伙点账目的公示制度。合理使用幼儿园经费，在各项开支上做到精打细算，节省开支，同时，尽量争取上级有关部门和家长的支持，共建完善家园。每学期对财务账目审查一次。每月上报结算报表，使园长能把握资金状况，合理支配资金。

3、坚持勤俭办园的原则，专心提倡节省水、电、煤气、材料等，削减铺张。爱惜并合理使用园内设施设备，仔细做好各类检修工作，对小型修理工作尝试自己动手完成，竭尽所能节省修理经费开支。

4、连续努力探究物材管理的科学性，进一步完善固定资产的管理，定期检查各班级的资产状况，督促加强保管，降低损坏与流失。期末仔细进行资产的清理核对工作。

四、全体后勤人员坚持说一般话。提高安全意识，加强安全工作。每半月进行政治及业务学习并有记录。多学习一些保育方面的学问，更好地服务于幼儿，提高后勤管理，为幼儿园的进展更好地服务。

2023幼儿园学期春季工作方案篇10

一、指导思想

根据常州市教育局幼教工作的要求，在市教育局和上级教研部门的指导下,，对比优质园验收时的各项标准、以贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化服务意识，提高保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。

二、工作目标

1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设安全舒适的育人环境。

2、强化师资队伍建设，不断提升老师综合素养。

3、依据本园实际状况，结合市级课题《美术教学嬉戏化的讨论》开展特色教育、树立自身品牌，争创特色幼儿园。

4、模范执行《管理规范》，协作学校创建江苏省平安校内、常州市依法治校示范校内。

5、以一流的师资、一流的环境、一流的服务将幼儿园建设成为乡镇一流的幼儿园。

二、主要措施

(一)、加大硬件设备的投入力度，创设良好育人环境。

本学期，我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等，保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更安全的嬉戏环境和嬉戏氛围。

(二)、规范办学行为，实行科学管理。

1、开学初，本着岗位公开、公平竞争、双向选择的原则，制定切实合理的全镇幼师择优上岗方案，促进老师的优化组合，提高岗位效能。

2、完善考核制度，提高管理效能。

逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透亮     、园务公开，加强老师的民主参加、监督意识和公正的评价意识

3、加强领导班子建设。组织领导班子成员学习《幼儿园危机管理实务》、《现代幼教工作实务全书》、《幼儿园指导纲要》行动指南。要求全体领导班子要谨记：(1)紧密团结、形成分散力。(2)领先垂范，增加号召力。(3)心系群众，激发内动力。

4.加强常规管理，仔细抓好月考工作。对教职工的每日工作进行定期、不定期的检查、评比，奖惩分明，提高老师的工作乐观性。通过每月“模范班”、“文明班”的评定鼓舞老师主动参加幼儿园的管理，提出合理的看法和建议，提高管理水平。

三、加强园本培训，优化老师素养。

1、加强学习指导，提高师德修养。

每周一中午为全体老师集体学习时间，老师间相互借阅教育书目，形成较为固定的读书体系。鼓舞老师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以关心全体老师提升文化修养和专业品尝。

2、11月份开展《我爱竹幼》演讲竞赛，鼓舞老师结合自己的实际阅历阐述对幼儿园的观点和建议。

3、重视青年老师的培育。

本学期新来年轻老师较多，除了给青年老师与骨干老师签订师徒合同以外，还规定青年老师必需每月写一份教学心得，在全体老师会议上谈一谈自己参与教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的沟通，促使全体老师共同成长。

4、鼓舞老师乐观参与高一级学历的函授或进修，争取在__年我园大专率达85%，本科率达15%。

5、乐观组织老师参与园外组织的各项培训活动，要求回园后向全体老师介绍学习内容，并填写好外出学习状况记录。

6、乐观开展园内培训，组织骨干老师进行各类专题讲座和沙龙活动。

四、立足实际，大力提升教研工作。

1、严格执行课程方案。开学初，制定科学合理的课程方案，幼儿园将课堂巡察制度与月考核制度结合起来，确保课程方案的规范实施。

2、以班级组为单位有方案地定期开展好集体备课活动，仔细抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽量多体现《纲要》理念，促进每个幼儿在原有基础上富有共性的进展。同时，做好“一课三研”活动，鼓舞老师勤于探究、着力创新，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识。

3、以考核细则规范老师教育教学常规，将随机考核、随堂考核、月考核、学期考核有机结合，完善对老师的过程性评价。主要从五个方面来评价：1、将实行定期或不定期考核班级常规工作。2不定期进班听课的质效。3老师参与教研活动的态度、实效等。4教学反思、教育随笔及区角反思。5班级幼儿的进展水平和素养质量测试成果。通过以上几方面更客观地评定老师的工作，促动老师更注意平常的积累。尽量来避开工作中走过场、搞形式主义。增加老师工作责任感和自觉性。

五、营造科研氛围，提高科研实效。

以“美术教学嬉戏化的讨论”这一课题为切入口，推动教科研工作。随着教育讨论的进一步深化,很多新的问题会不断涌现。我们要亲密关注教研的进展动向，发觉课题讨论过程中的问题，进行必要的、切实有效的探究和创新。

加强对美术班老师的考核力度，常常深化课堂开展听课、评课活动，促进美术老师专业水平的进展。定期开展美术班画展，并组织幼儿外出写生等活动，激发幼儿的爱好。

2023幼儿园学期春季工作方案篇11

新学期开头，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项力量有了提高，体质有所增加，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理力量。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特殊是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作方案：

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服干净。

2、良好的进餐习惯。要宁静开心进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不铺张、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱力量。能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

二、协作老师开展教学活动。

做好课前预备，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。

准时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节省用水的意识。

我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节省用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体教育，或举出例子怎样去节省用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。

2023幼儿园学期春季工作方案篇12

班级现在分析：

我班共32名幼儿，男孩18名，女孩14名，其中25%的幼儿年龄偏小，还未达到中班年龄段幼儿的进展水平，现对本班现状分析如下：

(一)健康进展方面：

90%的幼儿会变向、变速走和跑，会单脚、双脚向前跳;95%的幼儿钻爬平衡，会动作正确地做徒手操、韵律操;90%的幼儿会用多种方法玩圈、球、棍。

80%的幼儿会正确握笔，能较自如地使用剪刀，90%的幼儿会敏捷地使用筷子，能初步学会自理大小便的方法，并能逐步形成正确的睡眠姿态;85%的幼儿能独立有序地穿脱整理衣物，并能初步学习整理床铺的简洁方法;90%的幼儿有初步的自我爱护意识。

(二)认知方面：

90%的幼儿有肯定倾听的力量，能理解多重指令;85%的幼儿能用自然的声音朗读诗歌、绕口令等;80%的幼儿能在老师的引导下有序有目的地观看事物，较清晰地表达人、物和背景;90%的幼儿能在老师的提示下学习从前向后一页一页地翻阅图书;95%的幼儿对识字活动特殊感爱好;75%的幼儿喜爱观看、探究四周常见的事物和现象的特点，能感受事物的数量关系;85%的幼儿在成人引导下学会观看四周动植物及四季特征并能发觉事物间存在的差异;95%的幼儿能点数“7”以内的物体，正确说出点数，能熟悉并理解“7”以内的数及意义，会用数字来表示物体的数量;85%的幼儿能学习按物体的某一特征和规律进行“5”以内物体的排序;90%的幼儿能辨认5-7种图形。95%的幼儿乐于参与音乐活动。能查找并发觉自然界和四周生活中的声音;85%的幼儿能感受并初步观赏音乐作品的美，并从中获得开心的心情体验;90%的幼儿能自然，有表情地唱歌、较协调地做出各种韵律动作，对音乐有了肯定的感受力和表现力。70%的幼儿能使用较丰富的颜色作画，进行简洁布局，能塑造物体的主要特征;80%的幼儿能正确使用各种手工工具和材料，乐于参与各种手工活动，并养成了良好的整理整理的习惯。

(三)社会性进展：

95%的幼儿能保持乐观开心的心情，喜爱参与各种活动;80%的幼儿愿意为班级做力所能及的事;在一日生活中，85%的幼儿能自觉遵守生活、嬉戏、活动等行为规章;在学习和生活中，90%的幼儿能整理图书、玩具，并能将个人物品摆放整齐;70%的幼儿有初步的任务意识，能较好地完成老师布置的各项任务。

本学期进展目标：

一、身体进展目标：

1、生活卫生：

①能独立宁静地入睡，有良好的睡姿。、

②了解蔬菜水果对身体的作用，情愿多吃蔬菜和水果，知道不挑食，不偏食，不吃不洁净的食物。

②有良好的坐、立、行习惯。

2、心理卫生：

①能用动作、表情及语言适当地表达自己的心情情感。

②情愿感受和体会他人的心情，并作出反应。

③能坚持做自己喜爱并有肯定难度的事情。

④在大人的关心下，不怕困难和失败，情愿进行多次尝试。

3、安全爱护：

①懂得用眼卫生和爱惜牙齿，知道爱护嗓子，不大声喊叫。

②懂得基本的预防疾病的常识，留意饮食卫生。

③有初步的自我爱护意识，能辨别安全标志和常见的交通标志。

④自己能了解并遵守简洁的交通规章。

4、动作体能：

①能进行多种形式的跳动(向上向下跳，单脚进行跳，双脚左右进行跳、跨跳、立定跳远)

②能在短距离内快跑，四散追赶跑。

③能动作协调地在平衡木上走和做简洁的动作(原地自转、闭目前行)

④能挥臂投掷轻物，并能自抛自接和短距离的互抛互接。

一、认知进展目标：

1、语言

①初步养成急躁地留意倾听别人说话的习惯，能理解多重指令。

②能热忱主动地与人沟通，能清晰地表达自己的意思。

③能用完整的句子，较连贯地叙述自己的事和观看的事物、现象。

④能独立地复述简洁故事，朗诵儿歌，并能在老师的启发和引导下续编故事。

⑤喜爱看图书，能看懂图画的大意，会按页码挨次一页一页地翻阅，并保持正确的阅读姿态。

⑥进一步培育幼儿对识字和英语活动的爱好。

2、科学

①能运用感官感知事物和现象的特点，发觉事物的异同带内，进行二维分类，并能按某一简洁规律进行排序。

②能尝试运用各种材料，动手动脑，进行简洁的科学小试验。

③感知声音、颜色的变化及浮沉等现象。

④能熟悉10以内的数，能理解其含义及相邻数的含义。

⑤有初步的能量守恒概念，会按1-2种规律排列物体。

⑥学习以自身为中心区分左右。

3、艺术

(1)音乐

①乐于参与音乐活动，喜爱听各种不同风格的乐曲，能感受与了解部分民族民间音乐，世界优秀音乐作品。

②在老师引导下，初步领悟音乐所表现的意境，喜爱在别人面前大方、自然地表演。

③会用声音、动作及简洁的打击乐器来表现音乐作品的不同性质和不同风格。

④会用自然的声音唱歌，学习用不同力度、速度、音色变化表达歌曲感情。

⑤在老师的关心和引导下，学习创编简洁的歌词，简洁的肢体动作。

(2)美工

①喜爱观赏美术作品，在老师引导下能领悟其中鲜亮的特点，学习简洁地评价自己和别人的美术作品。

②学习正确使用各种美术材料及工具的方法，养成良好的操作习惯。

③乐观参与各种美术活动，有丰富的想像力，能用图、画、撕、剪、折、贴、捏等方法表现美术作品;学习合理地支配画面，大胆使用各种颜色进行图染和装饰。

二、社会性进展目标：

1、社会性认知

①感知社会生活的主要规章，并学习遵守社会规章。

②知道我国的首都，主要文化及传统节日。

2、社会性情感

①培育幼儿的独立性，知道自己的事情自己做，不依靠他人。

②初步学会评价自己的行为，做错了事情情愿改正。

③情愿在成人和集风光前大胆地发言和表演，有初步的学习习惯。

④遇到困难情愿独立想方法解决。

⑤能遵守幼儿园及班级的规章。

3、社会性行为

①情愿乐观参与集体活动，能关怀，关心班上的小伴侣，懂得信任和谦让。

②敬重老师，情愿与老师进行沟通，主动表达自己的愿望与要求。

③情愿参与社会活动，并能在活动中大胆表现自己。

④能简洁地评价他人的行为。

三、家长工作目标：

1、通过各种方式让家长准时了解本班每周教学内容及幼儿在园的学习、生活状况。

2、发动家长帮助幼儿收集各种资料，与幼儿园共同激发孩子的探究欲望，促进亲子关系。

3、家园共育培育孩子良好的生活习惯与学习习惯。

4、针对个别幼儿的特别行为习惯准时与家长沟通，实行措施共同培育孩子良好的行为习惯。

三月份主题活动：幼儿园是我家

身体进展目标：

1、练习多种形式的跳动(向上向下跳、单脚行进跳、双脚左右行进跳、跨跳、立定跳远);进展幼儿的跳动力量。

2、能独立宁静地入睡，知道以正确的睡姿入睡，养成良好的睡眠习惯。

3、了解预防接种的重要性，能消退对预防接种的恐惊，情愿协作保健医生进行预防接种。

认知进展目标：

__言：能用完整的语句大胆洪亮地在集风光前表达自己的想法;能围绕主题谈话，养成急躁地留意倾听别人讲话的习惯;理解诗歌内容，能富有感情地朗诵诗歌，尝试创编诗歌。

__学：初步感知半圆形和圆形的转换关系;学习序数1-10，理解序数的方向性，能正确使用序数词表述物体的排列次序;能按高矮给物体排序，有初步的观看力和比较力量。

__术：会通过视觉图谱感知节奏型，并为简洁的歌曲伴奏;能有感情地唱准歌曲，唱准曲调，吐字清晰;学习用笔添画，组成不同物体，引发想象力和制造力。

社会性进展目标：

1、喜爱幼儿园的班级，知道爱惜幼儿园的环境，激发幼儿喜爱幼儿园的情感。

2、萌发初步的环境意识，能做一些力所能及的环保方面的事。

3、培育幼儿初步的责任感，情愿为集体和同伴服务。

内容与措施：

好玩的活动室、小小演奏家、地球妈妈的好宝宝、多彩的物品、铺路真好玩、标志设计师、蓝天真美、班级里的好伴侣、身边的数字、手拉手好伴侣、小鸟是我们的伴侣、我的伙伴多、10以内的序数伴侣、好玩的纸宝宝、小白兔找伴侣、打针我不怕、好玩的瓶子、小伴侣的家、我欢乐我快乐、我会分、会动的关节、我的运动护具、我是班级小仆人、我们班上的一天、欢乐生长树、复习7以内的数、小指头、小小升旗手、国韵诵读、英语……

环境创设：

1、创设“天气预报”站;创设主题活动墙及主题活动区

2、丰富科学、计算、美工操作活动区

3、室外墙布置“小画廊”

家长工作目标：

1、丰富“家长园地”及“班级网站”的内容，让家长准时了解幼儿园所开展的相关活动;鼓动家长协作与支持幼儿园的保教工作。

2、主动与新生家长沟通、反馈孩子在园的学习、生活状况，并向家长了解其在家的表现状况，以便老师有针对性地赐予关心与指导。

四月份主题活动：小饭桌

身体进展目标：

1、连续学习各种跳的动作，把握跳的正确姿态，提高跳动力量;探究持物走平衡木的方法，进展平衡自控力量;探究肩上挥臂瞄准投远的方法，进展投掷力量。

2、愿意品尝各种食物，做到不挑食，不偏食，逐步养成良好的饮食及文明进餐的习惯。

3、萌发粗浅的自我保健意识，知道要关怀自己，有肯定的健康意识;养成护牙的良好习惯。

认知进展目标：

__言：能在同伴面前用连贯完整的语言表述自己的想法和个人见解，进展其语言表达力量;对多种文学作品感爱好，喜爱阅读图书，能理解故事的主要内容，并能大胆地在集风光前复述故事的也许情节;愿意参与仿编食品谜语活动;逐步培育幼儿仔细倾听同伴叙述的习惯。

__学：知道几种常见豆类的形状特征，功用及食用方法;感知日常食品小用具的用途;初步学会熟悉对人体健康有益的食品;感受排序规律的美，体验发觉简洁排列规律的乐趣;初步学习按食品的种类、颜色、外形以及大小进行分类;学习7和8的形成，会按数取物，理解数的实际意义。

__术：愿意观赏具有民族特色的音乐作品;学会辨别乐曲的A-B-A段式，能用不同音色乐器区分A、B段所表达的不怜悯绪;学习用肢体语言表现小鸡的各种形态以及摘苹果的情景;萌发创作装饰画的爱好，初步学习在圆形物体上有规律地由内向外装饰的技能;能用装饰画大胆表达自己的生活体验;对美工活动感爱好，尝试用多种材料制作或折出人和动物的造型。

社会性进展目标：

1、萌发喜爱家乡饮食文化，喜爱劳动的情感;愿意动手尝试体验劳动的欢乐和骄傲。

2、初步学会西餐餐具的使用方法，有肯定的吃西餐的礼仪意识;体验文明进餐的欢乐。

3、具有为同伴服务的愿望和力量，体验“使别人欢乐自己也欢乐”的愉悦心情。

内容与措施：

选豆豆、摘苹果、爆米花、小牛倌、看小鸡、尝海鲜、小菜篮、剥糖果、特殊的餐具、厨房小用具、欢乐养分师、八宝饭香香、鲜榨果汁、蔬菜沙拉、水果图案、调制热干面、披萨怎么吃、会唱歌的生日蛋糕、米饭大变身、海鲜排排队、是谁请客、动物美食、果皮回家了、挑草莓、熟悉8、小蝌蚪、国韵诵读、英语……

环境创设：

1、增设“植物角”、“动物饲养角”

2、增设与主题相关的活动区，并为幼儿供应丰富的操作材料

家长工作目标：

1、活动前，通过“家长园地”和个别交谈等沟通形式，向家长介绍本月主题活动内容。

2、请家长带幼儿逛超市，参观蔬菜种植园，充分发挥家长协作幼儿园教育的工作。

3、家园全都，鼓舞幼儿在家观看食物，买菜、择菜、家长协作幼儿园教育幼儿文明进餐，并养成良好的饮食习惯。

五月份主题活动：五颜六色

身体进展目标：

1、学习使用多种运动器械熬炼身体，学习有秩序的整理运动器具;在跳动活动中，脚踩地时用力，能较好地掌握跳动方向。

2、学习独立穿衣服，并基本把握穿脱衣服的技巧;能理解服装与季节的关系，在成人的指导下能依据季节和天气选择合适的衣服。

3、有初步爱护自己的安全意识，懂得避开危急物，不做危急动作。

认知进展目标：

__言：能倾听和理解日常生活用语，成人的要求;能主动运用语言与别人交往，体验语言沟通的意义和欢乐;学习独立复述故事的主要内容，会朗诵和仿编儿歌;能依据供应的材料进行故事的想象和续编。

__学：对四周环境中物体的数量、外形、物体量的差异感爱好;熟悉椭圆形，能依据形体的不同特征进行分类;熟悉10以内数的形成和序数;观看并感受夏天的气候特征，对自然界的变化感爱好。

__术：初步感受简洁音乐作品的基本心情和情感，尝试用自己喜爱的方式表达对音乐的感受;会仿照简洁的律动和舞蹈，大胆表现音乐的速度、力度的变化;能利用各种美术材料和工具设想、制作简洁的物体，会用颜色符号来表达自己的思想和情感，提高审美感受力、想象力和制造力。

社会性进展目标：

1、了解主要的少数民族，知道敬重不同文化的风俗习惯。

2、初步知道节日的意义，感受节日的欢乐。

3、知道雷雨天怎样爱护自己，学习用各种方法克服怕黑的心理障碍。

内容与措施：

节日大串联、食品大聚会、金色的“六一儿童节”、舞台灯光师、五颜六色的礼花、赛龙舟、金蛇狂舞、五彩豆、小小服装店、各种各样的服装、凉快的夏季、好玩的职业装、好看的袜子、会变色的衣服、花衣裳漂亮的伞、嘀哩嘀哩、四季数学、我不怕黑、玩彩碟、你喜爱冬天还是夏天、睡醒了、小鼓手、学习9-10的形成、复习10以内的数、国韵诵读、英语……

环境创设：

1、创设主题墙，引导幼儿与同伴相互沟通猎取相关资料的方式，并将幼儿收集到的图片，网上信息、统计表格张贴起来，供应幼儿相互学习、沟通、共享的环境。

2、利用幼儿的绘画和手工作品美化教室或举办“作品展览”会。

家长工作目标：

1、让家长知道家园协作是进行主题活动的重要途径，可以随时供应幼儿主题学习的资料。

2、出通知，请家长帮助儿童查阅并收集与主题相关的资料，并初步引导幼儿了解查找资料的有关方法，学习从图书、录象(影碟)资料及上网中查找答案。

3、请家长协作幼儿园在家指导幼儿自己穿衣服，并教给幼儿穿脱衣服的技巧和正确的方法培育幼儿的自理力量。

六月份主题活动：水的世界

身体进展目标：

1、初步知道遵守嬉戏规章并形成参加竞赛的意识，进展幼儿钻、爬、跑的动作力量。

2、学习出汗后简洁的自我处理方法，知道能给身体补水的方法。

3、了解有关冷饮的常识，知道贪吃冷饮的危害;初步学会自我掌握，培育健康的饮食习惯。

认知进展目标：

__言：感受诗歌语言和意境的美，能在集风光前大胆朗诵诗歌，在理解诗歌的基础上，初步学习仿编诗歌;理解故事内容，能够用连贯语言学说故事的对话;能够认真观看图片的画面并能用较完整连贯的语言叙述图片内容。

__学：感知水的特点，了解有关水的变化、水的本事，知道水给人类带来的便利;乐于参加有关水的嬉戏活动，能够大胆地探究与发觉水的神秘;熟悉各种图形，能够按事物肯定特征进行分类，并能学会记录。

__术：在熟识音乐的旋律和歌词的状况下，有表情地演唱歌曲;感受乐曲中力度的变化，并用相应的动作表现音乐;能制造性地运用不同的动作、形态来表现对不同水声的感受;尝试用折叠和剪的方法剪出不同的雪花图案，进展观赏图案美的力量;学习用搓、团聚和镶嵌的技能塑造小鱼的基本特征。

社会性进展目标：

1、了解爱护水的重要性，学习爱护水资源的详细方法。

2、知道世界节水日，让幼儿形成珍惜、爱护水资源的粗浅意识。

3、知道节省用水，爱护水资源要从小做起，养成节省用水的好习惯。

内容与措施：

天空中的雨、小雨点、蓝蓝的大海、自来水、雨中的小花伞、五彩的云朵、小雪花、身体里的水、水的魔术、会变颜色的水、云彩的衣裳、下雨的时候、奇异的浮力、冷饮的对话、变化的水世界、喝水、池塘是小鱼的家、能干的洒水车、毛巾爱洗澡、跳水小健将、爱护长江、节水小能手、莲花湖的救助、英语、国韵诵读、平面图形分类、螃蟹歌、鲜花开……

环境创设：

1、创设主题活动墙，将幼儿收集到的有关水的图片、照片、新闻、观看记录表、信息资料等张贴起来。

2、创设活动区，将幼儿的绘画、数学教具、各种试验用具及材料投放在活动区内供幼儿探究、操作。

家长工作目标：

1、通过各种方式让家长了解本月主题活动内容以及此主题活动开展及教育的意义和价值。

2、鼓舞家长协作幼儿园帮助幼儿收集相关的各种资料与供幼儿操作的材料。

3、加强家园合作，把有关水的主题的进程呈现在环境中，以便家园的沟通，让家长了解这一主题的全部教育过程。

2023幼儿园学期春季工作方案篇13

一、重师德建设，夯实老师成才基石。

师德是为师之本，当一个老师的学识、力量基本稳定之后，打算其教育效果的最重要的因素是师德。高尚的师德情操，应成为每一个老师的追求目标。提高师德整体水平应成为老师队伍建设的首要工作。

为此，我们将有组织有方案地组织全体老师学习了_，学习有关的教育法律法规，学习《幼儿老师职业道德规范》等，并结合本园实际，提出了老师“急躁教育幼儿、细心开展教学、专心组织语言、细心积累资料、热心参加教研、尽心接待家长、用心钻研理论、诚意对待同事”引导全体教职工认清当前德育工作面临的形势，下功夫找差距，关心全体教职工增加政治意识，保持糊涂的政治头脑，做到具备较强的是非辨别力量，对可能消失的新状况的预见性和敏锐性，正确把握党和国家的方针政策，增加工作的原则性，强化服务意识，在为幼儿、家长、社会服务的过程中获得自身的进展和飞跃，坚持改革意识，自觉适应新状况、新形势，进一步开拓思路，深化改革，跟上时代的步伐，满意社会进展的需要。

在实际工作中，将广泛开展职业道德教育，规范岗位要求，使每个老师做到喜爱幼儿、信任幼儿、关怀幼儿，以崇高的师德去影响幼儿，以良好的情感去陶冶幼儿，以超群的教育艺术去培育幼儿，领悟思想精神的真正内涵“老师一届孩子未教好，还会有下一届;而家长只有一个孩子，他们把孩子交给你，就盼望你百分之百地胜利，所以我们必需教好每一个孩子。”只有抱着这样高度的责任心和历史感，才能真正树立“每一个孩子都能教好”的共同信念和自觉行为，切实提高自身素养，塑造良好师德师表形象。

二、重德育培育，奠定幼儿品