2023年心理咨询冲刺预测试卷（含答案）

PAGEPAGE852023年心理咨询冲刺预测试卷（含答案）一、单选题1.威尔尼克中枢受到严重损伤，患者会出现（）。A、接受性失语症B、失读症C、表达性失语症D、失写症答案：A2.弗洛伊德认为，（）是人格的基本结构，是人格中一个永存的成分。A、自我B、本我C、镜我D、超我答案：B3.初诊接待中，心理咨询师的工作主要在于（）。A、解决求助者的困扰B、为求助者提供释放压抑的空间C、正确进行心理诊断D、双方共同制定合适的咨询目标答案：B4.按中国常模结果，SDS标准分的分界值为（）。A、43B、53C、62D、72答案：B5.心理健康咨询的主要工作对象是各类（）。A、心理不健康状态B、异常心理状态C、功能性机能失调D、神经过程紊乱答案：A6.求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是()A、共情B、关注C、移情D、投射答案：C7.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫（）。A、激情B、心境C、应激D、焦虑答案：C8.积极关注指的是()。A、关注求助者的身体状况B、关注求助者言行的积极方面C、关注求助者的负性情绪D、关注求助者对咨询师的态度答案：B9.人脑中已有的知识经验网络称为（）。A、图式B、核心知识C、框架D、内隐认知答案：A10.第一发展加速期是指（）。A、从出生到幼儿期B、从幼儿期到童年期C、从童年期到青春期D、从青春期到青年期答案：A11.老年人的主要记忆障碍表现是（）。A、记忆广度迅速下降B、再认能力和加快能力日益衰退C、机械记忆明显衰退D、编码储存过程障碍和信息提取困难答案：D12.心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”，应该以（）依据。A、现实的临床表现B、成熟的治疗理论C、丰富的临床经验D、异常行为的原因答案：A13.简单任务下注意的对象范围一般是（）。A、4～8B、4～6C、3～7D、5～9答案：D14.为了避免在初诊接待中出现紧张情绪，心理咨询师应该在接诊前（）。A、深入了解并记录求助者的人格特点B、掌握并能够熟练使用各种理论方法C、熟练掌握初诊接待的各项操作步骤D、熟练掌握各种临床心理测验的使用答案：C15.合理情绪疗法的ABCDE理论中，C代表()A、诱发事件B、对事件的看法、解释及评价，即信念C、咨询的效果D、诱发事件后个体的情绪反应和行为结果答案：D16.第二逆反期的独立自主要求主要在于（）。A、要求按自我的意志行事B、反抗父母的控制和过度保护C、要求精神自主和人格的独立D、要求社会地位的优越答案：C17.社会行为是由（）引起的，并对社会产生影响的反应系统。A、社会因素B、现实生活C、周围环境D、即时情境答案：A18.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。A、从生理自我到心理自我，最后到社会自我B、从生理自我到社会自我，最后到心理自我C、从社会自我到生理自我，最后到心理自我D、从心理自我到生理自我，最后到社会自我答案：B19.由他人的判断所反映的自我概念，是()。A、主我B、客我C、镜我D、超我答案：C20.对会谈法的理解正确的是（）。A、及时地给予评价可以增加求助者的信任感B、只有在取得信息时，才可中断求助者的谈话C、即使听不懂谈话的内容，也要表现出很感兴趣D、只有持非评判性态度，才能使求助者无所顾忌答案：D21.基本上能掌握母语全部发音的年龄是（）。A、8B、1C、2D、3答案：D22.针对心理正常且心理健康人群所进行的咨询是（）。A、心理健康咨询B、发展性咨询C、鉴别性咨询D、治疗性咨询答案：B23.正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和()A、咨询特质B、积极关注C、咨询技巧D、执业理念答案：B24.人们在从事某种活动前的心理准备状态称为（）。A、迁移B、定势C、态度D、动机答案：B25.SCL-90评定的症状应该发生在（）。A、一年内B、一月内C、一周内D、任何时间答案：C26.在合理情绪疗法中，与不合理信念辩论的主要方法是()A、合理情绪想象技术B、问题解决训练C、停留于此技术D、“产婆术式”辩论技术答案：D27.个体认识发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。A、动作B、感觉C、知觉D、意志答案：B28.共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于()。A、有利于咨询师收集材料B、可使求助者感到满足C、有利于求助者自我表达D、建立积极的咨询关系答案：D29.以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是（）人格障碍。A、焦虑性B、强迫性C、偏执性D、分裂样答案：B30.弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于()。A、超我B、冲突C、自我D、现实答案：A31.人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（）。A、言语B、内部言语C、语言D、符号系统答案：A32.归纳和解释临床资料的先决条件是（）。A、资料的可靠性B、使用统计方法C、赋予恰当意义D、进行迹象分析答案：A33.按照中国常模结果，SAS的标准分在60-69分之间者可能为（）。A、正常B、轻度焦虑C、中度焦虑D、重度焦虑答案：C34.精神分裂症患者在言谈或书信中，其单独语句在语法结构上是正确的，但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，这种症状是（）。A、思维贫乏B、逻辑倒错性思维C、思维不连贯D、破裂性思维答案：D35.强迫性计数属于（)。A、思维奔逸B、思维云集C、强迫观念D、强迫动作答案：C36.婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于()。A、有选择的社会性微笑B、自发性微笑C、无选择的社会性微笑D、条件反射的笑答案：B37.以下不是心理咨询师所必须具备的个人特质是（）。A、对人的心理活动的感受性B、丰富的想象力C、思维的敏捷性与灵活性D、词汇量丰富答案：D38.勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑人和其（）。A、情绪状态B、过去的经验C、修改特征D、所处的情境答案：D39.按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维称为（）。A、发散思维B、逻辑思维C、辐合思维D、抽象思维答案：C40.当咨询过程中求助者出现言行不一致或前后言语不一致的情况时,咨询师要使用()。A、面质技术B、倾听技术C、解释技术D、鼓励技术答案：A41.“完整的接纳”求助者,并不意味着()。A、对求助者的恶习无动于衷B、接纳求助者全部的优点和缺点C、充分尊重求助者的价值观D、接受求助者的光明面和消极面答案：A42.咨询师在咨询过程中()是热情的最好表达。A、以礼相待、嘘寒问暖B、积极提问C、认真、耐心、不厌其烦D、不做评判答案：C43.班杜拉的社会学习理论是（）的代表性理论。A、新行为主义B、认知心理学C、发生认识论D、精神分析学答案：A44.选择会谈的内容时，应该使之适合（）。A、咨询师的职业兴趣B、咨询师的理论水平C、求助者的心理强度D、求助者的接受能力答案：D45.合理情绪疗法的ABCDE理论中，B代表()A、诱发事件B、对事件的看法、解释及评价，即信念C、咨询的效果D、对个体的不合理信念进行辩论答案：B46.柯尔伯格研究道德发展的方法是（）。A、对偶故事法B、道德两难故事法C、心理测验法D、临床法答案：B47.摄入性会谈中由于某种特殊原因，需要录音和录像，必须（）。A、征得督导师同意B、符合求助者的利益C、征得求助者的同意D、符合咨询进程需要答案：C48.属于健康心理咨询对象的是患有（）人。A、适应障碍B、焦虑神经症C、人格障碍D、精神分裂症答案：A49.SCL-90的统计指标主要有两项，即总分和（）。A、阳性项目数B、阴性项目数C、阳性项目均分D、因子分答案：D50.心理咨询师表达真诚应该遵循()的原则。A、对咨询双方负责B、有利于求助者成长C、有利于探索病因D、有利于建立咨询关系答案：B51.咨询目标应该是由()。A、咨询师根据自己的经验制定B、咨访双方共同协商确定C、求助者根据自己的问题确定D、上级咨询师指导确定答案：B52.关于人格，下列说法正确的是（）。A、人格特征形成于成年期B、人格的形成与心理健康关系密切C、评估来访者的人格倾向性对咨询没有意义D、人格特征不会影响与他人建立关系的基本模式答案：B53.阳性强化法也称为()A、正强化法B、正惩罚法C、负强化法D、负惩罚法答案：A54.按情绪状态可把情绪分为（）。A、心境、激情、应激B、道德感、理智感和美感C、基本情绪和复合情绪D、快乐、愤怒、悲哀和恐惧答案：A55.在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有（）的性质。A、积极B、双向作用C、消极D、定势作用答案：C56.以下不属于双重关系的是（）。A、咨询师与外籍来访者B、咨询师为朋友咨询C、咨询师与来访者做生意D、咨询师为自己的学生咨询答案：A57.梦出现在（）。A、快速眼动期B、深度睡眠阶段C、睡眠锭阶段D、△波阶段答案：A58.合理情绪疗法的最主要阶段是()A、心理诊断阶段B、修通阶段C、再教育阶段D、领悟阶段答案：B59.皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（）。A、先天的成熟B、动作C、后天的经验D、吸吮答案：B60.心理咨询中对来访者的心理评估包括（）。A、心理问题的评估B、心理疾病的评估C、咨询效果的评估D、心理问题和咨询效果的评估答案：D61.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是（）。A、解释加提出新问题B、释义加提出新问题C、面质加提出新问题D、指导加提出新问题答案：B62.情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于（）。A、情感淡漠B、意志增强C、情绪倒错D、意志减退答案：C63.当求助者在表达问题时出现“问题模糊、过分概括”的情况时,咨询师需要使用()。A、内容反应技术B、具体化技术C、内容表达技术D、指导技术答案：B64.情绪变化的外部表现模式叫（）。A、激情B、表征C、应激D、表情答案：D65.一个高中生在分科时，既想学理科也想学文科，这时他到的冲突属于（）。A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突答案：A66.社会行为公式B=f(P,E)中，E的含义是()。A、行为B、函数关系C、个体D、个体所处的情境答案：D67.皮亚杰把儿童的心理发展划分为（）个阶段。A、2B、3C、4D、5答案：C68.鼓励技术中最常用的方法是()。A、不断提问B、给予奖励C、及时表扬D、直接重复求助者的话答案：D69.自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用，这是（）的观点。A、C·罗杰斯B、M·米德C、W·詹姆士D、K·勒温答案：A70.在人本主义看来，“存在焦虑”是（）。A、存在与责任的冲突B、存在与潜能的冲突C、潜能与本能的矛盾D、本能与社会的矛盾答案：A71.以下关于咨询目标问题的叙述,错误的是()。A、求助者一般都能提供有效的咨询目标B、咨询师不能把求助者的快乐、满足作为咨询目标C、咨询师不能把传输正确的价值观作为咨询目标D、人本主义学派把自我实现作为咨询目标答案：A72.对严重心理问题和可疑神经症的鉴别有重要意义的是求助者（）。A、精神分裂症家族史B、内心冲突的性质C、各种神经症家族史D、内心冲突的原因答案：B73.生理零度是指（）。A、皮肤表面的温度B、37℃C、36.5℃D、正常的体温答案：A74.以下属于保密例外的是（）。A、来访者的姓名、住址B、来访者有自杀风险C、来访者患有乙肝D、来访者的婚外情答案：B75.延迟满足是指（）。A、能够按问题的难易程度做出适宜的反应B、抑制欲望的即时满足，学会等待C、能够控制自己的情绪D、抑制某些行动答案：B76.音色主要由声音[声波]的（）决定的。A、频率B、波形C、强度D、音调答案：B77.关于求医行为，正确的说法是（）。A、重性精神病患者一定主动求医B、神经症者一定主动求医C、重性精神病患者多主动求医D、神经症者多主动求医答案：D78.以下关于放松训练原理的叙述，错误的是()A、放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询方法B、一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分C、放松训练的基本假设是改变主观体验，生理反应也会随着改变D、放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松答案：C79.有嫉妒妄想的人可表现为（）。A、坚信配偶不忠B、见到他人强于自己而生气C、痴迷某种观念D、想象他人强于自己而生气答案：A80.学习的最佳期限是指（）。A、心理技能已经发展成熟的时候B、学习条件已经完全具备的时候C、心理技能开始形成之前D、心理技能开始形成之时答案：C81.以下各项中不属于《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》所规定的心理咨询专业伦理的主要原则的是（）A、善行B、诚信C、责任D、热情答案：D82.注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引过去的现象，称为（）。A、注意转移B、分心C、注意分配D、注意集中答案：B83.仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得（）。A、情理交融B、轻松愉快C、公事公办D、亲切友好答案：C84.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会（如大学学习期间），这个时期称为（）。A、同一性确立期B、心理代偿期C、危机处理期D、延缓偿付期答案：D85.罗杰·斯佩里通过哪项实验证明大脑两半球功能的不对称性（）。A、割裂脑B、经典条件反射C、操作条件反射D、工具条件反射答案：A86.光环效应是一种（）的现象。A、社会适应B、信息干扰C、先入为主D、以偏概全答案：D87.SCL-90的总分能反映受测者的（）。A、病情严重程度B、智力水平C、平均健康程度D、人格特征答案：A88.咨询是终极目标与具体目标的关系是()。A、从终极目标着眼,从具体目标着手B、以具体目标为指导,实现终极目标C、从具体目标着眼,从终极目标着手D、有具体目标出发,确定终极目标答案：A89.弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于（）。A、行为学派B、认知学派C、动力学派D、人本主义学派答案：C90.阻抗的本质是（）A、求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗B、求助者对于咨询师的反感和抵制C、咨询师对求助者异常行为的阻拦D、咨询过程中出现的异常情况的总称答案：A91.对于婴儿见到熟人与陌生人都会微笑，这属于（）。A、有选择的社会性微笑B、自发性微笑C、无选择的社会性微笑D、反射性微笑答案：C92.使用开放式提问最主要的目的是（）A、搜集更多资料B、澄清事实C、缩小讨论范围D、获取重点答案：A93.幼儿游戏主要是一种（）。A、互动游戏B、实物游戏C、规则游戏D、象征性游戏答案：D94.以猜疑和固执己见为特点的是()。A、分裂样人格障碍B、冲动性人格障碍C、偏执性人格障碍D、表演型人格障碍答案：C95.在整理临床资料时，应该对来自求助者亲友和中介人的资料（）。A、进行可靠性验证，并做必要的说明B、直接使用，并作为重要的参考依据C、先行筛选，避免对求助者构成伤害D、注意排序，不对求助者形成暗示答案：A96.艾里克森认为童年期（7岁~12岁）的主要发展任务是（）。A、获得勤奋感，克服自卑感B、获得完善感，避免失望或厌恶感C、获得自主感，克服羞耻感D、获得亲密感，避免孤独感答案：A97.口头言语发展的关键时期是（）。A、婴儿末期B、童年期C、幼儿期D、婴儿早期答案：C98.按照中国常模，SAS标准分的分界值是（）。A、40B、50C、60D、70答案：B99.感受性与感觉阈限之间的关系是（）。A、常数关系B、对数关系C、正比关系D、反比关系答案：D100.咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”的是要修正求助者()的不合理信念。A、绝对化要求B、糟糕至极C、过分概括化D、主观推断答案：C101.内容反应的含义是心理咨询师()。A、解释心理问题的原因B、解释心理问题的内容C、反馈求助者的谈话内容D、反馈求助者的主要情感答案：C102.“人们能够操纵符号，思考外部事物，可预见行为可能的后果，而不需要实际去经验它”，这是社会学习理论中的（）概念。A、经典条件反射B、自我奖赏或批判C、操作条件反射D、替代学习答案：D103.咨询方案中需要明确的求助者的权利是（）A、遵守职业道德B、提供真实的资料C、提出中止咨询D、完成商定的作业答案：C104.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的，这种人被称为（）。A、行动者B、观察者C、外控者D、内控者答案：C105.干预和训练感知能力发展的关键期是（）。A、婴儿期B、幼儿期C、胎儿期D、童年期答案：A106.“会看看门道，不会看看热闹”，说的是知觉具有（）。A、整体性B、选择性C、恒常性D、理解性答案：D107.产生深度知觉的年龄是（）。A、2B、6C、1D、3答案：B108.心理咨询“助人自助”的含义是（）A、共同进步B、咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题C、逐步成熟D、咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升答案：B109.艾里克森认为童年期良好的人格特征是（）。A、希望品质B、意志品质C、目标品质D、能力品质答案：D110.测量的效度除了受随机误差影响外，还受()的影响。A、随机效应B、测量理论C、系统误差D、相关系数答案：C111.青年期自我概念的特点是（）。A、自我概念的抽象性日益增强B、自我概念从整合性转变成分离性C、自我概念的结构更加趋同化D、自我概念更加取决于他人的影响答案：A112.在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于（）。A、双趋式冲突B、双避式冲突C、趋避式冲突D、双重趋避式冲突答案：A113.在完成SDS测验时，要求被试者评定自己的实际感觉，其时间范围是最近（）。A、一年B、一月C、一周D、二周答案：C114.微弱，持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态，通常叫（）。A、应激B、情感C、激情D、心境答案：D115.如果对心理咨询的效果进行客观研究,错误的做法是()。A、设对照组B、主观评分C、随机安排D、进行随访答案：B116.关于SCL-90，正确说法是（）。A、可以鉴别神经症B、可用于评估人格特征C、包含较广泛的精神症状学内容D、不可用于调查不同职业群体的心理卫生问题答案：C117.以下各项中属于保密内容的是（）。A、求助者的心理测验结果B、咨患双方往咨询中建立恋爱关系C、求助者有虐待儿童行为D、求助者患有危及生命的传染病答案：A118.对摄入性会谈正确的理解是（）。A、不涉及咨询师初步观察到的疑点B、不能加入评价C、不涉及上级心理咨询师下达的目标D、不能加入提问答案：B119.短程心理咨询一般在（）内完成。A、2周B、1-3个月C、1-3周D、3-6个月答案：C120.根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有()的趋势。A、逐渐降低B、逐渐上升C、迅速上升D、迅速降低答案：A121.调节内脏系统活动的皮层下中枢位于（）。A、下丘脑B、脑干C、上丘脑D、小脑答案：A122.社会学习论的理论根源是（）。A、心理分析B、行为主义C、认知理论D、人本主义答案：B123.麦独孤（W.McDougall）用（）来解释人类的社会行为。A、认知过程B、学习C、社会影响D、本能答案：D124.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”，其意思是（）。A、他人在场有利于促进助人行为B、他人在场对利他行为有负面影响C、他人在场，会激励助人者D、他人在场，使助人者体会到社会赞许，增进助人行为答案：B125.对咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义，理解正确的是（）。A、可以有效避免求助者对咨询师产生移情B、可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中C、有助于咨询师维护自己的尊严D、可以有效避免求助者过分依赖咨询师答案：B126.生物调节系统作为压力的中介系统，最主要的是（）。A、神经系统B、内分泌系统C、免疫系统D、呼吸系统答案：C127.与求助者会谈时，心理咨询师的态度应该是（）。A、积极B、非评判性C、顺从D、有指导性答案：B128.根据弗洛伊德的理论，肛欲期的年龄阶段是（）岁。A、0-1B、1-3C、3-5D、5-12答案：B129.有爱就有恨，有喜就有悲，有紧张就有轻松，说明情绪和情感具有（）的特性。A、两极对立B、不可调和C、相互关联D、物极必反答案：A130.1882年，（）采用测量的方法对心理活动个别差异进行的研究，为心理咨询的产生做出了学术贡献。A、高尔顿B、卡特尔C、韦特默D、比内-西蒙答案：A131.以下哪项不是艾利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()A、自我关怀B、自我指导C、自我开放D、自我接受答案：C132.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是（）。A、前摄抑制B、前干扰C、倒摄抑制D、后干扰答案：A133.变态心理学侧重说明异常心理的（）。A、诊断B、咨询C、治疗D、特点答案：D134.求助者的主要问题不一定是()的问题。A、最关心B、最困扰自己C、最先提出D、最需要解决答案：C135.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是（）A、尊重求助者B、遵守国家法律C、严守保密原则D、贯彻中立原则答案：A136.以下不属于放松训练的特点的是()。A、简便易行B、容易受时间和地点的限制C、实用有效D、可提高求助者改善症状的速度答案：B137.个体不良的认知结构属于（）。A、社会性压力源B、生物性压力源C、叠加性压力源D、精神性压力源答案：D138.以下关于放松训练操作过程的叙述，错误的是()A、首次进行放松训练时，咨询师应进行示范B、咨询室中进行训练应使用专业指导语C、咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练D、放松训练的方法有很多种，但不可以联合使用答案：D139.保证心理咨询成功的必要条件是（）。A、掌握心理咨询技能B、如何进行心理评估C、建立良好的咨询关系D、了解各流派的心理咨询方法答案：C140.阳性强化法属于()A、森田疗法B、精神分析疗法C、完形疗法D、行为疗法答案：D141.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和（）。A、固化B、迁移C、干扰D、定势答案：C142.第一印象的作用机制是()。A、近因效应B、光环效应C、刻板印象D、首因效应答案：D143.在SCL-90的评分中，按照1-5的五级评分版本中，阳性项目数指的是单项分（）的项目数。A、=1B、≥1C、=2D、≥2答案：D144.（）不是社会化的载体。A、家庭B、大学C、杂志D、意识答案：D145.行为塑造过程中，多采用()。A、负强化法B、饱和策略C、正强化法D、代币管制法答案：C146.脑的最古老部位是（）。A、小脑B、间脑C、大脑D、脑干答案：D147.心理过程包括（）。A、能力、气质和性格B、认识、情感和意志C、知、情、意和能力D、感知觉、记忆、思维和动机答案：B148.根据许又新教授的观点，要判断神经症，对精神痛苦和社会功能的评定，至少要考虑近（）的情况。A、2周B、2个月C、3周D、3个月答案：D149.布洛卡中枢即（）。A、听觉性言语中枢B、视觉性言语中枢C、运动性言语中枢D、书写性言语中枢答案：C150.对于人格障碍者，心理咨询的效果是()。A、良好的B、极差的C、有限的D、未知的答案：C151.詹姆士的自尊公式是（）。A、自尊=成功/自信B、自尊=成功/抱负C、自尊=自信/抱负D、自尊=抱负/成功答案：B152.根据统计学标准，心理异常是（）。A、由个体行为偏离平均值的程度决定的B、事件不确定性的函数C、由个体主观上的不适体验程度决定的D、心理不稳定性的函数答案：A153.不属科尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是（）。A、惩罚和服从取向B、社会契约取向C、维护生命取向D、普遍道德原则取向答案：C154.对于阳性强化法中阳性强化物的描述，错误的是:阳性强化物()A、是现实可行、可以达到的B、是求助者喜欢、需要的C、对求助者有足够的吸引力D、只能是外强化物答案：D155.以下各项中，验证临床资料可靠性的方法是（）。A、相关分析B、补充提问C、分析迹象D、内容反应答案：B156.咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是()。A、诊断B、咨询C、巩固D、评估答案：B157.一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫（）。A、听觉适应B、声音掩蔽C、听觉对比D、听觉疲劳答案：B158.艾里克森划分人格发展阶段的标准是（）。A、力比多发挥作用B、心理社会危机C、自我的调节作用D、心理防御机制答案：B159.在觉醒状态下的觉知被称为（）。A、意识B、注意C、认识D、知觉答案：A160.在各种心理咨询方法有效的共同因素中,最基本的是()。A、咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系B、求助者强烈的求治动机、积极态度C、咨询师和求助者双方都相信的理论和方法D、咨询师准确的共情、丰富的理论基础答案：A161.世界上第一个正式的心理测验的编制者是（）。A、高尔顿B、比内C、卡特尔D、奥蒂斯答案：B162.根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有（）的趋势。A、逐渐降低B、逐渐上升C、迅速上升D、迅速降低答案：A163.心理咨询师应对阻抗的要点是()。A、认识到出现阻抗是非常严重的问题B、把求助者看做咨询中的对手C、调动对方的积极性,一起寻找阻抗产生的根源D、认识到阻抗是求助者设置的障碍答案：C164.企业家属于（）的社会角色。A、表现型B、功利型C、开放型D、创新性答案：B165.模仿法是建立在（）基础上的一种咨询方法。A、经典条件反射B、认知行为理论C、操作条件反射D、社会学习理论答案：D166.以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值，这种不合理信念的特征是（）。A、绝对化要求B、过分概括化C、夸大或缩小D、糟糕至极答案：B167.倾听时容易出现的错误是()A、迟迟不下结论B、做出道德和正确性的评价C、过分重视求助者的问题D、不好意思打断求助者的叙述答案：B168.精神分析学派的咨询目标是使求助者()。A、体验自由感B、潜意识意识化C、建立好习惯D、消除自我失败答案：B169.社会心理学经验描述阶段的特点是在（）的基础上，对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。A、观察B、实验C、思辨D、归纳答案：A170.以下有关专业伦理的叙述，正确的是（）。A、专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系B、伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄C、专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关D、道德比伦理更着眼于眼于客观性和普遍性的原则答案：A解析：的互动行为及关系171.对心理咨询的正确理解是（）。A、心理咨询对某些问题是不一定能起作用B、与心理有关系的问题都应彻底解决C、心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺D、心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见答案：A172.主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中，以加强和丰富原有的认知结构，这个过程叫（）。A、整合B、同化C、顺应D、平衡答案：B173.白纸在橙色灯光下，看起来依然是白色的，这是因为知觉具有（）。A、选择性B、恒常性C、理解性D、整体性答案：B174.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱，即使是日常微小的困扰，都可引发个体强烈的情绪反应，说明其处于“一般适应征候群”的（）。A、警觉阶段B、搏斗阶段C、衰竭阶段D、康复阶段答案：B175.1890年，（）首次发表《心理测验与测量》一文，为心理咨询的产生做出了学术贡献。A、高尔顿B、卡特尔C、韦特默D、艾森克答案：B176.信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（）。A、记忆过程的标准B、图象记忆和声象记忆的标准C、思维过程的标准D、三个记忆系统的标准答案：D177.感觉减退多见于()。A、抑郁状态B、感染后虚弱状态C、睡眠障碍D、精神运动性抑制答案：A178.心理咨询“限制性观点”的内容不包括（）。A、职责限制B、时间限制C、感情限制D、费用限制答案：D179.心理评估的过程是（）。A、在第一阶段小结中完成B、在最后一次咨询中完成C、贯穿整个咨询过程的始终D、在第一次的初始面谈中完成答案：C180.遵守专业伦理，最大的受益者是（）。A、来访者B、咨询机构C、咨询师D、来访者家属答案：A181.倾听要以()为基础。A、热情B、接纳C、积极D、关注答案：B182.猴子能认识事物的外部联系，说明它的心理发展到了（）阶段。A、知觉B、思维萌芽C、思维D、意识答案：B183.性别表示男女在（）。A、生物学方面的差异B、人格特征方面的差异C、社会学方面的差异D、行为方式方面的差异答案：B184.关于利他行为，下列说法错的是（）。A、噪音等恶劣的环境会减少利他行为B、助人的榜样，会增加人们的利他行为C、他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响D、长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助答案：C185.放松训练是()中使用最广的技术之一。A、行为疗法B、精神分析学派C、完形治疗D、人本主义学派答案：A186.看见“月晕”后经常“刮风”，即得出“月晕而风”的结论，这表明思维具有（）。A、抽象性B、概括性C、间接性D、情境性答案：C187.遭受强烈的或灾难性的精神创伤后，数月至半年内出现的精神障碍，称为（）。A、情感障碍B、急性应激障碍C、认知障碍D、创伤后应激障碍答案：D188.评估来访者问题的内容中找出后继获益是帮助来访者（）。A、发现潜藏着的影响因素B、描述自己对问题的理解C、确定主要的后果及其对问题行为的影响D、回忆他们以前是怎样解决和尝试解决问题的答案：A189.与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的（）。A、关键点B、主导症状C、参照点D、必要条件答案：A190.对来访者心理问题的评估（）。A、可以对来访者有初步的了解B、可以做出疾病诊断并进行分来C、不能判断及指导心理咨询方法D、不能评估各种自伤、自杀风险答案：A191.在选用量表进行心理评估时的正确做法是（）。A、不必征得来访者同意B、心理测验结果是唯一可靠的结论C、对任何来访者均可固定使用心理测验量表D、向来访者说明选用量表对评估心理问题的意义答案：D192.自尊是个体对其()进行自我评价的结果。A、社会角色B、自我概念C、自我意识D、自我价值答案：A193.安斯沃斯将婴儿依恋划分为（）等类型。A、安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋B、容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋C、初级依恋、次级依恋、高级依恋D、无差别的社会反应，有差别的社会反应、特殊情感联结答案：A194.以下关于神经症的描述，错误的是()。A、无意识的心理冲突B、精神痛苦C、无器质性病变D、持久性答案：A195.思维鸣响属于（）。A、思维障碍B、注意障碍C、情感障碍D、感知障碍答案：D196.由他人的判断所反应的自我概念，称为()。A、反思自我B、客我C、社会自我D、镜我答案：D197.社会行为公式B=f(P,E)中，P指（）。A、行为B、个体所处的情境C、个体D、函数关系答案：C198.合理情绪疗法最不适用于()A、年纪较轻的求助者B、智力水平较高的求助者C、领悟力较强的求助者D、急性精神分裂症病人答案：D199.以下关于专业人员胜任力问题的描述，错误的是（）A、专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程B、技能不仅要求在培训中练习,而且还要成功应用于真正的来访者C、敬业是指将来访者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助来访者D、咨询师发现自己难以胜任时，也应继续努力，而不应将来访者转介答案：D200.角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于（）。A、角色冲突B、角色不清C、角色中断D、角色失败答案：D多选题1.为了有效地积极关注,应该注意（）。A、避免盲目乐观B、重视负性情绪C、反对过分消极D、立足实事求是答案：ACD2.咨询阶段性小结包括()。A、咨询师的小结B、咨询双方共同的讨论C、求助者的小结D、求助者家属的意见答案：ABC3.对求助者形成初步印象的内容包括（）。A、对心理问题严重程度形成大致判断B、对可能采取的干预措施的初步设计C、对引发问题的深层原因的初步分析D、对心理问题的类型形成大致的诊断答案：AD4.心理咨询师的真诚,应该体现在（）。A、以“真正的我”出现B、表里如一地扮演专业角色C、不把咨询过程看成例行公事D、真实可信地置身于咨询关系之中答案：ACD5.放松训练操作和实施的过程包括（）A、咨询师介绍原理B、选择合适的强化物C、咨询师进行示范D、强化求助者的练习答案：ACD6.创伤后应激障碍的典型症状包括（）。A、选择性遗忘B、幻觉C、痛苦情绪泛化D、妄想答案：AC7.角色失调包括（）。A、角色冲突B、角色失败C、角色不清D、角色误解答案：ABC8.关于阻抗,下列说法中正确的是()A、出现阻抗属于正常现象,咨询师完全不必在意B、行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从C、精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御D、本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗答案：BCD9.关于意识，正确的说法包括（）。A、是人和动物心理的根本区别B、是自然进化的最高产物C、是物质发展最高阶段的产物D、是在觉醒状态下的觉知答案：ABCD10.阳性强化法的操作步骤包括（）。A、明确治疗的靶目标B、监控靶行为C、设计新的行为结果D、实施强化答案：ABCD11.注意分配的条件是同时进行的几种活动（）。A、必须其中有非常熟练的B、必须都是非常熟练的C、不能有内在的联系D、必须有内在的联系答案：AD12.塔尔德的模仿律包括（）。A、下降律B、几何级数律C、上升律D、先内后外律答案：ABD13.常用的印象管理策略包括（）。A、隐藏自我B、投人所好C、自我抬高D、按社会期待管理自己答案：ABCD14.感觉阈限是一个范围（）。A、能够感觉到的最小刺激强度叫下限B、能够引起中等强度感觉的刺激强度叫适宜刺激C、能够忍受的刺激的最大强度叫上限D、下限和上限之间的刺激都是可以引起感觉的范围答案：ACD15.合理情绪疗法修通阶段常用技术包括()。A、与不合理信念辩论B、阳性强化C、合理情绪想象技术D、社会学习答案：AC16.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是()。A、诱发事件是产生不良情绪的根源B、信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身C、求助者对自己的情绪和行为反应负有责任D、只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状答案：BC17.心理咨询的对象的特点包括()。A、心理正常B、心理健康C、心理异常D、心理不健康答案：ABD18.行为主义理论反对研究（）。A、学习B、意识C、技能D、性格答案：BD19.倾听时容易出现的错误包括()。A、不做道德性判断B、急于下结论C、轻视求助者问题D、转移求助者话题答案：BCD20.创伤后应激障碍的主要表现包括()。A、创伤性体验反复重现B、伴随焦虑和抑郁C、植物神经过度抑制D、对创伤经历的选择性遗忘答案：ABD21.心理咨询方案应当包括()A、咨询的目标B、咨询的相关费用C、咨询的态度D、咨询效果的承诺答案：AB22.长时记忆遗忘的主要原因包括（）。A、自然衰退B、编码错误C、前摄抑制D、倒摄抑制答案：ACD23.自尊需要包括（）。A、对成就、优势与自信等人欲望B、对名誉、支配地位、赞赏的欲望C、对归宿感的需要D、对实现自我价值的需要答案：AB24.心理咨询的终极目标包括()A、解决求助者情绪和行为问题B、激发求助者的潜能C、促进求助者心理健康和发展D、完善求助者的人格答案：BCD25.幼儿游戏社会性发展过程中的“非社会性游戏”包括（）。A、独自游戏B、平行游戏C、旁观游戏D、协同游戏答案：AC26.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（）。A、成熟B、经验C、同化D、社会环境答案：ABD27.对求助者的问题形成初步诊断所依据的资料来源于（）。A、临床观察B、会谈过程C、理论分析D、心理测验答案：ABD28.移情的类型包括()。A、正移情B、假移情C、负移情D、反移情答案：AC29.心理咨询师在职业活动中的注意事项包括（）。A、心理咨询师应在自己专业能力范围内开展助人工作B、心理咨询师应高度重视继续教育C、心理咨询师应承担必要的社会责任D、心理咨询师应关注自我保健答案：ABCD30.咨询方案中需要明确求助者的义务包括()A、尊重咨询师B、遵守咨询机构的相关规定C、执行商定好的咨询方案D、提供与心理问题有关的真实资料答案：ABC31.选择会谈内容的原则包括（）。A、应该能适合咨询师专业水平B、应该能符合求助者接受能力C、对病因有直接或间接针对性D、对改变求助者态度有积极作用答案：BCD32.对于阳性强化法的描述，正确的包括()A、阳性强化法的基本原理是经典条件反射B、阳性强化法又叫正强化法或积极强化法C、及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为D、适用于出现行为障碍及精神障碍者答案：BC33.心理咨询的任务，是帮助求助者（）。A、认识自己的内、外世界B、学会面对现实和应对现实C、了解和改变不合理的观念D、学会理解他人答案：ABCD34.处于前运算的儿童具有的特征包括（）。A、泛灵论B、自我中心C、思维的可逆性D、掌握守恒答案：AB35.遗传决定论的观点包括（）。A、心理发展是由遗传因素决定的B、心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程C、环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已D、环境的作用也很大答案：ABC36.了解求助者的既往史时，应该包括的内容是（）。A、评论以往心理咨询过程中出现的失误B、对求助者的病因进行直接或间接介绍C、详细阅读以往的就医病历和有关资料D、详细询问是否去过其他心理咨询机构答案：CD37.符合马斯洛需要层次理论的说法包括（）。A、层次越高的需要出现越晚B、层次越低的需要出现越晚C、层次越低的需要力量越强D、层次越高的需要力量越强答案：AC38.传统的行为主义主张关注和研究（）。A、可观察、可测量的行为B、外显行为C、人的想法、态度、习惯D、内隐行为答案：AB39.按测验材料的严谨程度，可将测验分为（）。A、文字测验B、客观测验C、投射测验D、非文字测验答案：BC40.心理咨询按性质分类，可以分为（）A、个体咨询B、发展心理咨询C、团体咨询D、健康心理咨询答案：BD41.容易引起无意注意的刺激包括（）。A、强度大的刺激B、突然出现的刺激C、固定不变的物体D、新颖的刺激答案：ABD42.关于自我（self），正确的说法包括（）。A、是个体自我知觉的体系与认识的方式B、也叫自我意识C、是个体对自我存在状态的认知D、是个体对其社会角色进行自我评价的结果答案：ABC43.心理咨询师在初诊接待过程中正确的做法包括（）。A、间接询问求助者希望得到哪方面的帮助B、初诊接待中应为求助者做出明确的诊断C、避免使用影响言语交流的方言、术语D、初诊接待结束时强调心理咨询保密原则答案：ACD44.正常心理活动能保证我们（）。A、顺利适应环境B、维持生理机能C、进行人际交往D、认识客观世界答案：ACD45.青春期心理发展的矛盾性表现包括（）。A、心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾B、心理断乳与精神依赖之间的矛盾C、心理闭锁性与开放性之间的矛盾D、社会焦虑与社会性需要之间的矛盾答案：ABC46.生物性压力源包括（）。A、饥饿B、性剥夺C、疾病D、离婚答案：ABC47.实施亲社会行为需要具备的条件包括()。A、具有设身处地为需要帮助者着想的能力B、具备必要的体能C、掌握必要的助人的知识和技能D、一定的道德动机发展水平答案：ACD48.急性应激障碍的主要表现包括()。A、意识障碍B、人格解体C、定向障碍D、强烈恐惧答案：ABCD49.社会懈怠的主要原因包括（）。A、模仿B、竞争意识增加C、被评价的焦虑减弱D、责任意识降低答案：CD50.在社会学习论看来，学习的机制主要有()。A、联想B、强化C、暗示D、模仿答案：ABD51.绿叶陪衬下的红花看起来更红了，这是（）。A、同时对比现象B、相继对比现象C、彩色对比现象D、感觉适应现象答案：AC52.注意的特点包括（）。A、指向性B、目的性C、集中性D、持久性答案：AC53.热情与尊重相比,下列说法中正确的是（）A、尊重具有感情色彩B、热情与求助者的距离更近些C、热情具有理性色彩D、热情要体现在咨询全过程答案：BD54.遗忘是指（）。A、从大脑中提取知识经验的过程B、对识记过的材料不能回忆的现象C、对识记过的材料不能再认的现象D、过去的经验在头脑中的反映答案：BC55.个体社会化的主要载体包括（）。A、家庭B、大众传媒C、学校D、交通工具答案：ABC56.在合理情绪疗法中，心理咨询师的角色包括()A、指导者B、分析者C、诊断者D、监督者答案：AB57.妻子在单位受到不公正待遇，不敢对领导发火，回家后强烈指责丈夫的各种缺点。这位妻子用到的防御机制包括（）。A、转移B、置换C、压抑D、投射答案：ABC58.维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是（）。A、“最近发展区”思想B、教学应当在发展的前面C、学习和指导的最佳期限D、模仿是重要的学习来源答案：ABC59.指导技术的正确做法是（）A、咨询师直接指示求助者以某种方式行动B、可以不考虑求助者的心理准备C、让求助者真正理解指导的内容D、不强迫求助者执行答案：ACD60.下列属于现实沟通的包括（）。A、亲人通过电话交流B、面对面谈判C、同学通过网络聊天室聊天D、网络聊天室中不认识网友之间的交流答案：ABC61.“一题多解”是要培养学生的（）。A、逻辑思维B、求异思维C、发散思维D、辐合思维答案：BC62.人格的特性包括（）。A、独特性B、统合性C、稳定性D、功能性答案：ABCD63.在咨询中考虑来访者在近期内有自杀危险的因素包括，发现来访者（）。A、不愿接受医疗照顾B、出现情绪突然“好转”C、不愿意与别人讨论自杀问题D、在近期内有过自我伤害或自杀未遂的行为答案：ABCD64.制定心理咨询方案的作用在于()。A、便于总结经验教训B、可以满足求助者的知情权C、满足形式上的需要D、可以使咨询双方明确行动目标答案：ABD65.心理咨询专业伦理的主要原则包括（）。A、善行B、共情C、诚信D、尊重答案：ACD66.理解非言语行为要注意()A、正确把握非言语行为的各种含义B、应把动作群放到某种情境中来了解C、全面观察非言语行为D、应关注言语内容与非言语内容的不一致答案：ABCD67.消极的依恋类型包括（）。A、安全型依恋B、亲子依恋C、反抗型依恋D、回避型依恋答案：CD68.下面活动属于意志行动的包括（）。A、散步吹口哨B、背诵古文C、摇头晃脑D、小学生登山答案：BD69.过分概括化的不合理信念会导致个体()A、自罪、自责B、责备别人C、焦虑、抑郁D、愤怒、敌意答案：ABCD70.精神分裂症的特点是（）。A、精神活动的脱离现实B、多起病于青年和壮年C、智能受损往往较严重D、患病期间自知力丧失答案：ABD71.心理过程包括（）。A、意志过程B、认知过程C、行为过程D、情感过程答案：ABD72.从艾利斯总结