2023实习班主任工作总结

第36页共36页2023实习班主任工作总结2023实习班主任工作总结。班主任实习一个月让我真正理解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和管理者，班级管理是一项艰巨复杂，专业很强的工作。因此班主任必须具备较强的管理才能，他也是班主任最核心的才能，在班级管理方面，我采用先进带后进，让所有学生都进步的方式。在班内挑选才能强的人做班干部，凡事都以他们为核心，起到先锋的带头模范作用，班干部是班级的火车头，是班主任的左右手，拥有一支实力强，办事效率高的班干____伍是非常重要的，而且要在班级内树立典型，树立学习的典范，激起学生的学习兴趣，构建浓重的学习气氛。我认为只有真正理解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生，他们的个性差异大，因此，作为一名班主任，用自己的心去与学生交流，课下多观察熟悉学生，在生活中尽可能多的关心学生，保护他们，信任他们，通过对全班学生的理解，营造一个更适宜每位学生个性开展的空间，当然，学生就会把自己当作朋友，没有隔膜，并会建立深沉的友谊，这样一来，班级管理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时，总会遇到不听话的学生，因此在他们犯错误时，正确批评方式是尤为重要的，批评正确了，就会使学生停顿错误的行为；批评错了，会伤害学生的自尊心。批评不是目的，最终目地是让他们加以改正，因此在批评的同时不忘记对此人进展表扬，最后鼓励他们，让他们逐渐向优秀的学生靠拢，这样优秀的学生多了，班级管理工作就会游刃有余。实习报告学生不仅要以学习为主，同时道德品质的进步也是不容忽略的。作为一名班主任，我认为在对学生进展教育时，把学生当作教育的机器，将自己的思想强加给学生，其结果肯定会失败，我都会从学生的思想出发，关注学生的开展，这样受到的结果就会成功。此外，活动中表达教育方针是一个非常有效的方法，学生在活动中可以正确认识个人与集体，自身与别人的关系以及在班级体中的位置，让每个人都觉得自己是班级的一员应该身兼责任与义务，因此形成集体观念。我抓住比赛活动的时机，把参赛之前的过程变成端正态度的过程，变成凝聚学生的心、增强团结的过程，变成一个对学生们进展德育教育的过程。家庭是学生的第一所学校，父母才是学生的第一任老师，因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任，和学生家长的沟通联络是必不可少的，班主任要擅长向家长做调查理解，同时争取他们的配合一起培养教育学生。【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读2023年实习班主任工作总结范文从4月22日开场，我就开场担任20班的实习班主任了。为期一个半月的实习班主任，让我从一个经历几乎为零的新手渐渐地成长，如今将班主任工作总结一、树立班级良好的班风。班风是一个班级的灵魂，是一个班级的信仰，是一个班级前进的指明灯。因此想要保持一个班级稳定，拥有不竭的动力，就需要给班级树立一个良好的班风。这就需要我们在班级管理中，用正确的价值观，正确的言行去影响班级学生。身教的作用我认为远远是要大于言传的，例如：你总向学生说，要保持班级良好的卫生，创造一个干净的学习环境。我想在这个时候，无论你如何将保持良好的卫生会起到多重要的作用对学生的影响都不会很大，但假设在地上有一团废纸，你看到以后弯腰捡起来，我相信学生是会印象深化的。而这样的行动我们一定要保持下去，偶然一次只会让学生感觉你是在作秀，身教的作用是宏大的。二、选拔优秀的人才担任学习干部。班干部是班主任有力的臂膀，假设选择负责任、有才能、有正义感的学生担任班干部，我相信班级管理工作会变得简单容易很多。但假设想选对班干部，这就离不开平时对学生的观察和理解，选出班干部以后也要对班干部进展耐心的指导，工作应该怎么做，怎么样既可以省时省力，还可以把班级管理工作做好。例如：有一次一个学委负责收钱，他没有向同学们说什么时候交，结果学生们断断续续的交钱。我发现了之后，就给她指了出来，我说，你不感觉你这样既不省时也不省力吗？假设你对同学们说哪节课收钱，一起收，不许单个交，自备零钱，是不是这样最后就不必挨个再核对，直接一目了然谁没交了，而且这样的话可以为你节省很多时间来学习，对吧？他听完后觉得很有道理。对于班级的班干部，可能并不是很有管理经历，这就需要我们耐心地指导他们。三、建立严格的奖惩制度。我相信每一名学生都希望得到认可，得到肯定。因此想要鼓励同学们进步，为班级树立良好的班风，一个班级必需要树立严格的奖惩制度即班规。对于违犯班级纪律的，就要严惩不贷。对于表现优秀的，就要给与一定的物质和精神奖励。我相信只有这样，学生们才会有前进的动力，最后对于班级排名靠前的给与奖励，排名靠后的进展批评。四、关心保护班级学生。学生们分开家，分开父母求学，压力很大，同时内心很孤独，都渴望被关心被保护。而我们作为班主任，犹如这个大家庭的父母，我们就要尽自己最大的努力去关爱学生。尤其是早操，我相信假设我们早起去陪学生跑早操，一定会给与学生莫大的支持与鼓励。在平时的生活中，应努力去关心关爱他们，深化到学生中去，多查查学生宿舍，课下多陪他们聊聊天，理解他们的心理状况、兴趣、爱好，同时用正确的言行去支持鼓励影响他们，给与他们正能量。短短一个半月的班主任实习，让我收获了很多，与学生们建立了深沉的友谊，如此不舍，如此留恋，我想是因为我投入了太多的心血和精力，当然还要感谢给与我指导的老师们，我会永远铭刻在心，而且我相信我一定会做得越来越好。2023年10月实习班主任工作总结为期半年的顶岗实习马上就要完毕了，近五个月的实习生活让我初尝了身为一名教老师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名老师所肩负的责任。我面对的是赵中11-18和11-19两个班的孩子，经过选择之后，我成为了19班的实习班主任，还记得我刚到那天去班里作自我介绍时他们欢喜的表情，还记得说到即将到来的离别时大家的不舍。但我心里很清楚，我在他们人生旅途中只是一段小的回忆，而他们将是我作为一个班主任工作旅程的一个开场。我很幸运可以有这样一个时机去锻炼自己。班主任工作对于我们在校大学生是一件非常棘手的工作，因为这项工作我们在课本中是学不到的，它是需要我们在理论中积累得来的。班主任是一个班级的精神统治者、班级工作的组织者、管理者和筹划者，对良好的班风和校风的形成起到举足轻重的作用，因此这要求班主任老师一定要有较高的个人素质和理论修养，需要不断完善自我。作为实习班主任，就是帮助原班主任进展班级管理。管理的第一项即与学生的熟悉。19班是文科班，相对于理科班人数较少，只有33个人，更加方便我记忆。我向原班主任杨老师要了一份上学期的成绩排，渐渐熟悉他们相对应的人与他大概的成绩情况。同时记住各个班委的名字，他们是我今后展开工作的左膀右臂。实习班主任最经常要做的就是查每天的早操以及自习课情况，在保证了他们的出勤的同时，同样也锻炼了我的意志。在自习课上他们经常会问我问题，最开场的时候，因为是生物老师，并没有人问我问题，大家都安安静静的写作业，但是某次某个学生突然问了我个数学题，我算了一下，给他讲了一遍，瞬间收到了学生们佩服的眼神，问别科问题的学生马上多了起来。可见老师应该具备良好的知识储藏，以加强自身素质，进步学生对自己的认可。同时，通过帮助学生解答疑惑，也让我自己的知识得到复习和进步。学生的主要任务是学习，但这不是单一任务，在学生的生活中不仅应该有智商，还应当有情商的成长。我组织了三次班会，主题分别是“我爱我的班”“伟大的母亲”以及“父爱无边”，第一次在上学后第二周，大家一起出板报，同时装饰教室，旨在促进班内学生的交流，因为文科班是学校从各个班抽调出来组成的，很多人之间并不熟悉，所以借这次班会来互相熟悉到达团结班集体的目的。后两次分别在母亲节以及母亲节之后的一星期。让学生们观看了电影《婚纱》以及《海洋天堂》，看完之后大家自由交流感受，旨在让他们感念父母对他们深沉的爱，激发学习的动力。班主任对学生的思想教育工作，本质上是一个与学生进展心灵沟通的过程。一个优秀的班主任不应是个高高在上，脱离学生的“统治者”，而应该深化理解学生内心的想法。只有真正理解了学生的内心世界，做到有的放矢、方法得当，才能到达老师对学生的成长提供指导，学生对老师的工作给与配合支持的目的，从而收到好的教育效果。爱心在班主任和学生的沟通中也起着关键作用。只有对学生付出真心，才能赢得学生对自己的尊重和信任。班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，而不能一味的拿老师威严去震慑学生。同时作为班主任，对待学生就要一视同仁，不能偏袒谁，不能因为这个学生学习好就对他或她宠爱有加，而对经常淘气捣蛋的学生就恶言相向。首先我是通过日常观察，理解学生的特点和性格，再对症下药。为了可以理解学生的日常行为，我经常在晚修的时候检查他们的纪律，在下课的时候看看他们都会干些什么；早操的时候去查勤，防止他们偷懒。班级管理工作千头万绪，工作千差万别。近两个月的班主任实习工作让我在各个方面的才能都得到了锻炼，让我的综合素质有了很大的进步。其中的酸甜苦辣值得我在以后的生活不断咀嚼、回味、探究。但是我明白自己身上还后很多缺乏，我还需要继续学习，不断提升理论修养。班主任实习工作虽已完毕但也是开端，展如今自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，我也感受到了不久的将来一份沉甸甸的责任。教育实习班主任工作总结为期xxx天的教育实习完毕了，为了不打搅校园里紧张的期中备考气氛，我们悄悄地分开了，只留下深深的不舍和眷恋。还记得赴xx一中实习前夕复杂的心情：一方面，那是我阔别三年可亲可敬的高中母校，我曾经在那片热土上挥洒奋斗的汗水，收获成功的喜悦，如今重回母校实习，对于xx一中新校区、新教学我更有一番急迫的期待。而另一方面，正因重回母校，近乡情更怯，我又将是以“为人师表”的身份去面对往日熟悉的老师和似曾相识的学生，心中不禁增多一分紧张，肩上也更添一担子压力。一中作为市重点高中、省一级学校，几乎每个xx学子都以考入一中为荣，如今她有怎样新的相貌呢？那里的老师会有怎样新的变化呢？我又将如何快速调整自己角色投入新的工作？一切的期待，一切的疑问，都在八周的实习中得以破解。在xx一中实习期间，我担任了91届暨高一〔9〕班实习班主任，任教语文课于高一〔11〕、〔12〕班，并开展了过程化作文教学实验、新老师“教学适应”探究调研工程。下面我就从班主任工作、教学工作和调研工作三方面对本次实习进展总结，并谈谈我的体会：〔一〕播种爱心，收获友谊——谈班主任工作虽然以前暑期“三下乡”支教的时候曾经担任过副班主任，但毕竟只是类似夏令营形式的班级管理，加之时间仅有七天，尚不能深化体会班主任工作的各个方面。本次实习是我首次正式接触班主任工作，指导我和队长两人班主任工作的是纪烁彬老师。他是华师04级物电学院毕业的师兄，现任高一级级长兼〔9〕班班主任，在物理教学和班级管理方面都有自成风格的方法和经历，他对我们热情关心并悉心指导，让我们都受益匪浅。对于班主任工作，我感触最深的一点就是：要用爱心关注学生的疑难和成长，多和学生交流。由于学校安排我开展班主任工作和教学工作所在的班级别离，我需要付出更多的努力来认识学生、理解学生，这也使我收获了更多学生给予我的感动和欣慰。担任实习班主任期间，我的日常工作包括了早读、自习和夜自修跟班，眼保健操督检班风等。学生们每逢周一、三、五早上就读语文，二、四、六读英语；虽然每天都要六点多就起床，但是早读的日子里特别是听到他们朗读语文课本里的课文时，我都感到特别亲切。虽然没有时机在9班上课，但通过和学生、科任老师的交流，利用夜自修和平日巡班的时间我也能给我们班局部同学的语文学习解答难题、辅导作文，给他们指引高中学习方法，这些都让我感到非常快乐。此外，指导学生出黑板报、为其研究性学习课题提供意见和帮助，根据班主任老师的指导和学校的要求开展主题班会，也是我班主任工作的重要局部。我一共开展了“薪火相传”、“践行忠诚，立志成才，报效祖国”和“团结一家”三次主题班会：其一，“薪火相传”——9月24日，正式开场实习首日第一节课，我和队长两人就被烁彬师兄“推”上讲台召开小型班会。班会课任务是在前一天告知的，由两局部构成：首先是校长通过全校播送进展“忠诚”教育，然后是班主任指导学生学习《xx一中校友通讯》，灌输爱校、向上的理念。最初接到任务有点懵，不知从何下手；但通过仔细阅读《校友通讯》，查找资料，我们迅速确定了班会内容，并着手制作ppt课件。经过一晚的努力，第二天班会课上一切根本顺利，只是由于初次见面心理紧张，加之经历缺乏，我们本来方案二非常钟的授课只用了十几分钟就提早完成，师兄旋即上台解困。不过，作为一中校友，给既是学生也是师弟师妹的孩子们讲名人校友的事迹，心情还是很冲动的。一中精神，薪火相传，班会的意义得到了贴切的诠释。其二，“践行忠诚，立志成才，报效祖国”——这是在实习第三周开展的，当时学生们刚完毕第一次阶段考，为响应市教育局与校方有关“忠诚教育”号召，结合学生学习现状，我们设计了“忠诚与‘我’”、“忠诚于xx”、“忠诚于祖国”三个板块内容，组织班干部会议，确定以演讲、朗读结合形式开展“践行忠诚，立志成才，报效祖国”主题班会。班会当天，班长文新博和团支书郭思琪二人带头演讲《忠诚与我》和《践行忠诚》，引发同学热烈反响和积极考虑，文娱委员江恩涛深情朗读《xx楼赋》更让同学们激情澎湃，而我作为主持，在给同学们开班会时也不忘鼓励大家发表意见，融汇主题意义。当天xx市电视台还特别到一中拍摄，作为示范班级，我们的班会得到学校老师和领导的充分肯定和支持。其三，“团结一家”——这次主题是我们在和学生相处多周，结合平日里的细心观察和理解，反复琢磨、讨论后，最终在我们实习第七周落实开展的。基于班级同学较多偏于内向、班级活力缺乏、凝聚力不够强的现实情况，我们开展了这次“团结一家”的主题班会。通过暖场游戏“认识你我他”、主干游戏“快乐传递”、“9班纪念册”视频欣赏三个环节，将班会活动的主动权交给学生，而且师生同乐，激发他们的活力思维，进步他们自主参与班级活动的积极性。其中的主要亮点有三，首先是学生主持，全班参与：由江恩涛和李纳两位同学伙伴担任主持人，组织全班同学投入游戏，透过抽签读出每位同学写上自我特征的小纸条，促进班上同学互相理解，互相关注，调动起整体活力气氛；其次是师生同乐：原班主任、实习老师和同学们一起参与到“快乐传递”的比手划脚游戏中，引发班级师生热情高潮，全体其乐融融；再就是精心准备，温馨感人：班级纪念册视频是我向队友请教学习了会声会影软件后，即学即用，花了整整一夜时间精心制作的，承载了9班同学开学以来课堂内外以及参加集体活动时的快乐瞬间和记忆，背景音乐是前期准备时组织学生推选确定的班歌《奔跑》，激情的旋律、亲切的回忆，环绕在班级中，给师生都带来温馨的感动。通过主题班会的引导和平日里潜移默化的浸透转化，我感受到同学们之间的友谊和我们师生间的友谊都更进了一层，那些性格明显内向甚至有些偏执的学生渐渐融入了集体，他们渐渐确立的热爱学习、热爱生活的态度也使我对他们将来的成长充满希望。而我对学生们割舍不断的牵挂也随实习完毕期将近愈演愈烈。实习班主任的工作让我收获了满满的师生友谊和欣慰，也让我更深化地体会到为人师表的职责不仅仅在于教书，更重要的还有育人。培养每一个学生健全的人格和个性，促进他们的全面开展，是每一位老师的使命所在。〔二〕三尺讲台，非常耕耘——说语文教学我应该算是一名幸运儿，指导我语文教学的是学校语文组组长、市骨干老师周晓璇老师，在今年以前她多年执教高三语文，拥有丰富的教学经历和深沉的教学功力，而且对我极好。本来是因为学校有意重点培养本届高一学生，才将多位骨干老师下调到高一年级，而我们实习队也有幸沾光，得到跟从这些老师们学习教学方法的珍贵时机。实习期间，我一直坚持积极听课，认真观摩老师的课堂教学，做好听课记录，并主动向老师请教掌控课堂的方法和教学技能的问题。对于周老师的课我是一节不落，反复咀嚼。因为她掌控课堂独到的方法、扎实的根本功、和学生的互动以及多年沉淀经历形成独特的个人教学风格，表如今课堂上，几乎每一节都让我为之叹服。此外，我也积极争取时机多听科组其他老师的语文课，听队友的课，听不同科目的课，比拟不同老师、不同科目的教学思路和教学技巧，从中也得到很大启发。至于上课，由于实习学校对我们的要求比拟严格，明令提出不让我们上太多课，我只能和老师尽量积极争取。好在老师出于对我的关爱和信任，最终我共计上了8节新课〔其中4节古诗讲读课、2节现代散文讲读课和2节作文课〕，8节重复课，到达了本校师范生教育实习的根本要求。而通过听课、上课、修改作业和试卷一系列教学工作的实习，特别是在独立备课、上课的时候，我尤为深化感受到一名语文老师所必须具备的根本功，应该是扎实而深沉的。台上一分钟，台下十年功。第一次课的时候老师分配给我的教学任务是《汉魏晋诗三首》，备课的时候真有雾里云山、绞尽脑汁的感觉。其实，通过和老师的交流并结合自己体会我也认识到：现代教育信息的兴隆对老师提出的教学新要求首先在于整合才能。我们在师范院校学习的三年专业理论知识和实际教学工作相碰撞时，还是有不少搭连不上的地方；单凭专业理论知识，对于解决实际教学问题根本“有心无力”。从在校师范生到走上工作岗位，我们需要的不仅仅是角色心理上的适应，还应该重视理论操作上的适应。教学参考书、信息容量极大的网络，就是我们教学理论中极为有效的工具。而面对繁多的教学材料，如何科学利用这些信息工具，如何有效挑选、整合资，就是对现代老师工作才能的首要考验。通过多轮的备课，反复修改教案和课件，屡次试讲、演练，我终于迎来我的第一节新课《迢迢牵牛星》，这是在实习第四周。初次承受真实课堂里三尺讲台的正式洗礼，心里免不了有些紧张，特别是上课铃打响的那一刻，台下六十二双好奇而又乖巧的眼睛一下子齐刷刷地望着我，我知道他们对我期待已久了。通过深呼吸快速调整气息，我开场了我的授课。刚开场的时候我有意识地放慢自己的语速，以平复紧张，后面渐渐顺了气，也越讲越进入状态。学生都很配合互动，指导老师也坐在课室后面细心听我讲，整节课总体顺利，课后老师给的评定也是肯定为主。虽然老师在亲和力、语言表现力和教学设计根本功等方面给予了我充分肯定，但是声音不够响亮、ppt跳跃太快、跟学生的互动仍有欠缺这几方面的缺乏，还是让我陷入反思。当时的第二天就要上《短歌行》了，是一首气势大方的诗歌，而且两个班都是两个课时连堂，也就是一上午要接连四节课讲下来——这对我无疑是更大的挑战。在上课前夕的试讲中我进一步调整了ppt内容，汲取老师给我提出的建议和改良的意见，通过朗读寻找用丹田讲话的感觉，提炼气力。《短歌行》的首次授课仍然暴露出一些小问题，老师也给我提出非常中肯的意见，而且传授给我一些细节操作上独到的教学方式，让我受益匪浅。在重复课中，我完全找到了那种激情大方的状态，老师也没有再全场听课，反而交给我去自由发挥。在诠释诗歌魅力、引导学生鉴赏、和学生的互动中，整个流程都非常顺畅，学生饶有兴趣地全神贯注，更让我有如鱼得水的感觉。可以说，讲《短歌行》让我找到当一名语文老师的乐趣和自信，用自己语言与整体的表现力传达诗歌的魅力，引导学生进入诗歌鉴赏的世界，全身心品味诗人的情怀，那一刻我被学生，也被自己感动了。再后来上《归园田居》的时候，周老师因参加省骨干老师培训方案请假脱产，学校安排了另外两名老师分别给11、12班代课，坐在课室后听我课的也就换成那两位年轻的老师了。很遗憾从此没有时机再听到周老师功力深沉的上课和评课了，作为实习队唯一一名实习中期遭遇指导老师缺席状况的队员，我有点失落。不过，上帝在关上我一道光明的学习之门时也为我翻开了另一扇窗户，两位年轻老师的热心也给了我很大感染，在我积极主动的请教下他们都愿意为我提出珍贵意见，我又多了两位值得学习的良师。周老师离岗的日子里仍然跟我保持联络，在她的远程指导下，我开展了《过程化作文教学实验探究》的课题方案，得以在课堂上理论过程化作文教学，也获得了学生的热烈响应和支持。作文教学是语文教学的重要一环，培养学生独立的思维才能和写作才能是语文教学的重要目的。在对学生“畏烦作文”的普遍现象进展访谈调查和深化分析^p的根底上，我尝试从写作过程入手，开展过程化作文教学，组织学生联结课内外资，以小组讨论的形式丰富学生作文素材和思维，提升学生写作积累的空间，为解决“无话可说、无事可写”等作文难题提供有效途径。该实验课获得的效果良好，学生在反响意见中纷纷表示通过这种方式的作文训练可以很好锻炼自己的各方面才能，也比以往单纯课堂写作容易多了，收获也更多。这让我重新审视了作文教学的重点和方法，写下了教学生涯第一份书面课堂实录和教学反思，从中也得到不少启示。实习完毕前一周，我得到了再一次上课的时机——《拣麦穗》，张洁的一篇感人散文。如何带学生走进大雁纯真的世界和美妙的情感追求里，是教学的难点。不过经历此前的洗礼，我找到了一种常态，以一种最自然的语文老师的状态上好这最后两节课，最终我成功了，圆满地完成了实习上课的工作。此外还值得一提的就是修改作业。老师的离岗，让我全权负责修改2个教学班125人的全部作业，随堂练习册、习作本和作文，工作非常繁重，但在改作业的过程中我也发现了另一条和学生沟通的渠道：在作业本上写反响意见。改作业这项工作着实折磨人，特别是改作文，让我深化意识到身为语文老师的担子之重——路漫漫其修远兮，吾将上下而求索啊。历经考验，语文教学工作我最终交上一份完美答卷，也得到指导老师总分值的评价，但我深知自己仍需要长远的努力和考虑。要经受住三尺讲台的长期洗礼，就要常年辛勤的耕耘。我给自己设定的目的是：终身学习，不断夯实、进步语言文学根本功；坚持反思，不断改良教学方法完善教学。〔三〕务实创新，精心试验——述调研历程理论出真知，没有调查就没有发言权，这些至理名言在我们的调研过程中再一次得到验证。实习期间我一共开展了两项调研工程，一项为哪一项在周老师指导下开展的“过程化作文教学实验探究”，在前面说教学工作时已有提及；另一项为哪一项协同队友一起开展的“中学新老师‘教学适应’探究”。其中，过程化作文教学实验探究是个人独立开展的第一项教学实验和调研课题，从实习前期就着手拟写课题方案和教学设计。最终确定了“我看中国慈善”的作文话题，调动学生对写作的全程参与，引导学生走进社会，使之获得真实的生活感受和情感体验，增强写作的兴趣和欲望，解决学生作文“无”的难题；并在施行中让学生体验作文素材的获取、分享与整合全过程，学会积累作文素材的方法，学会从生活提取素材，从而养成细心观察、勤于阅读的习惯。作为作文教学的一次改革课，过程化作文教学实验最大的亮点就是自主合作探究，重视成文前的小组头脑风暴式讨论和成文后的互改、评改，让学生可以体验创作的乐趣和成就感，培养他们爱好写作的热情。而作为实验课，坚持课内与课外相结合，也为进步学生思维和写作程度提供帮助，为进步作文教学的实效性作出了探究，为丰富和完善过程化作文教学理论提供理论根底，促进教与学的共同进步。该项调研课题最终形成的文字成果有：课题研究方案、实验教学设计、课堂教学实录和课后教学反思各一份，还有我完好的学生们给我写的反响意见单，及在教室宣传栏展出的优秀文稿等。一个多月的努力付出换来学生们作文的小步进步，我感到很是欣慰。而另一项调研工程，是我们全队的集体创作。基于实习期间遇到的疑惑和尽快渴望提升自己教学才能的心愿，我们决定从和我们经历最相似、身份最接近的新老师入手，理解中学新老师“教学适应”现状，分析^p存在问题，讨论新老师在“教学适应”这一成长过程中的变化和规律，总结成功经历，为自己将来的职业成长奠定根底，为进步新老师教育教学素养提供学习的泉和动力，同时也能理解学生对新老师的适应和接纳要求，以更具针对性地提升自己的教学才能。期间我积极参与了设计访谈提纲、施行学科访谈和撰写调研报告等整个调研过程的工作，体会了合作与创新的重要性，也在一定程度上锻炼了自己开展教育调研工作的才能。总的说来，不管是班主任工作、语文教学，还是调研工作，教育实习的每一环节都给了我一次全新的体验，让我感到此程无悔的是自己在这次实习期间可以紧紧抓住每一次锻炼的时机，收获满满。经此一站，我更明确了往后职业生涯的努力方向和要求，也希望自己在以后的学习和工作中都能保持奋斗的热情，努力向让学生受益更深广、让自己教学更优秀的目的进发！2023暑假班主任实____结我在xxx学校实习了x天。在x天内，我上了x节课，作为实习班主任，带着学生参加锻炼，带着该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深化内涵。比方在我从事教育教学活动时。在我第一次深化课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：你们听完课，印象最深的是什么?学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活泼的课堂气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，我还是觉得假设准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、坚强而不失温和。我认老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格开展。提问后应给学生充分的考虑时间，这一点我做得不够，往往问题一说，就要学生举手答复，而且我的语速、教学的进程都比拟快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵敏掌握，该快那么快，应慢那么慢。在班主任实习工作中，我在班上开展了学会关爱主题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比方学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强迫方法。比方说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜，甚至会使学消费生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学创造展示自我的时机，提供展现自我的平台，使每一个学生都可以体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品味到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目把戏繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一首歌《让世界充满爱》将班会推向了高潮。暑假对于学生来说很漫长，很多学生都会选择一个适当的实习工作，下面是编者整理的一个大学生的实习报告，主要包括实习单位介绍、实习工作介绍以及实习的经历感受。...XX年3月至今，我在西安唐汉商务咨询有限责任公司进展实习。担任职务为理财参谋。现将实习期间的详细情况进展书面报告。一、公司简介西安唐汉商务咨询有限责任公司是陕西省工商管理局正式批准注册，并且是天津贵金属交易中心正式会员单位...理论目的：通过社会理论活动，理解社会就业形势，体会社会就业压力，增强自己的社会就业才能，为三年之后走出校园更好的就业，更好的效劳于社会，更好的实现自己的人生理想做准备。今年暑假我一开场，我开场了紧张的暑假理论，准备和同学一起去打工，以便补贴生活，减轻家庭负担和进步自己的实际动手能。。当我告诉父母说要去打工时,他们都感到惊讶：在他们眼中我还是孩子，平时又不太爱说话，况且我还没有出过远门，...炎炎夏日，我迎来了大学生活的第一个暑假。转眼间大学生活已经一年了，会计专业知识也已经学习了一些，可是任然缺乏理论，为了丰富自己的阅历，适应社会，也为了响应学校关于大学生暑期社会理论的号召，所以决定在暑假到我村的村委会进展...人的一生中，学校并不是真正永远的学校，而真正的学校只有一个，那就是社会。大学生社会理论是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，理解社会的一个很好的途径。xx年医生实习报告心得范文安康所系,性命相托.当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,遵守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面开展.我决心竭尽全力除人类之病痛,助安康之完美,维护医术的圣洁...2023年班主任工作实____结班主任实习一个月让我真正理解了班主任的工作。班主任是班级体的组织者和管理者，班级管理是一项艰巨复杂，专业很强的工作。因此班主任必须具备较强的管理才能，他也是班主任最核心的才能，在班级管理方面，我采用先进带后进，让所有学生都进步的方式。在班内挑选才能强的人做班干部，凡事都以他们为核心，起到先锋的带头模范作用，班干部是班级的火车头，是班主任的左右手，拥有一支实力强，办事效率高的班干____伍是非常重要的，而且要在班级内树立典型，树立学习的典范，激起学生的学习兴趣，构建浓重的学习气氛。我认为只有真正理解学生才会有最正确的教育方法。班主任的工作对象是千差万别的学生，他们的个性差异大，因此，作为一名班主任，用自己的心去与学生交流，课下多观察熟悉学生，在生活中尽可能多的关心学生，保护他们，信任他们，通过对全班学生的理解，营造一个更适宜每位学生个性开展的空间，当然，学生就会把自己当作朋友，没有隔膜，并会建立深沉的友谊，这样一来，班级管理工作就会更顺利、更成功。在与学生接触时，总会遇到不听话的学生，因此在他们犯错误时，正确批评方式是尤为重要的，批评正确了，就会使学生停顿错误的行为;批评错了，会伤害学生的自尊心。批评不是目的，最终目地是让他们加以改正，因此在批评的同时不忘记对此人进展表扬，最后鼓励他们，让他们逐渐向优秀的学生靠拢，这样优秀的学生多了，班级管理工作就会游刃有余。学生不仅要以学习为主，同时道德品质的进步也是不容忽略的。作为一名班主任，我认为在对学生进展教育时，把学生当作教育的机器，将自己的思想强加给学生，其结果肯定会失败，我都会从学生的思想出发，关注学生的开展，这样受到的结果就会成功。此外，活动中表达教育方针是一个非常有效的方法，学生在活动中可以正确认识个人与集体，自身与别人的关系以及在班级体中的位置，让每个人都觉得自己是班级的一员应该身兼责任与义务，因此形成集体观念。我抓住比赛活动的时机，把参赛之前的过程变成端正态度的过程，变成凝聚学生的心、增强团结的过程，变成一个对学生们进展德育教育的过程。家庭是学生的第一所学校，父母才是学生的第一任老师，因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任，和学生家长的沟通联络是必不可少的，班主任要擅长向家长做调查理解，同时争取他们的配合一起培养教育学生。班主任的工作是辛苦的，是劳累的，但这一个月的工作却让我记忆深化、回味无穷。有了这一个月的班主任经历会让我以后的工作更加得心应手，更加顺利!今年暑假，我回到老家洛阳，在洛阳市恒升安康效劳中心找到了一份营业员的工作。洛阳市恒升安康效劳中心是一家由国家公共营养师组成的专业从事心脑血管疾病以及糖尿病治疗的效劳机构。...在工作中，我严格遵守医院规章制度，认真履行护士职责，尊敬领导、团结同事、关心病人、不迟到、不矿工、塌实工作，努力做到护理工作标准化，技能效劳优质化，根底护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与理论相结合，并做到理论学习有方案...光阴匆匆,为期3个多月的实习已经圆满的落下帷幕。回忆其中的点点滴滴,有成功后的欣喜和冲动,也有挫败后的失落和无奈。在师傅们的谆谆教诲下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。一、实习过程及实习地方简介(一)实习过程简介xx年2月4日，学校安排我们到成都南站派出所进展了为期近一个月的实习。当我们来到这个拥有200名民警的成都分局派出所时，我们就注定将深深地融入这个集体，从中学习、受益。我步入神圣医学学府的时刻，谨庄严宣誓：我志愿献身医学，热爱祖国，忠于人民，遵守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面开展。从事营销，我明显感觉到自己的交际圈子扩大了，我与很多客户建立了良好的关系。客户和我不仅仅是买东西和卖东西的关系，像一对挚友和亲人。由于实习单位要求保密等原因，故文中涉及工程名称，地名等均以某代替，见谅！同时也希望本文能为正在撰写实习报告的同学提供方便，写的不好，见笑了！实习对象：采购销售专业实习生实习地点：某国有企业实习时间：20xx年x月xx号--x月xx号实习目的：通过这次实习拓展自我人际关系，从社会理论中开拓视野等。实习的内容和经过：有幸进入了国有企业工作实习。班主任实习报告：实习班主任总结班主任实习报告：实习班主任总结从学校走上社会，是学生人生路上的转折点。在这个过渡阶段，学生容易产生困惑和出现问题，这是第三学年班主任工作的重点，即班主任要做好“解惑”和“管理”工作。本学年，担任99电子〔１〕〔２〕班的实习生管理工作。成功与失误并存，现作如下总结。１．认真落实实习管理办公室的工作要求〔1〕建立实习生的个人档案。上学期开场，对实习生的实习期限、实习单位、实习押金、管理费等作了详细的记载。以便管理工作能有的放矢和对症下药。〔2〕做好每月一次的返校工作。经常对学生进展平安教育、文明礼仪教育。引导学生注重吃苦精神的培养。教育他们立足单位必须依靠自身的努力。不管哪一个单位都有时机。目前电〔2〕的惠文娟，电〔1〕的马冬华、李燕娟等同学都先后被助理或部门负责人。返校日因为不固定，所以双休日和晚上来的学生很多，但班主任无法逃避，本着效劳精神，认真接待，理解情况，及时做好常规工作和一些补救工作。尽量为学生排忧解难。“实习班主任总结”作者所有；转载请注明出处!sNewRoman">〔3〕力所能及地到各个实习点看望实习生。一年以来，除了自谋实习单位的学生联络以外，每一个实习单位或宿舍我都去了。如到新区新河机械公司助动车足足开了40分钟才到，去适新科技公司还受到公司保安的挖苦和挖苦。郑晓燕同学患重感冒请假未准，坚持操作，却险些昏倒。无奈中途分开岗位，被领班开除。为此，我马上找到公司人事主管，直到解决了才回到学校。２．关心实习生的生活。对于刚刚踏上社会的学生，迷茫和好胜并存。班主任应及时帮助他们抑制和解决。如顾军同学在韩国与韩国工人发生冲突，我告诉他既要不亢不卑，也要加强自律。同时向学校作了汇报，得到了妥善的处理。陈英群同学上班回家因自行车原因摔掉了四颗牙齿，我不但帮她争取保险，还亲自到她家看望。抽空也到苏大去理解学生的学习情况。催促他们认真复习。目前13位同学根本全部通过成人高考。每有韩国实习生的来信，都能认真回信，特别是张志强，其在学校曾经是学生会的生活部长，嘱咐他要搞好团结，以身作那么，不要计较名利得失。３．帮助学生学会个人理财。每次返校都要检查他们的收支情况，鼓励他们为家庭分担一些责任。象俞庆锋同学在校期间乱花钱现象很严重，到索尼公司上班以后不久就想让家长买手机，在我的干预下，最后还是自己的工资攒够了才买。家长觉得比拟满意。实习班主任工作千丝万缕，一年下来也存在着种种的缺乏，有时班主任良好的出发点并不能到达令人满意的效果，个别学生会教育实习班主任工作总结范文班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标志，也能从中体验到做老师的快乐。一年的见习期即将完毕，在这一年里，在师父们的热心支持和帮助下，让我学到了很多东西，也发现了自身的许多缺乏。毕业后一直找不到适宜的工作，整天在家愁闷的呆着，最后实在是呆烦了，还是不得不出去找工作，这时候，我的同学帮我介绍了一份很不错的工作，就是到学校当老师去。因为是刚毕业对老师这一行业没有任何的经历，所以学校一时也不能正式的录用我，只让我当实习老师，看我的实习情况来确定我是否可以成为一名优秀合格的老师。这是对我的一次时机啊，我一定会抓住的，我很快的准备好到学校上课了，我任中班老师兼职见习班主任，这是我踏入教学生涯所带教的第一个班级，对我而言有着特殊的意义，我要积极协助莫老师共同管理班级各项事务，认真学习，为以后的班主任工作积累经历。下面我把最近的工作做简要的汇报总结：一、经常赏识和鼓励学生能使学生愉快地学习，安康地成长，顺利地完成学业，成为对社会有益的人，是我们每一个老师的愿望和责任，也是我们的教育所希望到达的目的。而把“赏识教育”运用到班级管理中将起到事半功倍的作用，及时恰当的对学生进展表扬和鼓励。每次考试的成绩分析^p，他总是鼓励多过批评，并且非常注意措辞用语。这样一来，无论优秀生还是后进生，都会信心满满、干劲十足的迎对下一次考试。中班见习班主任工作几个月的时间里，我越来越深切地感受到班主任工作的重要、深奥，它不只是一项工作，更是一门艺术。担任班主任可以给我们带来繁忙与艰辛，但同时，它带给我们更多的是从和这些天真得意的孩子们相处中得到的快乐与欣慰。在以后的工作中，我将继续学习与进步，为自己早日成为一名正式的班主任而努力奋斗。二、班主任工作情况1、加强学习提升自己的理论素养。平时我比拟注意学习，阅读了相关的理论知识，积极考虑针对学校的学生如何开展心理安康教育等内容，力求使自己的素质不断提升。2、积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。3、积极参加学校组织的班主任例会，从不迟到、请假。通过参加例会，理解学校的工作安排，积极配合班主任做好班级工作。4、利用多种形式，理解学生心理，做好学生的心理疏导工作，使他们更快的适应学校生活、城市生活。三、主要收获与心得2、时刻做好准备习班主任和本班的正式班主任还是有一定区别的。一开场，因为我在中班孩子们亲密接触的时间自是不多，所以不太理解班内情况。作为一个不理解班级情况的见习班主任是没有方法开展任何工作的。当我可以不用点名册和孩子们交谈时，可以感觉到他们内心的感动。同时，我向莫老师及本班的其他任课老师理解班级的详细情况，从掌握的信息中分析^p班级特点。遇到空闲，还将自己的一些想法与莫老师进展沟通和讨论。渐渐地，自己逐步理解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。为