2023大学生电工实习报告范文

第48页共48页2023大学生电工实习报告范文2023大学生电工实习报告范文。大学一个追求真理、崇尚学术的神圣殿堂。自从迈进大学的校门，我一直秉承着理论出真知的理念，渴望每一次实习，每一次理论理论相结合的时机，无论是之前的电厂认识、运行实习还是这两个星期以来的电工电子实习，我都倾注了自己无限的激情，时时刻刻把握细节、虚心请教、互相交流让自己不断进步!在为期两个星期的电工电子实习中，我学到了很多东西，也更深化地认识到理论的重要性。出色的理论是建立在扎实的理论知识的根底之上的，但是徒有理论知识却不会学以致用，只能是花拳绣腿，纸上谈兵!通过第一周的电工技术实习，我纯熟的掌握了根本的电工工具的使用以及常用电子器件，如继电器、接触器、变压器等的型号、规格、使用范围、方法。可以轻松的读懂电路原理图、接线图和掌握线路的根本接线方法，对于电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，对于电气线路设计及原理有了进一步的认识。虽然电工技术的实习内容我在家里面早就已经实战过，但是实习过程中我一直提醒自己不可以骄傲自满，确实通过认真的实习我不得不成认，以前在家里的操作存在很多不标准的甚至可以说危险的地方，这让我不禁后怕。我认识到作为学生我们没理由狂妄自大，在教师的耐心讲解与提醒下让我更坚决了保持着温故知新，戒骄戒躁，时刻谦虚慎重的求学态度!有了第一周实习上的经历与教训，时刻提醒我虚心使人进步，在第二周的实习中我更加认真，刚开场时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，后来得知是应用模拟电路的知识，在一些辅助元件的互相作用下，做五个模块，分别是电模块、触摸延时模块、跑马灯模块、时钟模块、比拟器模块以及光控调音模块，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和追求知识的心态开场了这次的实习旅途。带队教师诙谐幽默的语言，精炼深刻的讲解更是充分的调动了我的积极性，再加上小时候我们小时候就接触过类似的游戏机卡片，而且坏了的时候自己也尝试着修理过通过一些根本工的练习，焊接对我来说也就很简单了，接下来每天教师都会为我们讲解每一个模块的工作原理以及每一个电子元件的使用说明和工作机理，在熟悉了流程和方法之后我们开场了焊接的工作，值得关注的是烙铁头外表易氧化形成一层黑色杂质隔热层，使烙铁头失去加热作用。假设发现电烙铁上面有杂质，应该即使用松香将其去除。焊接过程中要随时再烙铁架上蹭去杂质，或者用一块湿布或使海绵随时擦烙铁头。同时焊锡量要适宜，焊接放置有讲究：要先把烙铁头先轻轻靠近待焊接的位置，然后把焊锡丝对准，开场焊接，完毕后先撤离电焊丝再撤离电烙铁，焊接时间应在2s左右，不可过长。就这样跟着操作规章有条不紊的进展着，一天比一天纯熟漂亮，但是难免会出现问题，我积极考虑每次都可以自己成功解决，并且收获新知，看着教师耐心认真的为出现严重问题的同学调试，最后跑马灯和喇叭工作的瞬间不得不对教师由衷的敬仰和感谢。在为期两周的电工电子实习中我学到了很多，但是这一切的一切都是在教师的谆谆教导中成长，成熟的，教师不但在实习中教导了我们，也时刻在给我们的人生上着一堂又一堂终身受益的课，了我们做事也了我们做人，您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是雕塑家，却塑造着一批批的灵魂……您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!感谢大学的实习期间让我遇见了这三位令我钦佩的教师，给了我一个一生难忘的回忆，给了我内心不一样的成长。谢谢教师!【以下为赠送相关文档】实习报告扩展阅读2023年大学生电工电子实习报告范文实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试,让学生理解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手才能及严谨的工作作风。识别测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以进步低一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样识别二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样识别三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;④学会了电容的识别及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容(注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”)。焊接体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。焊接顺序：①焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要识别好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1——R13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数(要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数)，紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是“+”极，短脚是“—”极→④焊接二极管，红端为“+”，黑端为“—”→⑤焊接三极管，一定要认清“e”,“b”,“c”三管脚(注意：[V1，V2，V3，V4]和[V5，V6，V7]按放大倍数从大到小的顺序焊接)→⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好→⑧焊接印刷电路板上“”状的连续部分，我们需要用焊锡把它们连接起来→⑨焊接喇叭和电池座。调试与检测：调试是一个非常困难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是非常重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，理解一般电子产品的消费调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测才能及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸一样，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电的引出线的正负极是否正确。第二，要通电检测—在通电状态下，仔细调节中周，一定要记下每次调节过程，假设调节失败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请教师帮助!不过在整个过程中我们一定要有耐心。本次实习的意义及体会：经过两个星期的电工电子实习，我们学会了根本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手才能及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的根底。最根本一点：以前学习《模拟电子技术》课时，总觉得教师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了很多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应该也是很有用的，就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的知识，而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析^p错误!在最后终于听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音，真的很快乐，总算觉得自己的努力还没有白费!2023年大学生电工电子实习报告实习内容及目的：收音机的安装、焊接及调试,让学生理解电子产品的装配过程;掌握电子元器件的识别及质量检验;学习整机的装配工艺;培养动手才能及严谨的工作作风。识别测量：①学会了怎样利用色环来读电阻，然后用万用表来验证读数和实际情况是否一致，再将电阻别在纸上，标上数据，以进步低一步的焊接速度;②学会了怎样测量二极管及怎样识别二极管的“+”，“—”极，③学会了怎样利用万用表测量三极管的放大倍数，怎样识别三极管的“b”,“e”,“c”的三个管脚;④学会了电容的识别及读数，“╫”表示元片电容，不分“+”、“—”极;“┥┣+”表示电解电容(注意：电解电容的长脚为“+”，短脚为“—”)。焊接体会：在电焊的收音机的时候，学会电焊应该是我的收获，下面简单介绍以下焊接的体会，焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏，还容易将印刷电路板烫坏，或者造成焊接短路现象。焊接顺序：①焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要识别好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装→②焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按R1——R13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样(检验是否有虚焊)→③焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数(要知道223型元片电阻&103型元片电阻的区别,元片电容的读数方法——前两数字表示电容的值，后面的数字表示零的个数)，紧接着就是焊电解电容了，特别要注意长脚是“+”极，短脚是“—”极→④焊接二极管，红端为“+”，黑端为“—”→⑤焊接三极管，一定要认清“e”,“b”,“c”三管脚(注意：[V1，V2，V3，V4]和[V5，V6，V7]按放大倍数从大到小的顺序焊接)→⑥剩下的中周和变压器及开关都可以焊了→⑦最需要细心的就是焊接天线线圈了，用四根线一定要按照电路图准确无误的焊接好→⑧焊接印刷电路板上“”状的连续部分，我们需要用焊锡把它们连接起来→⑨焊接喇叭和电池座。调试与检测：调试是一个非常困难而又需要耐心的任务，但是它的目的和意义是非常重大的。我们要通过对收音机的检测与调试，理解一般电子产品的消费调试过程，初步学习调试电子产品的方法，培养检测才能及一丝不苟的科学作风。首先我们要检查焊接的地方是否使印刷电路板损坏，检查个电阻是否同图纸一样，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电的引出线的正负极是否正确。第二，要通电检测—在通电状态下，仔细调节中周，一定要记下每次调节过程，假设调节失败，再重新调回带原来的位置，实在不行就请教师帮助!不过在整个过程中我们一定要有耐心。本次实习的意义及体会：经过两个星期的电工电子实习，我们学会了根本的焊接技术，收音机的检测与调试，知道了电子产品的装配过程，我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知道了整机的装配工艺，这些都我们的培养动手才能及严谨的工作作风，也为我们以后的工作打下了良好的根底。最根本一点：以前学习《模拟电子技术》课时，总觉得教师讲的太抽象，通过这次学习，又重新明白了很多东西。而且这在我们以后的专业课学习中应该也是很有用的，就我们自己的专业来言我们也是要系统学习电力电子技术、自动检测技术及信号与系统方面的知识，而这次我们在收音机的安装及调试过程中我们都用到了。总之，在实习过成中，要时刻保持清醒的头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析^p错误!在最后终于听到自己所做的收音机成功播放出动人的声音，真的很快乐，总算觉得自己的努力还没有白费!2023年大学生电工实习报告范文一、实习时间：二、实习地点：三、指导教师：四、实习目的：通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门根底。同时实习使我获得了收音机的实际消费知识和装配技能，培养了我理论联络实际的才能，进步了我分析^p问题和解决问题的才能，增强了独立工作的才能。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。详细如下：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。2.根本掌握手工电烙铁的焊接技术，可以独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的消费流程。3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，可以根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。5.可以正确识别和选用常用的电子器件，并且可以纯熟使用普通万用表和数字万用表。6.理解电子产品的焊接、调试与维修方法。五、实习内容：1讲解焊接的操作方法和本卷须知;2练习焊接2023年大学生电工实习日记来到学校不久，便开场了一个星期的电工实习,充满了对实习的好奇。我们居然要装收音机，在以前看来，这是件非常不可能完成的任务。但是，这个星期我们要完成这个任务。在听到这个实习通知时，感觉完全摸不着头脑，想到里面那么多的零件全部要弄上去，可是当教师为我们讲课后，我们顿时就明白了，原来还有张电路图，上面什么都有，只要把相应的零件按照图纸一个一个连上去。原来就是这么简单事情啊。正当我们快乐地时候，当我们把领来道具之后，就不知道要从那里下手了，一个一个零件感觉都大同小异，可是功能却大不一样，要真装错一个，那就完了，感觉到压力后，我们先拿来电路图研究研究，可是怎么也看不懂，绝望之后，也只有硬着头皮干下去了。拿出一个零件先看看，发现和图上标的一样，有了这个觉悟后，就好办多了，我们把一个一个的零件对着电路图，分别一个一个装上去，看看一个一个的零件被装到电路板上后，别提有多快乐了，在看看其他同学，有些人还没开工，有些人拿着电焊在焊。我们的下一步工作就是电焊了，于是过去取取经，看着他们手在那抖着，大家都笑开了。原来这还是个技术活啊，在教师的指导下，大家也都纯熟了很多，也理解到用什么方法去焊，大家又学到了一招。这可是很实用的技术哦，原来看到别人焊的时候都觉得很好玩。自己正真弄起来的时候就不是那么好玩了。看着大的，小的，各种形状的都被我们焊出来，大家还说，以后要是找不到工作了，我们还可以干这行，可是就我们那技术，谁敢给我们啊，所以我们争取这个时机好好练习下，虽然焊的不是很美观，可是这至少是我们的劳动成果啊，我们内心也不禁涌起汩汩感动。没多久在整个组的团结协作下，终于我们把那些小零件焊上去了。最后有个最难焊的就是那个很多脚的，真把我们急坏了，一直在那里焊，没看到效果，各种笑话都闹出来了。电板都被我们烧的温度好高。吹吹之后，继续焊，因为每个人心里都有一种信念，那就是要赶快让他发声，之后的时间就可以自己支配了。终于，经历还是探究出来了，我们把电焊的温度调高，然后一直在上面刷，终于等到了全部分开的那一刻，顿时，所有人都沸腾了。我们终于成功了，有了这个动力，我们连饭都不想吃了，看来这个收音机的吸引力还是很大的，有些同学还把饭带到了试验室，真是废寝忘食啊。大家没有午休，继续奋斗，把线按照电路图连上去后，在把外壳等全部装上去后，期待人心的时刻到来了。把电池装上去，怎么没有声音啊，我们没有被这个事实所打击，我们检查线路，发现有根线接错了，我们改了之后，果真有声了，真是太棒了，听着它发声，虽然不是很优美，可是那一刻，确是这个世界上最美丽的声音。其他同学也围过来了，教室沸腾了，组里的主力开场传授技术了，没多久，第二台，第三台都发出声音了。一个星期的任务我们不到一天就完成了。我们真是太厉害了，连我们自己都不能不服自己。完工后，每个人都松了口气。这次实习中，虽然短暂，可是确实给了我们很多课本上学不到的东西。锻炼了我们动手的才能，同时也锻炼了我们的团队合作精神。这次实习又在我们的大学生活中画上了漂亮的一笔，等以后回想起来，很多年后，当我们还提起收音机时，我们可以很自豪的说，原来我们都自己装过收音机呢!2023年大学生电工实习心得这个星期我们班进展了为期一周的电子工艺实习，实习任务是制作一台收音机，其实是进展简单的组装而已!刚开场时我并不清楚电子工艺实习到底要做些什么的，以为像以前的金工实习那样这做做那做做。后来得知是自己做一台收音机，而且做好的作品可以带回去呢。听起来真的很有趣，做起来应该也挺好玩的吧!就这样，我抱着极大的兴趣和玩的心态开场这次的实习旅途。第一天并不是学制作，而是做一些根本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。电烙铁对我来说并不生疏，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是纯熟那个，所以我也很认真地对待这练习的时机。焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行!练习时边做边想想教师教的动作技巧这样学得比拟快一点。第二天的主要任务是理解收音机的大致原理。说真的，虽然自己是学电子专业的但对很多常用的电子元件还不认识呢。教师也知道我们常识少，所以从元件识别入手。这个教师讲课很幽默，经常让我们引进不禁，这样学习气氛比起我们平时上专业课时好多了。教师讲完原理后，我们就开场把每个元件照着图纸插到pCB板上。第三天，我们要把插好的每个元件焊接上去。我的pCB板已经搞好一半多了，所以这天早上不久我就把它焊接完毕啦。我很快乐，因为我是我们班第一个拿作品去给教师调试的。调试后发现我的制作有点小问题，但经我细心检查修改后最终成功了!听着自己的制作发出的声音心里甜甜的，因为这是我的劳动结晶!第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天教师教我们写实习报告的细那么及本卷须知。这样一个星期的实习就完毕了，时间过得真快，真有点不舍得的感觉。这次实习很有趣很轻松，通过教师的讲解我懂得了收音机的根本原理同时也学到了很多有关电子的专业知识。在实习过程中不断进步自己的动手才能之余也体会到了理论的乐趣。因为在理论时往往会遇到很多问题，遇到问题后要细心检查才能发现其中的错误，最后就要想方法去解决这些问题。这样的一个过程不知不觉地使我的理论才能进步，为以后学习、做实验打下根底!大学生电工实习报告范文大学生电工实习报告范文一、实习时间：二、实习地点：三、指导教师：四、实习目的：通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门根底。同时实习使我获得了收音机的实际消费知识和装配技能，培养了我理论联络实际的才能，进步了我分析^p问题和解决问题的才能，增强了独立工作的才能。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。详细如下：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。2.根本掌握手工电烙铁的焊接技术，可以独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的消费流程。3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，可以根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。5.可以正确识别和选用常用的电子器件，并且可以纯熟使用普通万用表和数字万用表。6.理解电子产品的焊接、调试与维修方法。五、实习内容：1讲解焊接的操作方法和本卷须知;2练习焊接2023大学生电子电工实习心得范文时间总是过的很快，两周的电工实习完毕了。经过两周的实习，我们最后完成制作了一个充电电，虽然很累，但感觉很有成就感。在电工实习期间，我们学习了初步的锡焊以及印制电路板的设计，元件测试和充电器的制作，最后是protel99课程设计。刚开场，锡焊，一个既熟悉又生疏的概念，从开场的兴奋到后来的痛苦，一遍遍的焊接，看焊点，反反复复，根本上掌握了要点。假设说焊接是体力劳动，那么印制电路设计就是脑力劳动，远比体力劳动恐惧，最后在无数次的改动中完毕。然后就是充电器制作，按照教师的指点，进展的有条不紊，很顺利，通过了检测。最后是protel99课程设计，从最初的盲目布线到有条理，收获不小，但在最后布线时，怎么都不能将教师的要求满足—-RL两端都能接出去，后来请教同学，查看资料，最终解决了问题。可以说，两周的电工实习，学到了不少东西，动手才能得到了进步，更重要的是有了一种精益求精的追求，获益匪浅，而且理解了一个道理，什么都是一门学问!两周，需要学的东西很多，而且有些东西，比方焊锡，并不是在短时间就能掌握的，必需靠长时间的练习去把握，理解。所以任务对我们来说显得很重。但不知道为什么，学校只给我们排了两周的电工实习，而且其中还插了英语、复变函数和体育课，使得本来就不够的时间更加捉肘见襟。我们不得不在实习期间牺牲休息时间，两个星期，我们午睡是在实验室度过，更别说课间休息了。中午根本上是吃完饭就回实验室，有的时候遇到不好解决的问题就更不用说了。所以两周下来，只有一个感觉，时间紧，任务重。希望学校能合理安排实习时间，毕竟实习是一次很重要的时机。对我们动手才能的进步有极大的好处，我们都必须珍惜。大学生电工电子实习报告范文--2023一、实习时间：二、实习地点：烟台职业学院电子实验室三、指导教师：杨教师、李教师四、实习目的：通过一个星期的电子实习，使我对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电子技术课的入门根底。同时实习使我获得了收音机的实际消费知识和装配技能，培养了我理论联络实际的才能，进步了我分析^p问题和解决问题的才能，增强了独立工作的才能。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。详细如下：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。2.根本掌握手工电烙铁的焊接技术，可以独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的消费流程。3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，可以根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。5.可以正确识别和选用常用的电子器件，并且可以纯熟使用普通万用表和数字万用表。6.理解电子产品的焊接、调试与维修方法。五、实习内容：1讲解焊接的操作方法和本卷须知;2练习焊接2023年大学生实习报告范文：电工工段实习光阴飞逝，自xx年4月进入***厂以来已经一年多了，这段时间我始终都是在专用管分厂进展实习的。在这里我学习到了很多东西。在领导的安排下我先是在电工工段实习，然后于今年3月份调入电气组。在这段时间里，我在教师傅的带着下，结合之前在学校学习的理论知识，对我厂的钢管消费根底理论有了更深层次的理解，对消费工艺流程有了更进一步的认识，对外围设备和根底电路也愈加熟悉了。xx年4月，我正式进入无缝钢管厂专用管分厂，直接进入电工工段进展实习，由于刚进厂的时候对于设备和线路还不是很熟悉，所以主要是跟随师傅熟悉环境，理解外围的电路及电气设备，以及轧制的工艺流程的各个细节。在经过了长时间的实习之后，今年3月份我以优秀的表现进入了电气组继续我的工作和学习。在部门领导的关心和带着下，也为了确保消费和进步效率，我们经常要做一些小的改造和创新。在参与这些工程的同时我也在不断的积累经历、增长见识。比方说，穿孔p1操作台和操作室间隔并不远，但是在消费过程中一线操作工经常要两边跑，就是因为p1操作台根本无法施行控制，而只能在操作室进展控制。为此我在部门领导的带着下，对p1操作台的故障进展了排查，最终发现是连接两端的网线被废弃轧制工具砸断了，正好仓库还没有这个型号的网线，于是我们尝试用红黑麻花网线替代它，最终实现了p1操作台的正常使用，保证了消费的效率。再有，水压机操作台，停料处有料的时候被测料是不能翻料的，可是相反的结果出现了，只有停料处有料的时候才能翻料否那么就不能翻料。测水压的过程是用plc和接近开关控制的，可是在程序上找不到任何缺点，于是我们便在接近开关处进展查找，最终我们发现翻料处有一个接近开关坏了，在更换了之后最终恢复正常。assel作为轧制过程中最重要的步骤之一，与最终成品品质有着莫大的关系。所以我们在此处的改造也是比拟多的，经常要根据详细情况做出相应的调整。最近的新产品219系列是以往我们从来都没有消费过的，在工艺组做出方案和改革方案之后，我们也对轧制过程做了细致的分析^p，我们一改往常的轧制速度，将轧制速度降低，防止速度过快造成毛管过弯而造成卡管现象，以保证钢管可以顺利的通过主机。在轧制出来之后，要用地滚把高温的钢管带到常化链床上，可是由于温度过高经常会对钢管造成创伤，影响管子的品质。针对这一问题，我们特别在assel主机的一侧加了两台风扇，轧制完成之后，稍加冷却后再将其用地滚拖出来，保证了管子的质量。辊道作为消费过程中的根底设备经常会被损坏，尤其是减速箱和电机都很容易损坏，这就要求电机是极其稳固的，不能伴随着运转而大幅度摆动，为此我们研究在电机下面加一个底座并用支座与其焊接，这样就可以到达固定的效果，减少电机因摆动而造成的损伤了。作为消费二线的一员，尽自己最大的努力保证消费，看到消费过程是如此的红红火火，心里自然是充满了喜悦和自豪感。在今后的工作中，我会更加努力的工作，进步自身技术程度，为企业多做一些奉献。大学生电工实习报告上周做了一周的电工技术实习，虽然刚开场有些盲目，但最终还是顺利完成了任务，也收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂，要是学校能多安排一些这样的课程，而不是一味的光讲理论，我觉得我会学到更多实用的知识。实习报告实习目的：通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的根底。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联络实际的才能，进步了我分析^p问题和解决问题的才能，增强了独立工作的才能。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同讨论、共同前进的精神。详细如下：1.熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。2.根本掌握电路的连接方法，可以独立的完成简单电路的连接。3.熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，可以根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。4.熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。5.可以正确识别和选用常用的电器元件，并且可以纯熟使用数字万用表。6.理解电器元件的连接、调试与维修方法。实习内容：1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件2.讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理;3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和本卷须知;4.组装、连接、调试自动控制电路;试车、辩论及评分5.拆解自动控制电路、拾掇桌面、地面，清扫卫生6.书写实习报告实习心得与体会：对交流接触器的认识交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来于交流电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。对中间继电器的认识中间继电器是一种特殊的接触器(即开关)。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。中间继电器的构造和原理与交流接触器根本一样，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。对连接自动控制电路实习的感受在一周的实习过程中，最挑战我动手才能的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候非常的粗心。刚开场检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有方案好元件之间的连接，导致接线在电路板上长间隔绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得混乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头到达了教师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也明白了自己的动手才能还非常的缺乏，缺乏锻炼，在这种情形下无法胜任以后的工作，所以在日后的学习过程中，我应该努力的将理论与实际结合起来，着重锻炼自己的动手才能，使自己面对以后的工作时有一定的底气与信心。总结总的来说，我对这门课是热情高涨的。第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂连接和组装，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。如今的电工实习课，正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样快乐，并且很有“成就感”。第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将根本技能训练，根本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的理论才能和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，根本的动手才能是一切工作和创造的根底和必要条件。通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、对电工技术的理论有了初步的、系统的理解。我理解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义，而且在日常生活中更是有着现实意义。二、对自己的动手才能是个很大的锻炼。理论出真知，纵观古今，所有创造创造无一不是在理论中得到检验的。没有足够的动手才能，就奢谈在将来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，进步了自己解决问题的才能。比方做控制电路组装与调试时，好几个元件的间距特别小，稍不注意，就把连接好的接线又弄断了，但是我还是完成了任务。最后，特别感谢在实习过程中所有帮助过我的教师和同学。建议：1.本次实习中，一些工具数量太少(比方万用表)，经常出现几个小组共用一件工具的情况，建议以后能增加工具的数量;2.建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的费事。大学生电工顶岗实习报告范文工程一常用电工仪表使用及各种导线连接与绝缘恢复一、实习目的：1、理解常用电工仪表的原理和使用；2、学习导线连接与绝缘恢复的方法。二、实习内容：1．绞合连接是指将需连接导线的芯线直接严密绞合在一起。铜导线常用绞合连接。(1)单股铜导线的直接连接。小截面单股铜导线连接方法如图4-46所示，先将两导线的芯线线头作x形穿插，再将它们互相缠绕2～3圈后扳直两线头，然后将每个线头在另一芯线上紧贴密绕5～6圈后剪去多余线头即可。图4-46大截面单股铜导线连接方法如图4-47所示，先在两导线的芯线重叠处填入一根一样直径的芯线，再用一根截面约1.5mm2的裸铜线在其上严密缠绕，缠绕长度为导线直径的10倍左右，然后将被连接导线的芯线线头分别折回，再将两端的缠绕裸铜线继续缠绕5～6圈后剪去多余线头即可。图4-47不同截面单股铜导线连接方法如图4-48所示，先将细导线的芯线在粗导线的芯线上严密缠绕5～6圈，然后将粗导线芯线的线头折回紧压在缠绕层上，再用细导线芯线在其上继续缠绕3～4圈后剪去多余线头即可。(2)单股铜导线的分支连接。单股铜导线的t字分支连接如图4-49所示，将支路芯线的线头严密缠绕在干路芯线上5～8圈后剪去多余线头即可。对于较小截面的芯线，可先将支路芯线的线头在干路芯线上打一个环绕结，再严密缠绕5～8圈后剪去多余线头即可。单股铜导线的十字分支连接如图4-50所示，将上下支路芯线的线头严密缠绕在干路芯线上5～8圈后剪去多余线头即可。可以将上下支路芯线的线头向一个方向缠绕(见图4-50(a))，也可以向左右两个方向缠绕(见图4-50(b))。图4-50(3)多股铜导线的直接连接。多股铜导线的直接连接如图4-51所示，首先将剥去绝缘层的多股芯线拉直，将其靠近绝缘层的约1/3芯线绞合拧紧，而将其余2/3芯线成伞状散开，另一根需连接的导线芯线也如此处理。接着将两伞状芯线相对着互相插入后捏平芯线，然后将每一边的芯线线头分作3组，先将某一边的第1组线头翘起并严密缠绕在芯线上，再将第2组线头翘起并严密缠绕在芯线上，最后将第3组线头翘起并严密缠绕在芯线上。以同样方法缠绕另一边的线头。图4-51(4)多股铜导线的分支连接。多股铜导线的t字分支连接有两种方法，一种方法如图4-52所示，将支路芯线90°折弯后与干路芯线并行(见图4-52(a))，然后将线头折回并严密缠绕在芯线上即可(见图4-52(b))。图4-52另一种方法如图4-53所示，将支路芯线靠近绝缘层的约1/8芯线绞合拧紧，其余7/8芯线分为两组(见图4-53(a))，一组插入干路芯线当中，另一组放在干路芯线前面，并朝右边按图4-53(b)所示方向缠绕4～5圈。再将插入干路芯线当中的那一组朝左边按图4-53(c)所示方向缠绕4～5圈，连接好的导线如图4-53(d)所示。图4-53(5)单股铜导线与多股铜导线的连接。单股铜导线与多股铜导线的连接方法如图4-54所示，先将多股导线的芯线绞合拧紧成单股状，再将其严密缠绕在单股导线的芯线上5～8圈，最后将单股芯线线头折回并压紧在缠绕部位即可。(6)同一方向的导线的连接。当需要连接的导线来自同一方向时，可以采用图4-55所示的方法。对于单股导线，可将一根导线的芯线严密缠绕在其他导线的芯线上，再将其他芯线的线头折回压紧即可。对于多股导线，可将两根导线的芯线互相穿插，然后绞合拧紧即可。对于单股导线与多股导线的连接，可将多股导线的芯线严密缠绕在单股导线的芯线上，再将单股芯线的线头折回压紧即可。图4-54图4-55(7)双芯或多芯电线电缆的连接。双芯护套线、三芯护套线或电缆、多芯电缆在连接时，应注意尽可能将各芯线的连接点互相错开位置，可以更好地防止线间漏电或短路。图4-56(a)所示为双芯护套线的连接情况，图4-56(b)所示为三芯护套线的连接情况，图4-56(c)所示为四芯电力电缆的连接情况。几种常见仪表的使用钳形表的使用方法及本卷须知钳形电流表分高、低压两种，用于在不拆断线路的情况下直接测量线路中的电流。其使用方法如下：(1)使用高压钳形表时应注意钳形电流表的电压等级，严禁用低压钳形表测量高电压回路的电流。用高压钳形表测量时，应由两人操作，非值班人员测量还应填写第二种工作票，测量时应戴绝缘手套，站在绝缘垫上，不得触及其它设备，以防止短路或接地。(2)观测表计时，要特别注意保持头部与带电部分的平安间隔，人体任何部分与带电体的间隔不得小于钳形表的整个长度。(3)在高压回路上测量时，制止用导线从钳形电流表另接表计测量。测量高压电缆各相电流时，电缆头线间间隔应在300mm以上，且绝缘良好，待认为测量方便时，方能进展。(4)测量低压可熔保险器或程度排列低压母线电流时，应在测量前将各相可熔保险或母线用绝缘材料加以保护隔离，以免引起相间短路。(5)当电缆有一相接地时，严禁测量。防止出现因电缆头的绝缘程度低发生对地击穿爆炸而危及人身平安。(6)钳形电流表测量完毕后把开关拔至程档，以免下次使用时不慎过流；并应保存在枯燥的室内数字式接地电阻表介绍：数字式接地电阻表摒弃传统的人工手摇发电工作方式，采用先进的中大规模集成电路，应用dc/ac变换技术将三端钮、四端钮测量方式合并为一种机型的新型接地电阻测量仪。数字式接地电阻表特点：1构造上采用高强度铝合金作为机壳，电路上为防止工频、射频干扰采用锁相环同步跟踪检波方式并配以开关电容滤波器，使仪表有较好的抗干扰才能。2采用dc/ac变换技术将直流变为交流的低频恒定电流以便于测量。3允许辅助接地电阻在0～2kω，0～40kω之间变化，不致于影响测量结果。4本仪表不需人工调节平衡，3位lcd显示，除测地电阻外，还可测低电阻导体电阻、土壤电阻率以及交流地电压。万用表的使用的本卷须知(1)在使用万用表之前，应先进展“机械调零”，即在没有被测电量时，使万用表指针指在零电压或零电流的位置上。(2)在使用万用表过程中，不能用手去接触表笔的金属部分，这样一方面可以保证测量的准确，另一方面也可以保证人身平安。(3)在测量某一电量时，不能在测量的同时换档，尤其是在测量高电压或大电流时，更应注意。否那么，会使万用表毁坏。如需换挡，应先断开表笔，换挡后再去测量。(4)万用表在使用时，必须程度放置，以免造成误差。同时，还要注意到防止外界磁场对万用表的影响。(5)万用表使用完毕，应将转换开关置于交流电压的挡。假设长期不使用，还应将万用表内部的电池取出来，以免电池腐蚀表内其它器万用表的三个根本功能是测量电阻、电压、电流，所以老前辈们叫它三用表。万用表的特点是有一个量程转换开关，各中功能就是*这个开关来切换的。根本上，用a-来表示测直流电流，一般毫安档和安培档各又分几档。v-表示测直流电压，高级点的万用表有毫伏档，电压档也分几档。v~是用来测交流电压的。a~测交流电流。ω欧姆档测电阻，对于指针式万用表，每换一次电阻档还要做一次调零。调零就是把万用表的红表笔和黑表笔搭在一起，然后转动调零钮，使指针指向零的位置。hfe是测量三极管的电流放大系数的，只要把三极管的三个管脚插入万用外表板上对应的孔中，就能测出hfe值。注意pnp、npn是不同的。兆欧表的使用方法①兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些。②摇测过程中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及。③制止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘。④在测电容器、电缆等大电容设备时，读数后一定要先断开接线前方能停顿摇动，否那么电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计。⑤摇测。以均匀速度摇动手柄，使转速尽量接近120r/min,由于被测设备有电容等充电现象，因此要摇测1min后再读数。假设摇动手柄后指针即甩到零值，那么表示绝缘已损坏，不能再继续摇，否那么将使表内线圈烧坏。工程二室内配电箱的安装与典型照明配电线路的布线目的：1、认识电箱的构造，学会用电箱控制外部的负载。2、认识室内照明电路组成元件，学会典型照明电路的布线。3、通过照明线路的实习使学生熟悉走线工艺及标准安装，可以具备独立设计的才能并且可以排除常见故障，激发学生学习维修电工的兴趣，最主要的是能把在学校学到的技能运用到生活中，掌握一门实实在在的技术。内容：一、配电箱图1配电箱实物图室内配电箱安装的根本标准1、严格计算电流，保证三相平衡式供电。2、大于80a以上的主开关紧急停顿开关hw须加装灭弧片。3、箱体内不得有空洞，缆线入口要灭弧封闭。4、同一箱内，不得设置多处接地端，接零端。5、严禁在箱内摆放接头船用空气延时头sk4-324c6、同一箱内，零地线的组别及线径、数量配比，零地线在汇流排上要同步依序排列。7、电箱内要建立两级标示说明，为施工方的一端应以施工图为准，要求每一条线都有，为用户端的一方，要求方位准确。8、建立逐级跳闸程序，其故障动作顺序应该从小到大，标准后不得越级跳闸。9、未经线耳处理的导线，要弯成？型接入，以增大接触面积，严禁将大小不一的线缆并排一字接入同一孔内。10、电度表电度表dx863f-1.5(6)a100v要受主开关保护，严格确定从小到大关闭全部负载端后，从大到小依序合闸。11、电流负感器接主地位，严禁开路。12、箱体接地、箱门接地、箱和周边所有铁件同地。13、通电设施一切附件选用优质铜材，不得使用铁件(主含：线耳、螺钉、螺母、垫片、汇流排等)。14、地线线耳必须正反程度平压，两个为一组，组别用垫片或螺母垫平，完成后要程度一条线重叠，不可成星型、三角形、多边形。15、各组回路独立进线，保证拆卸时不影响其他组回路的美观及供电状态。16、不得一孔多线，不可防止时须将多线压接并成一条由线耳接入。17、回路明晰，拉线平整，零地线分别绑扎18、扎带尼龙线扣(线带)10x500b及胶布分布均匀，无脱落、散乱。19、相线上下对应一致，分别用黄绿红三色表示，不得乱色、乱相。20、各螺丝钉及连接件要结实可靠，无松动。21、建立平安警示标志，箱门的标示要醒目。22、完成后的电箱，内外各件应开合顺畅，特别是试验按钮，要无阻碍，自动复位迅速。23、线缆在箱内的摆放不得有头重脚轻之嫌，要左右清楚、上下均匀。二、典型照明配电线路的布线现代家居照明按标准可分为四回道路路或四回路以上线路，与以往不同，现代家庭的电器不断增容，要求电气安装更加平安、合理、美观。电工照明工艺按目前已有的工艺分为“明敷”和“暗敷”两种走线方法，照明实习可采用“明敷”工艺，实习操作面为墙体根本模拟实际的工作现场，1、总体布局操作面布局为电度表、模数化终端开关箱、明盒、框架分布，模数化开关箱内可装1p断路器、漏电断路器、模数化插座等。从线路的总断路器到分断路器，可任意组合。，模拟实际工作从开关箱开场，就有知识可学，包括开关箱的内部连接线。整体布局如模块式组合、灯座、插座、双开关、单开、双联开关等。电器均采用明盒为根底固定。明盒位置不变，规格为统一规格。灯头、插座、开关等可以任意调换位置。2、布线工艺布线工艺为护套线和穿管布线，护套线为老式布线方法，管线为新式布线方法，在实习时这两种方法均可以使用，且不用更换场地，操作时可把操作面分为四块，设想成模拟的四个房间让学生装自行构思接线，也可把明线盒当作分线盒来分线。3、学习各种线头的处理方法，如剥线、接线、绞线、导线端头的制作等。4、实习线路由于教具是模块式的组合实习方法可有以下多种线路。a电表、开关箱b单控电灯(假设干房间)c双控电灯d双开电灯e插座线路图2典型照明线路布线三、拓展①双控开关——两个开关控制一盏灯：连接方式如上图②一个开关控制多盏灯：这样做的目的是：⑴可以使负载平均分配到三相电中，系统供电到达三相平衡⑵可以消除其体放电光的”频闪效应”③三个开关控制一盏灯：三、体会照明线路是电工线路中的根底线路，也是最简单的线路之一，通过这次实习，我学回了如何标准的使用室内配电箱和布线典型的照明电路。工程(三)三相四线制电能表安装与动力配电线路的布线实验目的：理解和认识民用电路，熟悉并掌握三相电表和三相异步电机的安装和使用，理解家庭照明电路的根本电路。实验内容：①认识三相电表，熟悉并掌握三相电表的接法。②利用三相电表、漏电保护器、星三角启动器，三相异步电机和假设干导线模拟连接一个家用三相电机的电路③利用三相电度表、漏电保护器、3x3灯座，模拟连接一个家用照明电路。实验步骤：1、认识①三相电表型号：dt862型三相四有功电度表是一种感应系电能表，适用于三相门交流电网计量参比频率为50hz的三相四线有功电度表。假设电度表配用互感器时，需将窗口读到的电度表数乘以互感器的倍率后，才是实际度数。主要功能特点：构造新颖计量准确性能稳定、可靠使用寿命长技术数据：型号：dt862-4／dt862-2准确度等级：2参比电压：3x220／380根本电流：1.5(6)、5(20)、10(40)、15(60)、20(80)、30(100)a、3(6)参比频率：50hz三相电表实物图漏电保护器②漏电保护器③星三角起先锋qx1-13星三角起动器①三相异步电动机的工作电路三相电动机的两种连接工作②家庭照明电路的电路七、考虑题在三相四线制连接电路图中，l1nn’形成回路，不管开着几盏灯，灯泡两端的电压都是线电压(380v)，总是不变的，所以灯泡亮度不变在三相三线电路中，l1n’l2形成一个回路，整个回路电压为线电压(380v),当一组灯泡没有全开时，改组灯泡的电阻变大，灯泡两端的电压就大，所以灯牌看起来更亮，二全开着的那组灯泡那么显得暗工程四消费机械或消费过程控制柜的布线训练一、实习目的：理解日常生活中最普遍的消费控制柜——三相电机的安装布线二、实习内容：①认识消费控制柜②理解连接消费控制柜所需的器件⑴组合开关组合开关——在电气控制线路中，一种常被作为电引入的开关，可以用它来直接启动或停顿小功率电动机或使电动机正反转。部分照明电路也常用它来控制。组合开关有单极、双极、三极、四极几种，额定持续电流有10、25、60、100a等多种。构造形式:开关属左置、单手柄、卡固对开、螺纹联接固定方向盘下。功能：刮水器开关(高速、低速、间歇、关闭)，转向开关(左右转向变道)，变光开关(远光、近