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文档简介

教课资料范本常例训练实行方案(2)编写：__________________时间：__________________1/420xx—20xx常例训练实行方案蝴蝶晨间入园与离园常例目标：1、入园时主动向四周的人问好.快乐接受晨检.按号数插好自己的晨检牌。2、将自己的物件放在指定的地方.值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具.整理活动室。3、离园时.带好自己的物件.自觉整理好自己的仪表.不单独离园.不跟陌生人走.主动跟四周的人作别。举措：1、让家长认识幼儿入园常例要求.获得家长的踊跃配合。2、每日下学前10分钟前组织幼儿入选明天的值日生.激励幼儿遵守班级常例。3、与家长配合.提示孩子实时做好个人卫生。户外活动、晨操常例目标：1、整理好自己的服饰参加活动。2、踊跃参加户外体育活动.玩运动器材时候不争不抢.珍爱体育器械3、正确使用活动器材.不争抢.安全地玩.活动后将玩具归类收放齐整。2/44、活动结束主动擦汗.歇息后自觉增补水份5、正确擦汗.擤鼻涕.锻炼前后实时增减衣服。6、创办性地使用玩具.勇敢创想游戏玩法。7、精神饱满地做操.动作有力、合拍。8、随音乐的变化勇敢创编动作.并会集作表演或游戏。举措：1、与幼儿一同议论、制定游戏及自选活动的规则.养成优秀的活动常例。2、展开首创游戏评选活动.体验合作游戏的快乐。3、让破坏玩具的幼儿肩负修护玩具的责任.培育责随意识。4、激励幼儿磋商创编动作.试一试变换简单的队型.提升做操的兴趣。盥洗、喝水常例目标：1、掌握洗手的必定序次和方法、有序次地盥洗。2、用正确的方法洗手、擦手.动作快速.仔细.不玩水.不浸润衣服和地面。洗好后关紧水龙头。3、控制水的大小.节俭用水。不争抢.学会相互礼让。4、用自己的水杯准时喝水。5、活动后或口渴时随时饮水.不喝生水。举措：1、与幼儿一同商议洗手的方法.在履行过程实时调整.以达到最正确收效。2、利用故事儿歌让幼儿知道饮水的好处。3、展开环保教育活动.养成节俭用水的习惯。3/4地区研究、操作常

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