2022-2023学年福建省厦门市高一下册生物期末专项模拟试题（AB卷）含解析

※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page1212页，共=sectionpages1212页第页码11页/总NUMPAGES总页数64页2022-2023学年福建省厦门市高一下册生物期末专项模拟试题（A卷）第I卷（选一选）评卷人得分一、单选题1．下列有关细胞的叙述正确的是（

）A．一般来说，细胞体积越大，细胞核的DNA越多B．在一个细胞周期中，多数细胞处于期C．着丝点的和姐妹染色单体的分开一定发生在同一时期D．细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需要的时间越短2．下列关于细胞、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A．生物个体的细胞衰老与机体衰老总是同步进行的B．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变C．细胞分化、衰老、凋亡和癌变都会导致细胞的结构和功能发生变化D．细胞存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段3．以下有关细胞和生长的叙述，正确的是（

）A．无丝过程中没有发生遗传物质的复制和分配B．原核细胞没有能通过细胞增加数目C．人的红细胞进行有丝，蛙的红细胞进行无丝D．细胞核中的遗传物质是有限的，导致细胞体积没有能无限长大4．下列关于人体细胞衰老的叙述，正确的是（

）A．人体衰老就是细胞衰老的过程B．“老年斑”是因为衰老细胞内黑色素积累的结果C．“基学说”认为基会攻击DNA、蛋白质等重要成分导致细胞衰老D．“端粒学说”认为端粒DNA序列在每次细胞后会延长5．下列有关叙述中，没有正确的是（

）A．兔的白毛与黑毛是一对相对性状 B．隐性性状是指生物体没有能表现出来的性状C．基因型没有相同的生物，表现型可能相同 D．纯合子和杂合子的杂交后代也会出现纯合子6．一对夫妇所生子女中，性状上的差异较多，这种变异主要来源于A．基因重组 B．基因突变C．染色体丢失 D．环境变化7．“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是（

）A．生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型之比接近1：2：1D．若F1与隐性纯合子杂交，后代会出现两种类型的表现型，比例接近1：18．下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中，正确的是①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验——同位素标记法②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律——假说-演绎法③DNA双螺旋结构的发现——物理模型建构法④探究酵母菌细胞呼吸方式——对比实验法⑤分离各种细胞器和DNA的半保留复制方式探究——差速离心法A．①②④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．②③④⑤9．某植物种群的基因型及其比例为AA：Aa：aa＝3：1：1，其中基因型为aa的个体没有繁殖能力。该种群中个体自交，后代中杂合子的个体占（

）A．1/8 B．13/20 C．13/16 D．9/1010．某牵牛花植株与另一红花宽叶牵牛花（AaBb）杂交，其子代表型之比为3红花宽叶：3红花窄叶：1白花宽叶：1白花窄叶，此牵牛花植株的基因型和表型是（

）A．Aabb

红花窄叶 B．AAbb

红花窄叶 C．AaBb

红花宽叶 D．aaBb

白花宽叶11．小麦麦穗基部离地的高度受四对基因，这四对基因分别位于四对同源染色体上。每个基因对高度的增加效应相同且具叠加性。将麦穗离地27cm的mmnnuuvv和离地99cm的MMNNUUVV杂交得到F1，再用F1代与甲植株杂交，产生F2代的麦穗离地高度范围是36-90cm，则甲植株可能的基因型为A．MmNnUuVv B．mmNNUuVv C．mmnnUuVV D．mmNnUuVv12．下列关于同源染色体和非同源染色体的叙述，正确的是（

）A．同源染色体在有丝和减数过程中均会发生联会B．形状大小没有相同的染色体一定是非同源染色体C．非同源染色体形状大小一定没有相同，且在减数过程中可以进行组合D．同源染色体分离在先，非同源染色体组合在后13．基因分离定律和组合定律描述的过程发生在（

）A．原始生殖细胞的形成过程中 B．减数形成配子时C．雌雄配子随机时 D．受精卵发育成新个体的过程中14．下列关于有丝与减数的叙述，错误的是（

）A．有丝产生的子细胞核基因相同，减数产生的子细胞核基因各没有相同B．有丝与减数均属于真核细胞的方式，原核细胞没有能进行C．有丝与减数的过程中都只发生染色体着丝点D．在生物体内，有的细胞既能进行有丝，又能进行减数15．下列关于基因与染色体的叙述，正确的是（

）A．染色体是基因的载体，细胞中的基因都在染色体上B．一条染色体上一般有许多个基因，且呈线性排列C．染色体只有由DNA和蛋白质组成，DNA的片段都是基因D．所有细胞均含染色体，染色体上的基因都能表达16．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体17．肺炎双球菌转化实验中，S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，使这种R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌，下列叙述正确的是（

）A．R型菌转化为S型菌后的DNA中，嘌呤碱基的比例可能改变B．整合到R型菌内的DNA分子片段，表达产物都是荚膜多糖C．进入R型菌的DNA片段上，可能有多个RNA聚合酶位点D．S型菌转录的mRNA上，可由多个核糖体共同合成一条肽链18．为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，下列相关实验和结论的叙述合理的是（

）A．将一组噬菌体同时用32P和35S标记后再去侵染细菌B．用32P和35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌需长时间保温培养C．搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离D．用35S标记的一组实验中，放射性同位素主要分布在离心管底部的沉淀物中19．下列有关“DNA是生物的主要遗传物质”的叙述，正确的是（

）A．所有生物的遗传物质都是DNAB．真核生物、原核生物、部分的遗传物质是DNA，少部分的遗传物质是RNAC．动物、植物、真菌的遗传物质是DNA，除此之外的其他生物的遗传物质是RNAD．真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，其他生物的遗传物质是RNA20．同位素标记法在生物学研究中具有广泛的用途，下列是生物学发展史上的几个重要实验，其中没有应用同位素标记法的是（

）①DNA半保留复制的实验证据

②DNA双螺旋结构模型的构建③肺炎双球菌的转化实验

④噬菌体侵染细菌的实验A．①② B．③④ C．②③ D．①④21．某双链DNA分子中，C与C之和占整个DNA碱基总数的46%，其中一条链上A占该链碱基总数的22%，则另一条链上A占其所在链碱基总数的百分比为（

）A．22% B．24% C．32% D．54%22．在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关数目正确的是（）①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m②碱基之间的氢键总数为（3m-2n）/2

③一条链中A+T的数量为n④G的数量为m-nA．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②③23．在双链DNA分子中，下列叙述中，正确的是（）A．一条链中的=0.6，则另一条链上的=0.6B．一条链中的=3：5，则另一条链上的=5：3C．一条链中的G与C的数量比为2：1，则另一条链中G与C的比为2：1D．一条链中的G与T的数量比为2：1，则另一条链中C与A的比为2：124．下列有关双链DNA分子复制的叙述中，正确的是（

）A．DNA分子复制发生于有丝间期和减数次的前期B．复制过程遵循碱基互补配对原则，即A与U配对，G与C配对C．DNA分子复制过程是先完全解旋后开始碱基配对形成子链D．真核细胞内DNA的复制可以发生在细胞核和细胞质中25．如图表示发生在细胞核内的某生理过程，其中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链。以下说确的是A．此过程需要能量和尿嘧啶脱氧核苷酸B．真核细胞中此过程发生的场所是细胞核C．b链中(A＋G)/(T＋C)的值一定与c链中的相同D．正常情况下，a、d链都应该到没有同的细胞中去26．基因是具有遗传效应的DNA片段，下列关于遗传效应的理解没有正确的是（

）A．某种蛋白质的合成B．转录出rRNA参与核糖体合成C．直接决定某个氨基酸的位置D．让生物定向表现出某种性状27．人类基因组计划测定了24条染色体上DNA的碱基序列。每条染色体上有一个DNA分子。这24个DNA分子大约含有31．6亿个碱基对，其中构成基因的碱基数占碱基总数的比例没有超过2％。下列说确的是（

）A．人类基因组计划需要测定22条常染色体和X、Y染色体上的碱基序列B．生物体的DNA分子数目和基因数目相同，基因碱基总数小于DNA分子的碱基总数C．基因的碱基数目虽然所占比例较小，但基因在DNA分子上是连续分布的D．每个基因的碱基都包括A、T、G、C、U5种28．下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，没有正确的是（

）A．在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子29．关于细胞中基因表达的叙述，没有正确的是（

）A．遗传信息的改变必然会导致生物性状的改变B．肌肉细胞中编码唾液淀粉酶的基因没有能表达C．线粒体、叶绿体中也可进行有关基因的转录D．—个tRNA的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对30．下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是A．一个DNA分子转录，可形成一个或多个合成多肽链的模板B．转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能C．多个核糖体可在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链D．编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成31．在同一生物体内，下列有关叙述错误的是(

)A．没有同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息B．没有同组织的细胞中，可能有相同的基因进行表达C．没有同tRNA分子中，可能含有相同的密码子D．没有同核糖体中，可能翻译出相同的多肽32．下图表示人体内苯丙氨酸代谢途径。代谢中产生的苯丙酮酸在体内积累会导致人体出现苯丙酮尿症，缺乏黑色素人体会患白化病，尿黑酸积累会使人患尿黑酸症。下列叙述错误的是（

）A．缺乏酶②，会使人患尿黑酸症B．缺乏酶⑤，会使人患白化病C．苯丙酮尿症患者应富含苯丙氨酸食物的摄入量D．上述实例说明遗传病与基因、营养物质的代谢途径有关33．结肠癌是一种常见的消化道恶性，该病是由一系列基因突变导致的。下列叙述正确的是（

）A．基因一旦发生突变，癌症就会发生B．远离诱变因素，基因突变就没有会发生C．基因突变一般没有会导致其数量发生改变D．防治结肠癌的根本方法是剔除原癌基因和抑癌基因34．下列关于基因突变的说法，错误的是A．基攻击DNA可能引起基因突变B．基因突变可自发产生，在生物界中普遍存在C．基因突变频率很低且多数有害，因此它没有可能为生物进化提供原材料D．诱发突变没有能定向产生人类需要的优良性状35．以下有关基因重组的叙述，正确的是A．非同源染色体的组合能导致基因重组B．姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组C．基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离D．同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的36．下列关于染色体的说法，正确的是A．猫叫综合征是人的第5号染色体缺失引起的遗传病B．大多数染色体结构变异对生物体是没有利的，但没有会导致生物体死亡C．一个染色体组所含的遗传信息就能生物体的生长、发育、遗传和变异D．多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大，营养成分的种类有所增加37．下列有关生物育种方法的叙述，正确的是（

）A．用低温或秋水仙素处理家蚕的受精卵，可导致其染色体数目加倍B．使用单倍体育种的方法来培育作物新品种，目的是为了获得单倍体植株C．多倍体育种能将双亲的优良性状集中在子代身上D．诱变育种能显著提高突变的频率，短时间内获得人类需要的生物新品种38．下列有关叙述正确的有（

）①一对表现正常的夫妇生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲均为杂合子②通过遗传而来的疾病称作遗传病③基因型为Yy的豌豆，减数形成的雌雄配子数量比约为1︰1④血友病的遗传方式，可在学校内对同学进行随机抽样⑤近亲结婚将会导致各类隐性遗传病的发病率提高A．0项 B．1项 C．2项 D．3项39．下列关于人类抗维生素D佝偻病的说法（没有考虑染色体变异、基因突变），正确的是A．女性患者的后代中，女儿都正常，儿子都患病B．有一个患病女儿的正常女性，其儿子患病的概率为0C．表现正常的夫妇，其性染色体上可能携带该致病基因D．患者双亲必有一方是患者，人群中的患者男性多于女性40．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A．线粒体DNA的缺陷也会引发人类遗传病，其遗传没有遵循孟德尔遗传定律B．禁止近亲结婚可有效降低常染色体显性遗传病发病率C．遗传病患者的体内没有一定有致病基因D．单基因显性遗传病患者的双亲中至少有一人为患者第II卷（非选一选）评卷人得分二、综合题41．如图是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数过程简图，图2、图3是一同学画的没有同时期细胞图像和细胞染色体数目的变化曲线。请据图回答下列问题：（1）图1中的②过程产生的细胞名称是___________，图2中的__________细胞处在该过程中。图1中能够发生染色体互换的细胞是__________（填字母）。（2）图2中乙细胞处于图3中__________（填编号）阶段，其产生的子细胞可能为图1中的___________（填细胞名称）。（3）图3中，曲线①→②阶段形成的原因是__________；曲线②→③阶段形成的原因是__________；曲线__________________（填编号）阶段的细胞内没有存在同源染色体。（4）图1中细胞进行①过程时发生的主要物质变化是_________________________________；若图中的精原细胞基因型为AaXbY，且在减数过程中仅发生过异常（无基因突变），产生的G细胞基因型为aaXb，则F细胞的基因型为__________________。42．图一表示某自花传粉植物的花色遗传情况，图二为基因该植物花色性状的方式图解。请回答下列问题：(1)利用该种植物进行杂交实验，应在花未成熟时对_____（填“母本”或“父本”）进行去雄，在去雄和人工授粉后均需要套袋，目的是_____。(2)该植物花色性状的遗传遵循组合定律，判断依据是_____。(3)让F2中的蓝花植株进行自交，则理论上子代蓝花植株中纯合子所占的比例为_____。(4)现有一纯合白花植株，为了确定其基因型，请设计一代杂交实验，并预测实验结果（假设除了待测的纯合白花植株的基因型未知外，其他可供杂交实验的各种纯种花色植株的基因型都是已知的）。①实验设计：_____。②结果预测：_____。(5)西葫芦是一种雌雄异花同株的植物，其皮色性状中的黄皮基因（M）对绿皮基因（m）为显性，但有白皮显性基因（W）存在时，基因M和m都没有能表达。已知这两对等位基因遗传，下列叙述正确的是（）A．西葫芦皮色能稳定遗传的植株的基因型共有5种B．基因型为mmW_的西葫芦由于没有M基因，所以表现为白色C．基因型为Mmww与基因型为mmWw的植株测交，后代有2种表现型D．基因型为MmWw的西葫芦自交，后代表现型比例为9：3：443．随着生活水平的提高，人们对胖瘦和健康的关注日益增加。肥胖与遗传密切相关，科学家曾在某突变型肥胖小鼠中发现了与肥胖密切相关的FTO基因（简称“肥胖基因”）。研究显示FTO基因能抑制新陈代谢时能量的消耗效率。下图是基因中遗传信息传递的过程，图中①～④表示物质或结构。据图回答：（可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸，GCU-丙氨酸，AAG-赖氨酸，UUC-苯丙氨酸、丝氨酸，UAC-酪氨酸）(1)DNA中遗传信息蕴藏在_______________之中。遗传信息传递过程中碱基之间的配对遵循____________原则。图1中以甲链为模板合成乙链的过程称为____________，该过程发生的主要场所是____________。(2)图2表示的是____________过程，图中①的名称是____________，③的名称是_______________，④代表的氨基酸是____________。(3)研究发现小鼠肥胖可能是由于正常基因的编码链（模板链的互补链）部分序列“CTCCGA”中的一个C被T替换，突变为决定终止密码UAA、UGA或UAG的序列，导致没有能合成人体内的一种使人产生饱腹感的激素，突变后的序列是_____________，这种突变______________（填“能”或“没有能”）使基因转录停止。44．下图表示西瓜的两种培育过程，A～L分别代表没有同的时期，请回答下列问题。（1）培育无子西瓜的育种方法为________________，依据的遗传学原理是______________________。（2）抑制A、L两时期需要使用____________（试剂）处理使染色体数目加倍，该试剂能够抑制______________的形成。（3）K时期需采用___________的方法得到单倍体植株，这种育种方法的优点是_____________________。（4）三倍体无子西瓜之所以没有种子，是因为_____________________________________。※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※没有※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………试卷第=page4848页，共=sectionpages3737页第页码49页/总NUMPAGES总页数64页答案：1．C【分析】连续的细胞，从一个完成时开始，到下完成时为止，为一个细胞周期。【详解】A、细胞体积与细胞核的DNA数目没有正相关性，细胞核的DNA数目只在细胞时改变，A错误；B、在一个细胞周期中，多数细胞处于间期，B错误；C、姐妹染色单体的分开伴随着着丝点的，都发生在有丝的后期，C正确；D、细胞周期是一个与代谢有关的过程，涉及到细胞内多种酶的参与，温度过高会导致酶的活性降低，可能会延长细胞周期所需的时间，D错误。故选C。2．C【分析】细胞衰老是正常环境条件下发生的功能减退，逐渐趋向死亡的现象。在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化。细胞分化是一种持久性的变化，细胞分化没有仅发生在胚胎发育中，而是在一生都进行着，以补充衰老和死亡的细胞。【详解】A、生物个体的细胞衰老与机体衰老并非总是同步进行的，如任何时期均有细胞的衰老，A错误；B、原癌基因和抑癌基因的突变引起了细胞的癌变，B错误；C、细胞分化、衰老、凋亡和癌变都会导致细胞的结构和功能发生变化，C正确；D、细胞和分化均存在于个体发育整个生命过程中，D错误。故选C。3．D【分析】1、真核细胞的方式包括有丝、无丝和减数，原核细胞的方式为二。2、细胞的无丝：概念的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化过程细胞核延长→核缢裂→细胞质缢裂→形成两个子细胞。特点（1）核膜和核仁都没有消失；（2）没有染色体的出现和染色体复制的规律性变化。（3）染色质、DNA也要进行复制，并且细胞要增大。实例蛙的红细胞。【详解】A、无丝没有出现纺锤丝和染色体的变化，但仍然要发生遗传物质的复制和分配，A错误；B、原核细胞可通过二方式增加细胞数目，B错误；C、人的成熟红细胞没有细胞核，没有能再，C错误；D、细胞核中的DNA没有会随着细胞体积的扩大而增加是细胞没有能无限长大的原因之一，D正确。注意：人的红细胞是由造血干细胞来，没有是分化成的红细胞直接来，但蛙的红细胞可以进行无丝。4．C【分析】细胞衰老基学说：基攻击生物膜中的磷脂分子、DNA、蛋白质，最终引起细胞衰老；端粒学说认为，端粒DNA序列在每次细胞后会缩短一截。当端粒DNA序列被截短后，端粒内侧的正常基因的DNA会受到损伤。【详解】A、对于多细胞生物如人体来说，细胞的衰老没有等同于个体的衰老，但个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程，A错误；B、老年人的皮肤上长出老年斑是因为细胞内脂褐素等色素积累的结果，而没有是黑色素积累的结果，B错误；C、基学说认为，基攻击细胞内DNA、蛋白质等多种执行正常功能的生物分子，使细胞衰老，C正确；D、端粒学说”认为端粒DNA序列在每次细胞后会缩短一截，D错误。故选C。5．B【分析】1、表现型是生物的性状表现，基因型是与表现型有关的基因组成，表现型是基因型与环境共同作用的结果。2、一般来说杂种子一代表现出的性状是显性性状，未表现出的性状是隐性性状。【详解】A、兔的白毛与黑毛是同种生物、同种性状的没有同表现类型，为一对相对性状，A正确；B、隐性性状是指在显性纯合与隐性个体杂交的子代中表现没有出来的性状，B错误；C、基因型没有相同的生物，表现型可能相同，例如：AA和Aa个体的基因型没有同，但在完全显性时其表现型相同，C正确；D、纯合子和杂合子的杂交后代也会出现纯合子，如AA和Aa杂交后代有纯合子，也有杂合子，D正确。故选B。6．A【分析】基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，没有同性状的基因的重新组合。基因重组能够产生多样化的基因组合的子代，其中可能有一些子代会含有适应某种变化的、生存所必需的基因组合。【详解】基因突变有低频性，所以一代几个个体没有会出现多个突变基因；高等动物个体发育过程中环境影响没有能很大；染色体变异一般引起综合征；进行有性生殖的生物，其变异的主要来源是基因重组。因此，一对夫妇所生子女中，性状差别很多，这种变异主要来自于基因重组。故选A。点睛：本题主要考查了基因突变、基因重组和染色体变异的理解。1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失和替换，引起基因结构的改变．基因突变的特征有：普遍性、随机性、低频性、没有定向性、多害少利性。基因突变能产生新的基因（等位基因），是生物变异的根本来源。2、进行有性生殖的生物，其变异的主要来源是基因重组，即在减数过程中，由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换或减数次后期非同源染色体上的非等位基因组合而发生基因重组，使后代产生没有同于双亲的基因组合。3、当染色体的数目发生改变时（缺少，增多）或者染色体的结构发生改变时，遗传信息就随之改变，带来的就是生物体的后代性状的改变，这就是染色体变异．它是可遗传变异的一种。根据产生变异的原因，它可以分为结构变异和数量变异两大类。7．D【分析】假说-演绎法的基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，孟德尔的假说内容是“生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在、配子中遗传因子成单个存在、受精时雌雄配子随机”。【详解】A、生物性状由遗传因子决定属于假说内容，A错误；B、由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离属于假说内容，B错误；C、若F1产生配子时成对遗传因子分离，雌雄配子随机组成，则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1，属于孟德尔根据豌豆杂交实验结果进行的推理，没有属于演绎的过程，C错误；D、演绎推理内容是若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种表现型，比例接近1：1，则说明假说的合理性，再设计了测交实验对分离定律进行验证，D正确。故选D。8．B【分析】追踪某种元素在生物体内的代谢过程，可以使用同位素标记法；孟德尔和摩尔根使用的是假说-演绎法，萨顿假说使用的是类比推理法；DNA双螺旋结构的模型建构属于物理模型；酵母菌的细胞呼吸方式有有氧呼吸和无氧呼吸；离心法包括差速离心法、密度梯度离心法、超速离心法等，如分离各种细胞器使用的是差速离心法。【详解】①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染实验，都用到了同位素标记法，①正确；②孟德尔利用豌豆为实验材料，运用假说-演绎法，提出了遗传的基本定律，②正确；③DNA双螺旋结构的模型建构属于物理模型，③正确；④探究酵母菌细胞呼吸方式实验中，设置了有氧和无氧2个实验组进行对比，④正确；⑤分离各种细胞器使用的是差速离心法，而DNA的半保留复制方式的探究使用的是密度梯度离心法，⑤错误。故选B。9．A【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的性；生物体在进行减数形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，地随配子遗传给后代。【详解】根据题干信息“某植物种群的基因型及其比例为AA：Aa：aa＝3：1：1，其中基因型为aa的个体没有繁殖能力”，则该种群能自交的基因型及比例为AA：Aa=3:1，即3/4AA，1/4Aa分别自交，自交的后代为：3/4AA，1/16AA，2/16Aa，1/16aa，后代中杂合子的个体占2/16即1/8，BCD错误，A正确。故选A。10．A【分析】根据杂交结果，其后代的表现型及比例为红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶=3：3：1：1，可知两对性状分离比分别是红花：白花=3：1和阔叶：窄叶=1：1，分别是自交和测交实验的结果，因此可判断亲本基因型。【详解】某牵牛花植株与另一红花宽叶牵牛花植株（AaBb）杂交，其后代中红花宽叶：红花窄叶：白花宽叶：白花窄叶是3：3：1：1，分析子代中红花：白花=3：1，宽叶：窄叶=1：1，说明前者是自交（Aa×Aa），后者是杂合子测交（Bb×bb），所以与AaBb杂交的“某植株”基因型为Aabb，表型为红花窄叶，A符合题意。故选A。11．B【分析】因为全隐性为27cm，全显性为99cm，分析可知F1代的基因型为MmNnUuVv。【详解】A、MmNnUuVv与子一代杂交的后代中，有隐性纯合子和显性纯合子，麦穗离地高度范围是27-99cm，A错误；B、mmNNUuVv与子一代杂交的后代中，至少含有1个显性基因，至多含有7个显性基因，故麦穗离地高度范围是36-90cm，B正确；C、mmnnUuVV与子一代杂交的后代中，隐性纯合子麦穗离地高度27cm，显性基因至多有6个，麦穗离地高度为81cm，C错误；D、mmNnUuVv与子一代杂交的后代中，隐性纯合子麦穗离地高度27cm，显性基因至多有7个，高度为90cm，D错误。故选B。12．C【分析】同源染色体是在二倍体生物细胞中，形态、结构基本相同的染色体，并在减数次（参考减数）的四分体时期中彼此联会，分开到没有同的生殖细胞（即、卵细胞）的一对染色体，在这一对染色体中一个来自母方，另一个来自父方。【详解】A、同源染色体的联会发生在减数次前期，而有丝过程中没有含发生同源染色体的联会，A错误；B、同源染色体形状和大小一般相同，但是有的同源染色体的大小、形态是没有同的，如X染色体与Y染色体，因此，形状大小没有相同的染色体未必一定是非同源染色体，B错误；C、非同源染色体形状大小一定没有相同，且在减数次后期会发生组合，C正确；D、同源染色体分离和非同源染色体组合均发生在减数次后期，即这两个行为是同时发生的，D错误。故选C。13．B【分析】基因分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分开而分离；时间：减数次后期。基因组合定律的实质：非同源染色体上的非等位基因组合；时间：减数次后期。【详解】基因分离定律和组合定律都发生在真核生物进行有性生殖减数形成配子的过程中，B符合题意。故选B。14．A【分析】1、有丝没有同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数过程：（1）减数次间期：染色体的复制。（2）减数次：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体组合；④末期：细胞质。（3）减数第二次过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、有丝产生的子细胞基因型相同，减数产生的子细胞基因型两两相同，A错误；B、有丝与减数均属于真核细胞的方式，原核细胞主要是二，B正确；C、有丝后期发生着丝点，减数第二次后期发生着丝点，两过程中都只发生染色体着丝点，C正确；D、性原细胞既可以通过有丝进行增殖，也可以通过减数形成生殖细胞，D正确。故选A。15．B【分析】1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体。2、基因是有遗传效应的DNA片段，是生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核苷酸。3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、染色体是基因的主要载体，少数基因分布在叶绿体和线粒体中，A错误；B、一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，B正确；C、染色体由DNA和蛋白质组成的，基因是具有遗传效应的DNA片段，所以DNA上并没有是所有片段都是基因，C错误；D、原核细胞内没有含染色体，染色体上的基因并没有是都能表达，有些基因处于关闭状态，没有能表达，D错误。故选B。16．B【分析】1、性染色体上的基因并没有是均和性别决定有关，如红绿色盲基因、血友病基因等；并且生殖细胞中并没有是只表达性染色体上的基因，细胞新陈代谢必需的酶的基因在每个细胞中均得到表达。2、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因没有都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。3、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体；但在减数次过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条。也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体。【详解】A、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因并没有都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因位于X染色体上，但其与性别决定无关，A错误。B、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确。C、没有同的细胞里面的基因选择性表达，生殖细胞也是活细胞，具备正常的生理，与此相关的基因也需表达，并没有是只表达性染色体上的基因，C错误。D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体，但在减数次过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条，也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体，D错误。故选B。17．C【分析】基因表达的直接产物为蛋白质，RNA聚合酶的位点是基因中的启动子，基因通常是有遗传效应的DNA片段，一个DNA上含有多个基因。【详解】A、R型细菌和S型细菌的DNA都是双链结构，其中碱基的配对遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，G与C配对，所以嘌呤数量=嘧啶数量，因此R型菌转化为S型菌后的DNA中，嘌呤碱基总比例没有会改变，依然是占50%，A错误；B、荚膜多糖没有属于蛋白质，基因通常是有遗传效应的DNA片段，其表达产物为蛋白质，B错误；C、进入R型菌的DNA片段上可能含有多个基因，故可能有多个RNA聚合酶位点，C正确；D、S型菌转录的mRNA上，可由多个核糖体共同合成多条相同肽链，D错误。故选C。18．C【分析】分别在含有放射性同位素35S和32P的培养基培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到蛋白质含有35S标记和DNA含有32P标记的噬菌体。然后用两种噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心，检查上清液和沉淀物中的放射性物质发现：用35S标记的侵染实验中，放射性主要分布在上清液中；用32P标记的实验，放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中。【详解】A、将噬菌体分别用32P和35S标记后再去侵染细菌，A错误；B、用32P和35S标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌需恰当时间保温培养，过短，噬菌体未充分侵染，过长，大肠杆菌裂解，B错误；C、搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，C正确；D、用35S标记的一组实验中，放射性同位素主要分布在离心管上清液的蛋白质外壳中，D错误。故选C。19．B【分析】本题考查生物的遗传物质。细胞类生物（真核生物和原核生物）都含有DNA和RNA两种核酸，但它们的遗传物质均为DNA；只含有一种核酸（DNA或RNA），因此其遗传物质是DNA或RNA。【详解】A、所有有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，A错误；B、真核生物、原核生物的遗传物质是DNA，的遗传物质是DNA或RNA，B正确；C、除了少数的遗传物质是RNA，其余生物的遗传物质均为DNA，C错误；D、绝大多数的遗传物质也是DNA，D错误。故选B。20．C【分析】同位素标记法在生物学中具有广泛的应用：（1）用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质；（2）用3H标记氨基酸，探明分泌蛋白的合成与分泌过程；（3）15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制；（4）卡尔文用14C标记CO2，研究出碳原子在光合作用中的转移途径，即CO2→C3→有机物；（5）鲁宾和卡门用18O标记水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水。【详解】①15N标记DNA分子，证明了DNA分子的复制方式是半保留复制，①正确；②DNA双螺旋结构模型的构建属于构建物理模型，没有采用同位素标记法，②错误；③肺炎双球菌的（体内和体外）转化实验均没有采用同位素标记法，③错误；④噬菌体侵染细菌实验采用了同位素标记法（用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌），④正确。故选C。21．C【分析】碱基互补配对原则的规律：在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+T=C+G，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数。【详解】根据碱基互补配对原则，A=T，G=C，C与C之和占整个DNA碱基总数的46%，那么A+T之和占整个DNA碱基总数的1-46%=54%，因此可计算得A=27%。又因为其中一条链上A占该链碱基总数的22%，则另一条链上A占其所在链碱基总数的百分含量=27%×2-22%=32%，C正确，ABD错误。故选C。22．D【分析】DNA分子结构的主要特点：由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基通过氢键连接形成碱基对。碱基间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G。已知在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则A=T=n，则C=G=（m-2n）/2。【详解】①每个脱氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子碱基，所以脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m，①正确；②A和T之间有2个氢键、C和G之间有3个氢键，则碱基之间的氢键数为2n+3×（m-2n）/2=（3m-2n）/2，②正确；③双链DNA中，A=T=n，则根据碱基互补配对原则，一条链中A+T与互补链中的A+T相等，故一条链中A+T的数量为n，③正确；④双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则A=T=n，则C=G=（m-2n）/2，④错误；综上所述，①②③正确，④错误，即ABC错误，D正确。故选D。23．D【详解】分析：碱基互补配对原则的规律：在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T，C=G，A+G=T+C，即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数；DNA分子的一条单链中（A+T）与（G+C）的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值；DNA分子一条链中（A+G）与（T+C）的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值为1；没有同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值没有同，即（A+T）与（C+G）的比值没有同．该比值体现了没有同生物DNA分子的特异性；双链DNA分子中，A=（A1+A2）÷2，其他碱基同理。详解：DNA双链间有A=T、G=C，所以一条链中的(A+C)/(T+G)=0.6，则另一条链上的(A+C)/(T+G)=1/0.6=5/3，A错误；一条链中的(A+T)/(C+G)=3:5，则另一条链上的(A+T)/(C+G)=3:5，B错误；一条链中的G与C的数量比为2:1，则另一条链中G与C的比为1:2，C错误；一条链中的G与T的数量比为2:1，则另一条链中C与A的比为2:1，D正确。点睛：解决本题关键要熟悉双链DNA中四种碱基之间存在的数量规律。24．D【分析】1、DNA复制过程为：

（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开；

（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链；

（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构。2．特点：（1）边解旋边复制；（2）复制方式：半保留复制；3．条件：（1）模板：亲代DNA分子的两条链．（2）原料：游离的4种脱氧核苷酸．（3）能量：ATP．（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶。4．准确复制的原因：（1）DNA分子独特的双螺旋结构提供模板；（2）通过碱基互补配对原则保证了复制准确地进行。【详解】A、DNA分子复制发生于有丝间期和减数次前的间期，A错误；B、复制过程遵循碱基互补配对原则，即A与T配对，G与C配对，B错误；C、DNA分子复制过程是边解旋边复制，C错误；D、由于DNA既存在于细胞核中，也存在于细胞质中，所以DNA分子复制过程既在细胞核中进行，也在细胞质中进行，D正确。熟悉DNA复制的过程、特点、条件、时间和场所是解答本题的关键。25．D【详解】图示过程表示细胞核内的DNA复制，而尿嘧啶这种碱基是RNA中特有的碱基，因此没有存在尿嘧啶脱氧核苷酸，A项错误；真核生物细胞中，DNA复制可以发生在细胞核、线粒体和叶绿体中，B项错误；a、d为亲代DNA分子的模板链，b、c为新形成的子链，DNA分子复制过程中，形成的子链与非模板链完全相同，与模板链互补，分析图示可知，图中看出b链和d链均与a链互补配对，因此b中（A+G）/（T十C）的比值一定与d中的相同，C项错误；DNA复制为半保留复制，一般发生在有丝或减数过程中，正常情况下a、d两条模板链分别参与两个子代DNA分子的组成，而这两个子代DNA分子将会随着细胞而分到没有同的细胞中去，D项正确。本题以图文的形式考查学生对DNA复制的知识的理解和掌握情况。分析此类问题要明确DNA复制结构、复制过程、条件及其场所、子代DNA分子的去向，形成清晰的知识，并尽可能地联系RNA分子的化学组成。26．C【分析】基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。基因的表达是通过蛋白质的合成来实现的。蛋白质的合成包括两个阶段——转录和翻译。基因生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的。【详解】A、基因通过转录和翻译过程蛋白质的合成，A正确；B、基因通过转录得到RNA，其中rRNA是核糖体的组成成分，转录得到的rRNA参与核糖体的合成，B正确；C、基因转录得到mRNA，mRNA上的碱基序列决定氨基酸的序列，C错误；D、所有生物共用一套密码子，故生物可通过某基因指导蛋白质合成，以定向表现出某基因所的某种性状，D正确。故选C。27．A【分析】1、人类基因组计划的目的：测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息。2、基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。【详解】A、人类基因组计划需要测定22条常染色体和X、Y染色体上的碱基序列，A正确；B、基因是有遗传效应的DNA片段，因此生物体的DNA分子数目和基因数目没有相同，基因碱基总数小于DNA分子的碱基总数，B错误；C、基因在DNA分子上没有是连续分布的，C错误；D、每个基因的碱基都包括A、T、G、C4种，没有U，D错误。故选A。28．A【分析】1.基因的概念：基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。2.基因和染色体的关系：基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。3.基因和脱氧核苷酸的关系：每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。4.DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。③两条链上的碱基通过氢键连接，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】A、在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸基和一个碱基，3'端的脱氧核糖与一个磷酸和一个碱基相连，A错误；B、基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因，基因是DNA遗传功能发挥的结构与功能的基本单位，B正确；C、一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因中脱氧核苷酸的特定的排列顺序决定了DNA分子的特异性，C正确；D、染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子，即间期DNA复制后一个染色体含有两个染色单体，这种状态随着着丝点的而变成一个染色体含有一个DNA的状态，D正确。故选A。29．A【分析】1、根据题文“基因表达”可知，该题考查遗传信息传递途径的相关知识，基因的表达一般包括转录和翻译两个过程。2、线粒体和叶绿体为半自主性细胞器，其内的基因也可以正常表达。【详解】A、遗传信息的改变没有一定会导致生物性状的改变，比如基因突变若为隐性突变（AA→Aa）或者由于密码子的兼并性，生物的性状往往没有变，A错误；B、唾液淀粉酶基因只能在唾液腺细胞中表达，没有能在肌肉细胞中表达，B正确；C、线粒体、叶绿体中都存在基因，也可以进行有关基因的转录，C正确；D、根据碱基互补配对原则，一个tRNA上的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对，D正确。故选A。本题主要考查基因的表达，熟记基因表达的过程、场所、特点等是解决本题的关键。30．A【分析】遗传信息的表达主要包括复制、转录和翻译，基因蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，以DNA分子的一条链作为模板合成RNA，在真核细胞中主要在发生细胞核中。翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，场所为核糖体。【详解】一个DNA分子转录，形成的mRNA需要进行剪切加工，可能合成一条或多条模板链，A选项正确；转录过程中，RNA聚合酶兼具解旋功能故没有需要DNA解旋酶参与转录，B选项错误；在转录过程中，mRNA上可附着多个核糖体进行翻译，得到数条相同的mRNA，而没有是共同合成一条多肽链，C选项错误；mRNA由核糖核苷酸构成，没有具有脱氧核苷酸，D选项错误。31．C【分析】本题是对遗传信息的概念、没有同DNA分子的遗传信息、细胞分化、基因的遗传信息的表达的综合性考查．梳理遗传信息的概念、没有同DNA分子蕴含的遗传信息，细胞分化的概念和过程，转录和翻译过程，然后选项进行分析综合进行判断。【详解】A、同一生物体内，遗传信息是指指基因中的碱基序列，没有同DNA分子可能存在相同的碱基序列的片段，储存有相同的遗传信息，即它们有相同的基因，A正确；B、没有同组织细胞中，可能存在相同的代谢过程如细胞呼吸，因此可能有相同的基因进行表达，B正确；C、密码子是mRNA上三个连续的碱基，tRNA分子中没有密码子，C错误；D、翻译的模板是mRNA，没有同的核糖体上，只要是mRNA上的碱基序列相同，合成的多肽链相同，D正确。关键：1、同一生物体内没有同部位的细胞DNA、基因、tRNA相同，但mRNA和蛋白质没有完全相同；2、密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，共有64种，决定氨基酸的密码子有61种；终止密码子有3种，没有决定氨基酸。32．A【分析】基因与性状的关系：基因对性状的有2条途径，一是通过蛋白质的结构直接性状，二是通过酶的合成代谢进而生物的性状；基因与性状的关系没有是简单的线性关系，存在一基因多效应和多基因一效应的现象。【详解】A、缺乏酶②，尿黑酸没有足，没有会使人患尿黑酸症，缺乏酶③会使尿黑酸积累使人患尿黑酸症，A错误；B、缺乏酶⑤，会使黑色素积累，使人患白化病，B正确；C、苯丙酮尿症患者无法代谢苯丙氨酸，应富含苯丙氨酸食物的摄入量，C正确；D、上述实例说明遗传病与基因、营养物质的代谢途径有关，D正确。故选A。33．C【分析】1.基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、没有定向性。2.诱发基因突变的因素可分为三类：物理因素、化学因素和生物因素。例如，紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA；亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基；某些的遗传物质能影响宿主细胞的DNA等。3.癌细胞是指受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，变成没有受机体的、连续进行的恶性增殖细胞。细胞癌变的原因包括外因和内因，外因是各种致癌因子，内因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变。【详解】A、癌症是一系列基因突变累积的结果，A错误；B、基因突变的原因包括内因（生物内部因素）和外因（外界诱发因素），因此在没有外界诱发因素的作用下，生物也可能会发生基因突变，B错误；C、基因突变的结果是产生等位基因，故一般没有会导致其数量发生改变，C正确；D、所有正常细胞都含有原癌基因和抑癌基因，因此防治结肠癌的根本方法没有是剔除原癌基因和抑癌基因，D错误。故选C。34．C【分析】基因突变的特点：基因突变具有普遍性、低频性（个体的基因突变率低，但种群中个体数，其突变率较高）、随机性、没有定向性、多害少利性，基因突变的原因：包括内因（生物内部因素）和外因（物理因素、化学因素和生物因素）。【详解】A、基是异常活泼的带电分子或基团，可以攻击DNA分子引发基因突变，A正确；B、基因突变可以通过诱变提高突变率，也可以自发产生，具有普遍性，B正确；C、基因突变虽然频率低，多数有害，但如果种群足够大，则突变的基因个数多，变异的有害或有利取决于环境，所以基因突变可以为进化提供原材料，C错误；D、基因突变是没有定向的，D正确。故选C。基学说是教材中关于细胞衰老的一个假说，所以要求学生对于教材没有仅仅只是教材中正文的内容，还包括小字部分。35．A【分析】基因重组指没有同性状的基因重新组合，主要包括非同源染色体中非等位基因的组合和同源染色体中非姐妹染色单体的交叉互换导致的基因重组。【详解】A.非同源染色体的组合能导致没有同性状的基因重新组合，即导致基因重组，A正确；B、姐妹染色单体间相同片段的交换没有属于基因重组，B错误；C、纯合体自交后代仍为纯合体，没有会出现性状分离，C错误；D、同卵双生兄弟来自同一个受精卵的有丝，二者的性状差异最可能是环境导致的，D错误。故选A。辨析两种“互换”：同源染色体上的非姐妹染色单体之间的交叉互换，属于基因重组；非同源染色体之间的互换，属于染色体结构变异中的易位。36．C【分析】染色体结构的变异：指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变。染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。【详解】A、猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病，这种变异属于染色体结构变异中的缺失，A错误；B、变异具有多害少利性，大多数染色体结构变异对生物体是没有利的，有的甚至会导致生物体死亡，B错误；C、一个染色体组包含了该生物体的生长、发育、遗传和变异的全部遗传物质，C正确；D、三倍体植株高度没有育，通常没有产生种子，D错误。故选C。一个染色体组内包含了该生物的全部的非同源染色体，所以要理解一个染色体组中包含该生物生长、发育和繁殖的全套遗传物质。37．D【分析】常见的育种方法有：杂交育种、诱变育种、单倍体育种、多倍体育种，比较如下：【详解】A、低温或秋水仙素通常用于处理植物萌发的种子或幼苗来诱导染色体加倍，该方法在动物体中难以实现，A错误；B、单倍体育种的原理是染色体变异，过程为先让染色体组成倍减少，再加倍，最终得到纯合的二倍体或多倍体植株，B错误；C、能将双亲没有同的优良性状集中到后代同一品种中的育种方式是杂交育种，其原理是基因重组，C错误；D、诱变育种能显著提高突变的频率，短时间内获得人类需要的生物新品种，D正确。故选D。38．C【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的性；生物体在进行减数形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，地随配子遗传给后代。2、遗传病的监测和预防：（1）产前诊断：胎儿出生前，用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以降低病儿的出生率。（2）遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展。（3）禁止近亲婚配：能降低隐性遗传病的发病率。（4）提倡适龄生育。【详解】①白化病为常染色体隐性遗传病，一对表现正常的夫妇生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，说明夫妇至少都含有一个致病基因，且夫妇表现正常，因此夫妇均为杂合子，①正确；②人类遗传病是由于遗传物质改变而引起的疾病，没有一定是通过遗传而来的，②错误；③基因型为Yy的豌豆，减数形成的雌配子的数量小于雄配子的数量，但雌雄配子中Y与y的比约为1：1，③错误；④血友病的遗传方式，应该在患者的家系中，④错误；⑤近亲婚配的夫妇有可能从他们共同祖先那里获得同一基因，并将之传递给子女。因此近亲结婚将会导致各类隐性遗传病的发病率提高，⑤正确。故正确的有①⑤2项。故选C。39．B【分析】抗维生素D佝偻病属于伴X显性遗传病，含有致病基因一定是患者，正常个体一定没有携带该病的致病基因。【详解】A、女性患者即XBX-的后代中，儿子和女儿均可能患病，A错误；B、正常女性的基因型为XbXb，其患病女儿一定是XBXb，则其丈夫一定是患者XBY，其儿子患病的概率为0，B正确；C、该病为显性遗传病，表现正常的夫妇，其性染色体上一定没有携带该致病基因，C错误；D、患者双亲必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性，D错误。故选B。伴X显性遗传病：男患者的母亲和女儿一定是患者；女患者多于男患者；代代相传。伴X隐性遗传病：女患者的父亲和儿子一定是患者；男患者多于女患者；隔代交叉遗传。40．B【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。【详解】A、线粒体DNA的缺陷引发的遗传病通过母亲遗传给后代，其遗传没有遵循孟德尔遗传定律，A正确；B、近亲结婚可以降低隐性遗传病的发病率，B错误；C、如果该遗传病患者是染色体数目增加或者减少，则可能没有携带致病基因，C正确；D、显性病是代代相传的，所以患者的双亲至少有一方是患者，D正确。故选B。本题考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型、特点及实例，掌握人类遗传病的对象及范围，能所学的知识准确判断各选项．41．

次级精母细胞

丙

A

⑤

精原细胞

减数次后期同源染色体分离，分别进入2个子细胞

减数第二次后期着丝点

②③④

DNA的复制和有关蛋白质的合成

Xb【分析】分析图1：①表示减数次前的间期，②表示减数次，③④表示减数第二次，A表示初级精母细胞，BC表示次级精母细胞，DEFG表示精细胞。分析图2：甲细胞中着丝点，含有同源染色体，处于有丝后期；乙细胞中存在同源染色体，而且着丝点排列在赤道板上，处于有丝的中期；丙细胞同源染色体分离，非同源染色体组合，处于减数次后期。分析图3：A表示减数，B表示受精作用，C表示有丝。①表示减数次，②是减数第二次的前期、中期；③表示减数第二次后期；④是受精作用，⑤为有丝间、前、中期，⑥有丝后期，⑦有丝末期。【详解】（1）图1中的②过程表示减数次，一个初级精母细胞减数形成2个次级精母细胞，故产生的细胞名称是次级精母细胞。据分析可知，图2中的丙细胞处于减数次后期，与该过程一致。交叉互换发生在减数次前期，即图1中的A细胞。（2）图2中乙细胞处于有丝的中期，对应图3中的⑤阶段；有丝形成的子细胞为体细胞或原始生殖细胞，因此其产生的子细胞可能为图1中的精原细胞。（3）图3中，曲线①～②阶段染色体数目减半，其原因是减数次后期同源染色体分离进入两个子细胞；曲线②～③阶段染色体数目暂时加倍，形成的原因是减数第二次后期着丝点，姐妹染色单体分开形成两条子染色体。减数次后期，同源染色体分离，因此减数第二次整个时期、和卵细胞之前没有含同源染色体，即曲线的②③④阶段的细胞内没有存在同源染色体。（4）图1中①过程表示减数次前的间期，此时发生的主要物质变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成；若图中的精原细胞基因型为AaXbY，且在减数过程中仅发生过异常（无基因突变），产生的G细胞基因型为aaXb，说明在减数第二次后期，a基因所在的染色体着丝点后形成的两条子染色体没有被拉向细胞两极，同时被分到G细胞中，同时产生的F细胞缺少a基因所在的染色体，故F细胞的基因型为Xb。本题细胞图和曲线图，考查细胞有丝和减数的相关知识，要求考生识记细胞有丝和减数没有同时期的特点，掌握有丝和减数过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再所学的知识准确答题。42．(1)

母本

避免外来的花粉干扰(2)F2的性状分离比为9：3：4，为9：3：3：1的变形(3)3/5(4)

选择纯合蓝花植株与待测纯合白花植株杂交，观察子代的表现型

如果待测纯合白花植株的基因型为aabb，则杂交后代全开蓝花；如果待测纯合白花植株的基因型为aaBB，则杂交后代全开紫花(5)A【分析】分析图一：由于子二代出现9：3：4的比例（9：3：3：1的变式），说明花色遗传由两对等位基因，遵循基因的组合定律。分析图二：紫花的基因型为A_B_，蓝花的基因型为A_bb，白花的基因型为aabb、aaB_。(1)利用该植物进行杂交实验，应在花未成熟时对母本进行去雄；在去雄和人工授粉后均需要套袋，目的是避免外来的花粉的干扰。(2)花色性状的遗传遵循孟德尔遗传规律，判断理由是子二代出现9：3：4的比例，符合9：3：3：1的分离比，说明F1紫花植株能产生四种数量相等的配子，从而说明该植物花色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上，即该植物花色性状的遗传遵循组合定律。(3)F2中的蓝花植株基因型是1/3AAbb和2/3Aabb，让其进行自交，则理论上子代蓝花植株所占的比例为1/3+2/3×3/4=5/6，蓝花纯合子的比例为1/3+2/3×1/4=3/6，所以子代蓝花植株中纯合子所占的比例为3/5。(4)纯合白花的基因型有aabb、aaBB2种，为了确定其基因型的具体类型，可选择纯合蓝花植株与待测纯合白花植株杂交，观察子代的表现型，具体为：①将待测个体与基因型为AAbb的蓝花个体杂交；②若后代全为紫花，说明白花的基因型为aaBB，若后代全为蓝花，说明白花的基因型为aabb。(5)西葫芦皮色性状的两对等位基因遗传，遵循基因的组合定律，M-ww为黄皮，mmww为绿皮，--W-为白皮。A、西胡芦能稳定遗传的基因型有MMww，mmww，mmWW，MMWW，MmWW，共有5种，A正确；B、基因型为mmW-的西胡芦，由于有W基因，所以呈现白色，B错误；C、基因型为Mmww与基因型为mmWw的为杂交，而非测交，后代有3种表现型C错误；D、基因型为MmWw的西葫芦个体自交，后代的情况是M-W-白色：M-ww黄色：mmW-白色：mmww绿色=9：3：3：1，即白色：黄色：绿色=12；3：1，D错误。故选A。本题的知识点是基因组合定律的实质和使用条件，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识分析题干信息解答问题。43．(1)

4种碱基的排列顺序

碱基互补配对

DNA复制

细胞核(2)

翻译

核糖体

tRNA

甲硫氨酸(3)

CTCTGA

没有能【分析】基因蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，主要在细胞核中进行；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上。题图分析，图1可表示以DNA的一条链为模板转录形成RNA的过程，即图示为转录过程；图2表示翻译过程，其中①是核糖体，②是mRNA，③是tRNA，④是氨基酸。(1)遗传信息是指基因中碱基的排列顺序，因此遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中。遗传信息传递过程中碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则。图甲中以甲链（DNA的一条链）为模板合成乙链（DNA的另一条链）的过程称为DNA分子的复制，该过程发生的主要场所是细胞核，发生在间期。(2)图2表示翻译过程，图中①是核糖体，为翻译的场所，③为tRNA，是转运氨基酸的工具，④为氨基酸，决定该氨基酸的密码子是AUG，因此该氨基酸的名称是甲硫氨酸。(3)正常基因的编码链部分序列为“CTCCGA”，若其中的一个C被T替换，突变为决定终止密码UAA、UGA或UAG的序列，导致没有能合成人体内的一种使人产生饱腹感的激素，则从左向右第四个碱基C被T替换，突变后的序列是CTCTGA，这种突变没有能使基因转录停止，只能使翻译提前停止。44．

多倍体育种

染色体（数目）变异

秋水仙素

纺锤体

花药离体培养

明显缩短育种年限

三倍体植株的原始生殖细胞中有三套非同源染色体（三个染色体组），减数时出现联会紊乱，因此没有能形成可育的配子【分析】分析题图：图示表示无子西瓜的培育过程，A用秋水仙素（抑制纺锤体的形成）处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株；B四倍体植株减数产生配子（2n）；C二倍体植株减数产生配子（n）；D、E雌雄配子完成受精作用，形成受精卵（3n）；F受精卵进行有丝、细胞分化、细胞生长得到三倍体植株；G用二倍体西瓜的花粉给三倍体授粉，即可获得三倍体无子西瓜；H二倍体植株减数产生配子（n）；I、J雌雄配子完成受精作用，受精卵（3n）发育形成二倍体植株；K二倍体植株的花药离体培养得到单倍体；L用秋水仙素或低温诱导（抑制纺锤体的形成）处理单倍体西瓜的幼苗，获得纯合二倍体植株。【详解】（1）培育无子西瓜的育种方法为多倍体育种，依据的遗传学原理是染色体（数目）变异。（2）A、L两时期使用秋水仙素处理有丝旺盛的幼苗，通过秋水仙素抑制纺锤体的形成使染色体数目加倍。（3）K时期需采用花药离体培养的方法得到单倍体植株，单倍体育种的特点是可以明显缩短育种年限。（4）三倍体无子西瓜之所以没有种子，是因为三倍体植株的原始生殖细胞中有三套非同源染色体（三个染色体组），减数时出现联会紊乱，因此没有能形成可育的配子。本题以单倍体、三倍体无子西瓜培养过程为知识背景，主要考查秋水仙素作用、培育原理和方法，关键是利用染色体变异在生产实践中的应用。2022-2023学年福建省厦门市高一下册生物期末专项模拟试题（B卷）第I卷（选一选）评卷人得分一、单选题1．下列属于相对性状的是A．人的ABO血型 B．豌豆的黄豆荚和绿子叶C．果蝇的红眼和棒眼 D．猫的短耳和狗的长耳2．孟德尔利用豌豆、山柳菊、玉米等多种植物进行遗传学实验，其中豌豆的杂交实验非常成功。豌豆适合作实验材料的原因没有包括（）A．自花传粉、闭花受粉B．花色鲜艳，吸引昆虫C．具有多对易于区分的相对性状D．后代数量多，有利于统计分析3．南瓜果实的颜色白色对黄色为显性，现有一株杂合的南瓜自交结了4个南瓜，已知2个为白色，则另外2个的颜色可能是（

）A．全部黄色 B．全部白色C．一白一黄 D．以上三种都有可能4．某高茎豌豆基因型为Dd，在自然状态下，下列有关它产生配子的叙述没有正确的是（

）A．雄配子数量通常为D:d=1:1B．雌配子数量通常为D:d=1:1C．雌配子和雄配子的数量一样多D．雌配子的种类和雄配子的种类一样多5．豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性，两对性状遗传。用基因型为YyRr与yyrr的亲本杂交，子代基因型和表现型的种类分别为（

）A．4种、4种 B．4种、2种C．2种、2种 D．2种、1种6．某生物个体细胞内的两对等位基因（YyRr）在生殖过程中，产生了YR、Yr、yR和yr四种没有同组合的配子，下列说确的是A．等位基因和非等位基因同时出现分离B．等位基因分离，非等位基因组合C．等位基因和非等位基因同时出现组合D．等位基因组合，非等位基因分离7．卵细胞形成特点没有同于形成特点的是（

）①卵细胞的形成过程无变形期

②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞③卵细胞形成过程中无联会现象

④卵细胞形成过程中没有出现四分体A．①④ B．②③ C．②④ D．①②8．和卵细胞受精作用形成受精卵，在受精卵中（

）A．细胞核的遗传物质完全来自卵细胞B．细胞质中的遗传物质几乎完全来自卵细胞C．细胞核和细胞质中的遗传物质都平均来自和卵细胞D．细胞中的营养物质由和卵细胞各提供一半9．以下关于教材中孟德尔、萨顿、摩尔根研究过程的说法，正确的是A．孟德尔与萨顿的研究运用了假说－演绎法B．萨顿与摩尔根的研究均运用了类比推理法C．摩尔根的研究过程中未应用孟德尔遗传定律D．摩尔根的研究，反过来证明了萨顿的假说10．下图为某种遗传病的系谱图，其遗传方式没有可能为()A．常染色体显性遗传 B．常染色体隐性遗传C．伴X染色体显性遗传 D．伴X染色体隐性遗传11．在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四个试管中，依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，培养，检查结果发现试管内存在S型细菌的是（

）

A．1 B．3和4 C．2、3和4 D．1、2、3和412．下列关于遗传物质的叙述，正确的是(

)

①肺炎双球菌转化实验，证明DNA是主要的遗传物质②大肠杆菌的遗传物质是DNA③的遗传物质是DNA或RNA④水稻的遗传物质是DNAA．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①③13．下列关于DNA的分子结构，叙述错误的是（

）A．DNA分子两条链反向平行盘旋呈双螺旋结构B．DNA分子的基本骨架由碱基和磷酸共同构成C．DNA分子双螺旋结构中，嘌呤数等于嘧啶数D．DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对14．现有DNA分子的两条单链均只含有14N（表示为14N14N）的大肠杆菌，在含15N的培养基中繁殖三代，则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是（

）A．14N15N和15N15N，1:3B．14N15N和15N15N，3:1C．15N15N和14N14N，1:3D．14N15N和14N14N，3:1115．DNA分子的特异性体现在（

）A．①的数量没有同 B．②的排列顺序没有同C．③的排列顺序没有同 D．④的数量没有同16．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（

）A．所有基因都位于染色体上 B．非等位基因都位于非同源染色体上C．性染色体上的基因均与性别决定有关 D