高中语文苏教版第三专题月是故乡明(文本研习) 单元综合测评

单元综合测评(三)(时间：100分钟，分值：120分)一、基础巩固(共12分，每小题3分)1．依次填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是()①中国足球界存在赌球现象本在人们意料之中，但曝出的黑幕________太令人吃惊了。②4G启动后，三大电信运营商都将发展新用户作为新年的重头任务，为最大限度争取客户，河南某地市电信运营市场开始出现互相挖________的无序局面。③国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知，要求切实加强瓦斯治理，________煤矿重特大事故的发生。A．难免墙脚遏制 B．未免墙角遏止 C．未免墙脚遏制 D．难免墙角遏止【解析】①难免：不容易避免。未免：实在不能不说是……(表示不以为然)。此处语境应用“未免”比较符合“不以为然”的意味。②“墙脚”与“墙角”在“两面墙与地板三者相交那个角落里外附近的地方(具体的)”这个意义上没有区别。但是“墙脚”还有一个比喻义，比喻基础(抽象的)。所以“墙脚”这个词的使用范围要比“墙角”广泛，它有两个义项，而“墙角”只有一个义项，就是指那个实际的角落。显然在本句中含有抽象意味，故应该用“墙脚”。③“遏制”与“遏止”使用的对象一般情况下是不同的，“遏制”指制止；控制，使其不发作，对象多是自己的情绪，有时也指敌人或某种力量。“遏止”指阻止，对象多是“战争”“暴动”“洪流”等来势凶猛而且突然发生的重大事件。【答案】C2．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①然而最重要的是，中国要始终尊重俄罗斯，在它遇到16年来最大经济困难的时候，不对其趾高气扬，更不________。②耐心和勇气常能帮助我们去对付善于搅和的人，把事情一件件弄清楚，不要让对方有________的机会。③位于火奴鲁鲁、迈阿密、纽约的三家酒店购买了一种新型的耐洗的射频识别标签，用以防止人们拿走他们的毛巾、亚麻织品和高级绒毛浴袍。这种________已然成为某些人旅游之外的乐趣。A．趁火打劫顺手牵羊浑水摸鱼B．顺手牵羊浑水摸鱼趁火打劫C．浑水摸鱼趁火打劫顺手牵羊D．趁火打劫浑水摸鱼顺手牵羊【解析】趁火打劫：指趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。浑水摸鱼：比喻趁混乱时机攫取不正当的利益，也作“混水摸鱼”。顺手牵羊：比喻趁势将敌手捉住或乘机利用别人。现比喻乘机拿走别人的东西。句①强调中国对俄罗斯遭遇了经济困难的态度，所以选用“趁火打劫”。句②强调把事情弄清楚以制止善于搅和的人的行为，所以选用“浑水摸鱼”。句③强调不良游客的行为，所以选用“顺手牵羊”。【答案】D3．填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()他在《五柳先生传》一文中写道：“读好书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”我们往往只抓住他说的前一句话，而丢了后一句话。因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦呢？他说的前后两句话________。A．意思非常清楚，紧紧相连，交互阐明B．交互阐明，紧紧相连，意思非常清楚C．紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚D．意思非常清楚，交互阐明，紧紧相连【解析】本段话是说陶渊明的“前后两句话”怎么样了，按事理逻辑，应是先“紧紧相连”，再“交互阐明”，再“意思非常清楚”，故选C项。【答案】C4.下列各句中，没有语病的一句是()【导学号：94600091】A．你可以从这篇文章里读出昔人读书之苦，但也一定能感受到那洋溢于文字中的读书之乐。B．只要我认真地活过，无愧地付出过，人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我值得和不值得。C．这些心忧天下、关注社会的作品，无不辐射着强烈的责任感、高度的使命感和深切的忧患意识，跳动着时代的脉搏，体现了时代精神。D．人们无论走到哪里，都没法不时常感怀身后远远的一片热土，因为那里有他的过去，至少也有他的亲友。【解析】B项，“值得和不值得”中的“和”改为“或”。C项，“辐射”改为“折射”。D项，“有他的亲友”与“有他的过去”调换。【答案】A二、阅读理解(36分)(一)阅读下面的文字，完成5～8题。(18分)思乡，为什么不回家？雷蕾1990年，世纪老人张学良在台北圆山饭店公开庆祝90华诞时，特意要求听马思聪创作的《思乡曲》。深沉优美的旋律响起时，张学良潸然低首，哽咽无语。马思聪1912年出生于广东海丰，11岁时去法国，1928年入巴黎音乐院学习小提琴，他是考入巴黎音乐院的第一个东方人。学成归国后不久，与王慕理结为夫妇，从此，马思聪演奏小提琴时，王慕理总是他的钢琴伴奏。抗日战争爆发后，受革命新兴音乐运动的影响，马思聪立即投身抗日救亡运动。他发表文章，激励人民起来抗日救国；他也创作了许多抗战歌曲，还发表题为“我怎样作抗战歌”的文章，鼓励更多的人创作抗战歌曲。在敌人的炸弹声中，他创作了《思乡曲》。曲子取材于曲调质朴而优美的蒙古民歌《墙头上跑马》——早先北方的土城墙都很窄，在上面跑马只能向前，寓意无法回故乡。后来，马思聪又给《思乡曲》填上新词，歌词和着舒缓延绵的旋律，如泣如诉，仿佛游子的无尽乡愁。随着抗战形势的发展，马思聪到重庆参加了励志社乐队。那时，他虽然已是著名音乐家，仍然身体力行，携带妻儿，不辞辛劳地辗转于各地进行演出活动，还亲自在电台上广播、教唱抗战歌曲，号召人民起来反抗日寇的侵略。北平和平解放后，马思聪应邀到北平参加新政协会议的筹备，并作为文化界代表参加了政协第一次会议。此时的马思聪意气风发，参加了大量的音乐交流和演出活动。新中国建立后，马思聪接受任命，出任中央音乐学院首任院长，并当选中国音乐家协会副主席。他为新中国的专业音乐教育、音乐创作和表演做出了重要贡献。马思聪的儿子马如龙回忆，父亲在国内“最快乐的日子”是20世纪40年代末50年代初。“那时，父亲被人们称为‘老周(周恩来)的宠儿’，事业上风生水起，音乐创作达到一个高峰。”“文化大革命”中，马思聪由于受到严重迫害而含冤流亡国外，并被定为“叛国投敌分子”。此后，马思聪在美国度过了生命中的最后20年，但他身在美国，心系祖国。他曾说：“国家不是房子，房子住旧了，住腻了，可以调一间，而祖国只有一个。”他拒绝申请政治避难，不去领难民救济金，靠创作和演出来维持生活。他在与好友的见面和通讯中，多次表达自己对祖国、友人和他所热爱的音乐事业的关心。他在美国时的音乐创作，几乎全是中国题材。他晚年花费大量精力创作的歌剧《热碧亚》，也以少数民族的生活为题材。直到去世前一年，他还给中国音乐家协会负责人写信说：“我们都已步入晚年，在个人来说，我希望在有生之年写完几个作品，也算是我在中华民族音乐的发展上所尽的一点微力。”马思聪曾几次想回祖国，但由于种种原因，他至死未再踏上祖国的土地。《思乡曲》结尾的追问——“孩子，你为什么不回家？”亦是马思聪一生最难解的情怀。1987年5月20日，马思聪辞世。他的夫人在他书桌上发现了一篇未完成的音乐遗作，题为“思乡”。(有删改)相关链接：①我是音乐家，我珍惜恬静、和平的生活，需要适宜的工作环境。我作为一个中国人，非常热爱和尊敬自己的祖国和人民。我个人所遭受的一切不幸和中国当前(指“文化大革命”)所发生的悲剧比较起来，完全是微不足道的。(马思聪《我为什么离开中国》)②《思乡曲》共分三个部分。第一部分以深沉优美的旋律表达了一种浓郁的思乡情绪；第二部分变奏，展开，以激情表达了对故乡的热爱；第三部分用更加抒情的旋律表达了一种绵延不绝的怅惘。(新浪博客)③他保持了他独特的性格，除了他音乐的民族性和世界性之外，他还有最纯洁的最天真的最美的音乐的个性。(徐迟《祭马思聪文》)④马思聪不欠祖国什么。(叶浅予《为马思聪饶舌》)5．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(4分)()A．《思乡曲》催人泪下，这是因为曲子的第二部分和第三部分所表达的内容，体现了抗战时期人们对故乡深沉的怀恋之情。B．北平的和平解放，给马思聪带来了参加大量音乐交流和演出活动的机会，这让他意气风发地为新中国音乐艺术的发展做出重要贡献。C．新中国成立之初，在周恩来的信任下，马思聪的音乐创作达到了一个高峰，这个时期也是他在国内“最快乐的日子”。D．马思聪认为，“文化大革命”使中国发生的悲剧远远超过了自己遭受的一切不幸，而这就是自己“为什么不回家”的根本原因。E．文章以时间为线索，截取了马思聪人生的若干片段，记述了他热爱音乐、热爱祖国的事迹，表现了一位音乐大师的伟大人格。【解析】A项，不完全符合原文意思，“催人泪下”与曲子三个部分所表达的内容都有关系。B项，“给马思聪带来……机会”的信息在材料中没有出现，“为新中国音乐艺术的发展做出重要贡献”属于信息嫁接错误。D项，该选项信息在材料中没有出现。【答案】CE6．写张学良听《思乡曲》的故事有什么作用？请简要分析。(4分)【答案】表现了张学良思念家乡的深沉和痛苦，从侧面表现(渲染)了《思乡曲》的艺术感染力，奠定了文章凝重感人的基调，引出下文对《思乡曲》作者马思聪事迹的叙述。7．马思聪是一个怎样的音乐艺术家？请结合材料简要概括。(4分)【答案】有非凡的音乐天赋，热爱祖国，热爱音乐艺术，热爱平静的生活，对祖国的发展和进步充满热情，钟爱民族音乐题材，追求自由，单纯，热情，理性，勇敢。8．为什么说“马思聪不欠祖国什么”？请结合材料谈谈你的看法。(6分)【导学号：94600092】【答案】①抗日战争爆发后，受革命新兴音乐运动的影响，马思聪立即投身抗日救亡运动。②北平和平解放后，马思聪应邀到北平参加新政协会议的筹备，并作为文化界代表参加了政协第一次会议。③新中国建立后，接受任命，出任中央音乐学院首任院长，并当选中国音乐家协会副主席。他为新中国的专业音乐教育、音乐创作和表演做出了重要贡献。④在美国时，他身在美国，心系祖国，多次表达自己对祖国、友人和他所热爱的音乐事业的关心，音乐创作绝大多数是中国题材。(二)阅读下面的文字，完成9～12题。(18分)变奏的乡愁李新勇多年以前，不管是在新闻里还是在文学作品中，一旦出现“大凉山”“西昌”或者“安宁河”这些字眼，心头澎湃的情绪就如同初恋时节在路上遇见暗恋的女孩。那时候，我的文字总走不出由这三个字眼组成的故乡，连做梦都奔走在回家路上。因为那里有我的父母兄弟，有熟悉的乡音，有熟谙的粗茶淡饭，有熟稔的山山水水。这些年，逮上个机会我就会回故乡住上几天。跟爷爷同时代的老人，走得一个不剩了；跟父亲同时代的，已都步入老年；我的同龄人已到中年，各忙各的生计；比我年轻的，我们彼此都不认识。小村无法挽留年轻人的脚步，翅膀稍硬，便飞进城市。小村的道路不断改变，房屋不断翻建。一次次回去，一次次积淀着陌生。故乡能被我感知的气息越来越微弱，乡愁变得越来越不可捉摸。火车提速、机票打折，让曾经在火车上熬五十多个小时的漫长细节，一下子缩短为一二十个小时甚至三四个小时。快到我还没有把频道调过来，就到老家大门口了。还有电话和手机，从前四天才能寄达的情绪，如今动一下指头就搞定。还有微博、微信，故乡每天发生的大小事情，从天气到高原湿地开发、排污抗污，都在眼睛到手机屏幕那么短的距离间。我在第二故乡有了自己的孩子，她的出生让我有一种在脚下的土地上生根发芽的感觉，我将成为孩子的起点和圆心。孩子长大了，小学、初中、高中，眼看就要上大学了……我对老家的乡愁跟春天开河的冰凌一样，再坚强也无法阻止崩塌的命运。我的父母在故乡替我留了一小块土地，希望我回去建房子。有现在这份工资，再在老家的自留地上经营一个梭罗笔下的庄园，那种无忧无虑的田野牧歌生活的确令人向往。我估计，待到退休，我早已没有这份心境。到那时候，我成了我女儿的故乡。人生的维度就那么复杂地交织在一起，却又非常简单。任何人心头都有一份乡愁，哪怕从来没离开过自己的出生地。比如我的邻居，买土豆要买本地土豆，买鸡蛋要买家户蛋，买鱼虾要买野生的，诸如此类。本地土豆、家户蛋、野生鱼虾我们也喜欢，虽然我从前生活在四川，他们一直生活在江苏，那是我们童年和少年时候共同的味道。良种蔬菜抑或转基因蔬菜吃到嘴里，口味差得跟从前的猪食一样。乡愁从味蕾开始，跟离不离开故乡没有多大因果关系。这种乡愁已不属于地理范畴。2023年，从鲁迅文学院毕业后，很长一段时间的梦境都在文学馆路、中国现代文学馆、鲁院的教室和宿舍里。后来多次到北京出差，无论时间多么紧张，都要挤出时间回去看一看。铁打的鲁院，流水的学员。树长高了，院子更美了，池中的红鲤鱼变大了。但在我心底，“我们”的气场还在。仿佛我们同届的学员都还在宿舍里指尖飞舞，构筑皇皇大著，只要在楼下喊一声“打球啰”“拔河啰”，就能把大家热热闹闹地招呼到楼下来……徜徉半日，徘徊于小径，在往事中流连忘返。临到要离开，人就落到现实了。落到现实是很痛的，不过，要是不落到现实，更痛。这个别致的学院，成了多少中国作家的精神故乡。乡愁如果有生长期，其童年、青年、壮年，大概也是一直生长着，变化着的吧。9．文章开头用“多年以前”这种方式叙述有什么作用？(4分)【解析】“多年以前”强调时间的久远，有与现代的对照，并有时间上的旷远感，凸显乡愁的长久。【答案】(1)与下文形成对照(映衬)，表达时代与人生的变化改变了原有乡愁的气息；(2)营造一种时间上的旷远感，表达乡愁的长久。10．第三段最后写道，“我对老家的乡愁跟春天开河的冰凌一样，再坚强也无法阻止崩塌的命运”。请具体说说哪些因素造成了这种“崩塌”。(4分)【导学号：94600093】【解析】联系上下文回答，并根据分值分条回答。【答案】(1)过去的熟人不断地减少与老去；(2)小村的道路与房屋不断地让我陌生；(3)回家的速度变得非常快捷，与亲人的联系变得非常方便；(4)在第二故乡生根发芽，慢慢成为孩子的起点和圆心。11．“落到现实是很痛的，不过，要是不落到现实，更痛。”解释这句话在文中的含意。(4分)【解析】“落到现实”指“人生没有美好的回忆和精神追求”，“不落到现实”指一直生活在精神回忆中，这样就容易理解句子的含意了。【答案】(1)人生不能没有美好的回忆和精神追求；(2)美好的回忆和精神追求常常与现实有冲突，这种冲突会给人痛苦的感受；(3)人无法回避现实生活，一直生活在精神回忆中的人会更痛苦。12．本文题为“变奏的乡愁”，说说作者表达了哪些形态的乡愁，并简析其具体内容。(6分)【导学号：94600094】【解析】从空间、时间和精神三个角度回答。【答案】(1)地理(或“空间”)意义上的乡愁：对故乡(出生地)的思念，由浓烈到不可捉摸，再到日渐崩塌；(2)时代(或“时间”)意义上的乡愁：人们都有对过去简单纯朴生活的追忆；(3)精神意义上的乡愁：每个人都会留恋曾经的精神故乡。三、语言运用(12分，每小题4分)13．结合本单元的课文，并联系生活，仿照画线的句子，在下面材料的横线处再补写出两个合适的句子。思乡是千古以来人们的共同情感。“露从今夜白，月是故乡明。”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？________？________？“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？【答案】(示例)“举头望明月，低头思故乡。”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的游子不希望飞回生养他们的故乡“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的儿女们的思乡之情所感动14．将下面的语段改写为句式整齐、语意连贯的排比句。(可调整个别词语和句子顺序，不得改变原意)我喜欢自然风光，还喜欢生活中的故事，情节曲折的小说更让我喜欢，也喜欢大自然的音响，富于魅力的风光摄影更让我着迷，当然，那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。【答案】(示例一)我喜欢自然风光，更喜欢富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜欢美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜欢情节曲折的小说。(示例二)我喜欢自然风光，喜欢大自然的音响，喜欢生活中的故事；但我更喜欢富于魅力的风光摄影，更喜欢美妙动听的音乐，更喜欢情节曲折的小说。15．将下面的句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。【导学号：94600095】文化是经济发展的重要支撑，是推动国家和地区经济起飞的强大驱动力。________。________，________；________，________；________。可以这样说，人类社会发展因文化而生动、因文化而精彩、因文化而持久。①社会和谐的实现②必须有核心价值体系和相应的文化环境来支撑③文化还是社会发展的重要支撑④社会秩序的建立⑤文化所蕴含的精神、理念、价值观起着关键性作用⑥人民生活的改善，文化是重要内容和条件【解析】排序部分的文段承接上文并另起一层内容，从“文化是经济发展的重要支撑”，转为谈“文化还