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Thewaytogrowistoknowhowtoshutupandworkhard,tobelow-keyandhumble,tolearntobestrong,andtobethepersonyouwanttobeineverycherishedday.通用参照模板(页眉可删)读爱的教育有感600字优异范文优选5篇读爱的教育有感1《爱的教育》是意大利作家峰德·亚米契斯之顶峰之作,记录的是小学生安利柯的学年龄事。书中我感想最深的是争执这篇*。这篇*讲得是:学校里同桌可莱谛不小心把安利柯的纸给弄脏了,但是因为可莱谛得了奖,安利柯很忌妒他,成心在他臂膀上撞了一下,把他的习字贴也弄脏了,进行报复。两人差点要打起来。固然安利柯懊悔不该这样对可莱谛,但是,他又没有勇气向可莱谛致歉.最后,可莱谛原谅了他,主动和他平和了。关于近似于“争执”这样的故事,我也体验过。一次,我在学校走廊里打乒乓球,有一个同学来问我借球拍,我想:球拍借给你了,我怎么打呀?于是,我便不答应借她。谁知她死皮白赖的要我借给她,我就生气了,心想:借不借你是我的权益,你干吗必定要问我借。于是便对她说了:“不借就不借,干吗必定要问我借!”我说着就生气地走开了。此后,她从别处借到了球拍,就过来我邀请我一同玩,我们俩就又玩在一同了。现在我读了《爱的教育》,我感觉我就像书中的安利柯,不大气,爱心不够。假如不是那位同学不计前嫌来找我玩,说不定我此后会少了一个玩伴。独乐乐不如众乐乐耶。在生活中,爱无处不在。爱是我忘带橡皮的时候,同桌借我一块橡皮;爱仍是我题目不知道怎么解答的时候,老师耐心的辅导;爱也是我患病的时候妈妈为我繁忙的身影-------我们应当学会去爱他人,去关爱我们身旁的每个人。因为无私广博的爱能带来意想不到的奇观,爱心能为世界创办美好的将来。爱心是永远的,它像黑夜中的星星晶莹闪耀,为人们驱赶黑暗,带来光明与方向;它也像春日里的阳光光亮温暖,为大地驱走冬寒,带来活力与希望。愿世界永远充满爱!读爱的教育有感600字优异范文优选5篇有关*:读爱的教育有感600字5篇2.《爱的教育》念书笔录5篇600字优选范文3.《爱的教育》念书笔录600字优选范文5篇4.《爱的教育》念书笔录优异范文5篇600字读爱的教育有感心得意会五篇合集__6.读《爱的教育》的念书心得意会范文5篇7.读《爱的教育》有感最新范文优选5篇《爱的教育》念书笔录念书心得600字五篇读爱的教育有感最新700字范文5篇赏析10.《爱的教育》念书笔录600字5篇读爱的教育有感2我村的“农家信屋”成立后,我和吕瑶娜、刘佳柠、卢雅婷只需有安闲老是到这里津津乐道地看着书,把农家信屋看作了自己的小天地、增加知识的好地方。今天是双休日,我做完家庭作业,闲着没事就约伙伴们到“农家信屋”去。关于我们乡村的孩子来说,不像城里的孩子到图书馆随时看书或参加各种各种的活动,是经常闲在家中,无所作为,就来这里看看书。这一回我看了《爱的教育》后很有感想,假如大家都有一颗和善的心,那该多好啊!《爱的教育》里面的每一个故事都会惹起我的考虑。“每个月故事”里的《海难》最吸引我了。它表达了一个男孩和一个女孩在轮船上受到了暴风雨,小男孩的头被磕破了,昏迷不醒。在小女孩的关心和帮助下,小男孩终于醒了。可他们的噩梦并无随之结束,暴风雨反而更大了。在暴风巨浪的攻击下,船舱漏水了,船上的人妄图放下救生艇,可都失败了。好不简单成功放下一块舢舨的时候,板上站满了人,只剩下一个空位了。在生与死的关键时辰,男孩选择了退步,把生的希望给了女孩,而自己却被无情的海洋吞噬了。他们相互的关爱,甚至不惜生命的代价,多么这样感人啊!假如每个人都有一颗和善的心,世界会变得多美好。我合上书本,不由坠入深思,想到特别关心我的姐姐。只需我想要的东西,她都会让给我。即便我的不对,她不单用爱去宽容,还有一颗和善的心。记得有一天上午,姐姐和我去玩。在大街边看见一个乞丐衣着褴褛不堪的衣服,跪在地上向行人乞讨,但没有一个人理他,我也这样,而姐姐不同样。她在乞丐眼前停了下来,从口袋里取出几块巧克力给了他说:“对不起,我只剩下这几块了!”乞丐看了看姐姐,伸出一只黑糊糊的手接过巧克力并点了点头,就急不可待地吃了起来。看着他可怜巴巴的样子,我忽然想起《海难》中的男孩。在这世上,假如每个人都有一颗和善的心,世界将会变得更为美好。读爱的教育有感3“书本是人类进步的阶梯”这是高尔基说过的一句话。我喜爱念书,最喜爱的书就是《爱的教育》了。《爱的教育》是以日志的形式,记录一个小学生的学习与生活状况的。它由好多独立的篇目组成。每一篇都能给人启示,其中《火灾》让人变得有勇气;《争执》让人变得宽容;《好朋友卡隆》让人变得有爱心。但是,在《爱的教育》中,我最喜爱的一篇*是《监犯》,这篇*主要讲:父亲带“我”去郊区找别墅,准备夏季住。一个老师带“我们”参观别墅,还请“我们”品茶,“我看到茶几上有一个奇怪的墨水瓶,问了老师此后,本来它是有故事的:老师从前是一个牢狱的老师,那里环境不好,又黑又暗,大多都嫌这嫌那,而78号监犯却不同样,他特别勤苦,素来在努力学习,课前预习,课后复习,把好词好句抄下来,背诵下好的*,在牢狱里他获取了好多的知识。只因为他不想在牢狱里白白浪费时间。在老师要到别处去的时候,为了表示感谢,他自己做了一个墨水瓶送给老师。看了这篇*,我不由脸红了,在一个寒假,我把作业早早的做完,妈妈让我看2本课外书,天气很冷,空调开着,打开书,看了两页,就没兴趣了,反正妈妈不在家,我打开电脑,挂上QQ号,高兴地玩了起来。此后,妈妈骂了我,说:“你不多看书,此后写作文就没有文采!”我内心想:看那么多书有什么用?我作文仍旧写得好!哼!果真,上一次的作文写得不怎么好,只打了“良”。看了《监犯》后我知道我错了。78号监犯在那么艰辛的状况下那么用功,我在这么舒坦的状况下却还只想着玩,真不应当。读爱的教育有感4你知道,什么才是真实的“爱”吗?,假如你对这个问题还感觉很陌生的话,那么就请你读一读亚米契斯的《爱的教育》吧!这此中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事表达的是一个杂货店的孩子,因为赌博输了钱被奶奶发现了,奶奶意味深长地教育了他,并诉说了怎样艰辛地将他抚育成人。孩子固然嘴上没说,内心早已被感人。正在此时,一场噩梦降临,两个匪徒闯入家中,一个用刀威迫老人,另一个抢了钱,正当他们走开时,老人认出了此中一个,那匪徒立刻要杀人灭口,一刀向老人刺去,孩子舍身护住了老人,自己却被刺中。匪徒逃脱后,孩子无论自己的伤,还宽慰着老人,最后因失血过多而永远地辞别了这个世界。读了《爱的教育》使我感觉到一种单纯的友谊,仁爱的亲情。无私的师生之情。这些都是人间最美的感情。亚米契斯以一个小学生的名义,经过日志的形式,表达了他在学校、校外的所见所闻,而且写成一个个很小的故事。让你会从《爱的教育》中,体会到从前经历过的那份感情。充满爱心、献身教育事业的老师;对孩子无微不至、拳拳之心的父亲母亲;纯洁和善、爽朗可爱、见义勇为、心灵崇高的小学生,还有那使安利柯长生难忘的小学校园生活。它会让你感人,让你读起来就好象在充满爱的海洋里遨游。爱的力量是伟大的。阳光之爱能够融化冰雪,春风之爱能够萌生草木,雨露之爱能够滋润禾苗爱是无处不在的!这就是“爱”真实的含义让世界充满爱,这就是我们梦想的天堂!读爱的教育有感5《爱的教育》是一部名著,它经过一篇篇感人的故事表达了父亲母亲之爱、师生之爱、同学之爱等各种感情。书中主人公是安利柯,他爽朗、爽朗、乐于助人,但我最喜爱、最恭顺的是另一名学生——洛贝谛。你们知道我为何喜爱和恭顺洛贝谛吗?因为他从前做过一件英勇而伟大的事:一天清晨上学的时候,他看到一名小男孩跌倒在马路中间,这时正好有一辆小汽车对着小男孩开过来,正当要撞到小男孩的时候,洛贝谛无论生命危险,冲过去抱起小男孩救了他,但自己的脚却被轧在汽车车轮的下边,此后只好拄着拐杖走路了。从这件事中我看到了洛贝谛英勇、坚决、乐于助人的性格,他其实不认识这个小男孩,但充满爱心的他绝不狐疑的救人。我想到了我的一名同学,她并无做过什么震天动地的大事,而是静静的将好心、将爱心传达给四周同学。一天体育课下课,她去送排球,本来自己背十几个排球已经有点费劲了,路上碰到一位一年级的小同学,背着十几个大篮球,也往体育室走。她看到小同学费劲地背着球,脸涨得通红,五官也都扭成了一团,她绝不狐疑地伸出手,接过小同学肩上的篮球,又背起自己的排球,一同送到了体育室,自己累得气喘吁吁的,这一幕恰好被我看到了,小同学向她致谢,她微笑着说:“没关系,随手帮忙嘛,大家都是一个学校的。”我想,假如没有她帮忙,小同学也是能够把篮球送到体育室的,但是有人向他伸出救助之手,让他不经意间感觉到同学的友谊和学长的关心,他此后也会帮助他的同学吧。故事中的小男孩或许能够从汽车前逃脱,但素昧生平的人奋无论命地救了他,让他感觉到社会的好心,人性的美好,他的内心也会充满了爱。写到这里,我忽然想起了从前读过的一个故事,一个乐于助人的年青人,每次帮助他人后都会说一句“当他人有困难的时候,你要全力帮助他人”,好多年后的一天,他被洪水困在孤岛上,有个少年无论危险救了他。当他感谢少年

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