教师年度工作计划

教师年度工作计划人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又跨入代莱阶段，就是时候取出时间写点计划了。下面就是大编入大家整理的教师年度工作计划，期望能协助至大家!教师年度工作计划1一、指导思想。贯彻落实《小学生体制身心健康标准》。以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规，以“身心健康第一”为宗旨，把学校体育工作做为实行素质教育的突破口，以科学的管理推动学校体育工作全面身心健康发展，创建健全科学的管理体系，深化教学改革，全面大力推进素质教育。二、工作目标：1、稳步深化教育科研，加强学科研讨，提升教学质量。2、狠抓落实传统项目，强化业余训练，提升运动质量。三、工作重点及主要措施：1、规范实行《学生体质身心健康标准》。严格执行课程计划，按单上肢、上不好体育课，认真落实“两壮三活动”，课余时间使学生真正动起来，保证学生每天存有一小时的活动总量。本学期，必须加强学生室内广播操的训练，举办广播操和眼保健操比赛，深入细致实行《学生体质身心健康标准》，保证成绩合格率圣卡洛斯规定指标。2、狠抓学校运动队的训练。我校就是篮球传统项目学校，建立健全健全的校级运动队框架，就是长远的事。按照体育竞赛计划表，深入细致狠抓篮球队的训练。制订不好周密而详尽的计划。每天确保训练一个小时。并规范运动队训练制度，建议各班主任和学校领导的积极主动协调和积极支持。为我校能够沦为体育特色而积极主动不懈努力。3、搞好器材管理。存有标准，存有计划地布局器材、设备等，全面落实场地、器材、设备的管理制度，努力做到器材有借有还的制度，保证其最小的使用率和安全性。4、积极开展教科研活动。根据教导处工作计划和学校关于积极开展教研活动的建议，本学期的体育教研组的重点就是提升课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用能力，并更好的狠抓运动队的训练，在尚无的训练经验上不断的总结提升和健全。在总结过程中著重训练的实用性和科学性。正常积极开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学结构，二要提升课堂教学效率。认真学习体育理论知识和体育教学方法，特别注意工作经验的累积和总结，编写教学论文，推动体育教学水平和业余训练水平的提升。上不好每周一节篮球课，，普及篮球活动。组内教师必须积极开展不好听讲、评课活动，分管体育的校行政必须强化随堂听讲并及时意见反馈意见，以推动体育教学水平不断提升。教师年度工作计划2一、二要大力推进物理课程改革1、进一步更新教育观念代莱物理课程标准将目标定位在“培育全体学生的科学素养”，这就建议我们必须践行以人为本的新教育理念。必须把每一位学生创造力的研发，身心健康个性的发展，自我教育、规划自身的发展，终身自学的意识和能力的初步构成，参予竞争包含国际竞争的意识，恰当的世界观、人生观和价值观的初步构成做为自己的根本任务。2、展现杰出课，推展探究性课堂教学模式代莱物理课程标准由二大部分共同组成，一就是科学探究，二就是科学内容。而科学探究则包含以下要素：1、明确提出问题;2、悖论与假设;3、制订计划与设计实验;4、展开实验与搜集证据;5、分析与论证;6、评估;7、交流与合作。把科学探究做为课程标准的内容之一，这在我国科学教育史上就是从来也没过的。似乎，原先的以教师讲授居多的课堂教学模式已无法适应环境代莱物理教学。我们必须对课堂教学模式进行改革。本学期里将在前二年了解并面世探究性课堂教学的基础上，总结经验教训，都能够在教学实践中采用这一模式。只有这样，代莱课程标准就可以以求全面落实。否则，必然就是旧有瓶装新酒，无法适应环境课程改革的建议。3、全面落实物理课堂教学活动崭新课程标准特别强调社会课堂教学活动，初中教学大纲规定，每学期必须至少展开一次物理课堂教学活动，中考的命题也越来越注重课堂教学题。为了检验课堂教学活动的积极开展情况，也为了展现一下我市前一阶段这方面工作的成绩，本学期将展开初中物理课堂教学活动报告的公开征集和评选活动，谋求刮起一个课堂教学活动的高潮。二、抓好毕业班教学教育的地位在代莱世纪里不仅获得了稳固，而且除了了更快的提升。学生的自学也越来越受家长的注重。所以对毕业班教学的研究无法弱化。又将推行间断了二年的单科考试，我们必须花大力气研究考试的趋势，并掏出具备针对性的备考措施，把握住中考动态，提升备考效率，谋求在今年的中考中获得好成绩。一个杰出的教师，不仅上捷尔萨上不好课，而且还要擅于展开教学科研。也就是必须不懈努力沦为学者型的教师。为了推动物理学科的教科研工作，本学期我将展开论文及教案评选上下功夫。教学有赖于研究，研究更有赖于教学，只有把教学与研究密切地融合在一起，就可以并使教研充分发挥出来最小的效益，就可以并使我们物理教师腾飞的翅膀。三、积极主动出席教研活动1.教研组活动就是做好学科教学，深化课堂教学改革的确保。也就是培育师资的一个重要环节。教研组在期初一定必须制定一个学期活动的规划。活动必须经常化，必须确保至少二星期1次，每次2课时以上。为此我努力做到不耽误不旷工，按时顺利完成任务。2.必须强化理论自学，必须领会素质教育的实质和物理教学改革的意义和内涵。特别必须强化课堂教学改革方面的理论自学。当然，还要强化物理专业知识的自学，特别就是近代物理的自学。3.必须强化教学课堂教学积极探索。倡导集体复习，对备教案，更要多备学案，复习晕车药怎么展开探究、怎样才能使学生更多地参予怎样才能使学生以获取更多的能力。听课必须太少谈、通识科。必须鼓舞不要灌输，因为教师的主要任务已不再就是向学生灌输知识，而是必须培育各方面的能力。必须多使学生观测现象、思考问题，多使学生尝试自己解决问题。老师之间必须相互自学和积极探索。必须多互相听讲。听到了课以后最出色当场评课。听讲不评或外木了很长时间以后再评都很差。评课必须实事求是，有一说道一，存有二说道二，不要一味说道不信。那样的话，对开学老师没什么协助。必须上开一些具备探索性、技术创新意识的课。教师年度工作计划3本人根据素质教育，以学生的发展不断思考自己的教育教学犯罪行为。我以骨干教师的建议严格要求做好骨干教师的带头作用和电磁辐射促进作用。制订如下计划：一、指导思想根据教育局对县骨干教师的精神命令，全面贯彻落实党的教育方针，促进教育的平衡发展和教育公平。培育骨干教师队伍，充分发挥骨干教师的示范点、助推和电磁辐射促进作用、助推全县中小学教师素质的全面提高，全面提高教育教学质量。二、履行职责1、责任心弱，严格遵守学校规章制度，按时顺利完成上级和学校精心安排的各项工作任务。2、虚心向他人求教，取长补短，展开教学研讨和提高。3、面向全体学生，以人为本，不排挤学困生，擅于与学生交流，引导学生。4、深入细致认知课程教学改革新理念，著重教学实际操作能力培育，提升自身的学科专业理论水平和教学课堂教学能力。5、积极探索实行新课程的教学策略，并及时搞好教学思考，二要提升教学能力，在进一步增强教学有效性，向每一堂课必须效率，向每个学年必须质量。三、发展目标1、提升自身的德育水平，提升自己的人格魅力，铸就较好的师德模范。2、更新教育观念，研究课堂教学的基本规律，在教学中积极探索和课堂教学课程的实行能力，提高课堂教学的时效性，不断提升教学质量。3、践行终身自学的观念，提升教育教学的研究思考能力，充分发挥骨干教师的电磁辐射助推促进作用，积极主动加强参予学科中建设的意识，积极主动投身教育科研，强化教育教学研究，搞创新型的教师。四、实行计划1、勤奋好学自学，践行终身自学的理念。(1)、坚持不懈地自学，活到老，学到老，践行终身自学的理念。(2)、多渠道地自学。必须搞自学的有心人，在书本中自学，自学政治理论，教育教学理论和各种专业知识，进一步增强自己的理论底蕴，自学他人高尚的师德学识，多样的教学经验，以达至取长补短的目的。(3)、广为地自学。广为地写作各类有益的书籍，自学各种领域的科学知识，技能、特别必须自学现代信息科技，不断构筑多样自己的知识结构。2、擅于思索，在实践中探究、体悟。必须秉持用脑子工作，力争努力做到：时刻把工作与思索结合，在思索中工作，在工作中思索，创造性地积极开展工作。直面自己将来的工作，我充满信心，也存有许多幸福的设想。我将带着自己的激情和规划步入富于挑战性的工作，在实践中不断累积经验。使得自己尽快蜕变出来。来到自学心灵，面向全体学生，强化与学生交流。对学生更多关怀和引导，培育学生自学兴趣，全面提高教育质量。秉持自学，再自学，在自学中不断打破自己。教师年度工作计划4转眼间，崭新一年又至了，这一年就是我语文的教学的代莱开端，我教导初一____班的语文。他们都就是新生，也就是第一次碰触初一语文，刚完结小学也才没多久。他们的这个状态，也就是给我工作增添了挑战，对此，我搞了本年度的我的工作计划，期望可以协助初一新生快速步入初中生活和自学。以下就是我语文一个教学的年度工作计划：一、转型学生的角色，快速的步入语文自学状态首先，初中语文的自学不同于小学的语文自学。小学就是一个过渡阶段，就是协助学生们踢语文基础的阶段，学生们更惯于老师扎着他们跑，很多的东西都须要回去主动率领，而他们就是被扎着自学的。初中则就是学生独立自主回去自学的一个阶段，老师只是起著鼓励促进作用，所以，我最初就要协助他们从小学生的角色步入至初中生角色，使他们快速的步入初中语文的一个自学状态中，打开他们代莱自学语文的方式，尽快的适应环境初中语文的自学。二、课堂上实行学生诠释课文，学生自己出题解题的方式教学课堂的自学很关键，不要小瞧了四十几分钟的听课自学时间，掌控了课上的自学，在课下自学就是事半功倍的。我本难度统一实行学生在课堂上诠释书中的角色方式，使他们自己出题，并使其他同学答题的这种方式协助他们理解课文，自己的认知才就是最重要的，可以培育他们分析课文的能力，在考试中可以快速步入文中的情景中，然后找出答案。三、布置每天的古诗累积作业初一就是初中的开端，这时候他们就已经已经开始必须自学更深刻的古诗词了，所以为了使他们在初三之前就把古诗词的基础夯实，本年度，我急于每天都布置一个累积古诗的作业，协助他们不断的累积。这个作业能协助他们更深刻的碰触诗词，提早把诗词基础夯实，累积的古诗词在以后的自学中也一定会派上用场的，现在的厚积就是为了以后的厚播发。本年度的工作计划已经略过，未来一定严苛按照计划实行，把自己的教学工作搞好，为自己的教育事业也就是打下一个基础。我坚信我不断的不懈努力，一定可以把语文这科教不好，协助初一的新生自学不好语文科学知识，为最后的中考搞好准备工作，达至他们的人生目标的。教师年度工作计划5我校的师资结构目前基本呈现出如下态势：40岁以上的教师存有5人，大于35岁的教师存有15人，发生了青黄不接的现象。因此，催生一支德才兼备、富于一流科学理论和创新能力的青年骨干教师队伍，至助推全校教师整体素质提升，适应环境新世纪教育发展的须要，推动教育质量和办学水平全面提高。既就是当务之急，更是长远之计。根据学校现状，我们制定了青年骨干教师培育计划，深入细致非政府实行，以使得青年教师快速健康成长。一、指导思想：催生一支德才兼备、富于科学理论、具有一定教科研能力和教育教学创新能力、适应环境新世纪教育发展须要的青年骨干教师队伍，推动教育质量和办学水平全面提高，开拓创新，与时俱进，不懈努力缔造我校青年教师培训工作新格局。二、培养对象青年教师三、培养目标：1、催生一支"自律至诚、敬业爱生、奋斗无私奉献、科学技术创新"的青年骨干教师队伍，具备团队精神，党建一流业绩，推动青年教师队伍的整体优化。2、创造条件，协助青年骨干教师尽快蜕变，培育一批科研型的青年教师。四、培训形式和建议教师培训以在校自学、分散培训、师徒帮扶、道德教育、出远门等形式居多。从实际启程，根据相同情况，多渠道、多层次、多形式的积极开展培训工作。通过举行培训班、研讨班、学术讲座、教学经验交流、专题研究以及存有计划、存有非政府、存有指导、存有考核的自学等多种方式展开。1、充分发挥学校现有条件优势，使用各种措施，利用各种形式，积极主动引导和积极支持社会各界教师展开独立自主自学和自我深造。利用多种途径和形式，非政府全校教师自学代莱教育教学理论、现代教育技术，拓展青年教师的视野，不断提升他们的教育教学理论素养和运用现代教育技术的能力。2、利用多种途径和形式，积极开展青年骨干教师的技术教育培训，在提升他们学历层次的同时，着力提升其理论水平，不断更新青年教师的科学知识，构筑代莱科学知识体系。3、利用多种途径和形式，强化同著名学校的交流，使用"道德教育""出远门"的方式，相互间展开教育、教学信息的交流和沟通交流，积极开展青年骨干教师培训。4、充分发挥老教师的优势，不断优化健全"师徒帮扶"模式，以"老教师"之长迁调"崭新教师"之短，推动"崭新教师"尽快蜕变。五、主要措施1、轻领导。学校设立以校长为副组长，分管校长为副组长、教导处及教研组短共同组成的领导小组，负责管理每年计划的实行及青年教学骨干的判定工作，搞好市县级教学骨干的管理工作。2、揪深造。学校建议全体教师出席各级稳步教育的培训自学，擅于自学崭新科学知识，新技术和代莱教学方法，不继更新科学知识，提升应变能力，尤其所推荐中青年教师出席各类竞赛，引导他们出席预科、函授、提升学历层次，并使他们专业知识日臻多样，技能水平日益提升。提倡青年教师利用现代教学媒体改革课堂教学结构，提升课改教学效益。存有计划地精心安排青年教师至外地自学先进经验，参观专家名师讲学示范点。3、促自康。学校秉持定期非政府青年教师展开业务学习，建议每位青年教师自定义教育教学杂志1至2种，自我深造自学现代教育技术、专业知识、外地先进经验和国民教育信息，并举行相同类型的培训以"逼迫"其自学，促其提升。学校还不定期使用"跑过来"、"道德教育"的方法，宽广青年教师的视野，多样其教学学识。4、兴学教研。学校实行各种有效率措施培育青年教师的科研能力，推动其尽早沦为科研型的教学骨干。一就是各教研组的骨干教师、学科带头人必须定期积极开展公开课，可供青年教师参观自学，充分发挥本校教师的电磁辐射促进作用。二就是通过强化青年骨干教师的理论培训及非政府青年教师积极开展一些微型科研课题的研究，使青年教师从中学会选题、设计研究方案、编写教学个案、开展调查研究和行动研究等。三就是建议青年教师写下教后记，逐步培养自我研究的习惯和能力，努力做到"六会"，即为教学理论可以运用、教学专题可以研究、教学经验可以总结、教学模式可以萃取、教学观摩会评价、教学风格可以缔造。5、常训练。学校定期举办青年教师教学基本功大赛，建议青年教师(五年教龄以下的教师)，每学期至少上一节研究课、一节汇报课，一学期写下一篇教育教学论文，每学年均举办一次青年教师优质课大赛。同时强化现代教育技术培训，建议所有青年教师都能够单一制制作ppt课件。6、一棵典型。学校对存有发展潜质的青年教师展开重点培育，通过压担子，优先给与出外自学机会等手段推动其尽早明朗沦为学校的骨干教师。7、结师徒。学校实