英语教师个人的发展总结

英语教师个人展开总结范文一本学期，我担当九年级的英语教课工作。作为素来从事中学英语教课的我，虽认识到了一些教课教法，但在实质的教育教课中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心!为使此后的教课工作获得更大进步，现对本学期的教课工作作一总结。一、学习课标，明确教课目的。为了使我的英语教课适应新期间英语教课要求，建立起新的育人理念，我们英语组集体抽歇息时间对?英语课程标准?进行了研读，了解了当前英语课程改革的目的，掌握了当前英语改革的重点，明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标，理解了英语教课原那么，学会了一些科学评论原那么等，进而为后边的教课供给了充分的依据，确立了的扎实的基础，保证了教课的顺利进行。二、扎实备课，理清教课思路。备课是讲堂教课的重要环节，我在备课时做到了以下几点：1，课前备课，做到有备而来。我仔细阅读各样教科参书，既备教材，教法，又备学生。联合学生的实质和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向连接;既要突出重点，又要打破难点;既要表达出完好的教课过程，又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各样风趣的教具，如：单词卡片，实物(图片)，头饰等教具为讲堂教课做好效力。2，课中备课，灵巧安排简单易操作的游戏活动。我经过游戏引入新课教课时，为了不除去学生的踊跃性，我在实行教课的时候，老是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教课内容层层展开，把枯燥无聊的讲堂变成生动风趣快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，经过频频的兴趣演练(如：唱，演，玩，画，涂色，做手工等形式)来牢固所学新知。在活动中学生们都乐于参加，充分调换了学生们的感情态度和兴趣，学生的踊跃性获取了充散发挥，教课收效优异。3，课后备课，总结教课经验。每上完一单元，我都实时对该单元作出总结和反省，写出教课后记，必定本节课成功的地方，商议该单元的缺少之处，为此后的教课工作打下基础。三、仔细上课，表达以人为本。?英语课程标准?提出让学生在教师的指导下，经过感知，体验，实践，参加和合作等方式，实现任务的目标，感觉成功。这便要求，英语课的教课要以学生为主，培育他们学习英语的兴趣，提高他们对词汇，句型的听闻认读和语言实质运用的能力。为此，我在实质的课堂教课中做了以下几点：1，巧设导入，培育兴趣。每节的教课我第一经过做游戏，唱英语歌来激发学生的学习兴趣，让学生友善在学习英语的氛围内。2，图文联合，掌握新知。依据教材图文并茂的特色，充分运用单词卡片，实物教具，简笔划及肢体语言来启迪学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片，动作，表情等手段掌握其义，让他们踊跃主动参加学习获取新知过程，培育他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时，我不胜其烦，耐心教育学生认读，力求让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的能力。在学习新知的同时，还合时对他们进行思想教育。3，游戏活动，牢固新知。在达成了每节课的新授任务后，抓住学生争强好胜的心理，经过师生互动，生生互动的游戏活动将教课内容层层展开;为了尊敬学生的个体差别，创立宽松的学习环境，以简单易操作的兴趣性，多样化游戏为主来实行教课，让学生进行频频模拟，认读，玩演，视听，进而给他们供给充分的活动和沟通时机，让学生在玩的过程中获取新知，提高他们语言的运用能力，培育他们的学习兴趣。4，经过听录音，复习新知。我常在每节课结束的前5分钟，让学生听有关本节课教课内容的录音磁带。第一遍先仔细听，第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要修业生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模拟，表演对话。在学生进行合作学习，表演时实时赏赐示范和指导，让学生充分体验到成功的愉悦，意会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识重点，又提高了同学们的听闻能力和读音的正确性，进而让学生真实做到眼到，口到，心到，手到。英语教师个人展开总结范文二本学期以来,自己恪守学校各项，准时出操、上课、组织学生早读及晚修，踊跃参加学校组织的各样教课活动，从各方面更为严格要求自己，联合本校的实质条件和学生的实质状况，仔细备课、听课，虚心讨教，实时反省教课，使教课有方案、有组织、有步骤地展开。我已完本钱学期的教课工作，现对本学期以来的教课教育工作做以下总结，希望不停弘扬长处，战胜缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教课工作更上一层楼。一、努力提高自己素质，严格恪守工作纪律在工作中，自己可以严格要求自己，时时各处以一个优异教师的标准来要求自己，典范恪守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早走，不旷会。仔细学习教师职业道德标准，不停提高自己的道德修养和政治理论水平;仔细学习新课改理论，努力提高业务能力，经过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解，为自己改良教课方法打好了基础。二、仔细制定教课方案使教课有序地进行。在参加学校组织的课改和教课理念的培训此后，依据学校、课标、教材、学生实质和教育教课规律，制定了学期教课方案，规划好阶段方案，课时方案。在此基础上，设计好每一堂课。三、仔细备课。作为一名教师，我的意会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难。在备课以前，一定对全部内容进行熟习，参照多方面的资料，认真深入研究教材，确立重点难点，同时，备课不单要备教材，并且要备教法，备教课手段，所以，自己在自己努力研究教材和教法的基础上，踊跃配合搞好小组集体备课。四、仔细组织讲堂教课。一堂课的四十分钟，就是一个教师表演技术的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑〞的原那么，努力提高教课质量，使解说有条理、清楚、正确、生动。使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培育能力，展开智慧，培育学生的正确思想方式，养成优异的学习习惯。坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线。在讲堂上，特别注意调换学生的踊跃性，增强师生沟通，充分表达学生的主体作用，让学生学得简单，学得轻松，学得快乐。在讲堂上，依据不同样学生设计不同样层次的问题，建立学生的自信心，让各层次的学生都获取提高。五、仔细批阅作业。坚持部署适合的作业，使学生所学知识获取牢固和提高。部署作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。以此同时，倡导学生做值日报告，坚持每天检查一次。每天部署听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。仔细切时地批阅作业和听写。并针对学生的作业状况，仔细透辟地进行讲评，依据其状况精益求精教法。六、仔细反省教课。教课这一活动，没有反省的陪同就不会有进步。坚持讲课后，仔细回忆，进行反省。记录其教法、做法及操作不大理想的地方，实时做改良。并依据班级状况，分组教课，使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力〞，坚持长久性评论原那么，使学生在组中互相帮助，互相学习，培育团结互帮的学习精神。七、做好课后指导工作。本班的学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不可以准时达成作业，有的学生剽窃作业，针对这类问题，就要抓勤学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的指导和帮助工作，特别在后进生的转变上，对后进生努力做到从友好开始，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞叹着手，全部的人都盼望获取他人的理解和尊敬，所以，和差生发言时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在责备学生以前，先说说自己工作的缺少。在课后，对不同样的学生进行相应的指导。从平常的讲堂反应，课后沟通，抓住他们的特色和个性，有的放矢地与其进行沟通，做到按层次、按状况进行指导。实时赏赐关怀和关爱。擅长发现学生的长处，并赏赐炫耀;踊跃发现后进生的闪光点，实时赏赐激励，建立他们的自信心。充分联合课本知识，给学生讲有关的英语故事，认识外国文化，扩大知识面。指引他们对学习萌生兴趣，进而自觉地把身心投入到学习中去。八、踊跃参加听课、评课虚心向同行学习教课方法，博采众长，提高教课水平。培育多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不停扩宽知识面，为教课内容注入新鲜血液。九、工作成绩。本学期本班学生在期末考试中，平均分为78分，及为格率为62%，优异率为20%。获得了较好的成绩。十、存在问题。“进无足赤，人无完人〞，在教课工作中不免出缺点，比方，讲堂语言缓和。没能做好后进生康杰的转变工作。固然自己在英语教课上下了好多功夫，可是仍旧防备不了的两极分化的严重性，特别是后进生工作，因为客观原由，做的不够，致使于严重的已经“跟不上〞，所以在此后的教课工作中，我会努力填充自己在教课工作中缺少，不断的学习，以丰富自己的自己的水平，争取迈上一个新台阶。放学期重点改良的举措：1、进一步增强对新课改的认识，在实行先进教课方法、利用多媒体调换学生学习踊跃性的同时，努力提高讲堂教课的效率。2、狠抓检查，落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上，抓在手上;3、采纳举措，增强训练，落实知识点。4、增强对学生的管理教育，努力教课提高成绩。总之，在这一学期的教课过程中，我全力地做好每项工作。在以后的教课工作中，我将不停总结经验，弘扬长处，改良缺点，不停探索新的教课方法和教课手段，激发学生的学习兴趣和踊跃性，提高自己的教课质量，做一位合格的人民教师。个人工作总结扩展阅读本学期，围绕“自主展开，人文见长〞这一主题，在教育教课方面做了好多有利的试一试，收获比较令人满意．不停探究学习卓有收效的教育教课方法．踊跃仔细参加集体备课，在沟通中，努力学习，提高自己素质。作为老教师，能仔细研究教材，从教课前解析，课后反省，课上知识点、重难点落实，到的指导与练习的办理．平常工作之余，能有方案的念书学习，提高自己的文学修养，提高自己综合素质，为年青教师做出好典范．在提高讲堂教课效率方面下时间，奏效优异。我这学期持续教本来的两个班。学生基础，学习能力，成绩等等，在原有基础上提高很大。但两个班的差别仍旧显然，所以，教课中，方案采纳不同样的方法：二十班新课教课方面，充分利用多媒体的直观性和高密度扩展性帮助整合、办理教材，调换他们的求知欲，启迪学生去认识，去意会；同时，持续坚持每天英语演讲，激励学生广阔视线，锻炼运用语言的能力。每周设计读写方面的作业，让学生有更多的锻炼时机；关注优异率边沿的学生，课上多特别发问，课下多独自指导；在学法上加以指导，发挥“集错本〞的作用，帮助学生实时认识自己，掌握基础知识。改革批阅方式，实时反应，收到优异的收效。增添了累积本，累积重点句型，谚语俗语，等，广阔学生视线，激发学习兴趣．而对我班学生，扎实基础知识，保证讲堂效率，每一堂课都力求监控到每一名学生；在作业的部署-落实-检查方面，力求基础，注意可操作性，把工作落实到位。精心备课，提高讲堂效率，多个别指导，少占用自习。帮助学生轻松快乐学英语。减少学习负担意会学习的乐趣和成就感．.科研意识增强了。在繁忙的工作中，把教科研看作一项有重要意义的课题去对待：坚持以人为本，让学生学会学习，把语言知识和文化相联合，为学生的长久展开打下牢固的基础。仔细参加课题方面的讲座培训，区里的论坛听课，更重视自己的看书学习：仔细阅读每期“英语指导报〞，“二十一世纪报〞，“人民教育〞，“班主任〞，“中小学英语教课研究〞，等书本，认识有关怀理学，教法的知识，提高自己的教育教课及理论水平。写好念书笔录，踊跃参加听评课活动，本学期听评课在抵达要求的基础上要超额达成任务。踊跃参加组内展开的各项活动，促使研究。同时做好“自主展开、人文见长〞课题研究记录。脚扎实地的研究教课，实践课题。.发挥老教师的帮带作用。自己的成长，离不开学校领导和长辈以及同志们的关怀和提拔。帮带年青教师是老教师见义勇为的责任。每当青年教师讨教的时候，努力做到毫无保留，悉心全力。有一分热，发一分光。以帮助青年教师快速成长为己任，起到到了骨干教师应起的带头作用和辐射作用，遇到同行的好评．固然是一位有二十多年教育教课经验的老教师，但我能一直谦逊慎重，保持学习和工作的热忱，热爱本员工作，诚心关爱每一个孩子．坚持念书，充分自己．每天收听收看英语节目，收集?新目标?资源及与自主展开有关的各样资料，整理归类，为研究课题累积素材。在教课上，节节公然，欢迎年青教师听课，热忱解答问题。对自己，高标准，严要求，在学习和实践中不停进步，不停提高。回顾来时路，脚扎实地，无愧与心．.建立终生学习意识，不停探究学习卓有收效的教育教课方法。踊跃仔细参加集体备课，在沟通中，努力学习，提高自己素质。作为老教师，能仔细研究教材，从教课前解析，课后反省，课上知识点、重难点落实，到的指导与练习的办理．平常工作之余，能有方案的念书学习，提高自己的文学修养，提高自己综合素质，为年青教师做出好典范．.关注教课方法，在提高讲堂教课效率方面下时间，奏效优异。我这学期持续教本来的两个班。学生基础，学习能力，成绩等等，在原有基础上提高很大。但两个班的差别仍旧显然，所以，教课中，方案采纳不同样的方法：二十班新课教课方面，充分利用多媒体的直观性和高密度扩展性帮助整合、办理教材，调换他们的求知欲，启迪学生去认识，去意会；同时，持续坚持每天英语演讲，激励学生广阔视线，锻炼运用语言的能力。每周设计读写方面的作业，让学生有更多的锻炼时机；关注优异率边沿的学生，课上多特别发问，课下多独自指导；在学法上加以指导，发挥“集错本〞的作用，帮助学生实时认识自己，掌握基础知识。改革批阅方式，实时反应，收到优异的收效。增添了累积本，累积重点句型，谚语俗语，等，广阔学生视线，激发学习兴趣．而对我班学生，扎实基础知识，保证讲堂效率，每一堂课都力求监控到每一名学生；在作业的部署-落实-检查方面，力求基础，注意可操作性，把工作落实到位。精心备课，提高讲堂效率，多个别指导，少占用自习。帮助学生轻松快乐学英语。减少学习负担意会学习的乐趣和成就感．三.科研意识增强了。在繁忙的工作中，把教科研看作一项有重要意义的课题去对待：坚持以人为本，让学生学会学习，把语言知识和文化相联合，为学生的长久展开打下牢固的基础。仔细参加课题方面的讲座培训，区里的论坛听课，更重视自己的看书学习：仔细阅读每期“英语指导报〞，“二十一世纪报〞，“人民教育〞，“班主任〞，“中小学英语教课研究〞，等书本，认识有关怀理学，教法的知识，提高自己的教育教课及理论水平。写好念书笔录，踊跃参加听评课活动，本学期听评课在抵达要求的基础上要超额达成任务。踊跃参加组内展开的各项活动，促使研究。同时做好“自主展开、人文见长〞课题研究记录。脚扎实地的研究教课，实践课题。.发挥老教师的帮带作用。自己的成长，离不开学校领导和长辈以及同志们的关怀和提拔。帮带年青教师是老教师见义勇为的责任。每当青年教师讨教的时候，努力做到毫无保留，悉心全力。有一分热，发一分光。以帮助青年教师快速成长为己任，起到到了骨干教师应起的带头作用和辐射作用，遇到同行的好评．固然是一位有二十多年教育教课经验的老教师，但我能一直谦逊慎重，保持学习和工作的热忱，热爱本员工作，诚心关爱每一个孩子．坚持念书，充分自己．每天收听收看英语节目，收集?新目标?资源及与自主展开有关的各样资料，整理归类，为研究课题累积素材。在教课上，节节公然，欢迎年青教师听课，热忱解答问题。对自己，高标准，严要求，在学习和实践中不停进步，不停提高。回顾来时路，脚扎实地，无愧与心．英语教师期末工作总结范文〔1〕一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽责尽责，实事求是，为人师表。在教课中我严格遵照教课的五个环节，课前仔细备课，做到既备教材，又备学生，因材施教，努力实行讲堂改革，踊跃探究小学英语快乐讲堂，小学阶段英语教课的目的是：激发学生学习英语的兴趣，培育学生学习英语的踊跃性，使他们建立学习英语的自信心，同时培育学生必定的语感和优异的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。下边联合本学期教课实践总结一下教课状况：一、师德表现平常踊跃参加全校教员工大会，仔细学习学校下达的上司文件，关怀国内外大事，重视政治理论的学习。每周准时参加升旗仪式，从好多勤。听从安排，人际关系友善。另一方面，教师的言行，学生极易仍旧接受，极少去鉴识，因此，我本着要对学生的一世负责，认识到一定要正视自己的言行。以身作那么，才能为人师表。要修业生做到的，自己一定先做到。假如言行脱节，说做不一，或许是要修业生这样做，自己却那样做，只好惹起学生讨厌，造成恶劣影响。我深信拥有健康的人品品位，才能在学生中建立声威、获取恭敬，起到典范作用。二、英语教课工作我所任教的是三、四、五、六年级四个班的英语教课工作。我依据他们各自不同样的特色因材施教，重视注意做到以下几点：1、深入仔细的备好每一节课。在备课中,我仔细研究教材，力求正确掌握重点，难点，并重视参阅各样资料，制定符合学生认知规律的教课方法及教课形式。注意弱化难点重申重点。教课设计编写仔细，并不停概括总结以提高教课水平。2、仔细上好每一节课。我在英语讲堂采纳多样化活动教课，把音乐、简单的动作、游戏、画画、竞赛等融入到讲堂中，激发学生的求知欲，爽朗讲堂氛围，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不停地激励自己“English,ICando〞“English,ICanSay〞。3、仔细切时批阅作业，注意听取学生的建议，实时认识学生的学习状况，并有目的的对学生进行指导。4、坚持听课，仔细记录，踊跃参加评课，学习各组教师的教课经验,努力探究合适自己的教课模式，并抓住每次出门学习的时机，扬长避短，收获好多。5、重视教育理论的学习，把一些先进的理论应用于讲堂,做到学有所用.半年来,我在学校开了三次公然课。经过开公然课,使自己的教课水平获取很大的提高，但也使我意识到了自己在教课方面的缺少之处,半年教龄公然课遇到各位老师的好评。以上就是我在本学期的教课工作总结。因为经验颇浅，好多地方存在缺少，希望在将来的日子里，能在各位领导老师的指导下，获得更好成绩。英语教师期末工作总结范文〔2〕本学年，在学校领导的安排下，我担当两个班的英语教课工作，在这个学年的教课工作中,感想万千,这此中有苦有乐,有酸楚也有愉悦，我感觉自己是过得紧张又繁忙,快乐又充分。现对一学年以来在教课工作中的各个方面作一个总结：一、做到仔细备课，讲课。在备课时，我力求将教材目标和学生的实质联合，仔细思虑最合适学生的教课方法和手段。学生的英语听、说的能力相对较弱，在讲课时我尽量使抽象问题详细化和无聊问题兴趣化，全力去提高学生学习英语的兴趣，在培育兴趣的基础上训练学生仔细读单词的能力，在保持兴趣的基础上学习新知识，加大听写单词的力度。在教课实践中勇敢试一试分层次教课以知足不同样层次学生的需要，学生在学习中会不行防备的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习民风，为此，我制定了详细的方案和目标，作业进行分层部署，并且利用业余时间对这局部同学进行有方案的指导。二、仔细批阅作业。部署作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批阅实时、仔细，解析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透辟的评讲，并针对有关状况实时改良教课方法，并且做到亲身监察每位学生的默写、背诵课文。三、虚心讨教其余老师。在教课上，有疑必问。在各个单元的学习上都踊跃与其余老师商议，学习他们的方法，同时，多听其余老师的课，做到边听边讲，学习他人的长处，战胜自己的缺少。在这一学年的教课工作中，除了对学生进行兴趣的培