中班三八妇女节教案

中班三八妇女节教案一、活动时间：

3月8日

二、活动地点：

小班活动室

三、活动内容：

妈妈的节日

四、活动目标：

1.知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2.知道妈妈既要工作又要操持家务，特别辛苦，应学会关怀妈妈。

3、通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。

4、通过开展亲子制作活动，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。

五、活动预备：

1.布置活动场地。

2、歌曲磁带、光碟，一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

3、幼儿事先预备好送给妈妈的礼物或一句祝愿的话。

4、妈妈和孩子一起制作折纸和剪纸所需的材料（小剪刀、胶水、各颜色纸、白纸等）。

5.联系好幼儿的妈妈参与活动

六、流程：

1、班主任致欢迎词：

敬重的各位家长、友爱的小伴侣们：大家好！今日，我们怀着阳光一样的心情团聚一堂，进行“三八妇女节”亲子半日活动，在此，我代表老师以及小伴侣们向在坐的各位家长表示热闹的欢迎和真诚的谢意，感谢你们始终以来对我们小一班的关怀和支持，感谢你们对小伴侣们的关爱，感谢你们从百忙之中抽出时间来参与这个活动在此，我真诚地对你们说一声：感谢！同时，以后更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。

今日，我们一共预备了三个活动，第一个是让每个孩子为妈妈唱一首歌，其次个是孩子为妈妈送上节日礼物或对妈妈的祝愿，第三个是妈妈和孩子一起亲子制作。

2、播放音乐，按节目单表演节目。

3、谈话：引导幼儿说一说要关心妈妈做一些力所能及的事情。

（1）小伴侣，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗？“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等全部妇女的节日，所以我们今日特意请来了家长和小伴侣一起欢庆这个节日，大家高不兴奋呀！今日，我们用我们的方式向奶奶、妈妈表达感谢之情，要为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，给妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的.话，不让妈妈生气等。

这些你们能够做到吗？老师信任，我们小班的小伴侣都是懂事的孩子，肯定会能做到，下面我请小伴侣来说一下自己要怎样回报自己的奶奶和妈妈。

（2）幼儿逐一用自己的方式表达对妈妈的爱。（也可给妈妈说一句静静话）。

4、妈妈和孩子一起亲子制作。

为了增加家长和孩子之间的感情，同时也可以促进孩子手脑并用，充分活跃思维，调动手指的协调力量，我们请妈妈和孩子一起来要折纸和剪纸的形式完成一副美丽的图画。在这期间，我们老师已为了这次活动作了充分的预备，在这里我提出几点要求：活动前请家长与孩子协商或安排好各自的任务；活动中要让孩子有动手操作的机会，真正体现亲子合作；活动后，要让孩子学会整理物品，整理垃圾。下面请家请大家找到自己的操作材料，开头制作。

5、展现作品，让幼儿体验与家长共同制作的喜悦与骄傲。

6、结束语：

欢乐的时间总是这样短暂，浓浓的亲情总是这样让人留恋，小伴侣们，今日你们玩的兴奋吗？通过这次亲子活动，我的感受很深。小伴侣们表达了对妈妈的爱，又和妈妈一起展现了良好的合作精神。最终也祝福全部的小伴侣健康欢乐，健壮成长。祝我们的家长伴侣们家庭幸福，永久欢乐！感谢，再见！

中班三八妇女节教案2

活动目标：

1.让幼儿知道三月八日是国际，是妈妈的节日。

2.会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。

3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈妇女节，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培育孩子敬重长辈、关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。

4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

5.情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。

活动预备：

1.一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》等。

2.幼儿事先预备好送给妈妈的礼物。

3.幼儿制作礼物的视频。

4.饺子皮、饺子馅。

活动过程：

一、老师致辞：

三月，迎春花开了，阳光一每天地明媚起来，在这春意浓浓的日子里，我们大一班内热意融融，特地选择了一个具有纪念意义的时刻：3月8日。妈妈们相约到幼儿园，开头我们的三八节活动。孩子们，今日是谁的节日呢?我们都知道今日是妈妈的节日。妈妈平常很辛苦，又要照看我们，又要上班。因此，我们今日要为她们过一个欢乐的节日!

二、包饺子平常在家，都是谁做饭给小伴侣吃的呢？

（幼儿自由回答）原来是勤劳的妈妈、奶奶们给我们做美味的饭菜，我们小伴侣有没有想过给她们做过饭的？那今日，让妈妈们来多休息，当一回孩子，我们来做个小大人，为他们做一顿美味的饭好不好呀？

小结：其实小伴侣们在家里也可以帮妈妈分担一些事情的，一些事假如你不伸手去做，你永久都不会知道你可以的，就像包饺子，原来看着很简单很难，但真正去做的时候，虽然一开头不太简单，但后面也是可以做的.越来越棒的，看，刚刚我们小伴侣包的饺子多美丽，在老师和妈妈的心目中，只要是小伴侣情愿去尝试，情愿去挑战，我们都为你兴奋，为你竖起大拇指，小伴侣们知道了吗。

三、为妈妈梳头发，捶捶背捏捏肩。

今日就让我们角色交换一下，我们来做大人，妈妈们来当孩子们，好不好，平常女孩子的头发，家长们可真是花了不少心思呢，现在我们长大了，所以今日就让孩子们来为你们来扎一次头发，男孩子便为妈妈整理衣服，当然男孩子也可以为妈妈梳头发。让她们也轻松一下好不好？

此时此刻，妈妈的心情是怎么样的呢？经过小伴侣们的一番装扮，现在的妈妈们更加美丽了，作为老师的我，看到此时的场景也被孩子们感动，看到了孩子们的专心，看到了孩子们的孝顺，看到了孩子们的成长，盼望孩子能够始终坚守百善孝为先。

四、为妈妈唱歌曲《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》。

下面，孩子们也为妈妈们带来了几首歌曲，我们一起来听一听吧。

小结：这几首唱歌出了孩子们的心声"我的好妈妈我爱你"，我信任此时此刻的妈妈们心里也是暖暖的。

五、喂妈妈吃自己亲自包的饺子。

我们的饺子出锅啦，现在请珍宝们把饺子端去，让妈妈品尝一下自己的劳动成果吧！

六、送上自己亲自制作的礼物，最终为妈妈送上自己的祝愿，拥抱妈妈，亲亲妈妈。

在三八节来临之际，孩子们也为妈妈们预备了自己专心制作的礼物，现在我们就把自己的礼物送给妈妈吧。

珍宝们想对妈妈说些什么呢？

幼：妈妈的关爱，让我们暖和；妈妈的无私，让我们感动；妈妈的博大，让我们震撼；而让妈妈欢乐，是我们共同的心愿！愿妈妈节日欢乐，我爱您！

最终我们去拥抱自己的妈妈，亲亲自己的妈妈吧，拥抱一分钟。

七、老师总结。

通过三八妇女节，不仅为妈妈开展庆祝活动，更是让幼儿充分了解妈妈，并体会妈妈为家庭付出辛苦。从而培育孩子敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人，喜爱劳动的习惯。在此，也祝福全部的妈妈们，身体健康，青春永驻。

教学反思：

《幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探究、嬉戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动嬉戏为核心内容，全方位开发孩子的多种力量，关心孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们盼望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜爱妈妈。通过表演节目和妈妈一起嬉戏，表达对妈妈的庆贺。

中班三八妇女节教案3

一、活动目标

1、了解“三八”妇女节是妇女们的节日，并用言语庆祝身边的妈妈和长辈们。

2、感受自己动手与妈妈或奶奶共同制作作品的乐趣。

二、活动预备

1、幼儿有撕纸的阅历，大的心形图三张。

2、小篓子、画有心形图案的色纸（用缝纫机给图案打上细密的洞眼）、胶水、抹布等人手一份。

三、活动过程

（一）初步了解“三八”妇女节的含义。

1、师：你们知道三月八日是什么节日吗？（妇女节！）

2、向幼儿介绍国际妇女节，并了解是全世界妇女们的节日。

师：是谁的节日呢？

幼：妈妈、奶奶！

师：不是仅是你的妈妈、奶奶的节日，还是姑姑、小姨、老师们的节日，是全世界妈妈、奶奶的节日，是全世界女性的节日！

3、在今日我们可以对她们说什么祝愿的话吗？

师：你们今日对自己身边的妈妈、奶奶预备了节日祝愿的话吗？

幼：我预备了！（孩子争相说出自己的祝愿）

（二）与妈妈共同动手制作手工作品

1、观看制作材料，争论制作方法。

（1）出示大的心形底图。

师：这是什么？像什么？这是一个什么样的爱心？（大大的、红红的。）

（2）查找小爱心图。

师：这个大大的爱心就像妈妈一样，宝宝的爱心在哪里？藏在桌上的小篓子里，大家找一找，找到了吗？藏在哪里？（一张方方的纸里面。）是什么样子的.？（小小的、红红的。）

2、争论撕纸的方法并进行尝试。

（1）出示幼儿操作用纸。师：怎么把这个爱心从方方的纸上取下来呢？认真看看爱心的旁边有什么？（轮廓线。）要沿着这个线撕，你们会吗？怎么撕？（小手捏着线的两边，一前一后渐渐撕。）

（2）幼儿尝试自己撕。（多供应一些操作用纸，给幼儿多次练习的机会。）

3、爱心送给谁？

争论：爱心送给谁？

师：这是爱心妈妈，怎么把小爱心贴到妈妈的爱心上？还要对妈妈说些什么？

中班三八妇女节教案4

活动目标:

1.让幼儿知道3月8日是国际妇女节，是妈妈、阿姨、老师的节日。

2.知道邮局是人们收寄信件、包裹、汇款、订报纸的地方，了解邮局工作人员的劳动。

3.培育幼儿喜爱、敬重劳动妇女，进展幼儿的交往力量。

活动预备:

1.请每位幼儿事先制作礼物一份(小红花、贺卡、图画等)

2.事先与邮局、银行、菜场联系，明确参观要求。

活动过程:

1.谈话引出主题。

①“小伴侣，你们知道今日是什么节日吗?”“对了，今日不光是你们妈妈的节日，也是全世界全部劳动妇女的节日—三八妇女节。”

②“小伴侣，你们预备了什么礼物?(小红花、贺卡、图画)

③你们送礼物时，预备说些什么?

教给幼儿一些交往的语言:“阿姨，今日是你的节日，这是我做的礼物，祝你节日欢乐!”“祝阿姨节日欢乐，万事如意!”“阿姨辛苦了!”

2.交代外出内容，提出要求:

①“今日我们就一起去邮局给阿姨们送礼物，到了邮局请你们先看看邮局分几个部分?邮局里的阿姨是怎样工作的?她们怎样使工作做的又快又好?然后一边说祝福的话一边将预备的礼物送给辛勤工作着的阿姨们。”

②除了邮局我们还要去银行、菜场给正在工作着的阿姨们送礼物，看看谁最有礼貌、最守纪律。”

3.带领幼儿去邮局送礼物，通过提问关心幼儿熟悉邮局。

①这是什么地方?

②阿姨们在干什么?(分别参观分信、盖章、卖邮票、卖杂志寄包裹、汇款等项目)

③阿姨们是怎样工作的?

④集体给邮局的.阿姨及其他工作人员送自己制作的礼物并引导

幼儿说一句祝愿的话，鼓舞幼儿大胆与人交往，态度大方自然。

4.带领幼儿去银行及菜场，引导他们给工作着的劳动妇女送礼物，会说一两句祝愿的话。

5.组织幼儿回幼儿园。

时间：20xx年4月20日

地点：哈佛摇蓝幼儿园西操场(星河皓月园)

人物：大班及中班全体小同学们

活动主题：我运动，我欢乐。我运动，我健康。

前奏：与运动会相关的，也包括我的回忆

这是一届“神奇”的运动会，由于之前我没有从硕硕及他们老师的口里得到半点口风。19号收到老师的邀请函，通知20号参与宝宝们的运动会。“吸取”上次没有参与家长会而导致儿子心情低落的“教训”，我和硕爸打算请一天假，去参与硕硕的第一次运动会，也正好借机休息一下。

中班三八妇女节教案5

一、活动目标

1、知道三月八日是国际劳动妇女节，是阿姨、妈妈、奶奶的节日。

2、初步感受妈妈的辛苦，学习说一句感恩的话，增进亲子感情。

二、活动预备：

1、三八节前一天开展购物活动：我为妈妈选礼物。能说出自己选这个礼物的理由。

2、观赏歌曲“感恩的心”，初步学会手语表演。

3、有选择地与个别妈妈联系（各行各业的，如：老师、工人、家庭主妇、营业员等），请她们预备，对自己一天的工作，劳动做一些简洁的介绍，让幼儿了解妈妈的辛苦。

4、用大袋子把礼物装好。小花朵，花朵上有礼物名称，大鼓、花、录象带（感恩的心）等。

三、过程：

1、谈话：三八妇女节

向幼儿简洁介绍三八妇女节的来历，让幼儿知道三八妇女节是全世界妇女的节日。

2、让我们一起唱首好听的歌来欢迎妈妈们的到来。

大家齐唱歌曲：《世上只有妈妈好》。

3、妈妈介绍自己的工作：

你们知道妈妈每天都做了哪些事吗？欢迎各位妈妈给小伴侣讲讲自己的工作、生活。

4、亲子活动“礼物大派送”

（1）我们为妈妈预备了好多礼物，请你说说你为妈妈选的是什么礼物？你为什么要送这个礼物给妈妈？

（2）嬉戏“击鼓传花”

用“击鼓传花”的嬉戏进行礼物派送活动，鼓停，花在哪个幼儿手里，就由她的`妈妈上来在大袋子里摸礼物，并要请妈妈猜猜自己摸到的是什么礼物，猜对了就把礼物送给她，猜错了请妈妈表演个节目。

（3）嬉戏：天女散花

妈妈接从天而降的花瓣，接到哪个花瓣，就得到该花瓣上标注的礼物。

5、歌曲表演“感恩的心”

和妈妈一起唱唱、做做手语表演“感恩的心”，在歌声与舞蹈中传递孩子对妈妈的“感恩之心”。

中班三八妇女节教案6

活动目标：

1.知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2.通过亲子活动，萌发关怀长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

4.体验相互关怀的美妙情感。

活动预备：

1.音乐磁带《爱我你就抱抱我》的音乐。

2.红、黄、绿、蓝爱心标记，嬉戏活动需要的材料（地毯、起点线）等。

3.通知妈妈参与活动。

过程：

主持人：

各位友爱的家长伴侣以及小伴侣们：

大家上午好！欢迎你们的到来!

三月是阳光明媚的季节，是春暖花开的季节。在这暖意融融的三月，我们又迎来了一年一度的"三·八"国际妇女节。我代表我们小班的老师们祝各位家长节日欢乐！永久年轻，美丽！为了抓住时机地对幼儿进行感恩教育，使他们学会感恩，学会回报，我们小班开展"学会感恩、与爱同行"的亲子活动。今日我们的宝宝将和妈妈、奶奶、外婆一起玩嬉戏，唱歌给最爱的妈妈、奶奶、外婆听，送一个甜甜的吻给你们，为妈妈、奶奶、外婆们献上一份最真诚的祝愿，表达对你们的爱。

首先有请我们珍宝为友爱的妈妈、奶奶、外婆表演一首《爱我你就抱抱我》的歌曲，祝全部妈妈们青春永驻、幸福永存！请宝宝拉着妈妈的手起立，妈妈带着宝宝自由表演，可以抱一抱、可以亲一亲。

表演结束后，主持人小结：我们的宝宝表演得很仔细，妈妈奶奶们都很感动。

主持人：宝宝和家长们期盼的亲子嬉戏就要开头了，由于人数较多，场地有限，今日每个家庭只能参与一个嬉戏，在活动前宝宝和妈妈、奶奶都已经选择了各种颜色的爱心标记，让我看看你们的爱心是什么颜色的，每种颜色的爱心对应一个嬉戏。

第一个嬉戏是《找妈妈》，嬉戏规章是：一次20个孩子和他们的妈妈，妈妈站一排，孩子站一排，用长帘子遮住妈妈的上半身，只露出小腿和脚，妈妈打乱次序，重新站好，然后让孩子找出自己的'妈妈，看看哪些孩子能找到自己的妈妈。

请贴有红色爱心的宝宝和妈妈到前面来嬉戏。一会儿等我说"预备开头"的时候，宝宝们就可以找妈妈了，看哪些宝宝先找到妈妈。

主持人小结：太好了，看来我们宝宝都特别熟识自己的妈妈，都能很快找到自己的妈妈！

其次个嬉戏是《找妈妈的鞋子》，嬉戏规章是：参与嬉戏的妈妈将鞋子脱下，由我们的的老师（朱爱萍）去收上来放到地毯上，请宝宝到地毯上找出自己妈妈的鞋子，并关心妈妈穿上。看哪个宝宝找得准，穿得对。

请贴有绿色爱心的宝宝的妈妈，把你们的鞋子脱下，一会儿等我说"预备开头"的时候，宝宝们就可以找鞋子了，看哪个宝宝第一个找到妈妈的鞋子并帮妈妈穿对。

主持人小结：以前都是妈妈帮我们的宝宝穿鞋子，妈妈们，你们说今日我们的宝宝的表现是不是很能干啊？为我们的宝宝鼓鼓掌吧。

第三个嬉戏是《抢椅子》，嬉戏规章是：妈妈和宝宝围着椅子走，铃鼓声一停，妈妈抓紧找一个椅子坐下，没抢到椅子的家庭淘汰。

请贴着蓝色爱心的妈妈和宝宝带着椅子到前面来。【音乐碟片，xxx帮忙按暂停。】

主持人：妈妈和宝宝的表现很棒，很欢乐！我们给成功者鼓掌!庆贺她们！

第四个嬉戏是《跳圈圈》，嬉戏规章是：每排10个宝宝，妈妈站旁边，分二组（小1小2各一组），地上预备两个圈圈，幼儿从后面的圈跳到前面的圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点，家长负责把圈传给下一组家庭，先跳完的为成功组。

请贴着黄色爱心的妈妈和宝宝到前面来。

主持人：我们给成功者鼓掌!庆贺她们！

主持人总结：

今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日，快乐吗？我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝。友爱的家长伴侣们，今日的亲子嬉戏到此结束，感谢你们，再次祝大家节日欢乐！请各位家长将椅子送到自己的班级中，在走的时候留意安全！

留意点：下周肯定要试一下场地和音响，事前的规划肯定要更具体一些，保证活动开展的质量。（已修改，本周二开简短家长会讲嬉戏的留意事项和嬉戏要求）

教学反思：

平常妈妈除了白天工作以外，回到家里还要操持着家务：买菜、烧饭、洗衣、打扫卫生等琐碎的事情。可是她们从来没有埋怨过，而是悄悄无闻地为了她们的儿女在努力着。这些孩子们都看在眼里，但他们还不懂得如何对妈妈表达自己的感情？因此，这次的主题活动给孩子们创设了一次机会，在今日这个特别的日子里，让她们做一件关怀妈妈的事或者说一句妈妈爱听的话，让妈妈兴奋兴奋，表达一下对妈妈的感谢及喜爱之情，进一步增进母子之间的深厚感情。

中班三八妇女节教案7

一.活动时间：

20xx年3月8日下午15:00-16:00

二.活动地点：

中班教室

三.参与人员：

全体幼儿及幼儿家长，两位老师，一位阿姨。

四.人员支配：

x老师：接待、道具预备x老师：主持x阿姨：签到、后勤保障五.道具预备：

红色的皱纹纸，双面胶，金属丝，KT板六.活动详细支配活动一：母子表演活动目标：

1.增加母子之间的感情;2.感受为母亲庆祝妇女节的欢乐。

过程：

1.幼儿化妆由妈妈关心2.有意识地选取几位妈妈时装表演;3.幼儿穿妈妈的服饰进行表演要选用合适的音乐。

活动二：美工活动：大红花给妈妈活动目标：

1.学习正反有序折纸;2.熬炼幼儿动手操作力量。

过程：

1.老师拿出预备好的包装纸做示范，幼儿观看;2.边示范边解说，并留意事项，选用一个角，用手比一比，大约一个手指的宽度正面和反面有序的折，，要求正面和反面的宽度要一样，等一张纸折完后，再折一张相同的纸，两张都折好后，再把俩张折好的纸和在一起，中间用金属丝结扎，最终把分开的四瓣都粘起来，这样小红花就做好了。

3.幼儿可以提出不明白的地方，老师进一步解说;4.幼儿去桌子上预备好的'纸，开头动手折叠小红花;5.在折叠过程中幼儿消失的问题老师赐予准时订正，老师并关心动手力量差的幼儿;6.做好小红花，每人发一张A4纸，再画妈妈的肖像，再把红花贴在照片上。

中班三八妇女节教案8

设计背景

小班的孩子刚入学幼儿园，对家长尤其是对妈妈特别的依靠，通过三八节活动让小孩知道妈妈很宏大，同时也很辛苦，我们应当敬重妈妈，爱妈妈。

活动目标

1、说说妈妈的长得怎么样。

2、爱妈妈，敬重妈妈及其他长辈。

3、自己能做的事自己做，要学会独立，不要太依靠妈妈。

重点难点

学会敬重长辈，自己能做的事自己做。

活动预备

1、观看妈妈的特征，问问妈妈做的是什么工作，辛苦吗?

活动过程

1、老师唱《世上只有妈妈好》《我的好妈妈》问：刚才老师唱的歌里讲到谁啊？

2、简洁介绍三八妇女节

3、小孩简洁说妈妈的特征（长得怎么样，胖的还是瘦的，高的还是矮的等），妈妈是在单位上班还是在家干活，妈妈每天累不累等。（此环节需要老师引导）

4、是啊，妈妈很累，妈妈这么辛苦的干活是为了让我们能读书，能吃好的，穿暖的，妈妈很宏大。我们应当学会关怀妈妈，爱妈妈。怎样才叫爱妈妈呢?

（1）自己能做的.事情自己做。如：自己穿衣，穿鞋，梳头，自己吃饭等等。

（2）帮妈妈做一些自己能做的事情。：扫地、扔垃圾、捶背，倒茶给妈妈喝等等。

（3）听妈妈的话，不让妈妈生气。

5、说说你在家都帮妈妈做什么了？自己的事你能自己做哪些了？（老师要准时鼓舞表扬）

6、3月8日是妈妈的节日，你准备送什么给妈妈呢？（提示：不要花钱，可以唱一首好歌给妈妈听，讲一个故事给妈妈听，帮帮妈妈做好事，把再幼儿园得的小苹果送给妈妈等等。）

7、小结：我们应当爱妈妈，敬重妈妈和其他长辈，不能太依靠长辈。

教学反思

1、通过此活动，从平常在幼儿园的一些事情发觉小孩的独立力量有所提高，如：穿衣、穿鞋、要书包等叫老师帮忙的少了。但是平常必需常常提示家长：孩子能做的事不要帮太多，开头小孩的动作确定有点慢，但我们要有急躁，鼓舞他自己完成。

2、通过家长反馈，小孩回家会说关怀妈妈的话，懂得关怀妈妈和其他长辈，虽然是一句再简洁不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。

3、幼儿教学，关键是爱心和急躁，还有家长的支持特别重要。

中班三八妇女节教案9

为了让幼儿知道3月8日是妇女节，是妈妈的节日，知道关怀妈妈，用自己的行动表达对妈妈的爱，同时，感受浓浓地亲子情，特意为中班幼儿设计了“庆三八”的教学活动。

活动目标:

1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、会敬重、关怀妈妈，向妈妈表达自己的爱。

活动预备:日历、剪刀等。

活动过程:

一、介绍三八妇女节:

1、老师出示挂历，询问今日是几月几日?(3月8日)，是个什么日子?

2、提问:妇女节是谁的节日?哪些人可以过妇女节?

3、老师小结:哪些人被称作妇女，第一要是女的，其次要是大人，满意这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。

二、妈妈爱我，我爱她:

1、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)。

2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿争论:送怎么样的礼物最合适?

三、创设情境

1、小伴侣，让我们先来唱一首歌。(播放歌曲《世上只有妈妈好》)你们喜爱这首歌吗?为什么呢?

2、妈妈给了我们生命，培育我们成长。有哪位妈妈不爱自己的孩子，又有哪一个孩子不爱自己的妈妈。

3、3月8日是母亲的节日，在这特别的日子里，你能为妈妈做些什么呢?

四、小组协作，制作贺卡

今日我们就亲自制作一张贺卡送给友爱的妈妈，带给她一份惊喜。

1、做一做。

(1)贺卡的样式有许多，你们瞧――师边出示边简介:有心形的.、圆形的、镂空的、立体的等等。

(2)小伴侣，这些贺卡美丽吗?其实，只要你肯动脑筋，设计出的贺卡会更美丽。你预备设计怎样的贺卡呢?跟同组的小伴侣商议 一下。让灵活的小手动起来吧，看谁的贺卡最有特色。

2、说一说、写一写、问一问。

(1)“三八”节即将到来，小伴侣有什么庆贺的话想对妈妈说吗?

(2)小组争论，沟通反馈。

(3)小伴侣，你们都说得很好，现在老师帮你们把刚才说的话写在贺卡上。

3、画一画:小伴侣，想让贺卡更加精致吗?请发挥你们的想象，用彩笔去装扮它吧。

五、展现沟通，

相互学习(分小组、全班同步进行)，自由结束教学活动。

中班三八妇女节教案10

主题目标设定：

1.通过谈话、争论、调查等活动，初步了解妈妈们的生活、工作，增加幼儿对妈妈的骄傲感。

2.能够与同伴大胆沟通并进行演讲，进一步激发幼儿喜爱妈妈的情感。

3.在设计的`消遣活动中为妈妈们打分，评比爱心妈妈、才智妈妈、巧手妈妈、才艺妈妈，培育幼儿的推断力和表现力。

主题活动流程

信息活动：妇女节的小精灵调查访问：我们的妈妈图片和实物展：妈妈的作品沟通演讲：我的妈妈本事大消遣活动评比“真棒妈妈“

活动方案举例

信息活动：妇女节的小精灵

活动目标

妇女节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨，培育幼儿的表述力量和合作力量。

活动预备

1、为幼儿预备各种颜色的记者证。

2、记号笔若干。

活动过程

一.师提出活动主题：妇女节快到了，作为小记者，你有什么准备呢？

二.幼儿叙述自己的想法。

效果分析：依据平常的了解，孩子们的想法太多了。

话题有：

1.采访妈妈，了解妈妈的有关信息，喜爱什么，不喜爱什么。

2.采访家中的人，了解他们眼中的妈妈。

3.采访整个大班的`妈妈，统计在妈妈在全国某地工作的状况。

4.采访妈妈的工作，并对相同工作进行统计。

5.采访小伴侣，了解小伴侣眼中的妈妈。

6.统计妇女节孩子想送给妈妈的礼物和最想做的事。

7.采访并统计孩子最喜爱的妈妈。

三.幼儿分组商讨采访话题，并选择佩带记者证。

1.给话题分类。工作类、生活类、感情类。

2.幼儿自由组合，分组并选择一个自己喜爱的话题。

小精灵们开头行动了。

消遣活动：评比“真棒妈妈”

活动目标

在各项消遣活动中让幼儿给妈妈们打分，培育幼儿初步的推断力和表现力，进一步激发幼儿喜爱妈妈的情感，提高幼儿对妈妈的骄傲感。

活动预备

节日环境的布置、学问抢答题、开锁嬉戏、家的场景、各种材料的纸、气球、音乐等。

活动过程

1、在幼儿《只要妈妈露笑脸》的歌声中，主持人宣布妈妈们进场，宣布幼儿评委方阵。

2、详细活动：

才智妈妈选拔闯关：学问抢答，猜猜做做，一把钥匙开一把锁。

爱心妈妈场景表演：整理家庭做家务，做菜介绍菜名。

巧手妈妈装扮孩子；利用废旧材料装扮自己的孩子，随音乐母女模特表演。

才艺妈妈露一手：唱歌、跳舞、运动、编织等。

3、颁奖活动：园长颁发奖状。孩子们献上自己做的礼物，说一句祝愿妈妈的话，在音乐声中一起说“我们的妈妈真棒”结束活动。

中班三八妇女节教案11

老师讲话：在这暖意融融的三月，我们又迎来了一年一度的国际“三八”妇女节，这是一个属于全部妈妈、奶奶、阿姨的节日。女性是宏大的，母爱是世界上最宏大的爱，长辈的爱也是世界上最无私的爱。学会感恩，用真情、用行动回报母亲、回报长辈，是我们少年儿童应尽的责任，盼望全班的小伴侣在妇女节到来之际，为妈妈、奶奶、外婆献上一份最真诚的爱，送上最特殊的节日祝愿。

一、活动目的：

1、了解三八妇女节的来历。

2、了解世界闻名女性的事迹。

3、为妈妈（长辈）庆祝一次节日。

4、懂得感恩，用行动汇报母亲和长辈。

二、活动过程：

1、通过看书搜集资料，了解世界妇女节的来历。

2、收集有关世界闻名妇女以及母爱宏大的故事，在班里开故事会，体会妇女的宏大。

3、观看妈妈（长辈）一天做的事。看看妈妈（长辈）一天做了哪些事，分析妈妈（长辈）哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会妈妈（长辈）的.辛苦。

4、走进妈妈

（1）写出妈妈的年龄

（2）写出妈妈的生日

（3）写出妈妈最爱吃的水果

（4）写出妈妈最大的心愿

5、用真情、用行动回报母亲。给妈妈（长辈）一个惊喜、为妈妈（长辈）分担一次家务、给妈妈（长辈）洗洗脚捶捶背、为妈妈（长辈）唱首歌或朗诵一首诗、亲自为妈妈（长辈）做一张贺卡、省下零用钱为妈妈（长辈）买一件小礼物、真情地告知妈妈（长辈）：“我很爱你，我会用自己的行动回报你的爱”……

6、节目展现

（1）齐唱“世上只有妈妈好”。

（2）讲故事：妈妈的一天。

（3）诗朗诵：游子吟。

7、班主任总结：

大家好！在今日这个特别的日子我们开了一次胜利的班会。全班同学参加了班会过程，我想大家都有自己的感受和收获，都懂得了应当怎样去爱妈妈，孝敬家长。盼望大家今后发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。

8、布置作业

回家帮妈妈过一个有意义的节日，然后写一篇日记。

中班三八妇女节教案12

活动目标：

1、知道3月8日是妇女节

2、体验爱老师、爱妈妈、爱长辈的情感。

活动预备：

长方形色纸、吸管、黏贴纸、剪刀

活动过程

一：谈话导入、引出主题

1、师：今日是什么节日？（三八节）

2、小伴侣想送给老师、阿姨什么礼物？（送花）

3、小伴侣要自己动手为老师和阿姨做一束花。情愿吗？

4、小结：今日老师就教小伴侣自己亲自制作的一朵鲜花来送给老师和阿姨。

二：制作鲜花、观看做花的步骤

1、区分长方形纸的长边与短边。

2、用长边对折，区分对折线与边线。

3、在对折线处开一小口，在边线处剪数条直线成丝状。

4、将绿色习惯从小口处插入，并黏贴。

5、小结：今日我们学到了长方形是有长边和短边，两条边的长短不一样，长的那条叫长边，短的那一条叫短边；还学习了对折线和边线，都是有不同的。

三：观赏幼儿的.作品，集体争论沟通

1、观赏各自的作品，数一数每一束有几朵花。

2、谈论判别对折线与边线的好方法。

3、小结：小伴侣真是很聪慧的，能够做出好看的花来了，送给老师和阿姨也可以送给我们的妈妈和自己的长辈，表达一下自己对他们的感谢，好吗？

中班三八妇女节教案13

一、活动目标

在“三八”妇女节之际，通过系列活动，让幼儿充分了解妈妈，真正从内心感到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱，培育幼儿敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关怀他人、喜爱劳动的良好习惯。

二、活动对象：中班全体幼儿

三、活动时间：三月四日———三月九日

四、活动地点：各班教室

五、活动组织：

1、以班为单位，通过六天时间逐步深化的绽开爱妈妈活动。

2、通过观看、争论和展览的形式，了解妈妈的辛苦及一些关于妈妈的事迹，在教室对幼儿进行爱妈妈宣扬教育。

3、通过说、做、送不同形式表达爱妈妈的`情感。

六、活动步骤

1、三月四日布置幼儿观看妈妈每天都在忙些什么？在其次天的谈话环节进行沟通，关心幼儿体会做妈妈的辛苦。

2、三月五日组织幼儿谈话：妈妈每天忙什么？关心体会做妈妈的辛苦。争论：平常是不是听话？是不是常惹妈妈生气？怎样做让妈妈兴奋？做妈妈的乖宝宝我要改掉什么坏习惯？

3、三月六、七日请幼儿回家主动关心妈妈做一件力所能及的家务，如：洗碗、叠被子、扫地、整理东西等。

4、三月八日为妈妈预备一件小礼物，鼓舞幼儿对妈妈说一句真心话“妈妈节日欢乐”或“妈妈我爱你”等，请妈妈在“爱心纸”上关心记录，并带入幼儿园粘贴在走廊墙壁上；老师收集典型故事图片，粘贴在走廊墙上。

5、三月九日带领幼儿参观走廊墙，老师讲解历史上典型的母爱子、子敬母的事例，请孩子们献上自己制作的红花，再次激发爱妈妈的情感。

中班三八妇女节教案14

教学目标：

1、知道“三·八”节是妇女节，是妈妈、老师等全部女人的节日，体会她们的辛苦，激发幼儿爱老师的情感。

2、要求幼儿宁静倾听同伴谈话，不任凭插嘴，能从同伴与老师的谈话中学习新的谈话阅历。

3、使幼儿了解老师对小伴侣的爱，培育幼儿爱老师的情感。

教学预备：

1、观看过保育老师的工作。

2、学会儿歌“老师，我爱你。”

教学过程：

1、创设谈话情境，引出谈话