高中一年级校园生活演讲稿

第51页共51页高中一年级校园生活演讲稿高中一年级校园生活演讲稿。伴随着新世纪的钟声，又一个三月，轻轻的从我们身边走过，给我们留下春的温暖，给我们留下风的温暖，给我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。为这首新歌谱下第一个音符的便是我们亲爱的孙校长。记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后走向垃圾箱。我走过去一看，那人竟是我们的孙校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸！我惊呆了，这就是我们的校长，而他似乎并未想到这些，只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是典范之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。回到班上，我把这件事告诉了大家，大家纷纷表示要以孙校长为典范，做一个爱班,爱校，爱别人的文明少年。于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空盘旋。你看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是淘气大王姚东洋改正的心声；操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功绩；你再看，路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一〔1〕班的杨坤雨；马路边，两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中，他们是五〔1〕班的吉静和李月芳。你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好？不用问，一看那机灵的身影便知道是六〔2〕班的王楠在主动检查各班的门窗；你再听，敬老院里，是谁在为老人们放声歌唱？也不用问，一听那甜美的嗓音便知道是六〔1〕班的于春晓在为老人们送来欢声笑语……不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气势恢宏的健身鞭也在证明，玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音！这正是：世纪春风暖心窝，校园内外好春色。师生共育文明花，香满乾坤谱新歌。【以下为赠送相关文档】演讲稿扩展阅读高中一年级学生国旗下的演讲稿亲爱的教师，亲爱的同学们：大家早上好！非常荣幸能在国旗下讲话，今天我所讲的主题是“养成良好的学习习惯，做学习的主人”。什么叫习惯呢？首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒唐的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象那么是被习惯绑住。可见，“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量是宏大的。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者答复说：“是在幼儿园。”别人又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多考虑，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的答复，代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园教师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人，他叫培根，一生获得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而宏大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”有研究说明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力因素相关，其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人，都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。其中，13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不连续。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强迫。他听英语播送学英语，一到点便准时翻开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。同学们，听了以上几个事例后，是不是对你的学习有所启示呢？让我们向这些学业有成的学习，从小培养好自己的习惯，长大后，我们可以自豪地说：“我是北小的学子，是北小教给了我良好的习惯。”二年级校园生活演讲稿二年级校园生活演讲稿篇一亲爱的教师、同学们：翻开日历看看，还有两个月就要毕业了，除去假期，也就还有一个多月的时间，我能和同学们在一起学习，在一起玩耍。回想起刚入学的时候，每个入学的新生都牵着妈妈的手，去找自己的班级，每个人都找一个座位，和自己刚认识的朋友交谈者，家长看完自己的孩子走了，有的新生索性哭了。如今的我们，已经快毕业了，已经懂了那么多，再也不是原先小的时候那样顽皮了，我们懂事了，从一年级到如今。一年级，我们男生女生手拉着手的入放学，唱着歌，多好啊;二年级，好似就不再手拉着手了，只是一下课就疯跑着出去;三年级，我们就有了竞争性，友谊也不再那么深;四年级，竞争性就已经很强烈了，什么都要争;五年级，竞争似乎使每个人都是仇人;六年级，流言蜚语也越来越多，使每个人都不快乐。在我的小学阶段，友谊胜过竞争，假设在班里你的友谊是让别人很烦的人，那竞争也就不会顺利。友谊是那种不平凡的，吵吵闹闹，玩玩耍耍，就是这样的友谊，才能在我的小学生活留下深化的记忆，让我难忘。在班里，男生和女生在一起嘻嘻哈哈，那都很正常啊，那只是单纯的友谊，那些流言蜚语，都很可笑，只会让友谊越变越浅，我只觉得不好，让人很烦。我发现，不管你是学习好的，学习差的，还是淘气的，文静的，自己内心深处都是好的，但总是不由自主的变，变好变坏，就像教师说的，每个人的出发点都是一样的，只不过是有人跑得快，有人跑得慢，但跑得慢的要笨鸟先飞。在那么短的时间，我们为什么不去珍惜一下，让小学阶段过得更有意义一些，过一个难忘的小学生活，即使我们会吵吵闹闹，会说他不好，但我们的友谊还是那么深。最后，就祝我们的小学生活越过越顺，让我们的小学生活永远的刻在我们的心里，永远难忘。二年级校园生活演讲稿篇二亲爱的教师、同学们：过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要分开母校，跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。忘不了我刚入学时的场景，那时到处一片陌生，我胆子非常小恐惧不已。我见到了我的班主任苏教师。在模糊的记忆中，她笑着，抚摸着我的头，说我很聪明，是她鼓励和笑容感染了我，才让我在校园里有了自信，面向阳光，不再惧怕。忘不了苏教师的作文课，它如一把神奇的钥匙翻开了，我常年封闭的作文之门，让我的作文从倒数变名列前茅;忘不了王教师的耐心，让数学不再枯燥无味，让数字变成了一个个兴趣无穷的符号忘不了那个别开生面激情四射的运动会，正在进展的是我们六年级男子接力赛，眼看着我的好哥们小徐拿着接力棒，撒腿就跑，他分秒必争，一路斩兵截将，不给对手留任何时机，奋力冲向终点，结果他却在离终点一步之遥的地方摔倒在地，起不来了，眼看着一个个队员都冲过终点，可他一点方法也没有，只是趴在地上，流露出遗憾的目光。一点点的失误，让这个第一名离我们远去。但是我们并没有嘲笑他。因为我们知道，我们是一个集体，要有福同享，有难同当。我也忘不了，我分开母校转到新小学时，处处想着我，对我温顺，体贴，还有关心我的孙教师，为了培养我，她不辞辛苦地将我收在她们班;也忘不了新同学老潘，小王等人对我的帮助与鼓励。忘不了，忘不了，永远忘不了小学生活如珍珠一般流光异彩，让我无限纪念。又如河里的水，顺流而下，一去不复返光阴啊，半年之后，能让我再见母校一面吗?二年级校园生活演讲稿篇三亲爱的教师、同学们：小学六年的生活，有精彩;有成功;有失败，也有沮丧。但这都没有关系，因为，在这六年里，我不仅收货了知识和友谊，也受到了教训与批评。小学，准备完毕了，但在小学的生活，让我终身难忘。在这一段光阴里，我结交了五十多位同学，其中的男同学可以组成一个老友记了!有困难就互相帮助;有书就互相借阅;有美食就互相分享;有苦衷就互相调解每做一件事就会加深我们之间的友谊，如今，我们的友谊就像用尼龙做成的交织的绳子，扯也扯不断。但在今天，马上就要分开了，我感到非常不舍，尤其是多年最好的伙伴：庞钜中、邓家洋，李梓霖等。我希望，我们以后的友谊会像莲藕一样藕断丝连。另外，在这一段光阴里，我要感谢我的教师：谢谢你们在每一个年级段对我的教诲，让我从一个幼稚的小男孩变成了有志向的青年!另外，你们让我懂得了读书的重要。你们用自己的心血、青春来把知识传授与我，让我具备能不借助外界，独立考虑并疑心的才能。在这里，我要感谢你们。很快，我就要上中学了，我知道，你们的任务是培养下一代，而我的任务是努力学习，成长，成人后为国家做奉献。也许，我们再也不会见面了，但，我会永远地记住你们，你们的容貌，名字已刻在我心中，我永远会记住你们的!在这即将分开母校的光阴里，我既开心，又难过。开心的是我即将上中学，难过的是我也即将与同学辞别。在小学的生活要完毕了，但是，我永远无法忘记在小学的光阴，在小学的生活!二年级校园生活演讲稿篇四亲爱的教师、同学们：六年的小学学习生活深深的刻在我的脑海里，每一段回忆都那么的美妙，那么快乐，如今也要毕业了，那些美妙和快乐的记忆都是那么的难以忘怀。忘不了，亲爱的同学。那六年级的学习生活是多么的快乐。还记得那次野炊，我们齐心协力做好了一顿丰富的午餐;还记得那次手语操大赛，我们努力练习，全力以赴，就是为了可以夺得冠军;还记得那最后一次六一，我们一起玩，一起闹，一起笑，一起吃。这种情同兄弟姐妹的生活，我们怎么能忘记呢?忘不了，亲爱的教师。陈德超教师，您是否还记得您为了让我们最后一个六一过的知足，您倒贴了自己的钱，为我们买礼物和食品，为我们组织了一次开心的六一活动;您是否还记得您为了实现我们在万埠镇统考中的冠军梦而到处为我们找试卷测试，我们怎么忘得了您呢?李丽珍教师，您是否还记得您为了激起我们对语文的热爱，常常跟我们讲一些故事，让我们更喜欢上语文课，我们怎么忘得了您呢?谭丽玲教师，您是否还记得您带着那沙哑的嗓子为我们上课，我们真的真的非常的感动，我们怎么忘得了您呢?胡伟教师，您是否还记得您为了进步我们的成绩，那么辛苦的为我们上课，而我们有时候却无视了您的辛苦，我们又能怎么忘得了您呢?这样的好教师，我们永远都会牢记心间。忘不了亲爱的教师，更忘不了并肩作战的同学们，这一切的一切又有谁想要忘记呢?二年级校园生活演讲稿篇五伴随着新世纪的钟声，又一个三月，轻轻的从我们身边走过，给我们留下春的温暖，给我们留下风的温暖，给我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。为这首新歌谱下第一个音符的便是我们亲爱的孙校长。记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后走向垃圾箱。我走过去一看，那人竟是我们的孙校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸!我惊呆了，这就是我们的校长，而他似乎并未想到这些，只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是典范之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。回到班上，我把这件事告诉了大家，大家纷纷表示要以孙校长为典范，做一个爱班,爱校，爱别人的文明少年。于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空盘旋。你看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是淘气大王姚东洋改正的心声;操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功绩;你再看，路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一(1)班的杨坤雨;马路边，两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中，他们是五(1)班的吉静和李月芳。你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好?不用问，一看那机灵的身影便知道是六(2)班的王楠在主动检查各班的门窗;你再听，敬老院里，是谁在为老人们放声歌唱?也不用问，一听那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春晓在为老人们送来欢声笑语不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气势恢宏的健身鞭也在证明，玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音!这正是：世纪春风暖心窝，校园内外好春色。师生共育文明花，香满乾坤谱新歌。初中一年级英语演讲稿我的梦想一(Mydream)Students,guests,teachersandHonorableJudgesGoodmorning!mygreatpleasuretosharemydreamcoexistinourlife.Idon’texpectpletefreedom,thedeepseaofthickschoolbooksandleadmyomunicationofhearttoheart.Ihavethebeliefthatmydreamsshouldetrue.Iamlookingfortherichcountiesarereallywillingtosharewhattheyhavewiththosefromthepoorcountries;therewillbeadaywhenwearesurprisedtofindthatthewordpovertyhaslongbeenoutofourmemories;therewillbeadaywhenwearetogethertoshareourdreamsandwewillallcontributetomakingourmondreamsetrue.Iwillnotjustwaitbuttotakeactiontoliveinmydream.初中一年级班长竞选演讲稿范文大家好！今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”——班长。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深沉友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有本质性的内容，与同学们息息相关。所以，假假设我中选，我不会让这个“长”成为一个虚名。班长应该是架在教师与同学之间的一座桥梁，是教师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原那么，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有才能处理好班级的各种事务。班长作为一个班级的核心人物，应该具有统治大局的才能，我相信我是够条件的。首先，我有才能处理好班级的各种事务。因为我自认为我具有较高的组织才能和协调才能，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势。其次，我有才能处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织才能和协调才能，凭借这一优势，我保证做到将一班人的积极性都调动起来，使每个班的成员互相催促，互相学习。我因为担任过班长，有一些经历，这是好处，正因为这个，我有着敢作敢为的闯劲。但是，我又对摆“官架子”看不惯，和不来，因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是教师的小帮手，能向同学们传达教师的旨意。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急”。也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人假设连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以可以站在这里，大部分是由于我的自信！当然，才能也很重要，因为一个人的信心和才能永远是成正比的。我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁，成为师生之间的纽带，成为同学之间的“工会”，成为同学们努力加压的“催化工厂”，成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒！！请大家相信，我会是一名优秀的班长，上配合领导教师，下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊，担我职、负我责，我还会与其它各部委员亲密配合，让我们的班级标准每一位同学的举止和日常行为，做到“德”。我会用自己的努力为自己赢得尊严、声威，赢得信誉！当然，我也知道，此次竞选，不会一帆风顺，因为在座要竞选的选手都很优秀，我已经做好了准备：面对得失——消极不如积极；面对挫折——有信心才有成功；面对自己——有梦想才有作为；面对理想——有追求才有希望；面对时机——经历比名次更重要！我对自己充满信心，金子总有发光的时候，我希望这一次发光的是我，我需要自己的信心以及大家的认可，这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家效劳，尽到一个班级分子的责任，我有才能做到的！成为班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有才能担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好班长的工作。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共进的深沉友谊，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职。人人都有志向，人人都积极主动为别人效劳。我们只有不断理论，才能形成良好的校风、校貌，才能使我们初一〔10〕班这个集体不断前进，不断地获得成功，从成功一步步走向辉煌。我会经住考验的，相信在大家的共同努力下，我们的班级一定能搞得非常出色，成为全校先进班级。同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的时机吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得非常出色，我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！我的演讲完毕，谢谢大家。高中一年级家长会班主任演讲稿尊敬的各位家长：上午好!这是高一年级的第一次家长会，请允许我为大家介绍今天到场的教师——学校学生科科长，本班化学教师王海英教师。我是本班的班主任，丰玉洁。上午好!首先我要代表高一〔11〕班所有的任课教师向大家表示衷心的感谢，感谢你们在百忙之中抽出珍贵时间来出席这次家长会，尤其是来自外地的各位家长，更是不辞辛劳地来参加我们的这次家长会。这是出自各位一片殷切的爱子之心、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量泉，所以你们的到来就是家长会成功的一半。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联络，互相交流一下我们这一班学生在校及在家的情况，以便教师可以及时调整工作，进步以后的教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能获得最正确的成绩，以实现你们家长、孩子和学校三方共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我们高一〔11〕班的学生聪明伶俐，思维活泼，性格活泼，处处都表现出强烈的集体荣誉感和积极进取心。很多任课教师都跟我反映“〔11〕班的学生很活泼，课堂气氛很好，很喜欢在〔11〕班上课。”十月份，我们参加了军训。孩子们凭着自己的努力，抑制了许多困难，战胜了自我，改正了很多以前的坏习惯，锻炼了毅力，增强了纪律性。并在军训会操比赛中获得了第二名的好成绩。李美娴，江元清，罗丽兰，林俊辉，卓琪峰，李圣恩，邓尔炼等同学获得军训先进个人的荣誉称号。十一月的运动会，很多学生踊跃参加，并在运动会中发扬了拼搏精神，挑战自我，何鹏，卓琪峰，黄志会，邓尔炼，林威，薛聪，石森鹏，钟燕，曾庆元等同学表现突出，为我班争夺了荣誉，在大家的共同努力下，获得了团体总分第四名的好成绩。更重要的是，通过运动会，同学们更加团结了，班级凝聚力更强了。紧接着运动会的期中考试中，同学们获得了比较理想的成绩，大部分同学都获得了很大的进步，同学们学习的积极性进一步得到了进步，自信心也得到了增强。在12月的月考中，有杨引平，刘子文，刘腾飞，李美娴，郑毅，詹丽兰，林晓州，黄志会，罗丽兰，张海10位同学进入了年级前120名，陈君，钟燕，邓依萍，余安思，薛聪，曹张森，张棋等同学获得了很大的进步。同学们形成了较好的学风，勤而好学，在学习上互相竞争，互相帮助，在竞争中学习，在互助中进步。高一年级英语书法比赛中，邓敏，林晓州，姚洁，薛聪等同学分别获得一、二、三等奖，作文竞赛中也有几位同学获奖。篮球赛场上也有高一〔11〕班同学活泼的身影。总之，高一〔11〕班的学生从开学到如今，在各个方面都表现良好，全面开展。高一的学生处于高中的起跑阶段，根底阶段，也是一个转折阶段。这个年龄的学生在思想和行为方面尚未成熟，正处在逐渐形成自己特有的个性，人生观，价值观的阶段，这是一个非常重要却又容易被无视的关键时期，对学生整个高中过程甚至以后的开展有着很大的影响，需要教师和家长的正确引导和帮助。这个阶段我们决不能无视对孩子心理和思想上的关注和帮助。宪中的教育理想是“培养将来的领跑者，培养以天下为己任，具有创造性人格特征的人才。在我平时跟一些家长的交流中，我发现很多家长都认同我们要让孩子先成人，再成才。因此我希望我们的班级能创造一个自由的环境让每一位同学自由地开展。当然关键时刻家长和教师对孩子的指导是必不可缺的。但我们要让孩子承受“全人格教育”，树立正确的选项是非观、人生观，培养孩子自我管理、自我控制、自我开展的才能。如今我真诚的向在座的高一学生的家长提出几点希望：一.多和自己的孩子交流沟通有很多学生告诉我上了初中以后就很少跟爸妈交流了，很少和爸妈在一起谈谈话，聊天。当然这和家长的工作繁忙，学生学习任务繁重有关系。但不管多忙，希望大家一定要抽空跟孩子谈谈心，关心他们的学习状况的同时要关心理解他们的思想，心里在想些什么。这很重要。我想在座的每位都是非常关心自己的孩子。但这种关心不能只是关心他考了多少分，排了什么样的名次，更应该关心他这段时间思想发生了哪些变化，心里有没有心事，烦恼，是不是在快乐安康的状态下学习。有些学生因为不能适应高中新的环境，在学习上跟初中时比有差距，从而产生自卑的心理；有些学生不会处理和同学的关系，渐渐产生自闭的心理；还有些学生因为压抑，缺少交流而比较叛逆。假设家长多和孩子谈谈，心平气和地沟通交流，就会及时发现问题并解决问题。二．多鼓励多赞美自己的孩子受传统文化的影响，中国人似乎都比较吝惜自己的赞美之词，在教育孩子的时候更是如此。如今的小孩子自尊心都很强，也比较好强，假设经常听到批评和责备，会打击他们的积极性，会让他们产生自卑心理甚至逆反心理，无意识地给自己一种暗示：我总是受批评，别人总是说我做得不好，那我就是做不好，再努力也做不好，然后这个学生也不会有太大的进步，甚至干脆不去做。我们要看到自己孩子的优点，哪怕只是很细小的地方，多鼓励他，赞美他，比方“你写得字越来越漂亮了”，“这次考试比上次又进步了”等等。虽然是一句微缺乏道的表扬，却会给学生很大的鼓励，收到意想不到的结果。这些肯定，表扬会让他们意识到自己独特的优势，看到自己的进步，自信心会得到很大的增强，同时也会变成一种学习动力。三．还给孩子尝试生活，发现生活的权利。父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱，并没有同一的形式和规那么，无视与冷漠固然不好，但是无微不至的关心和照料，甚至把孩子的一切牢牢地放在手中，并不一定就是好父母。爱，会成为一种擅长的压力；爱，也会是一种控制。在与学生的交流中，我发现如今的独生子女在不知不觉中承担起了过重的责任：作为家中唯一的孩子，要为关心他们的父母争面子，要对得起为自己而辛苦工作的父母。懂事的孩子们经常听父母这样说“***人家的孩子怎样怎样”、“为了你，我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。家长们，在你说这些话的时候，请适度。当你为孩子不断的提出更高的分数目的和要求，并用将来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时，请先考虑孩子的实际。记得其中考试成绩出来后，我跟一个学生谈话，还没开始，就已经泪流满面了，说觉得考得不好，不知该如何面对父母，觉得对不起他们，有学生在考试总结中这样写到：“最近，我觉得自己似乎活的很累。我的学习、生活似乎都仅仅为了父母，在这高手云集的学校，我觉的很自卑，总认为自己除分数外，其他知识太少，出了学校便如同废人，将来也不会有什么前途。此外，尽管我明白父母爱我是因为我是他们的孩子，但我总把他们对我的希望当作自己必须承担的责任，感到压力很大。”每每看到或听到学生这样的心声时，我想呼吁我们的家长，在你给孩子关心和爱时，请注意要适度，给他们一些尝试的时机。事实上，高一的孩子都会面临一些适应性问题，我们可以给他们积极的鼓励，详细的指导，培养孩子的自信心，让孩子在尝试中体验成长，这无论是对孩子的学习还是将来的生活都将是非常有利的。我们的办学宗c旨是“不让一个学生落伍。”希望家长能积极配合学校教师，让学生更好地学习，更安康地成长。我们重视学生的成长，而不仅仅是成功；我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩；我们重视学生的创新，而不仅仅是承受；我们重视学生的终身，而不仅仅是如今。”谢谢大家！高中一年级学生国旗下的演讲稿开始白亲爱的教师，亲爱的同学们：大家早上好！非常荣幸能在国旗下讲话，今天我所讲的主题是“养成良好的学习习惯，做学习的主人”。什么叫习惯呢？首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒唐的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象那么是被习惯绑住。可见，“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量是宏大的。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者答复说：“是在幼儿园。”别人又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多考虑，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的答复，代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园教师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人，他叫培根，一生获得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而宏大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”有研究说明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力因素相关，其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人，都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。其中，13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不连续。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强迫。他听英语播送学英语，一到点便准时翻开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。同学们，听了以上几个事例后，是不是对你的学习有所启示呢？让我们向这些学业有成的学习，从小培养好自己的习惯，长大后，我们可以自豪地说：“我是北小的学子，是北小教给了我良好的习惯。”励志校园生活演讲稿励志校园生活演讲稿篇一当微风轻柔托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的芒果树上时;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿，再轻轻地楼下地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。早晨时分，我们在各自的班级里朗读，看着同学们那般认真，我不由得消除了打瞌睡的念头，放下书包，拿起书读，下课时，大家有的在讨论上课解不开的难题，有的在教室里做作业，有的在走廊上聊天，有的……，上课时，大家专心的听讲，时而动动笑，时时抄抄课后答案。午休时分，大家在班上各自休息着，有的看书，有的在班上做作业，有的在午休，有的在打扑克牌，有的……我们在这个美丽得意的校园里读书、学习，我们能在这美丽、安静的学习环境复习功课，为我们的将来而努力，为社会而努力。放学时分，我们一起背着书包，走过无数次的小路，走过那些店铺，看着那些小同学在家长的陪同下回家，一些同学坐着各自的车回家。如今，我们微笑着在校园的林荫上漫步，撒下最快乐的光阴，当我分开校园的那一刻，再让我们回忆我们走过的路，我相信，我们有恋恋不舍的感情，我的是对美妙的将来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美妙的回忆……励志校园生活演讲稿篇二时间过得真快，再过半年我就要小学毕业了，就要辞别我们美丽得意的母校。此时此刻我不由得使我留恋这五彩缤纷的校园生活，留恋陪伴过我那些朝夕相处的同学，更留恋我的启蒙教师。记得我刚上学时，看着那一张张陌生的面孔，我的心不但紧张，而且充满了恐惧。但是当我见到了我的两位启蒙教师，钟教师和曹教师她们一脸微笑，使人感到和蔼可亲。她们不但给了我慈母般的爱，还为我翻开了知识的大门，把我带进了知识的海洋。我忘不了我和同学之间的友谊，上课时同唱一首歌，下课时同玩一个球，放学时又同掌一把伞。课堂间遇到难题又互相请教，讨论，有时为一道题是对还是错同学们之间争论得脸红脖子粗。回忆以往，那是个多姿多彩的昨天。我不会忘记每天早晨同学们早早来到学校，使沉睡一夜的校园一下子沸腾起来了。早操铃一响，同学们飞一样跑到操场上集合，全体师生一起心潮澎湃地注视操场上那面五星红旗在国歌中冉冉升起。当上课铃再一次响起操场瞬间又静下来，顿时教室里传来同学们朗朗地读书声，那声音在校园上空久久回荡。可这样的小学生活还剩下几个月了，我要珍惜在校的分分秒秒，珍惜同学之间的友谊，我会把教师谆谆教诲永远铭刻在心中。虽然相处的时间只有几个月了，我会更加珍惜保护我的母校，我想母校会给我一个美妙的梦，为了这个梦，我会努力努力在努力。励志校园生活演讲稿篇三每一个人心中都有一种美妙的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。每当教师飒爽的英姿出如今三尺讲台上的时候，我们的心随着教师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新颖的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，教师像一盏亮堂的灯具挂在我无助的灵魂前教诲我催促我做生活的强者，因为成功的喜悦只属于生活的强者。友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒适。我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去创始我们美妙的明天。励志校园生活演讲稿篇四眨眼间，小学六年生活匆匆完毕。在这六年间，我把美妙的光阴存入了记忆的相册里，每当我不经意翻起都会想起——再过不久，六年的小学生活就要完毕，我们即将辞别美丽的校园，辞别朝夕相处的教师、同学，带着依依不舍的深情，踏入新的学校，开始新的生活。在以后的日子里，我就没法听到小学校园里学生们的欢声笑语，教师那和蔼可亲的话语，上课下课时清脆响亮的铃声——看不见小学校园里那宏伟的教学楼，那五彩缤纷、争奇斗艳的花朵，那宽广的操场——我不会忘记二年级的时候，我和同学在操场上玩，我不小心磕着了腿，我的眼泪像小泉一样从眼眶中涌出，而鲜血便从腿上流出。恰巧有几位大姐姐从这里走过，便把我拉了起来还不时问我疼不疼，要不要紧，最后带我去了医务室治疗——我更不会忘记有一次您生病了，上课老是咳嗽个不停，还头疼难受，但您还是拖着疲惫的身躯为我们来上课，用那动听的话语有声有色的讲着课文，一笔一划的用粉笔在黑板上写着字——这节课我们学的格外认真，连最淘气的几个同学也被您感动着——如今皱纹已爬上您的额头，如墨的黑发已渐渐变白，我将会永远铭刻您的。我在这里说一声：“教师，您辛苦了，衷心的谢谢您!”教师您是大树，为我们遮风挡雨，呵护我们;您是海洋，教我们知识，让我们在知识的海洋里遨游;您是园丁，辛勤的为我们浇水、施肥、剪除旁逸斜出的小枝芽——衷心的谢谢您，我亲爱的教师!母校我一定不会忘了您六年的辛勤培育，如家一般温暖，让我们在这儿愉快的学习，茁壮的成长，我们永远铭刻在心。谢谢教师一直对我的关心和呵护，我一定谨记您的教诲，我们永怀感谢不尽。同学们，谢谢你们一直陪伴着我度过了快乐的光阴，我永远不会忘记你们的。高中一年级学生国旗下的演讲稿子格式亲爱的教师，亲爱的同学们：大家早上好！非常荣幸能在国旗下讲话，今天我所讲的主题是“养成良好的学习习惯，做学习的主人”。什么叫习惯呢？首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒唐的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象那么是被习惯绑住。可见，“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量是宏大的。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者答复说：“是在幼儿园。”别人又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多考虑，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的答复，代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园教师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人，他叫培根，一生获得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而宏大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”有研究说明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力因素相关，其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人，都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。其中，13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不连续。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强迫。他听英语播送学英语，一到点便准时翻开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。同学们，听了以上几个事例后，是不是对你的学习有所启示呢？让我们向这些学业有成的学习，从小培养好自己的习惯，长大后，我们可以自豪地说：“我是北小的学子，是北小教给了我良好的习惯。”初中一年级学生国旗下的演讲稿亲爱的教师，亲爱的同学们：大家早上好！非常荣幸能在国旗下讲话，今天我所讲的主题是“养成良好的学习习惯，做学习的主人”。什么叫习惯呢？首先请大家听一个故事：在印度和泰国随处可见这样荒唐的场景：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人，在大象还年幼的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。小象是被链子绑住，而大象那么是被习惯绑住。可见，“习惯”是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯的力量是宏大的。1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有人问其中一位：“你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者答复说：“是在幼儿园。”别人又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者说：“把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐，饭前要洗手，午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多考虑，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的全部东西就是这些。”这位学者的答复，代表了众多科学家的普遍看法。把科学家们的普遍看法概括起来，就是他们认为终生所学到的最主要的东西，是幼儿园教师给他们培养的良好习惯。英国有一位名人，他叫培根，一生获得了很大成就。他在谈到习惯时深有感触地说：“习惯真是一种顽强而宏大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”有研究说明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，80%与非智力因素相关，其中习惯占有重要位置。古今中外在学术上有所建树的人，都具有良好的学习习惯。智力超群的科技大学少年班的学生，在谈到自己成绩优异的原因时，都强调自己有良好的学习习惯。其中，13岁进入科技大学的少年大学生周峰，认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字，记忆英语单词，都是每天10个，即使走亲访友时也从不连续。就这样，一年下来，便记住了3000多个汉字和3000多个英语单词。周峰该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿，自觉性极强，从不需要别人提醒，更不需要别人强迫。他听英语播送学英语，一到点便准时翻开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注，思想从不开小差，精神略有溜号，便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。同学们，听了以上几个事例后，是不是对你的学习有所启示呢？让我们向这些学业有成的学习，从小培养好自己的习惯，长大后，我们可以自豪地说：“我是北小的学子，是北小教给了我良好的习惯。”关于校园生活的演讲稿关于校园生活的演讲稿篇一亲爱的教师、同学们：六年前，作为一年级的学生我走进了崭新的小学。光阴如梭，岁月如流，转眼间，六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了，而今，我即将毕业。在分开母校的时刻，我心中充满了深深的留恋之情。忘不了，学校里的每一位教师!忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的谆谆教诲。是你们用汗水哺育我们快乐成长，是你们用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田在这六年中，经过了教师们的辛勤培育，我们不仅学到了书本上的知识，打下了坚实的学习功底，而且懂得了很多做人的道理。忘不了，亲爱的同学!忘不了我们之间的友谊，更忘不了我们朝夕相处的光阴。回首以往，是一个多姿多彩的昨天。昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在篮球场上的竞争;昨天，有我们在课堂上的争论;每一天的数学课我们都纷纷举手答复，非常剧烈，那是多么值得回忆的，我永远忘不了。忘不了，这六年的校园生活!每天清晨，同学们按时到校，进展早读;早操铃一响，很乱下楼;上课时，同学们很吵，但上课很积极举手发言;放学后，操场上活泼着同学们运动的身影一年一度的校运会更是精彩。各项运动中，场边同学们的加油声、欢呼声震耳欲聋，场上比赛选手们遵守规那么、力争第一，坚持着友谊第一，比赛第二的原那么，仿佛正在举办着一场小型奥运会。这就是我熟悉的校园生活。啊!多么精彩的小学生活，你带给我多少快乐，多少收获，我将永生难忘!关于校园生活的演讲稿篇二亲爱的教师、同学们：马上就要毕业了，回忆小学生活，其中有太多太多值得回忆的了。就有好多。什么春游、秋游，读书会、六一节、烧烤都快数不清了。在这里，我就拣几个令我印象最深的说。在小学阶段的第一个六一节，我们班举办了令我印象最深的跳蚤市场。那次的活动我们非常开心，我也买了好多好多的小玩意，同时，也挣了不少钱。如今回想起来，多么想再举办一次这样的活动呀!那次我卖的东西我都不大记清了。先是我们买东西，走过路过，不要错过呀!我第一次有了这种逛街的感觉，在操场的一个小角落，我到处闲逛，在一张照片上露出了我贪心的样子：东西真多啊，真想都拿回家。可惜经费不多，经过精挑细选，终于选中了一个笔筒，几个小玩具。轮到我们摆摊了，看着自己那些在家里翻出来的玩具，我还真担忧能不能卖出去。没想到，我的生意倒还挺好的，全卖光了，第一次体会卖东西的滋味，可真难忘。在六年级上学期，我们举办了一次同样难忘的活动烧烤。那天晚上，我们在海上世界，玩的可开心了。首先是烧烤，摆上烤炉，点上火，串上火腿肠，一串一串的食物在烤炉上翻滚着。火燃烧着，燃烧着我们的快乐、激情。一阵阵香味扑鼻而来，让几个嘴馋的同学流出了口水。我们也忍不住尝了尝，真香!然后，我们就在那片空地上玩游戏，大家虽然都很累，但是都非常开心，伴随着火焰，一起玩耍。小学生活即将完毕，一次次的活动，成了我们永久的回忆。这回忆，将伴随我成长吧!关于校园生活的演讲稿篇三亲爱的教师、同学们：小学生活就像一个调色板，调呀调，调出我的五彩颜色，调出我的酸甜苦辣;还像是一个大转盘，转呀转，转出我的成功与欢乐，转出我的失败与悲伤。还记得有一次，同学骨折了，在家里养病。我一直是他最好的朋友，我去慰问他。他对我说，他的腿不能活动了。每天要做的只是起床吃饭，躺下睡觉，周而复始。每天的娱乐，仅仅是翻翻那一个字也看不懂的他爸爸留下的解剖书。要是我，我可呆不住。可也不得不说，他也只能躺在床上一动不动的，活像个木头人。我知道，他一定很想上学去，和同学们一起学习。也一定很想下楼去，和同学们一起嬉戏、玩耍。这时，教师和同学们来了，送来了许多的好吃的。同学们都慰问他，跟他说话、聊天，为他补课。我曾看见他的眼睛里闪烁着晶莹的泪花。教师和同学们走后，他终于忍不住哭了几个星期以后，他终于拄着拐来上学了。我曾看见他在一篇作文中回忆道：那是我一生中最受感动的时刻，那一刻，我感到教师的爱，才是最伟大的爱确实，教师的爱是最伟大的!曾经，我与教师几乎天天都处于交火状态。前几天，是世界停火日，我和教师也随之停火了，甚至成了友好邻邦。我们的教师姓蒋，胖胖的，性格开朗，笑起来眼睛眯成了一条缝，像是一个玩玩的月芽，得意极了!当然，假设是惹教师生气了，也不是闹着玩儿的，可以说是该出手时，就出手。教师热爱旅游，热爱生活。蒋教师曾经与我谈心时，曾经说过：她的梦想是当第二个周游中国的徐霞客。我记得当时我笑了一声，因为我心想着，您怎么跟我一样，只不过我是想周游全世界，而不是全中国。谈到这里，我不能不说一下我的妈妈。妈妈性子比较直，喜欢使唤别人。但是，在教师的带着下，也变的热爱生活了。又一次，我和妈妈聊起了小学生活，妈妈说她的学习好，爱玩儿，最后说，她如今才知道，童年是美妙的，一生只有一次，却只能在繁忙中度过。然后对我说：小学生活一生只有一次，你一定要好好珍惜这几个月的时间。是的，小学生活真是丰富多彩。那个调色板还在调，那个大转盘还在转。调呀调，转呀转。调出我的小学生活，转出我的七彩童年。关于校园生活的演讲稿篇四亲爱的教师、同学们：在我小学六年的学习和生活中，有许多东西值得我去回忆。在这六年里，有同学们的欢声笑语，有教师的辛勤培育，有数不清的烦恼，有数不清的快乐，有我永远都不会忘怀的记忆深处的点点滴滴。还记得我第一次走进校园时，红色的操场，高高的篮球架，一个个微笑着的陌生的脸庞，转眼间六年过去，却还是历历在目。我们四十三个同学来自四面八方，组成了一个活力勃勃的班集体，我们在一起学习、玩耍，嬉戏。我们欢乐的笑声洒满校园，我们的童年从这里开始。时至今日，回想起我们在一起的每分每秒，仍然无比冲动。在这里，我们上了人生中第一堂课，结识了第一个朋友，学会了第一首歌，写了第一篇日记，留下了第一张珍贵的合影。我们也一点点长大了，长高了，一点点积累了丰富的知识。记得在一年级的时候，我还不认识太多字，甚至看不懂题目的要求是什么。尤其是数学卷子，经常有很多题是空白的，不知道该做什么。有一次竟然把选一选误认为是洗一洗，结果因为不知道洗什么，一道数学题一分没得。这使我非常懊恼，只好以后多多认字。和同学在一起有很多乐趣，最让我难忘的是我们创造了许多有趣的游戏。例如：抢毽子、点歌、抓人等，六年来，一直延续至今，乐此不疲。我最喜欢的是抓人。这个游戏虽然听起来很简单，但是里面蕴含着很多乐趣。这个游戏可以让全班同学都参加进来，三十多个人一起跑，四五个人抓，整个操场上都分布着我们班的同学。当我们在操场上奔跑的时候，不仅需要速度，而且需要团结协作。这个游戏不仅有趣，而且增进了友谊。除了上课以外，每天中午最快乐的光阴就是我们在操场上玩抓人的游戏。再有两个月，我们就要毕业了。六年来的喜怒哀乐都是我最珍贵财富，我将把它们永远珍藏在心底。尽管光阴匆匆，友谊地久天长。关于校园生活的演讲稿篇五伴随着新世纪的钟声，又一个三月，轻轻的从我们身边走过，给我们留下春的温暖，给我们留下风的温暖，给我们留下爱的温馨，更给我们留下一曲世纪新歌。为这首新歌谱下第一个音符的便是我们亲爱的孙校长。记得那是一个清晨，我早早的来到学校做值日。蒙蒙的晨雾中，我发现一个身影在前面的甬路上晃动，突然，他弯下腰去，从地上捡起什么，然后走向垃圾箱。我走过去一看，那人竟是我们的孙校长，而他捡起的竟是一片脏兮兮的废纸!我惊呆了，这就是我们的校长，而他似乎并未想到这些，只顾朝前走去。我突然觉得他那跃动的身躯就像一个跳动的音符，他身后的一串脚印构成了一首美妙的旋律，那是春风之歌，那是奉献之歌，那是文明之歌，那是典范之歌，他正引导着我们去迎接春天的到来。回到班上，我把这件事告诉了大家，大家纷纷表示要以孙校长为典范，做一个爱班,爱校，爱别人的文明少年。于是，在暖暖的春风中，在明媚的阳光中，一个个幼小的身影在人们的眼前闪现，一个个亮丽的音符在人们的耳畔奏响，一曲曲动人的旋律在校园的上空盘旋。你看，教室里，一盆盆鲜花竞相开放，一股股香气沁人心脾，这是淘气大王姚东洋改正的心声;操场上，一盆盆清水哗哗作响，一棵棵小树舒枝展叶，那是谢宁和王本超的功绩;你再看，路灯下，一个胖乎乎的小男孩，蹬着石头，翘着脚尖，伸着小手，把亮了一夜的路灯拉灭。他就是一(1)班的杨坤雨;马路边，两个小姑娘把一堆还带着自己体温的硬币送到了残疾人的手中，他们是五(1)班的吉静和李月芳。你听，起风了，是谁在把教室的窗户一扇扇关好?不用问，一看那机灵的身影便知道是六(2)班的王楠在主动检查各班的门窗;你再听，敬老院里，是谁在为老人们放声歌唱?也不用问，一听那甜美的嗓音便知道是六(1)班的于春晓在为老人们送来欢声笑语不用再举更多的例子了，从班内到班外，从校内到校外，从晨光熹微到暮色降临，一张张灿烂的笑脸在证明，一声声悦耳的童音在证明，一阵阵朗朗的书声在证明，一个个勤奋的身影在证明，整齐划一的体操动作在证明，气势恢宏的健身鞭也在证明，玉师附小的800多名师生正在用爱心吟诵着一首首感人的诗篇，正在用行动谱写着一曲曲文明的乐章，正在用真情演奏出一支时代的强音!这正是：世纪春风暖心窝，校园内外好春色。师生共育文明花，香满乾坤谱新歌。一年级学生演讲稿做一个文明的白小学生尊敬的教师、亲爱的大哥哥大姐姐们：你们好!我演讲的题目是《做一个文明的白小学生》春姑娘又悄悄的来到人间，花草树木都张开了笑脸，大地又重新披上漂亮的绿衣裳。温暖的春风吹拂着我们美丽的校园。春天的白小校园是整洁的、文明的。您看，在我们的共同呵护下，校园里的杜鹃花扬起了得意的笑脸;您看，操场上的垃圾少了，因为同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您听，那一句句“教师您好，同学你早”就像春天的太阳，让我们的心也变得温暖……看吧，你们看吧，文明之花已经开放在每个白小同学的心里!小时候，我什么也不懂，总以为自己是家里的小皇帝，家里每个人都得听我的，我想怎么样就怎么样。可是，当我到了白云小学之后，才知道自己的认识是错误的。正在我不知道该怎么做的时候，教师和同学们伸出了援助之手。于是，过年的时候，我清扫得干干净净的房间赢得了爷爷奶奶的夸奖;妇女节的时候，我的精彩朗读迎来了爸爸妈妈的掌声;植树节的时候，我积极地争当“护绿小使者”，更赢得了教师和同学们的认可……在文明环境的熏陶下，我一天天变了，变得喜欢读书了，变得言语文明了，知道尊老爱幼了，懂得保护环境了!上课，我认真听讲，积极发言;下课，我轻声慢步，紧靠右行;在学校，我争做文明的学生;在家里，我争做礼貌的孩子……同学们，行动起来吧!让我们都来做一个文明的白小学生。让我们全校上下，携起手来，让文明之花开遍白小校园的每个角落!谢谢大家!做一个文明的白小学生尊敬的教师、亲爱的大哥哥大姐姐们：你们好!我演讲的题目是《做一个文明的白小学生》春姑娘又悄悄的来到人间，花草树木都张开了笑脸，大地又重新披上漂亮的绿衣裳。温暖的春风吹拂着我们美丽的校园。春天的白小校园是整洁的、文明的。您看，在我们的共同呵护下，校园里的杜鹃花扬起了得意的笑脸;您看，操场上的垃圾少了，因为同学们都把垃圾扔到了垃圾桶里面;您听，那一句句“教师您好，同学你早”就像春天的太阳，让我们的心也变得温暖……看吧，你们看吧，文明之花已经开放在每个白小同学的心里!小时候，我什么也不懂，总以为自己是家里的小皇帝，家里每个人都得听我的，我想怎么样就怎么样。可是，当我到了白云小学之后，才知道自己的认识是错误的。正在我不知道该怎么做的时候，教师和同学们伸出了援助之手。于是，过年的时候，我清扫得干干净净的房间赢得了爷爷奶奶的夸奖;妇女节的时候，我的精彩朗读迎来了爸爸妈妈的掌声;植树节的时候，我积极地争当“护绿小使者”，更赢得了教师和同学们的认可……在文明环境的熏陶下，我一天天变了，变得喜欢读书了，变得言语文明了，知道尊老爱幼了，懂得保护环境了!上课，我认真听讲，积极发言;下课，我轻声慢步，紧靠右行;在学校，我争做文明的学生;在家里，我争做礼貌的孩子……同学们，行动起来吧!让我们都来做一个文明的白小学生。让我们全校上下，携起手来，让文明之花开遍白小校园的每个角落!谢谢大家!校园生活英语演讲稿H