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第52页共52页高三演讲稿1200字:人有精神何事不成高三演讲稿1200字:人有精神何事不成。滚滚历史长河,奔腾东去,浪淘尽千古风流人物。背负着时间的沧桑与洗礼,他们用亘古不变的声音向世人呼唤:“人有精神,成志在心,何事不成?”你,听到了吗?——题记司马迁《史记》他,生活在西汉汉武帝时期,负责编写西汉的史事。当史书编写到一半时,却因触怒武帝被打入暗牢,遭受酷刑,身体和心灵受到极大的摧残。身陷困境,他却仍然坚毅地进展修编史书的工作。经过长期的呕心沥血,终使一部名垂青史的《史记》问世。他,就是西汉着名史学家——司马迁。在那种暗无天日,环境恶劣和身心俱伤的条件下,换做别人,早已经放弃自己的工作。可是,司马迁没有,凭着那股对历史的尊重,对国家,对后世的负责,司马迁,他坚持了下来,完成了大业。詹天佑京张铁路清朝末年,清政府为宣扬国威,决定修筑铁路。面对清政府的决策,帝国列强如此表态:“中国第一个会修筑铁路的工程师还没出生呢!”强忍帝国列强的羞辱,他——詹天佑,决然担负了工程师的重任。在没有外国先进技术的支持下,带着着工程队,风餐露宿。凭着强烈的民族自尊心和爱国热情,詹天佑超前且创新完成了第一条中国人自己修筑的铁路。这不仅打击了帝国列强的嚣张气焰,还为中国人争了一口气!*为中华崛起而读书少年时期的他——*,生活在国家动乱,人民处于水深炽热的时期。看到国家政府的软弱____,看到帝国侵略者的残暴蛮横,看到人民生活的颠沛别离,他含泪呼喊:“为中华*崛起而读书!”从此,*更勤奋刻苦,努力读书,最终实现自己的誓言,为____的成立立下汗马功绩,使中国人民重新站了起来,中国从此于世界决然崛起,掀开了历史辉煌的一页。坚毅的意志,强烈的爱国意识,成就了他,成就了中国。人生如海,以志为舟,风中浪里方见生活色彩;人生如山,以志为径,攀登途中方显生命本色;人生如云,以志为风,飘移不定中方能成就精彩。常常忙着赶路,忘了奔波的路是何方;常常汗流满面,不知追求的星光离自己还有多远。是付出的不够还是自己的懒散?为何得到的总不是自己想要的。不,我想都不是,只是心中所追求的那盏灯——胸中还没志向。无畏艰险,心静如水,淡定超然,因为他心中怀搓有志。即使在狂刮的风沙下,也会想到苍天清醒的风和日丽。即使在封闭的角落中也会让心灵奔弛在广阔的草原上。我一直相信,只要有心,只要用心,没有什么不可能。无论是司马迁,詹天佑还是*,都是做到有志成事。那么只要我们锁定目的,努力坚持,加以拼博,我相信,我们也可以实现梦想。非学无以成广才,非志无以成博学。作为祖国的新一带接班人,我们难道能不拥有勤学的精神,坚信“人有精神,何事不成”吗?行动起来吧!坚信“人有精神,何事不成”,立志读书,报效祖国,为明天的辉煌而拼博!f132.更多演讲稿延伸阅读弘扬雷锋精神演讲稿第一篇:小学生弘扬雷锋精神演讲稿范文尊敬的各位教师:大家好!我是XX班的,今天我演讲的题目是《弘扬雷锋精神》。“学习雷锋好典范,忠于____忠于党……”。每当我们唱起这熟悉的旋律时,雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮如今我们的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到无限的为人民效劳之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。他不顾自己身体的不适,帮在建的小学大楼推车运砖;他“偷”着为战友的亲人寄钱,并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火车”。在雷锋叔叔短暂而光芒的一生中,正是他这种全心全意为人民效劳的行为影响了别人,感动了社会!他的美德甚至被西方人广为承受和效仿,雷锋精神成为了人类共有的精神财富。可是不知何时起,在一些人中间流传着“雷锋叔叔没户口,三月来了四月走”的口号。仿佛雷锋精神变成了一种形式,只是在每年的三月喊喊口号、做做宣传而已。有的人甚至认为学雷锋是傻子、会吃亏。面对质疑,面对嘲笑,面对批判,我们要作出响亮的答复:我们的时代需要雷锋精神!我们的民族需要雷锋精神!而这些年来,社会上乃至在我们周围也涌现出了一大批雷锋式的人物,他们用自己的热情和奉献践行着雷锋精神,他们用自己的行动甚至生命向我们再次昭示:雷锋精神永远在我们身边!北京奥运会的志愿者们,来自不同的地方、不同的岗位。但他们都秉持着“我参与、我奉献、我快乐”的精神,为了中华民族的奥运梦想,不求回报的付出辛劳的汗水,效劳每一个需要帮助的人。这正是雷锋为人民效劳精神的最好表达!关于弘扬雷锋精神演讲稿就在我们生活的这座城市,也有许许多多的“活雷锋”。在北正街小学门口执勤的交警沈国初,几十年如一日,对学生关爱有加,对行人关心备至,被称为师生心中的“红绿灯”,斑马线上的“孺子牛”。还有救死扶伤的医生,辛勤执教的教师,为汶川地震灾区捐款的普通老百姓……。其实,在我们身边的每一个角落都有雷锋的身影。公交车上的让座换来的感谢的微笑,捡起路边垃圾时发现环境的美妙,帮助弱势群体时心中油然而生的满足……“雷锋们”所得到的回报或许很小很小,但这种“不为利己,专门利人”的精神却给我们无限的启示。再想想最近,我们学校的全体师生不都是积极参与“一瓶水,一份情”支援西南灾区特别行动了吗?还有我们班的潘锦枫同学因下楼不慎,导致双脚骨折,班上的同学得知后,看在眼里,急在心里,纷纷伸出援助之手,从学习、生活等方面给予她力所能及的帮助,这难道不都是雷锋精神的表达吗?同学们,让我们学习雷锋精神,理论雷锋精神,传承雷锋精神,在平凡中做出不平凡的奉献。因为只有这样,我们的国家才能进步,我们的社会才会美妙,我们的生活才会充满灿烂的阳光!第二篇:关于弘扬雷锋精神演讲稿有一种高尚的精神,它是以一个人名字命名。这便是雷锋精神。雷锋虽出生在穷苦家庭,但他却始终保持着积极进取,乐于奉献的美妙品质。雷锋曾经说过:人的生命是有限的,可是,为人民效劳是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民效劳之中去。而他的一生也是这样的践行的。当看到路边大嫂因为钱包被偷没钱买回家的车票的时候,雷锋帮她买到了回家的车票,当看到到一位大妈背着一个小女孩,在雨中困难行走时,雷锋脱下外套,送他们回家。每逢节日的时候雷锋都会叫上战友一起去车站,帮助清扫卫生,帮旅客倒水。我们都知道做一两件好事容易,但是可以坚持一生中不断的去帮助别人、予人方便,是不容易的。但雷锋做到了。其实雷锋精神离我们并不遥远,当汶川大地震的时候,很多爱心人士伸出援助之手,他们或者捐钱或者捐物,有的直接赶去灾区进展救援。为了抓住最正确救援时机,解放军战士____官兵,不休息,不睡觉的去赶进度。争取提早一刻把被困的生命给救出来。这不是一种伟大的无私奉献精神吗?当你坐公交车的时候,你是否注意到了那些举着小旗子指挥交通的大爷大妈们。无论春夏秋冬总能见到他们的影子,纵然是下雨天,也能看见他们标志性黄色身影。他们这种无私奉献的精神不正是新时代雷锋精神的表达吗。当一个孩子从楼上不小心摔下来时,一位妈妈毫不犹豫的伸出了双手;当一个女孩因为找不到适宜的肾____而生命垂危的时候,一个____的小伙子伸出了援助之手;当看到落后山区孩子没钱,没地儿上学的时候,一对夫妇扎根了悬崖小学;当冰雪灾害席卷南方各省是,十三位农民兄弟挺身而出。其实就是在我们矿大校园之内,也很容易观察和感受到雷锋精神的详细表达。在蓝西打篮球的时候,假设球弹出了场外,很快就有行人帮你扔过来,体育课上,假设足球不小心踢偏了,很快便会有其他班的或者其他学院的哥们姐们帮你踢会,当献血车开进校园的时候,很多人积极报名献血。这些小事正表达了我们矿大人的进取、奉献精神。因为有了雷锋精神我们觉得生活不再拥挤,因为雷锋精神一幅幅和谐的画面展如今我们面前,因为有了雷锋精舍,我们发现生活如此美丽。改革开放中的中国开展迅速,人们的观念也在逐渐的改变,人们的在衣食住行上的追求也在不断的进步。而此时我们更应该注意雷锋精神的培养,因为时尚美化的是我们的外表,而雷锋精神美丽的是我们的内心。——谢谢大家!第三篇:弘扬雷锋精神演讲稿优秀范文亲爱的教师、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《让我们接过雷锋精神的旗帜》!“假设你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?假设你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗?假设你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?假设你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你的工作岗位上?你既然活着,你又是否为人类的生活付出你的劳动,使世界一天天变的美丽?”高三励志演讲稿:高三励志演讲稿高三励志演讲稿:高三励志演讲稿同学们,从今天开始,高考冲刺的战役正式打响。高考,是人生征途中最冲动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。一千个日日夜夜,你们牢记着"我心一片磁针石,不指高考不罢休"的志向,攀登书山,畅游题海。书山上留下你们奋笔疾书的背影,题海中展示着你们顽强拼搏的豪气。我们青春无限,我们壮志满怀。“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信,同学们经过百日拼搏,一定能超越自我,实现理想,以优异的成绩向母校献上一份厚礼!在这木棉花怒放枝头,杜鹃花堆锦叠秀的季节,迎来了一年一度的高考百日冲刺。决战的号角声已经吹响,我们全体高三教师的心与同学们一起在跳动。尽管我们这一届的根底比不上往届的学生,尽管我们的实力与其他学校还有差距,但只要我们努力拼搏,就能获得成功。三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!在龟兔赛跑中,乌龟所以获得最后的成功,是在于它的锲而不舍。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能到达他所向的目的。”九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺中我们决不能弃馁,让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击,擦亮一中的牌子!大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的,大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!在这最后一百天里,我们高三全体教师众志成城,奋力耕耘,竭尽全力,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们相信通过师生共同努力,以我们的智慧驾驭战场,定能决胜于千里之外。看,“落叶开花飞火凤,参天擎日舞巨龙”;听,战鼓声声催,骏马不停蹄。蛇辞旧岁,大地处处歌成功;马奋新程,一中年年创辉煌!今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!让我们以积极的态度解决问题,以英勇的态度战胜畏惧,以激情的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬将来!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆是有缺憾的。高三是享受拼搏、奋斗人生的光阴。花季少年,初生牛犊,指点,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。高三是拼搏的一年。人们常说:此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己宏大的潜力惊得目瞪口呆。高三是寂寞的一年,说寂寞,不寂寞,在知识的海洋遨游,自有其无穷的乐趣。我们要与自己的害怕与懦弱、虚荣与懒惰作斗争,“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。”所以我说:“与己斗,其乐无穷!”奋斗人生,知难而进,明确选择,共创辉煌我们一同踏上了高三的征程,这条曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十二载,数日决上下。”可是,因为我们有一颗年青的心,因为我们风华正茂,所以也应该无所畏惧,勇攀顶峰,指点,主宰沉浮。高三,高三,这座太高的山,荆棘丛生,狂风肆虐的山。但在我们身上,那一股不怕苦,不服输的拼劲儿,驱动着我们向理想的颠峰挑战。高三的我们,因自信而倍加得意,因坚强而与众不同。只要相信“金鳞岂是池中物,一遇风云便化龙。”听凭困难如何咆哮,必定是我升华的能量;听凭希望如何渺茫,我们始终屹立不倒。无需叹息,也没有必要迷惘。同学们,坚决自己的信念。人生能有几回搏,此时不搏何时搏,无论结果如何,只需为自己赢得一次真正的问心无愧。把艰辛磨砺成利剑,驰骋于这竞争的时代,当希望之帆在心中升起之时,命运之船也即将起航,让我们一起风雨兼程,乘风破浪。无论我们的过去多么惨淡,无论我们的过去多么辉煌,我们都将在高三这一起跑线上飞翔。无论路途多么艰辛,无论身心多么疲惫,我们都将携手并进,永不退缩,请记住:wherethereiswillthereisaway.我们不怕目的的高远,只怕没有勇气和热情。成功,其实并不遥远,就在脚下;高考,其实并不恐惧,关键是我们如何拼搏,如何进取。既然拥有青春,既然决定挑战高三,就一定要用毅力、耐力、信念、勇气、自信去战胜一切,获得成功。人生能有几回搏,此时不搏更待何时,成功就在山那边,不信你爬过这座山,满园的硕果正等着你呢?朋友,莫等闲,白了少年头,空悲切……选择泥泞的道路,才能留下脚印;不经历风雨,怎能见彩虹;不遇挫折,怎能品味得到成功的硕果。假设可以,对着暴风雨,我们高声怒吼:请来得更猛烈些吧!怕你的,就不是读高三的人,我们要做的不只是一心一意地学,而是全心全意地投入。无论今天还是明天,即使到了最后,只要尚未成功,我们仍旧努力拼搏。仰望我们光明的将来,我们永不退缩,永不言败。在高考这个残酷的现实面前,我们必须意识到,这就是竞争,这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚决不移的人生信念,牢牢把握住自己人生的主动权,积极地迎战高考,将来才会属于我们,20xx年的辉煌才会属于我们。这是一个充满机遇和挑战的时代,这是一个王者争霸的时代,而高考这个社会的罗马斗兽场,就是我们竞争的舞台;更贴切地说,高考就是为王者设计的舞台。不愿做失败者的同学们,为着我们的梦想,为着我们的希望,奋斗吧,高飞吧!想念自己会是命运的主宰!将来是属于我们的。在学习和生活中,我们每个人都有各自不同的位置,高考给予了我们一个很好的时机,去实现各自的梦想和价值,但要靠我们去拼搏、努力。踏上高三的我们,要把自己放在正确的位置,在一次次的考试中确定自己的目的,在平时的学习中坚决自己的信念。面对几个月后的高考,虽然一路上有许多荆棘,但我们要不畏艰险,勇往直前;将高考作为的目的,向高考宣战。在剧烈的竞争和残酷的现实面前,我们将迎难而上,以拼搏向上的精神时刻准备着,准备着!像水手一样:一个盼望出发,一个盼望到达;像雄鹰一样:展翅高飞,搏击长空!我们将时刻准备着扬帆起航,航行于百舸争流的人生长河!以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考,踏上将来属于我们自己的征程!光阴似箭,日月如梭。一转眼,我们跨入了高三,以往对高三的模糊印象,似乎渐渐熟悉了。时间走了,压力来了。童年过了,高三来了。高三是一块肥沃的未曾开垦的土地,它需要用知识和汗水来播种,上面充满激情和喜悦,“三更灯火五更鸣,正是男儿立志时”,才是我们的高三。路是被脚踏出来的,历史是被人写出来的。只要你努力了,高三的历总会有花儿的开放,不放弃,人人都有惊人的潜力,要相信自己,要肯定自己的意义。在高三这个大炼炉中,生命就如铁砧,愈被敲打,就愈能发出耀眼的火花。苏东坡说:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。“王勃亦道:“穷且益坚,不坠青云之志。”我们不缺什么,只缺相信自己,坚信自己的志向,用行动证明自己,我们像一张弓,弓弦拉得越紧,生命之箭射得越远。我们相信,人生来就是为了高翔的,要想高翔,除了有翅膀,那是不行的,要在不断地摔倒与爬起中,用知识作为翅膀飞翔,你就会看到美丽的石巅;高三的生活是一块宝石,是上帝赋于我们去雕琢,才会散发迷人光芒的宝石,自己的命运掌握在自己的手中,让我们用自己手中的笔去开垦那土地,雕琢生命的宝石吧,仰天大笑出门去,试想一下,我们十二年寒窗为的是什么?是高考场上胜人一筹的战术,是录取通知书上的大学,是与社会共同进步的企盼。高考的压力固然很重,但没有压力的生活就像没有风的帆——会空虚;没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎;没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。所以我们要英勇地面对压力,压力就是我们前进的动力,压力就是我们前进的道路上的铺路石,就是我们笑傲考场的筹码。只要我们咽得下寻梦的苦涩的泪水和汗水,只要我们有摔倒后再爬起来的坚强和倔强,只要我们有胜不骄、败不馁的心态和意志,那么在暴风雨过后的美丽的彩虹必将是属于我们的。高三,我们是播种希望与收获喜悦的时节,是我们人生的一个转折点,也是我们踏上人生新征程的前奏。以前,我们印象中的高三,总是阴云密布,暗无天日,对高三的学习生活既憧憬,又恐惧。如今,当自己真正成为高三的学生,面临着即将到来的高考,突然发现,高三,并不可怕,不过是人生一段别样的体验,是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果,需要我们用汗水与勤劳来浇灌。每个人都有不同的理想,每个人所具备的实力也不一样。但是,如今我们站在一样的起跑线上,面临着一样的挑战,不用在乎别人跑得多快,你只要和自己赛跑,做自己的对手,朝着自己的终点冲刺,就能在高考赢得属于你的战役,赢得你自己。无需太多华美的乐章,无需太多绚丽的和弦,让我们在意气昂扬的进展曲中整装待发,你只需隐忍的精神,坚韧的毅力,以及不畏困难与失败的信心和勇气,以平和的心态认真学好每一天,过好每一天。历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的三十六万四千三百二非常钟,用青春书写灿烂,用汗水诠释辉煌!我们未曾忘记,看到成绩的瞬间,一切骄傲的梦想,都离我们而去。我们不能忘记,看到红榜上一个个熟悉的名字,却没有自己。我们不敢忘记,站台上的同学即将踌躇满志地离去,却留下孤独的自己。我们的誓言不会改变,我们的风采照旧飞扬,我们是今日的誓师者,必将是明年的成功人。超越梦想,不是梦想——我坚信,来年的六月定为我们奏响成功的赞歌。[]教师的奉献精神演讲稿320字教师的奉献精神演讲稿(篇一)〔一〕选择沂蒙:我叫XX,家住XX省XX市,XX年从师专毕业后,自愿来到贫穷落后的沂蒙山区任教。在这里,我被分配到了当时还是全国十四个贫困县之一的XX县一处最偏远落后的农村中学。今天,我演讲的题目是《把炽热的青春奉献给崇高的教育事业》。记得有一首诗曾这样写到:我爱教师,但是我不愿意当教师,因为教师的职业太贫寒;我爱教师,但是我不愿意当教师,因为教师的职业太艰辛;……这首诗曾不止一次迷惑了我,教师,这个太阳底下最神圣的职业,今天它到底是怎么了?市场经济,在九十年代的中国,尽管它还很年轻,可它却像急风暴雨般冲击着古老的神州大地。而教师的职业也因此在人们的心理天平上被高高抬起,就连我们这些出身师范院校的大学生也有很多人把当教师看成了是一种____的表现。记得临毕业前夕,我同学中的大多数就为了世人所仰慕的权和钱而舍弃了自己心爱的专业,纷纷进入了事业机关和厂矿企业。而我年轻的心也曾因几家单位的邀请一度无法平静,可是一想到刚入校时,老校长语重心长的嘱托,一想起自己在入党申请书中发出的誓言,从教的念头再次占据了上风。毕业后,我决然决然谢绝了其他单位的邀请和亲朋好友的挽留,奔赴沂蒙山区,去实现我那朴实而又执着的理想。〔二〕初到沂蒙:沂蒙山,在诗人的笔下是神圣的,在画家的笔下那么是美丽的,它曾令多少人心弛神往,也让多少人产生无限遐想。然而,出如今我面前的沂蒙山却彻底让我惊呆了:山区,真正的山区。山高、路险、贫困、荒凉……学校,也是破旧不堪:年久失修的危房,缺掌少腿的桌椅和穿着简破的孩子……刚到这里时,我就因生活不习惯,而又买不到适宜的饭菜,使自己整整饿了两天。夜晚,躺在学校特地为我挤出的兼作实验室的床上,清灯孤影,倍感凄凉。寂静荒凉、人烟稀少的恐惧气氛使我顶门的木棍加了一根又一根。仰望着屋顶星罗密布的蜘蛛网,孤独害怕的我久久无法入睡。假设说生活之苦还能忍受的话,那么更难忍受的是那随之来的思乡之愁。每当到了周末节假日,望着本地的教师、学生纷纷回家团聚过节,诺大的校园只剩下孤伶伶的一个我。那种凄凉与孤独真是难以述说,实在无法忍受,便躲进薄弱的被褥中,捂上脑袋,大哭一场……而每每痛哭之余,我又不禁扪心自问:“难道我错了吗?难道我选择的沂蒙山从教路真的走错了吗?难道我真像有些人说的那样,是在自讨苦吃吗?”正当我为眼前的思乡之愁、生活不便、语言不通等困难愁绪万千,信心动摇时,热情朴实的沂蒙山人向我伸出了援助之手。他们的帮助也再次鼓起了我抑制困难、坚持下去的的勇气和信心。当乡领导听说我到这儿的困难时,几次从百忙中抽出时间来看我,努力为我排忧解难;当校领导看到我为生活不便发愁时,再次从紧张的住房中为我腾出一间还兼作办公室的小屋,帮我建起了一个简单的家,使我可以解决了吃饭问题,尽管生活照旧艰辛,可我咬牙坚持,心居然也渐渐安定下来。〔三〕适应沂蒙:每当我看到沂蒙山那一群群生活困苦却不失天真的孩子,望着他们那一双双渴求知识的眼睛,一种责任感便油然而生:山区经济落后,条件差,这不正意味着山区更需要教育,更需要开展教育的园丁吗?我既然已经选择了沂蒙山区,理应为山区的教育事业奉献自己的青春和光热。特别是身处一个尊师重教的环境中,我没有理由不为山区的教育添砖加瓦。从此我便暗暗下了决心,要作就作一个合格的人民教师,要作就作一名让群众满意的人民教师,这才能不负山区乡亲对我的一片希望和厚爱。作为一名教师,我深深懂得:以其昏昏然,不能使人昭昭然。为了尽快使自己适应山区的教学,一有空,我就去听老教师的课,虚心向他们请教学习,再结合自己所学的理论知识,努力寻找一条既适宜自己,也适宜山区学生特点的教学之路。经过我的努力,我所教的学生成绩一天比一天有可喜的进步,一段时间后,我所教的学生成绩有了明显进步。不少同学还对我说:“教师,我如今才觉得学习原来真的有很多乐趣,今后我一定要好好学习。”听了这些稚嫩的话语,我觉得自己的努力没有白费,我也觉得肩上的担子将更重了。〔四〕奉献沂蒙:作为一名教师,我也更加懂得:要想当好一名教师,当一名合格加优秀的教师,最重要的就是要热爱学生,热爱崇高的教育事业。刚到这个偏远落后的乡村中学时,校长曾召集了我们所有刚参加工作的教师,问我们谁能主动当初二〔2〕班的班主任,谁敢当初二〔2〕班的班主任。听了这话,我有些不解,当班主任有什么难,不就是管几十个学生吗,怎么还会有什么敢不敢的的问题呢?经过解释才知道,原来这是一个从各方面看起来都表现很差的班级。学生自由散漫,学习风气非常不浓不说,打架斗殴倒是常有的事。为此,教师厌恶、同学绝望,仅初一一个学年这个班的班主任就换了四个,如今老教师中没人愿意接这个班,这个班已经处在无人接收的为难境地。听了这些,我的心也和其他同事一样泛起了犹豫:是啊,这样的一个班带起来困难肯定会更多,搞不好白辛苦不说,还有可能因此影响自己的教学声誉,而这对于一个刚刚走上讲坛的教师来说又是极其重要的。可是转念我又想:山区的孩子上学本来就很不容易,假设再因为没有教师管而耽误了孩子,那我们岂不成了历史的罪人?假设真是那样,我们的师德又将会表达在哪里呢?想到此,我萌生了接这个班的念头,可又担忧别人误以为自己是想出风头,所以犹豫不决,看其他同事如何反响。最终,没有一个同事可以主动站出来,表示愿意接这个班。散会后,我犹豫再三,最终拿定主意,决心接下这份困难的任务。于是在当天我终于鼓起勇气,走进了校长办公室,说明了自己的想法。校长的快乐当然不在话下。接任班级后,我先开始了一番深化细致的调查。通过点名我发现,在班级交接的这几天里,有几名本该来上学的同学一直没有到校上课,而且还都是女同学。一打听才知道,原来这几个同学的家长认为女孩子上太多学没有用,于是不让她们再念了。一听事情的起因,我即气愤又更加感慨:在九十年代改革开放的今天,怎么还会有这种陈腐的思想存在呢?这不正也说明我们的教育还很滞后吗?不行,我得去说服这些家长,让那几个孩子重返校园。一连几个星期天,我不顾山高路险,语言不通,挨家挨户去做这几个学生家长的工作,然而一趟下来,思想陈旧的家长答复我的却是:闺女上学没用处,不如来家干点活。一听这些,我觉得既委屈又气馁:要改变贫穷和落后又谈何容易?可转念又想:自己既然接下了这个任务,就应该尽力把它做好,绝不能半途而废。一次不行,我就两次、三次……终于这些纯朴厚道的学生家长被我的热情和执着打动了。他们纷纷表示愿意再让孩子重回校园念书。几名辍学的学生再次回到课堂,我们班也成了全校惟一一个没有辍学生的班集体。接任班级的第一个困难攻克后,我也更加体会到:教育之树只有植根于爱的土壤,才能开出鲜艳的花朵,结出丰硕的果实。为了尽快改变班风,我处处以身作那么,用实际行动去教育学生。同学病了,我把他们带回我的小屋,为他们做上可口的饭菜,替他们问医找药;同学思想有疙瘩了,我那么对他们进展耐心的劝导;冬天,感冒流行,我为同学们烧上驱寒的姜汤;夏日,蚊虫叮咬,我就买来蚊香,换来同学们的安宁睡眠。班中有一位学习成绩处于下游的同学,父亲精神失常自杀身亡,母亲又体弱多病,过早的家庭重担使这个同学一度丧失了求学信心。理解到这些,我决定发挥集体的力量,帮助这位同学。农忙季节,我领着班上同学到他家为他抢干农活,他缴不起上学的费用,我就从自己微薄的工资中挤出垫付,并帮他争取困难补助金。这名同学深受感动,他不止一次地对我说:“教师,你不嫌弃我是个差生,还屡次帮助我,我一定好好努力,争取摘掉落后的帽子。”学期考试,这位同学果然跃到了中游程度。全班同学也都为他的进步感到快乐,毕竟这其中也有他们努力的汗水。教师的奉献精神演讲稿【篇二】各位领导、各位教师:大家好!我是来自马龙村南坪小学的教师,很荣幸能参加20xx年教育总评会,更快乐的是大家给我这次发言的时机。我的主题是《我爱我的教师岗位,我乐于奉献》我是来自山村的教师,有着大山的沉静,我在这里诉说来自山村教师的心声。自中师毕业后,我怀着满腔热情,和同级的师兄妹们一起走进大山深处,走到那默默无闻的地方——马龙村南坪小学。初到学校,艰辛的条件,陌生的环境,让我感到绝望,但我最终没有放弃,而是一门心思投进教育教学工作中,积极学习,学习先进的教学经历和适宜农村小学的教学方法。因为我知道:越是贫穷的地方,越需要教育。我是一名教师,我有责任为建立家乡出一份微薄之力,那就是教好书,育好人。时间渐渐流逝,一年过去了,一起来学校从教的教师们走了。我的心也开始有些彷徨,外面优越的条件是有一定的诱惑。但是当我看见学生那一双双渴求知识的眼神,听到学生家长肯定的语言,我的心又安了。我知道,在这里同样能表达我的价值。是的,俗话说得好‘是金子在什么地方都会闪光’。时间一天天过去了,又过了一年。一起工作的同事换了一次又一次,只有我仍然固守那片土地,大山的朴实与坚决影响了我,我的思想也渐渐成熟了。面对的环境也熟悉了,工作也顺心了。我曾记得一句俗话说:“是海轮应乘风破浪于大海,是小舟就应游弋于小溪。”但是,无论是海轮还是小舟都有他生活的地方,既来之那么安之。是的,驰骋于山外的世界,固然有太多的诱惑,但山中也自有他的乐趣,他的价值。谁不想拥有优越的生活条件,谁不想在工作条件好的地方工作。也许,有人认为我傻,都什么年代了,甚至可能有人还会说,你这样图个啥,值得吗?假设你这样问我,我会毫不犹豫地说:值,我出生于大山,知道大山里孩子最需要的是什么,那就是知识、文化。我的教师们已经在这里奋斗一辈子,如今该轮到我了,无论条件多么的艰辛,我都应该雄起。这也正是我价值的一种表达。我想,我还年轻,我的生活才刚开始,生命中没有坎坷,没有困难,人生就太平淡,失去了乐趣。回忆这三年来,我有很多感触,要感谢马龙村委历年来的关心,感谢教辅导站及学校领导对我工作上的指导和帮助,感谢政府领导在百忙中屡次到校视查指导,让我感受到马龙不是被遗忘的角落。虽然我不能代表广阔奋战在一线的山区教师,但我还是要说出我的心里话:我们虽然在艰辛的条件下工作,但我们没有妄自非薄自己的学校,我们正在尽自己最大的努力为山村的教育奉献自己的青春!谢谢大家!教师的奉献精神演讲稿(篇三)尊敬的各位领导、教师们:大家好!记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告诉我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开始了我的工作。xx幼儿园教育目的是培养正常的孩子。相信每个孩子都是独立的、开展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为游戏活动的主体,在游戏的快乐中培养他们的乐观自信、积极向上。记得20xx年x月举办了“宝宝艺术节”活动,当时教师们都在考虑如何才能展现孩子淳朴天真的一面,正好赶上园里组织活动,参观“极地世界”。我们带着幼儿观看企鹅,并给幼儿讲述企鹅的故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了知识而且为幼儿更好的参加宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的根底。孩子们看完小企鹅回来后很喜欢学企鹅走路,我们便问孩子:“艺术节要到了,你们喜欢给爸爸妈妈表演什么节目呢?”很多孩子都说:“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。”我们尊重孩子,开始找音乐,编排动作,还加班制作服装。在编排动作的时候积极采用了幼儿的建议,有效地调动了幼儿的积极性。当掌声响起的那一刻,我听到了成功的号角,我体验到了幸福,更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美妙的一页。记得很长时间过去以后,孩子还会开心的对我说:“教师,我喜欢penguin”。著名的教育家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的个性。要重视个别教育,特别是幼儿的个别差异和因人施教。”20xx年x月,因工作需要我被调到xx幼儿园担任K2班的班长工作,这个班的孩子大都是3岁左右的孩子,通过几天的观察我发现教师的奉献精神演讲稿(篇四)亲爱的教师们:大家好,今天我演讲的主题是在爱与奉献中成就幸福。幸福是人生的主题,幸福的教师充满着理想和追求。我们可以不是特级教师,不是名师,可以不是学科带头人,不是青优,但我们首先可以选择做一个幸福的教师!幸福是没有条件限制的,只要拥有真爱和奉献,我们就可以是幸福的!教师的幸福是一种精神享受。它有自己追求坚守的教育理想和信念;有自己明晰而成熟的教育教学理念;有充满个人魅力的教育教学艺术。但是,在所有幸福的背后,都会有着爱与奉献。在几年前,江苏省金坛市即将退休的52岁教师殷雪梅捐躯救学生的事迹传遍了中国。她面对奔驰而来的小轿车,奋不顾身地用身躯护住自己的学生,从“虎口”里夺下了6位孩子的生命。在这突如其来的危险面前,殷教师没有想到自己,那一瞬间,她出于师爱的本能,护住的是自己的学生,把生的希望留给了孩子们,而把死的危险留给了自己。殷教师的高尚和伟大,不仅是她"用爱谱写生命的赞歌",更是她“用生命诠释了师爱”。殷教师走了,但她留在了所有人的心中,她是幸福的。20xx年,80后女孩植根留守儿童,一人创办希望小学的故事感动着中国。她叫李灵,20xx年师范毕业后,看到家乡的大量辍学留守儿童,靠着家人的支持,在困难中办起了周口淮阳许湾乡希望小学。长长的暑假,她骑着旧三轮车,走街串巷,拿着称秤一斤斤地去收购旧教辅资料和儿童读物,为了孩子的学习资料累得满头大汗。尽管如此,每次当她面对卖旧书的小孩,她的脸上总是会洋溢着满足的笑容。就是这样,李灵为了孩子们四处奔波,不辞辛苦,在许湾乡的希望小学,一呆就是7年,她是八零后,但她的眼角已有了皱纹,双手也不再细腻,她带着对孩子们无限的爱,将自己的全部青春都毫无保存地给了那里的孩子。这就是教师的奉献,李灵,用她的青春,挑起孩子们沉甸甸的梦想,她在自己可以开花的年华上,做了默默奉献的泥土,她用一个小女子的担当许给了家乡孩子一片光明的将来。无论是离我们而去的殷雪梅教师,还是我们的同龄人李灵,他们用自己的真爱与奉献送给了孩子们无比灿烂的明天,受到了人们的尊重。也许有人会说他们的事迹是感动中国的,是伟大的,所以他们是幸福的。其实不然,教师的幸福会写在学生认真的作业本上,教师的幸福会美在学生获取成功的喜悦中,教师的幸福会堆在家长充满谢意的脸上……幸福,会藏在教育的每一个细节中,只要我们用心、用爱去关心每一个孩子,全身心投入工作,幸福每天都会在我们身边。我想起了这样一句话:“幸福的.生活不会天天有,但自己寻找的幸福却能一直拥有!”殷教师是如此,李灵教师也是如此,他们把付出当作一种快乐,他们在爱与奉献中成就了自己的幸福。人要有精神演讲稿各位尊敬的领导、同事们:大家晚上好!能站在这里参加这次演讲比赛,我感到很荣幸,今天我演讲的题目是——人要有精神!____说过一句著名的话——人总是要有一点精神的。在深化施行“创业富民、创新强市”总战略、全面建立小康社会的新形势下,加强以改善民生为重点的社会建立被摆在了更加重要的位置。我是一个刚刚进入民政事业的工作者,既深深感受到了民政事业的伟大历程和不平凡的成就,也深深地感到新形势下做好民政工作的重大责任。如何立足于自己的工作岗位,为民政事业增光添彩,我认为,要做一个有精神的人。确实“人要精神”,从外表形象上看,就是着装整洁,给人以精神抖擞,春风满面的民政工作者形象。做到这些确实不难,然而,我想“人要精神”主要还是表达在做一个有精神的人,试想,我们的福利院阿姨弯着身子,吃力地搀扶着一位刚会行走的孤儿,虽然满头大汗,但这不精神吗?我们的民政干部冒着大雨,、趟着洪水,全身湿漉漉地看望受灾群众,这不精神吗?答复是肯定的,他们虽然外表“衣冠不整”,但他们表达了民政工作者内在的精神风貌。作为新时期一个民政工作者,不仅外表要有精神,着装礼仪、行为举止保持端庄严整,而且内在更要有精神,要充满昂扬的斗志,坚决想干事、会干事、干成事的信念、具有公仆精神,乐业敬业精神和务实创新精神。首先我们民政工作者必须具有牢记宗旨、心系群众、执政为民的公仆精神。“立党为公,执政为民”是党的宗旨,“民政为本,为民解困”是我们民政的宗旨,在工作中我们只要坚持做到对群众心要诚,情要切,爱要真,坚持做到群众的利益高于一切,群众疾苦急于一切,群众困难大于一切,做到感情上接近群众,行动上深化群众,工作上方便群众,效劳上为了群众,千方百计为群众办好事,办实事,在群众中树立良好的民政人形象,那么我们就有精神!其次我们民政工作者应有乐业敬业精神。“为民政事业出把力,为困难群众尽点心”——这是一个感动我们民政系统的一位平凡的公仆的心声。他就是金正一,他20年如一日,坚持以“人民赋予我权利,我为人民负好责”为座右铭,把全部精力和心血献给了民政事业,就是在身患癌症的情况下仍然坚持工作,一心一意为群众谋利益,他高度的爱岗敬业精神和一心为民的公仆情怀,赢得了各级党组织的充分肯定和广阔人民群众的信赖。面对这份热诚,谁能不动容?再次,我们民政工作者应具有求真务实、开拓创新的精神。上海市普陀区原是个老工业区,如今人口多,特别是老年人口多,经济实力也并不强。然而,这个区的民政工作在这些年来却年年创新,走在了全市、有些乃至在全国的前列。这是为什么呢?因为这里有一个务实而又有创新精神的曹道云。他初到普陀区民政时已甫入天命之年,但从接过任命书后的6年来,他却一直在为民政事业默默地耕耘。民政部门人、财、物有限,但曹道云积极争取上级支持,并以他的人格魅力,以____人的务实和创新精神来开展工作,使政府各部门、社会团体、志愿者都参与到民政事业的开展中来,而在他推出的一系列新举措中,有3项在全国推广,7项在全市推广,使得普陀区的民政工作获得了优异的成绩。这里我们就可以肯定地说:这样的人很有精神!当然民政工作者公仆精神,乐业敬业精神和务实创新精神,不是天生具有的,而是靠我们民政工作者自身学习修养而成。因此,我们民政工作者要不断加强理论学习和业务学习,陶冶自己的道德情操,树立正确的荣辱观、生死观、价值观和道德观,培养民政工作者必备的精神品质,为社会现代化建立奉献自己的力量。最后,我借用我们局长的一句话于大家共冕:“人要有精神”。把它当一面镜子,每天照着自己在民政之路上前行,既照亮自己,也照亮别人!诚信演讲稿:人因诚信而立各位尊敬的领导们:大家好!关于诚信的话题似乎已经不止引发我们一次以上的严重考虑,我们确实生存在一个缺乏诚信的时代,诸多环境因素制约了社会中的大部分人对诚信意识的认识而导致____的匮乏,逐渐成了一种宛如陋习的社会恶疾,所导致的考虑越来越深邃而危险。一个文明的社会首先应该表达在人对伦理道德自觉的信任,很遗憾,至今为止我们不得不以更多的框架来约束强迫促进社会与人及人与人的关系链结,假设退回到一个考虑的原点,审视我们的灵魂和窥视别人的举止,不难发现,诚信两字在我们生活中正以一种无意识而向有意识的常态过渡蔓延,姑且不管一个国家、一个企业、一个公司、一个机构失信于人所导致的恶劣的结果。生活中我们处理人际关系彼此更多的不信任,比方生活中普遍的等人现象,从无意识的外因所导致迟到到一种有意识的刻意晚到,或者开展为去与不去,有利或无利,值不值得,一开口就引发人性考虑的欺骗,逐渐开展为更为恶劣的各种骗局,站在一个自私的立场,无视另一方信任及损失,这也确实是一个文明而不稳定的事实和社会现象。物质社会所负荷出的考虑下,许多人把诚信二字重新定义,认为诚信只需要向利益讲究,诚然,我们失去了一种信任,似乎对自己无关紧要的信任,可以给自己更多的空间做非常现实而感性的考虑和个人开展,当然我们无视人是共存的动物,失去了一种对利益以外的责任感,姑且不管失去一种做人的厚道良知和道德谴责下的麻木不仁,所引发的心理考虑,足够导致文明社会下人性的瓦解,一个极不稳定的社会生活环境下对人性是危险的,人与人的关系乃至人与社会的关系是暧昧的,社会风气是腐蚀狭隘的。“人因诚信而立。”作为当代中国青年,个人认为每个青年最重要的是学会做人,至少是一个有责任感的人,这是一个长远而有意义的品格持续过程,看似简单却对个人和别人乃至社会开展起到极其重要的推进,一个有诚信的社会是文明的,一个文明的社会必然飞速开展,对于小到个人,大到种族和国家开展是智慧而民主的,值得每一个人严肃去审视;去鞭策。越来越多的有识之士呼吁诚信,呼吁一种不容丧失的社会责任,理论性的道理也不在少数,而社会仍然始终还是在法律的约束框架下逻辑性程序中予以制约而保持稳定和平衡,自觉自愿的人始终是在少数,这实在是一种人的不理智和不文明而制使社会走向落后的表达。诚信意识需要得到广泛的普及,这不是一种思维,而是一种自觉的理念,如今我们对诚信的认识远远不够,甚至是扭曲的,呼吁力度也远远不够,甚至成了一种遭人唾骂的牢骚,这令“诚信”二字在社会中显得很苍白。中国自古就是一个讲究诚信的礼仪之邦,我们有过在人类灿烂辉煌的五千年文明,也是一个比较理性的民族,物质文明飞速开展的今天,我们却失去了很多精神文明的财富,导致了文明社会下的不稳定性,我们匮乏的不止是能、物质和智慧,还有我们的精神良知和道德。好在诚信是可再生资,我们需要一种不宣的共识,保卫诚信,是在保卫一种不容丧失的社会责任,保卫一个文明社会的尊严!高三演讲稿高三演讲稿走进高三,莫让年华付水流“五月榴花红似火”,“小满时节麦香浓”,。光阴如梭,伴随着高中考完毕,我们将昂首阔步走进高三,即将开启人生中艰辛而多彩的重要旅程。走进高三,就是踏上一辆隆隆的战车,在布满荆棘的大道上,奋勇向前;走进高三,就是乘上一艘扬帆的航船,在浩渺深邃的海面上,驶向成功的此岸。高三承载了父母多年的关爱与期待,凝聚了教师辛勤的汗水和心血,也将会见证你们十几年成长历程的雨后彩虹。我相信,大家已经做好了迎接挑战的准备——用你的英勇,用你的坚决,用你的智慧去拼搏高三。今天,我想告诉大家的是:有梦想才能有作为;有行动才能有成功;有规矩才能成方圆。林语堂曾经说过:“梦想无论怎样模糊,都埋伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实为止。”同学们,梦想就是我们前进的动力。我们一定要树立远大的理想,就像一棵大树,正是有了对阳光的渴望,它才能直插云霄;就像一只雄鹰,正是有了对蓝天的向往,它才能遨游天际。有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高、飞得更远.有行动才能有成功。面对理想,让我们马上行动起来,专心地聆听每一节课;认真地钻研每一道题;细心地改正每一次错误。一个个小目的的实现,一次次成功的体验,才是通往梦想的阶梯。当然,学习并非坦途,同学们应该有充分的心理准备。正所谓:平静的湖面,炼不出精悍的水手,安逸的环境,造不出时代的伟人。同学们,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接高三的洗礼。有规矩才能成方圆。两年前,你们踏进了一中的大门,在积淀着淳厚文化气息的校园里,严格和谐的教育陶冶了同学们“真、善、美”的情操,严谨治学的师长锻造了同学们“笃于学,慎于思,敏于行”的优良学风。同学们,走进高三,我们应该更能理解校规校纪的重要性。“让标准成为习惯”决不是口号,它是良好学风和幽雅环境的有力保障,是成功丰碑上的稳固基石。要记住选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了勤勉与奋斗,也就选择了成功与辉煌!同学们,我们每个人都拥有闪亮的青春,可正如席慕容所说,青春是一本太仓促的书。青春的岁月容不得半点浪费,让我们在学习的快乐中尽情挥洒青春吧!用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和责任奏响时代的强音!让我们抛弃迷茫,勤字当头;让我们以激情为旗,用青春作注,拼一年无悔高三!高三励志演讲稿600字高三励志演讲稿600字「一」今天我演讲的题目是“成功与成功永属自强者”。自强者有安康的心理素质,坚决的品格意志和自强不息的进取精神,他们坚信“天生我材必有用”、“前途是自己创造出来的”他们藐视困难,追求高远目的,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,不懈努力。他们面对挫折和失败,坚强地站起来,用自己毅力,勇气和智慧扬起自强的风帆,驶向成功的此岸,中国女足就是这样一个自强不息,顽强拼搏的荣耀团体,为了祖国的荣誉,只愿付出和奉献;她们自信,自强,不怕挫折和失败。她们把这珍贵的自强精神和献身精神浓缩在竞技场上,印刻在长期的奋斗历程中,书写在一个个金光闪闪的奖杯上,她们的事迹告诉我们。成功与成功永远属于自强不息的介。自强不息者的力量来自信念、意志和毅力。那些有成就的____家、科学家、艺术家、文学家都有着坚决的必胜的信念,有着艰辛奋斗、顽强拼搏的精神,有着百折不挠、发奋向上的毅力。伟大的____家马克思身处逆境,自强不息,发奋努力,呕心沥血,花了整整四十年,才有巨着《资本论》的问世。科学家居里夫人,历经十几年的苦心研究,不怕挫折和失败,才从几十吨矿石中提炼出几克镭。艺术家达·芬奇*顽强的毅力,刻苦磨练,几百次画蛋,才有从蒙娜丽莎的诞生。我国伟人的文学家、鲁迅先生身处白色恐惧的恶劣环境中,仍顽强拼搏,利用别人喝咖啡的时间努力学习和写作,终于成为中国文坛的巨匠……纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大创造到三峡工程,无一不表现出中国人发奋向上,自强不息的奋斗精神,这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和成功的重要保证。马克思曾经说过:“在科学道路上没有平坦的道路,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光芒的顶点。”这形象地告诉了我们要想在事业上获得成功和成功,就必须努力奋斗,自强不息。因为它是成功和成功的保证,也只有这样,青春才会永驻。当今世界,随着科学与技术的不断进步和开展,世界竞争日趋剧烈,我们应该努力拼搏,生命不息,奋斗不止,扎扎实实地夯实事业的根底,在人生奋斗的道路上迈出坚决的步伐,为祖国更好的明天添砖加瓦!我的演讲完毕,谢谢大家!高三励志演讲稿600字「二」各位同学们:大家好!我演讲的题目是“决不轻言放弃”。作为即将参加高考的高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们那么要坚决地说,切莫放弃。亚伯拉罕·林肯先生,24岁经商失败,26岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代屡次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。如今的我们,将理想分成了几个小目的,一个一个地去奋斗、去努力。比方说在月考中获得好成绩,比方说在生活中成功进展富有挑战性的活动。倘假设我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目的又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以用实际行动改变命运,我们可以向命运中的困难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦·凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美妙理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。无论前面的路多么坎坷,“决不轻言放弃”将永远是我们人生追求的永久动力。我的演讲完毕,谢谢大家!高三励志演讲稿:活出你的精神来同学们好!今天,是我们的班会日,我想用演讲的方式和同学们进展一次心与心的交流。我们是一个特殊的班级,我们是很多人曾经看不起的班级。我们都有过不同程度的失败,甚至很多同学认为自己已没有了什么希望。我想说:年轻没有失败,大不了从头再来,没有什么可以失落的。我们也是人,为什么我们要成认自己不如别人,为什么我们就甘心停留在别人的身后!我只想告诉大家,我并不强求你们一定要考上一个什么样的大学,我只要你活出精神来!不要窝囊地活下去。我们的世界,从来就不是为适应弱者而存在的。物竞天择。____电视剧《龙樱》,描绘了一群被所有人评价为最差的学生是怎么通过奋斗考上一流的东京大学的。我们三班也曾经别别人认为是最差的班级,那些____孩子能由最差考上最好的大学,我们为什么就不能活出个人样呢?就不能活出一点精神呢?我只要求你人活出一点精神来!什么是精神?有人问抗日战争东北军将领马占山,____人的武器装备精良,战斗力很强,你明明知道打不过____人为什么还要打?马占山答复:就算打不过他我也要甩他一身鼻涕!这就是精神。但是,我看到的是什么?我看到的我们很多同学既不学习也不奋斗,即使玩都没有耐心,玩都玩不出程度;我听到很多学生在抱怨,抱怨学校不好,抱怨教师不好,抱怨班级没有学习气氛。你没有看到我们班上很多同学,埋着头,为自己的梦想而奋斗吗。环境永远是客观的,而你自己的心态和行动才是决定自己的根本因素。同样是三班的学生,有的人活得就是那么消沉,有的人活得就是那么有精神。我们得问一问自己,活得有精神吗?我们上课睡觉,理由是听不懂;我们抄别人的作业,甚至连抄都懒得抄,理由是不感兴趣;我们总要求别人理解我们,但是我们从不考虑自己到底在干什么?到底需要什么?我和同学们讲过自己的故事,在初二的那年,跟随着很多不学习的同学,我也逐渐将课本抛在了脑后,语数外三科我也只有语文可以考个及格分。120分的英语只能考30-40之间,因为这是一个什么都不会的孩子瞎蒙都可以得到的分数,因为英语的选择题多。数学120分我只能考到0-20之间,因为我什么都不会,因为连续的补考不及格我还被教师罚过两块钱,知道吗,两块年在上个世纪的80年代末的农村家庭它意味着多少钱,当我向父母张口要的是因学习成绩差而被罚的款时,父母的心伤的有多重啊!就这样,我的初二废了。我永远忘记不了初三时一个叫费明生的同学,他叹息着告诉我:兄弟,你废了!知道吗?我是一个从小学到初中都优秀的学生啊,我不想承受被废了的这个现实。我问他:大哥,我该怎么办?他就告诉我了七个字:像个男人,拼命学!从此,我就在心底告诉自己:活出个人样来!那时我几乎抓住了能抓住的一切时间,我就告诉自己只要我的命孩子我就会赶上别人。那时我买了很多参考书,一个个题目来做,不会的就问别人,好的题目和重要的题目都记在了笔记本上,然后反复地看反复地琢磨。知道吗?初三一年,只是笔记我就做了21大本。一口气,一种活出人格和男人的信念,我在当年的中考中以优异的成绩考进了我们县最好的高中,而那年我们学校能考上这所高中的仅仅有8个人!高三励志演讲稿:最新高三励志演讲稿高三励志演讲稿:最新高三励志演讲稿同学们,从今天开始,高考冲刺的战役正式打响。高考,是人生征途中最冲动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。一千个日日夜夜,你们牢记着"我心一片磁针石,不指高考不罢休"的志向,攀登书山,畅游题海。书山上留下你们奋笔疾书的背影,题海中展示着你们顽强拼搏的豪气。我们青春无限,我们壮志满怀。“十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月扬眉传佳音”,我坚信,同学们经过百日拼搏,一定能超越自我,实现理想,以优异的成绩向母校献上一份厚礼!在这木棉花怒放枝头,杜鹃花堆锦叠秀的季节,迎来了一年一度的高考百日冲刺。决战的号角声已经吹响,我们全体高三教师的心与同学们一起在跳动。尽管我们这一届的根底比不上往届的学生,尽管我们的实力与其他学校还有差距,但只要我们努力拼搏,就能获得成功。三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!在龟兔赛跑中,乌龟所以获得最后的成功,是在于它的锲而不舍。鲁迅说过:“不耻最后。即使慢,驰而不息,定能到达他所向的目的。”九百多天我们从风雨中走来了,在这最后的冲刺中我们决不能弃馁,让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击,擦亮一中的牌子!大学梦,是人生梦的起点,没有经历过大学的人生是有缺憾的,大学是真正塑造我们思维的一个非常重要时期。我们要抢占人生的制高点,创造无悔无怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,当你竭尽自己的努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果;当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,这才是你最刻骨铭心的痛!在这最后一百天里,我们高三全体教师众志成城,奋力耕耘,竭尽全力,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们相信通过师生共同努力,以我们的智慧驾驭战场,定能决胜于千里之外。看,“落叶开花飞火凤,参天擎日舞巨龙”;听,战鼓声声催,骏马不停蹄。蛇辞旧岁,大地处处歌成功;马奋新程,一中年年创辉煌!今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!让我们以积极的态度解决问题,以英勇的态度战胜畏惧,以激情的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬将来!让我们肯定自己,超越自己,创造自己,让我们心中伴着信念,矢志不渝,带着希望而迈向辉煌!高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,人生没有大学校园的记忆是不完美的,没有高三生活的回忆是有缺憾的。高三是享受拼搏、奋斗人生的光阴。花季少年,初生牛犊,指点,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。高三是拼搏的一年。人们常说:此时不搏何时搏;就是说,拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,有了效率才会有成功;拼心态,愉悦的心态激活大脑的思维;拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;拼潜力,人们往往会被自己宏大的潜力惊得目瞪口呆。高三是寂寞的一年,说寂寞,不寂寞,在知识的海洋遨游,自有其无穷的乐趣。我们要与自己的害怕与懦弱、虚荣与懒惰作斗争,“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。”所以我说:“与己斗,其乐无穷!”奋斗人生,知难而进,明确选择,共创辉煌我们一同踏上了高三的征程,这条曲折坎坷的路,有辛苦,有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十二载,数日决上下。”可是,因为我们有一颗年青的心,因为我们风华正茂,所以也应该无所畏惧,勇攀顶峰,指点,主宰沉浮。高三,高三,这座太高的山,荆棘丛生,狂风肆虐的山。但在我们身上,那一股不怕苦,不服输的拼劲儿,驱动着我们向理想的颠峰挑战。高三的我们,因自信而倍加得意,因坚强而与众不同。只要相信“金鳞岂是池中物,一遇风云便化龙。”听凭困难如何咆哮,必定是我升华的能量;听凭希望如何渺茫,我们始终屹立不倒。无需叹息,也没有必要迷惘。同学们,坚决自己的信念。人生能有几回搏,此时不搏何时搏,无论结果如何,只需为自己赢得

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