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文档简介

我的青春我负责,

我的时间我会管一个团结向上,乐观进取,永不满足现状,追求卓越的著名班级一个活到72岁的人时间支配睡觉:21年工作:14年个人卫生:7年吃饭:6年旅行:6年排队:6年学习:4年开会:3年打电话:2年找东西:1年其它:3年

我们一天有多少时间?

一天=60X24=1440分用于睡觉时间=60X8=480分还剩1440-480=960分上课用了8X40+30+(3X60-15)=515分剩余960-515=445分

445/60=7.5时运动1小时,吃饭2小时

剩下4.5小时关于时间管理小学问方法——通过良好的支配来完成工作时间的帕金森定理表明工作会自动地膨胀占满全部可用的时间;80/20原则表明应当把最佳的时间用在最重要的时间上,所谓“好钢用在刀刃上”。保持焦点,一次只做一件事情,一个时期只有一个重点。聪慧人要学会抓住重点,远离琐碎。我们的时间“丢”在何处?在我们实际生活中,奢侈时间的症状主要表现为:迟疑不前、办事拖拉;打牌和打游戏;看小说;电话闲聊;长时间QQ;常常性喝酒聚餐;闲谈闲聊;没目标;不考虑轻重缓急;凭记忆办事,等同学等等。

我们的口号:奢侈时间等于谋财害命,谋自己的财,害自己的命,即把钱丢掉然后自杀个人管理时间应有的良好习惯1、对学习和工作的事先作支配别凭记忆做,记忆是不行靠的,会有遗漏,笔和纸张更加牢靠。特殊是忙的时候你会不知所措!个人管理时间应有的良好习惯2、现在就做(DOITJUSTNOW):

很多人习惯于“等候好心情”,即花费很多时间以“进入状态”,却不知状态是干出来而非等出来的,最佳时机是须要把握的。请记住,栽一棵树的最好的时间是20年前,其次个最好的时间是现在,手中的鸟比林中的鸟更实在。个人管理时间应有的良好习惯3、限制自己限制心情(做一个删繁就简的人)限制欲望限制行为个人管理时间应有的良好习惯(1)学会Say“NO”:张立勇清华高校厨房切菜工清华高校学生(2)老师拖课时,我在干什么?

个人管理时间应有的良好习惯4、主动休闲,(不搞乏累战术)

不同的休闲会带来不同的结果。主动的休闲应当有利于身心的放松、精神的陶冶和人际的沟通,有利于提高学习效率,也为以后的人际交往打下基础。个人管理时间应有的良好习惯5、集腋成裘(课堂高效,擅长利用课余时间)

生活中有很多零碎的时间很不为人留意,其实这些时间虽短,但却可以充分利用起来做一些事情。比如等车的时间可以用来思索下一步的学习,翻翻报纸乃至记几个单词;运动时可回想遇到困难的事会急待解决的事等等。在乏累之前休息片刻,既避开了因过度乏累导致的超时休息,又可使自己始终保持较好的“竞技状态”,从而大大提高学习效率。课余时间你都在做什么?个人管理时间应有的良好习惯6、搁置的哲学:不要固执于解决不了的问题,可以把问题登记来,让潜意识和时间去解决它们。这就有点像踢足球,左路打不开,就试试右路,总之,尽量不要“钻牛角尖”。不要开展无谓的争论,不仅影响心情和人际关系,而且还会奢侈大量时间,到头来还往往解决不了什么问题。说得越多,做得越少,聪慧人在别人喋喋不休或面红耳赤时常常已走出了很远的距离。7、时间“四象限”法著名管理学家科维提出了一个时间管理的理论,把工作依据重要和紧急两个不同的程度进行了划分,基本上可以分为四个“象限”:既紧急又重要(如学习任务、四六级考试等)、重要但不紧急(如建立人际关系、新的机会等)、紧急但不重要(如电话铃声、不速之客进入等)、既不紧急也不重要(如客套的闲谈、无聊的信件、个人的爱好等)。时间管理理论的一个重要观念是应有重点地把主要的精力和时间集中地放在处理那些重要但不紧急的学习与工作上,这样可以做到有备无患,防患于未然。在大家的日常生活工作中,很多时候往往有机会去很好地支配和完成一件事。但常常却又没有刚好地去做,随着时间的推移,造成学习和工作质量的下降。四、高校时间管理“决胜五招”8、决战周末:我曾经问过同学:“周末你们在做什么?”很多同学都低下了头,不好意思的笑笑。大多数同学都把周末奢侈掉了,睡觉成了一些同学的“奢侈”享受;逛街、看电影,看电视,探望挚友成了习惯;运动健身成了流行时尚。但是大家都忘了,进行职业实力培育,拓展自己的学问面。很多工作了人,经过半天的休息调整后

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