版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
八年级数学下册第十八章测试题含答案(人教版)(时间:120分钟满分:120分)一、选择题(每小题3分,共36分)1.在▱ABCD中,∠A+∠C=160°,则∠D的度数为(B)A.120°B.100°C.80°D.60°2.如图,在▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,E,F是对角线AC上的两点,当E,F满足下列哪个条件时,四边形DEBF不一定是平行四边形(B)A.AE=CFB.DE=BFC.∠ADE=∠CBFD.∠ABE=∠CDF第2题图3.下列命题中错误的是(C)A.两组对角分别相等的四边形是平行四边形B.矩形的对角线相等C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形4.如图,公路AC,BC互相垂直,公路AB的中点M与点C被湖隔开,若测得AM的长为1.2km,则M,C两点间的距离为(D)A.0.5kmB.0.6kmC.0.9kmD.1.2km第4题图5.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=5,点E在AD上,且EB平分∠AEC,则△ABE的面积为(D)A.2.4B.2C.1.8D.1.5第5题图6.如图,在▱ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,过点O作EF⊥AC交BC于点E,交AD于点F,连接AE,CF,则四边形AECF是(C)A.平行四边形B.矩形C.菱形D.正方形第6题图7.如图,点O是矩形ABCD的对角线AC的中点,OM∥AB交AD于点M.若OM=3,BC=10,则OB的长为(D)A.5B.4C.eq\f(\r(34),2)D.eq\r(34)第7题图8.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E为边CD的中点,若菱形ABCD的周长为16,∠BAD=60°,则△OCE的面积是(A)A.eq\r(3)B.2C.2eq\r(3)D.4INCLUDEPICTURE"C:\\Users\\dell\\AppData\\Local\\Temp\\360zip$Temp\\360$2\\F5.TIF"第8题图9.如图,点O是矩形ABCD的中心,E是AB上的点,折叠后,点B恰好与点O重合,若BC=3,则折痕CE的长为(A)A.2eq\r(3)B.eq\f(3,2)eq\r(3)C.eq\r(3)D.6第9题图10.四个全等的直角三角形按图示方式围成正方形ABCD,过各较长直角边的中点作垂线,围成面积为S的小正方形EFGH.已知AM为Rt△ABM较长直角边,AM=2eq\r(2)EF,则正方形ABCD的面积为(C)A.12SB.10SC.9SD.8S第10题图11.如图,正方形ABCD的边长为2,点E在AB边上,四边形EFGB也为正方形,设△AFC的面积为S,则(A)A.S=2B.S=2.4C.S=4D.S与BE的长度有关第11题图12.如图,在正方形ABCD中,AC为对角线,E为AB上一点,过点E作EF∥AD,与AC,DC分别交于G,F,点H为CG的中点,连接DE,EH,DH,FH.下列结论:①EG=DF;②∠AEH+∠ADH=180°;③△EHF≌△DHC;④若eq\f(AE,AB)=eq\f(2,3),则3S△EDH=13S△DHC.其中结论正确的有(D)A.1个B.2个C.3个D.4个第12题图二、填空题(每小题3分,共18分)13.如图,若直线AE∥BD,点C在直线BD上,且AE=5,BD=8,△ABD的面积为16,则△ACE的面积为__10__.第13题图14.菱形周长为40,一条对角线长为16,则另一条对角线为__12__,这个菱形的面积为__96__.15.如图,将Rt△ACB沿直角边AC所在直线翻折180°,得到Rt△ACE,点D,F分别是斜边AB,AE的中点,连接CD,CF,则四边形ADCF的形状是__菱形__.第15题图16.如图,在矩形ABCD中,M为BC边上一点,连接AM,过点D作DE⊥AM,垂足为E,若DE=DC=1,AE=2EM,则BM的长为__eq\f(2\r(5),5)__.第16题图17.如图,正方形ABCD中,E为AB的中点,FE⊥AB,AF=2AE,FC交BD于点O,则∠DOC的度数为__60°__.INCLUDEPICTURE"C:\\Users\\dell\\AppData\\Local\\Temp\\360zip$Temp\\360$2\\X134X.TIF"第17题图18.如图,CB=CA,∠ACB=90°,点D在边BC上(与B,C不重合),四边形ADEF为正方形,过点F作FG⊥CA,交CA的延长线于点G,连接FB,交DE于点Q,给出以下结论:①AC=FG;②S△FAB∶S四边形CBFG=1∶2;③∠ABC=∠ABF,其中正确结论的序号是__①②③__.第18题图三、解答题(共66分)19.(6分)如图,在▱ABCD中,点E,F分别在边CB,AD的延长线上,且BE=DF,EF分别与AB,CD交于点G,H,求证:AG=CH.证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,AD∥BC,AD=BC,∴∠E=∠F.又∵BE=DF,∴AD+DF=BC+BE,即AF=EC.在△AGF和△CHE中,∠A=∠C,AF=CE,∠F=∠E,∴△AGF≌△CHE(ASA),∴AG=CH.20.(6分)如图,在△ABC中,已知AB=AC=5,AD平分∠BAC,E是AC边的中点.(1)求DE的长;(2)若AD的长为4,求△DEC的面积.解:(1)∵AB=AC=5,AD平分∠BAC,∴AD⊥BC,∵E是AC边的中点,∴DE=eq\f(1,2)AC=eq\f(5,2);(2)∵AB=AC=5,AD=4,∴CD=3,∴S△ADC=6,∴S△DEC=eq\f(1,2)S△ADC=3.21.(6分)如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且DE∥AC,AE∥BD.求证:四边形AODE是矩形.证明:∵DE∥AC,AE∥BD,∴四边形AODE是平行四边形.∵四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,∴∠AOD=90°,∴四边形AODE是矩形.22.(7分)如图,已知E,F分别是▱ABCD的边BC,AD上的点,且BE=DF.(1)求证:四边形AECF是平行四边形;(2)若BC=10,∠BAC=90°,且四边形AECF是菱形,求BE的长.(1)证明:证AF綊EC得四边形AECF是平行四边形.(2)解:BE=eq\f(1,2)BC=5.23.(9分)如图,在▱ABCD中,分别以边BC,CD作等腰△BCF,△CDE,使BC=BF,CD=DE,∠CBF=∠CDE,连接AF,AE.(1)求证:△ABF≌△EDA;(2)延长AB与CF相交于点G.若AF⊥AE,求证:BF⊥BC.证明:(1)∵四边形ABCD为平行四边形,∴AB=CD=DE,BF=BC=AD.又∠ABC=∠ADC,∠CBF=∠CDE,∴∠ABF=∠ADE.在△ABF与△EDA中,AB=DE,∠ABF=∠ADE,BF=AD,∴△ABF≌△EDA.(2)由(1)知∠EAD=∠AFB,∠GBF=∠AFB+∠BAF.由▱ABCD可得AD∥BC,∴∠DAG=∠CBG,∴∠FBC=∠FBG+∠CBG=∠EAD+∠FAB+∠DAG=∠EAF=90°,∴BF⊥BC.24.(10分)如图,四边形ABCD是正方形,BE⊥BF,BE=BF,EF与BC交于点G.(1)求证:AE=CF;(2)若∠ABE=55°,求∠EGC的大小.(1)证明:因为四边形ABCD是正方形.所以∠ABC=90°,AB=BC.因为BE⊥BF,所以∠FBE=90°.因为∠ABE+∠EBC=90°,∠CBF+∠EBC=90°,所以∠ABE=∠CBF.在△AEB和△CFB中,eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(AB=CB,,∠ABE=∠CBF,,BE=BF,))所以△AEB≌△CFB(SAS),所以AE=CF.(2)解:由BE⊥BF,BE=BF,得∠BEF=45°,∴∠EGC=∠EBG+∠BEF=90°-∠ABE+∠BEF=90°-55°+45°=80°.25.(10分)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,沿EF折叠,折痕为EF,使C点与A点重合,D点与G点重合.(1)求证:AE=AF;(2)求AE的长;(3)求EF的长.(1)证∠AFE=∠FEC=∠FEA.(2)解:设CE=AE=AF=x,在Rt△ABE中有:x2=32+(4-x)2,x=eq\f(25,8),∴AE=eq\f(25,8).(3)解:过E作EM⊥AF于M,MF=AF-AM=eq\f(9,4),EM=3,∴EF=eq\f(15,4).26.(12分)阅读下面材料:在数学课上,老师请同学们思考如下问题:如图①,我们把一个四边形ABCD的四边中点E,F,G,H依次连接起来得到的四边形EFGH是平行四边形吗?小敏在思考问题时,有如下思路:连接AC.eq\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(\x(\a\al(点E,F分别是,AB,BC的中点))\o(→,\s\up14(三角形),\s\do5(中位线定理))\x(EF∥AC,EF=\f(1,2)AC),\x(\a\al(点H,G分别是,AD,CD的中点))\o(→,\s\up7(三角形),\s\do5(中位线定理))\x(HG∥AC,HG=\f(1,2)AC)))→eq\x(\a\al(EF∥HG,EF=HG))→eq\x(\a\al(四边形EFGH,是平行四边形))结合小敏的思路作答:(1)若只改变图①中四边形ABCD的形状(如图②),则四边形EFGH还是平行四边形吗?请说明理由;参考小敏思考问题的方法,解决以下问题:(2)如图②,在(1)的条件下,若连接AC,BD.①当AC与BD满足什么关系时,四边形EFGH是菱形.写出结论并证明;②当AC与BD满足什么关系时,四边形EFGH是矩形.直接写出结论.解:(1)四边形EFGH还是平行四边形.理由如下:连接AC.∵点E
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 疼痛治疗医生聘用合同书
- 船舶钢结构课程设计
- 年产20万吨精糖项目可行性研究报告
- 车辆捐赠管理办法
- 年产3200吨蔬菜、36000吨红薯农副产吕深加工综合开发项目可行性研究报告
- 交通枢纽二手房直卖合同
- 市场调研与趋势预测
- 太阳能电站建设车辆租赁协议
- 旅游度假宿舍施工协议
- 铝合金结构设计协议书
- 合肥包河区人力资源开发有限公司招聘笔试题库2024
- 细菌 课件-2024-2025学年(2024)人教版生物七年级上册
- 2024年全国职业院校技能大赛高职组(护理技能赛项)考试题库-上(单选题)
- 2024-2030年中国汽车电磁干扰屏蔽行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- MES系统实施管理办法
- 《人工智能导论》课程考试复习题库(含答案)
- 2024-2025一年级上册科学教科版1.6《校园里的植物》课件
- 统编版(2024新版)七年级上册道德与法治第九课第一框《增强安全意识》教学设计
- 2023-2024学年浙江龙泉市九年级语文上期中考试卷附答案解析
- GB/T 44200-2024建筑垃圾再生骨料生产成套装备技术要求
- 2024年二级建造师网考试试题答案
评论
0/150
提交评论