初中道德与法治人教部编版七年级上册第一单元成长的节拍第二课学习新天地(e)

享受学习一、【课标】形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。二、【学习目标】1.了解初中学习的新特点，了解自己的学习方式。2.激发学生强烈的求知欲和学习的热情，对学习充满兴趣，树立终身学习的意识。3.懂得学习是一个苦乐交织的过程。三、【重点难点】1.重点：理解初中学习新特点，学会学习。2.难点：正确对待学习中的苦与乐，掌握并应用学习方法和策略。四、【课前预习导学】阅读古人对学习的咏叹，回答问题：①韩愈：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”②朱熹：“春天，读书之乐乐如何？绿满窗前草不锄；夏天，读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风；秋天，读书之乐乐淘淘，起舞明月霜天高；冬天，读书之乐何处寻？数点梅花天地心。”（1）韩愈和朱熹对学习的咏叹分别说的是关于学习的哪两个方面体验？韩愈：朱熹：（2）对我们每个人来说，学习都是（）A痛苦B快乐C只有苦，没有乐D苦乐交织（3）韩愈的话特别强调了学习需要什么精神？五、【课堂导学】享受学习导入：探究一：课本P20运用你的经验(1)把你的感受写在课本上。(2)学习是你想做的事情吗？如果不是，怎样让学习成为自己想做的事情？提示：把学习当作一种享受，就可以让学习成为自己想做的事情。（一）体味学习1.学习中有快乐探究二：教材P21上，探究与分享，说说你在学习中感受到哪些“乐”？把“乐”写在课本对应区域内。探究三：教材P21下，探究与分享，你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。结论：①。解决某个难题、找到志趣相投的同伴、发现自己的潜能……，我们都可以体味到。②学习的快乐来自于哪里？2.学习中也有辛苦探究四：中国著名球星姚明，刚加入火箭队时，常常坐冷板凳，但他仍然刻苦训练，终于得到教练的认可，最后成为主力中锋。2016年4月5日，姚明和奥尼尔等正式成为加入NBA名人堂。名人有言：板凳要坐十年冷，文章不写一句空。这则材料给予你什么启示？（1）观点：学习中也有辛苦。（2）原因：（3）应对方法：。（二）学会学习――正确的学习方法探究五：教材P22上，探究与分享(1)你有哪些学习的困扰？很努力，学习成绩老上不去；厌学；学习内容多，娱乐时间少；没有科学的学习方法；与老师沟通存在问题。(2)面对这些困扰，该怎么办呢？面对这些困扰，我们需要发现并保持对学习的兴趣；向老师、朋友倾诉，寻求帮助；自我进行调整。结论1：学会学习，需要。作用：①有了学习兴趣，学习可以成为。②学习兴趣与个人的密切相关，有远大志向和明确目标的人，学习兴趣会；即便对有些科目不感兴趣，也可以在中摸索出适当的方法，培养探究的兴趣。探究六：教材P22下面探究与分享及P23方法与技能(1)比较这两幅图有哪些不同？两幅图的主要差别在于学习时间安排不同，低效率学习者对重要的事情紧急的事情安排无计划，无规律，而高效学习者则是有计划，有规律，时间安排更合理。(2)造成这些不同的原因可能有哪些？原因可能在于低效学习时没有掌握科学的学习方法，没有形成良好的学习习惯，不会合理安排时间。结论2：学会学习，需要。观点：①学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握一些基本的，合理安排，养成良好的，不断提升自己的。②不同学科的学习方法，学习方法也，的方法就是最好的方法。探究七：文科需要多读、多记；理科需要多理解、多做题。这说明了什么？结论3：学会学习，还意味着。方法：我们可以①与交流学习，共同完成任务。②，在自主学习中培养能力。六、【课堂总结】学习是苦乐交织的。找到适合自己的学习方式。七、【当堂测试】小王是个活泼可爱的孩子，进入中学后，学习科目增多了，他觉得忙乱极了。上课时，经常自个儿摸这摸那，老师讲到哪儿都不知道。晚上在家复习功课时，心里总是惦记着电视里的精彩节目。做作业时，一遇到难题，就马上去问别人。遇到哪科要考试，才匆忙把课本拿起来翻这页看看，翻那页看看，忙到晚上十一点多，也理不出头绪来。因此，他的学习成绩总是不太理想。小王也知道这样不好，但就不知道该怎么办。请你结合材料，运用所学知识，回答下列问题：（1）小王在学习上有哪些坏习惯？学习没计划；学习时注意力不集中；缺少独立思考意识。

（2）请你为小王出谋献策，要怎么样做才能