X线与物质的相互作用知识讲解

X线与物质的相互作用三年级语文专项练习三年级语文专项练习

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三年级语文专项练习三年级上学期语文专项复习（在括号里填写合适的词语）的白塔的生活的伙伴的波涛的声音的乳汁的叶子的天空的仙女的锦缎的大豆的高粱的脸庞的湖面的湖水的琴声的绒球的泥土的阳光的麦粒的样子的战斗的沙滩的公园的街市的街道的表演的海风的声响的焰火的车灯的长河的商品的珠宝的绿叶的喜讯的争吵的手臂的掌声的土地的山峦的银镜的味道的宝贝的绸带的小草的故事的床单的西湖边的蓝绸子的草甸子的白杨树的喇叭花的向日葵的石榴园的小露珠的人工湖的山水画的小姑娘的外科医生的海洋公园的布达拉宫的摩天大厦地歌唱地飘荡地成长地嘱咐地喊道地吹奏地看着地嚷道地站起来地离去地观察地奔跑地抗击地划着地降落地飞着地挖掘着地注视着得发抖得流泪得嚷起来得脸色苍白得格外精神输送着晃动着倾听着聚集着沐浴着散发着吹奏着倒映着环绕着感到问个客厅花苗夜幕报告亲人梦想镇定脸色陋习疼痛三年级上学期语文专项复习

（选词填空练习）试验实验1．我们这节课到（）室里上。2．经过无数次（），卫星终于上天了。丰盛丰富1．这顿晚餐太（）了。2．（）的节目，使我们忘记了疲劳。连续继续1．解放军向敌人阵地（）开炮。2．中场休息之后，足球赛（）进行。改正改进1．工作人员的服务态度有了明显的（）。2．我们要发扬优点，（）缺点，做一名好学生。防止阻止1．为了（）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。2．警察叔叔站在马路中央，（）每一位行人闯红灯。收获收成1．今年粮食（）不错，家家麦囤里堆得满满的。2．我把麦子种下了地，这都是我的（）。要求请求1．老师（）我们在下课之前把作业做好。2．由于我的功课还没有完成，所以我没有答应他一块儿玩的（）。强大强壮1．现在，我们的祖国已经变得越来越（），再也不会受别国欺负了。2．经过一段时间的锻炼，他的身体（）多了。降临降落1．夜幕（）了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。2．飞机已经（）在机场的跑道上。亲切关切1．奶奶（）地对小明说：“穿好衣服，别着凉。”2．售货员阿姨（）地对冬冬说：“小朋友，欢迎下次再来。”突然忽然1．他的心脏病（）发作，一下子倒在地上。2．天上（）下起了雨。嘱咐叮嘱1．妈妈反复（）他考试不能再粗心了。2．王晶把老师（）的事告诉了爸爸。免除解除1．高考前，我各个在老师的帮助下终于（）了紧张心理。2．吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，（）后患。平静宁静1．夜深了，乡村是那么的（）。2．微风轻轻地吹过（）的湖面。详细仔细1．王宁做什么事情，都非常（）。2．张晶的这篇文章，写得十分（）。观赏观看1．明天，我和爸爸要去体育馆（）一场足球比赛。2．前来（）菊花的人川流不息。张望看望1．听到叫喊声，他四处（）。2．我和同学去（）生病的李老师。奇怪奇特1．真（），今天竟然下起了大雪。2．黄山的迎客松很（），特别引人注目。透明透亮1．石榴成熟了，石榴的子儿晶莹（）。2．这是一块（）的玻璃。镇定镇静1．他十分（）地走上了演讲台。2．他虽然知道了自己的病情，但一直很（）。赞扬赞美1．老师（）张强同学的字写得好。2．同学们高声（）我们伟大的祖国。精彩精美1．景德镇（）的陶瓷在世界上很有名。2．在校运会上，班长代表全班同学做了（）发言。倒影倒映掩映1．湖心的三个小岛（）在绿树丛中。2．明净的湖水晃动着绿岛和白云的（），仿佛仙境一般。3．岸边的华灯（）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。热闹热烈热情1．“猴子爬竿”的表演刚结束，台下就响起了（）的掌声。2．节日的大街上（）非凡。3．客人来了，我（）地招待他们。将要正在已经1．电影（）开始了，王冬还没有来。2．（）期终考试了，我们一定要认真学习。3．李强（）全神贯注地做作业。希望愿望盼望1．爸爸出差已经很多天了，我和妈妈都在（）着他快点回来。2．我的（）是暑假到海边去玩。3．妈妈（）我做一个听话的好孩子。持久很久久久1．在（）以前，禹带领老百姓治理洪水。2．王芳精彩的表演刚结束，教室里就响起了（）的掌声。3．看了小英的来信，我心里（）不能平静。承受忍受难受1．刘伯承（）了巨大的痛苦，做完了手术。2．我知道这件事做错了，心里十分（）。3．这块薄木版（）不住一百斤的重物，终于断了。坚定坚强坚决1．小金花是一个（）的孩子。2．要动手术了，可年轻人却（）不愿意使用麻醉药。3．我（）地对老师说：“别人能做到的，我也一定能做到！”效果结果后果1．这种新药对心脏病的（）很好。2．这次试验的（）的比较令人满意。3．幸亏发现得早，不然（）真不敢想象。壮丽美丽雄壮1．路边开满了（）的小野花。2．我爬过上海长风公园的铁臂山，可没见过黄山这样陡峭（）的峰峦。3．乐队奏起了（）的乐曲。爱护爱惜珍惜1．他从小就养成了（）书籍的好习惯。2．她十分（）时间，分分秒秒都能抓紧。3．粮食是个宝，人人都要（）。可爱热爱心爱1．我有一个（）的变形金刚玩具。2．我们每个人都（）自己的祖国。3．那只狮子狗非常（）。猛烈激烈热烈1．会场上响起了（）的掌声。2．西北风刮得多（）啊！3．苏格兰军队与外国侵略军之间的战争非常（）。高兴愉快快活1．看到美丽的西湖，我们的心情非常（）。2．我的妹妹穿着花衣服，在屋里跳来跳去，像一只（）的小鸟。3．王晓军被评为“十佳”少年，同学们都为他（）。景象景色风景1．这里的（）如画，让人流连往返。2．这杭州西湖的（）真美！3．这里呈现出一派欣欣向荣的（）。慢慢地轻轻地渐渐地1．乌鸦把小石子一粒一粒丢进瓶中，瓶子里的水（）升高了。2．小木船顺着水流（）漂向远方。3．爸爸趴在桌上睡着了，我拿了件衣服（）披在他身上。关心热心耐心专心1．老师布置的事情，陈华总是十分（）地去做。2．张小军把班级当成了自己的家，被评为（）集体的“好少年”。3．他对同学很（），谁有了困难，他都尽力去帮助。4．同学有不懂的问题向他请教，他总是（）地讲解。渐渐平息经久不息掌声（），小英开始讲述她童年的故事。故事十分动人，结束演讲时，班里又响起了（）的掌声。倾盆大雨汗如雨下彼得埋头苦干了几个月，每天都干得（），但没发现一丁点儿金子，他失望了。就在他即将离去的前一个晚上，（）从天而降……三年级上学期语文专项复习（造句练习）1.犹如——2.仿佛——3.宛如——4.嘱咐——5.建议——6.果然——7.纷纷——8.激烈——9.兴高采烈——10.如果……就……11.越来越……越来越……请你了解城市别称泉城—济南春城—昆明瓷都—景德镇航天城—酒泉花城—广州山城—重庆煤城—太原石头城—南京羊城—广州鸢都—潍坊山城—重庆日光城—拉萨三年级上学期语文专项复习（课文中的比喻句、拟人句汇总和练习）树像一朵绿色的云，从大地上升起。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。10．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。11．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间。12．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。13．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。14．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。15．石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？16．像钻石那么闪亮的小露珠。像水晶那么透明的小露珠。像珍珠那么圆润的小露珠。17．西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。18．在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。19．一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。20．香港，真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。课文中的拟人句成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯。比喻句练习：远看桃花，就像一片火红的朝霞。红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。天冷极了，寒风刮在脸上像刀割似的。这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！战士们像箭一样地穿过熊熊大火。天上的繁星像碧波上撒满的宝石。漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。听了这个消息，他急得像热锅上的蚂蚁。10、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。11、荷叶上的露珠晶莹透亮，好像一颗颗珍珠一样。12、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一直伸向天边。拟人句练习：1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。2、小草儿受到春雨的爱抚，乐得露出了绿色。3、春天来了，春姑娘迈着轻快的步子来到人间。4、百灵鸟在树枝上唱着动听的歌。三年级上学期语文专项复习（修改病句训练）我忘不了那件有意思的趣事。虽然天气这么冷，但是他果然在坚持长跑。我有勇气做一名优秀的少先队员。老山羊猛地冲过去，一下子把大灰狼。小明同学积极参加。我们要虚心帮助同学。同学们非常爱护时间，争分夺秒地学习。他地心情久久不能宁静。五颜六色地鲜花引来了一群群。老师讲了越王勾践卧薪尝胆。双休日，乘车到上海去玩。我地成绩比过去增加了。铜锣湾是全港三大闹市口。石榴一天天成熟，一天天长大。向人们报告着成熟地喜讯。香港是迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。今年的粮食一定是个大丰收年。小刚光荣地加入了少先队员。今天，我们参观了夏令营活动。我们要养成保护视力的好行为。我们从小要做到讲究卫生的好习惯。爸爸光荣地加入了中国共产党员。看了《宝莲灯》这部电影，感动得流下了眼泪。这幅山水画多么美丽而漂亮啊！我们从小就培养了讲卫生的好习惯。我对学校每个地方都非常熟练。同学们被解放军叔叔的英勇事迹感激了。今天开家长会，所有的各位家长都到齐了。同学们学乐器的积极性很大。我们要做到讲卫生的习惯。考试前，我已经做好了充足的准备。我们要爱护时间，不要浪费一分一秒。老师讲的知识，我基本上全懂了。上课的时候，发言很积极。小周接受了虚心地同学的建议。他的学习成绩比过去增加了。我们要做到勤俭节约的好习惯。中国的人口是世界上最多的国家。《水浒传》是我国的四大名著。我们要做到节约用水的好习惯。我们全班同学都光荣地加入了少先队员。读了《第八次》这篇课文，受到了很大教育。我的各科成绩都比上学期增加了。我们要不断新的知识。艰难地向高峰攀登。我决心改掉作业马虎。他把小女孩一口气背到了医院。我们把教室打扫得整整齐齐。宽敞的草原是牛马的乐园。这是两个四（2）班的同学做的好事。海峡两岸人民都愿望着祖国早日统一。听了校长的报告，受到了深刻的教育。在同学们的帮助下，我克服了错误。大家积极体育活动。商场里有各种各样种类繁多的儿童玩具。一小时后，我们到达了。妈妈说明天可能不一定下雨。我们要专心致志老师讲课。小明详细地检查了作业。我接受了老师的批评，但是我犯了错误。森林里，小兔的房子造得坚固结实。花园里的花很美丽极了！语文这门功课对我很感兴趣。书架上各种各样的摆着图书。老师讲的知识，我基本上全懂了。爱迪生试制电灯，不知多少次做了实验。我在公园里看到奇异的一种花草。因为他有很大进步，但是老师表扬了他。小刚特别喜欢踢足球和乒乓球。在老师的帮助下，我端正了学习目的和态度。小组会上他首先第一个发言。南京的夏天是全国最热的城市之一。他借着微弱的亮光。我不禁忍不住笑了。山坡上长着枝叶茂盛的绿树一片。妈妈赶快叫我立刻去上学。刘老师“香港回归”写了四个大字。完成了艰巨的任务。李兵病的爸爸是不错的驾驶员一个。我们步行走到学校。“六一”节，全校老师和班主任都表演了大合唱。小红改掉了不好的缺点。我病了，爸爸二十四小时一昼夜守护着我。我完成了全部家庭作业和作文。不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。广场上挤满了许许多多数不清的人群。经过治疗，小明的病已经恢复了健康。改革开放以来，在中国发生了很大的变化。听了老师的一番话，很受教育。常州所有的景点，我大部分都游览过。他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。听到这个消息，我小声地议论起来。他的一双手几乎完全冻僵了。校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。我今天上午看了一天的书。这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。现在市场上商品的数量大大提高了。同学们都说，昨天的活动是愉快的一天

三年级上学期语文专项复习(排列句子顺序)

把下面的句子排成一段通顺的话。（）碧溪河从村前流过。（）村后是一望无际的桑园。（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。（）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。

（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！

（）地上的水越来越多。（）雨落在对面的屋顶的瓦片上。（）像一层薄烟罩在屋顶上。（）渐渐地连成了一条线。（）溅起一朵朵水花。（）雨水顺着房檐流下来。（）汇合成一条条小溪。（）开始像断了线的珠子。

（）王红同学真值得我们学习。（）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。（）就在这个时候，我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。（）天突然下起雨来。（）啊！那是三年级（4）班的王红。（）下午放学的时候，同学们背起书包正准备回家。（）原来，她是冒雨去降国旗的。（）红领巾在她胸前飘动，就像一束跳动的火苗。

（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。（）浅红色的浮标漂在水面上。（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”

（）他正想坐下时，管理员对他说：“先生，请你不要坐在这里，这里是马克思的座位。”（）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”（）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”（）话刚说完，马克思果然跨进门来了。（）一天清早，伦敦大英博物馆里，有位读者看见有个座位空着，便走了过来。（）我连忙站起来让老爷爷坐。（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。（）星期日，我坐汽车去奶奶家。老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”（）上车后，我找到一个座位。（）我说：“不用谢，这是我应该做的。”

（）我说了声：“谢谢奶奶。”就把压岁钱交给爸爸，留着给我交学费。（）奶奶说：“这孩子到底长了一岁，懂事多了。”（）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。（）屋子里充满了欢声笑语。（）我奔到奶奶身边，祝奶奶健康长寿。

（）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（）我的“小顽童”真逗人喜爱。（）脚穿一双特大号皮鞋。（）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

（）我找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。（）老师让我们用部首查字法查出“诚”字。（）再数一数除去部首还有6画。（）我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。（）我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。

（）金苹第一个跳。（）她从踏跳板上跃起，双手一按“山羊”背，两腿一分，便轻快地跳了过去。（）今天体育课是练习跳“山羊”。（）然后深吸一口气，快步向前跑去。（）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。

（）我问爸爸为什么倒着贴。（）春节到了，爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。（）我边看边想，突然，一拍脑门说：“是不是‘福到了’？”（）爸爸说：“你自己想想是什么意思？”（）爸爸听了，竖起大拇指说：“你真聪明！”

（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。（）她把每一只碗和盘子的里里外外都洗得干干净净。（）先洗筷子，再洗碗和盘子。（）吃过晚饭，小芳把碗和盘子收拾好，放进厨房的水池里。（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

（）当时，弟弟也在旁边，一动也不动，神情是那样专注。（）原来他也在一旁暗暗地认字啊！（）妈妈教了几遍以后，要我从卡片里找出“伯”字来。（）记得我小时侯，妈妈做了很多卡片，教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。（）我还没找到，弟弟已经伸出胖胖的小手，把那张卡片挑出来了。

（）作文果然有了进步。（）自己不动脑子，作文简直是七拼八凑。（）以前，我每写一篇作文，都要先找别人的文章来参考。（）此后，我就试着用自己的话写真实的故事。（）老师在我的作文后面批着：“不真实，要用自己的话写真实的故事。”

（）活动室里有一组综合活动器械，一下子就吸引了我。（）各室设备都十分现代化，装饰得也很漂亮。（）我走进少年宫的绿色大门，就来到设备齐全的活动室。（）我玩了一会滑梯和转车，就去参观少年宫的立体大楼。（）这座立体大楼里有电脑室、演播厅、舞蹈厅和少年广播电台。（）每当到了春暖花开和果实累累的季节，小鸟经常飞到村庄来。（）当地居民就把它称为礼鸟。（）投下来的不是香气扑鼻的野花，就是香甜可口的野果。（）非洲某地，有一种十分讨人喜欢的小鸟。（）它将衔着的东西丢到人们身上或投到屋里。（）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。（）闪电越打越亮，雷越打越响，哗哗哗，下起雨来了。（）渐渐地，雷声小了，雨也小了。（）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。（）忽然一阵风，吹得树枝乱摆。（）傍晚，满天乌云黑沉沉地压过来，树叶一动不动，空气像凝固了一样。（）一早醒来，啊！地上，树上，房子上一片积雪，成了白色的世界。（）渐渐地雨停了，雪花越下越大。（）傍晚，天气突然冷起来，天空中布满乌云。（）当人们进入梦乡时，雪花还在纷纷扬扬地飘着。（）不一会儿，小雨夹着雪花一同飘落下来。（）开始，门楼松穿着绿色的外衣。（）几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。（）墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它们一个个争芳斗艳，互相比美。（）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。（）种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界。（）他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。（）一粒种子睡在泥土里。（）春风在唱歌，种子听见外面很热闹，连忙说："啊，我要赶快出去！"（）他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。（）忽然，她看见一个小朋友跌倒了。（）小朋友说："谢谢你，小姐姐。"（）小丽上学去，走在马路上。（）冬天的一个早晨，天气十分寒冷。（）小丽连忙跑过去，把小朋友扶起来。（）爷爷每天都要去看几次。（）花谢以后，藤上挂了几个葫芦。（）去年，爷爷种了一棵葫芦。（）多可爱的小葫芦啊！（）细长的葫芦上长满了绿色的叶子，开出了几多雪白的小花。（）放学后，张明和同学们一同去植树。（）最后把工具收拾好。（）他们先刨坑，再放进树苗。（）然后填上土，浇水。（）大家高高兴兴回家去。（）一阵冷风过后，天更暗了，太阳完全被云遮住了。（）清晨，我推开门，抬头一看，漫天灰蒙蒙的。（）天空中飘来无数的小白花，真的下雪了。（）初升的太阳躲在云层后边，一点也不耀眼。（）雪越下越大，纷纷扬扬，迷梦蒙的一片。（）就把虾画下来。（）齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。（）看到虾在水里游呀游，（）一天，他放牛回来，（）游得很有趣，（）到水塘边洗手。（）姑妈问谁打碎的，列宁说不是他。（）列宁不小心碰了桌子，打碎了花瓶。（）表兄弟表姐妹和列宁在房间里捉迷藏。（）列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。（）姑妈回信，说列宁是个诚实的孩子。（）姑妈叫列宁写信给姑妈，承认错误。（）狼吊在树上。（）半路上，一条狼从背后追来。（）一天傍晚，有个卖肉的回家去，背着一个大铁钩，还有一块卖剩下的肉。（）卖肉人赶快爬上树，挂上铁钩，让那块肉在钩上摇晃着。（）狼来到树下，张大口，跳上去吃钩上的肉，它像鱼上钩一样，铁钩牢牢钩住了嘴。（）多么糟糕，小山羊的心怦怦直跳。（）小山羊走上了一座很高很高的独木桥。（）小山羊想退回去，回头一瞧，后面又来了一只凶恶的金钱豹！（）哎呀，迎面走上来一只大灰狼！（）小壁虎问道："啄木鸟医生，您的尾巴有什么用？"（）一天休息时，小壁虎来到啄木鸟身旁。（）它对小壁虎说："你先看我是怎样停在树上的？"（）啄木鸟医生没有马上回答小壁虎的问题。（）小壁虎兴奋地说："啄木鸟医生，您的尾巴能当板凳，真好！"（）小壁虎仔细一看，原来啄木鸟治病时用尾巴撑在身体下面，稳稳当当地坐着。（）一会儿，鸡蛋就找不着了。（）小花猫帮红脸母鸡找鸡蛋。（）鸡蛋滚了出来，红脸母鸡捡起蛋，谢谢小花猫。（）有一天红脸母鸡下了一个蛋。（）找到一个洞口，只听见吱的一声叫，小花猫将老鼠逮住了。（）走到半路，我看见一只小花猫在追赶一只小鸡。（）小鸡疼得叽叽乱叫，好象在求救。（）放学了，我高高兴兴地回家去。（）小猫一扑，用爪子按住了小鸡。（）我用手摸着小鸡，说：“快去找你妈妈吧。”（）我急忙跑过去，赶走了小鸡。

（）李明还送小弟弟回家。（）李明打者伞在路上走。（）一天下午，天下着大雨。（）有个小弟弟不小心跌倒了。（）李明看了后，连忙跑过去，把小弟弟扶起来。（）星期四下午，我坐在窗前做作业。（）我立刻关了窗，往窗外望去，“哗、哗、哗”下起雨来了。（）忽然，满天的乌云，黑沉沉地压下来。（）接着又刮起了大风，吹得树枝乱摆。（）大雨过后，阳光照得满湖通红。（）有一天，王冕在湖边放牛。（）王冕想把美丽的荷花画下来。（）忽然，下了一阵大雨。（）湖里的荷花开得更鲜艳了。（）爸爸看到了要帮他整理。（）阳阳把书包整理好，才去休息。（）晚上，阳阳看完书在整理书包。（）阳阳说：“爸爸，让我自己整理吧。”（）老师带同学们在海边等候着看日出。（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳跳出了头。（）开始，海的远处是一片云雾。（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。（）一只只雏鸟破壳而出，跟在爸爸、妈妈身后。（）有的在沙滩上觅食，（）六月下旬，这是鸟岛最热闹的季节。（）有的在水边戏水，（）有的张开翅膀在练习飞翔。（）鸟岛成了鸟的天堂。（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。

（）他看见地上有一团白白的东西。

（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。

（）下课了，张良在操场上玩。

（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。

（）想着，他就若无其事地走开了。

（）走近一看，原来是一团废纸。（）李老师病了，医生给了她三天病假。（）她还是不停地、慢慢地讲着，还亲切地问我们：“你们听得见吗？”（）上课时，只见她额上冒着汗珠，拿粉笔的手微微发抖。（）可是她不休息，照常来给我们上课。（）这时，我们都深深地感到李老师是多么好啊！（）小鸭子的毛黄黄的，嘴巴扁扁的，脚象扇子一样。（）我天天捉些虫子，买些青菜给小鸭子吃。（）我家养了十只小鸭子。（）它们喜欢在园子里走来走去。（）我还常常打扫小鸭子的窝，让它们有个干干净净的家。（）走起路来一摆一摆的，真好玩。（）我真喜欢我家的小鸭子！（）老师讲课后，让大家做五道练习题。（）王老师看见了，马上走到他跟前，耐心地给他讲解。（）上数学课的时候，王老师认真地讲课，同学们都用心地听着。（）不大一会儿，小东就明白了，他拿起笔，继续做练习题。（）小东有一道题不会做，举手问老师。（）小方紧赶几步说：“我们一块走！”（）正走着，他发现小林没有带雨伞。（）小方打着伞，急急忙忙往家赶。（）一天下午，天空乌云密布，不一会儿下起大雨来了。（）小林笑着说：“谢谢你！”（）他俩合打一把雨伞回家去。（）晚上，圆圆的月亮挂在空中。（）他给我带来了礼物，我真高兴呀！（）一边吃月饼一边赏月。（）中秋节的早上，爸爸才从外地赶回来。（）我们全家人坐在院子里。（）像燕子翅膀一样的机翼上，印着五颗红星。（）我有一架小小的飞机模型。（）银色的机身闪闪发光。（）我拧紧发条，把它放在操场上，它就向前飞跑。（）它跑一段，抖动着身子，就腾空而起，飞了起来。（）它在空中转了好几个圈哩！（）然后埋上泥土。（）他们先用铲子挖了个坑。（）二（1）班的同学放学后在校园里种树。（）最后为小树苗浇水。（）接着把小树苗放进坑里。（）每天早上六点半，她就起床背英语。（）晚上一吃过饭，她就坐下来打电脑。（）她可真是个“好学生”。（）妈妈要参加自学考试，她开始用功复习。（）中午，她抓紧时间看书读报。（）经过激烈的争夺，我们班取得了团体总分第一名。（）早晨，金色的阳光洒满校园，同学们陆续来到操场，准备参加运动会。（）运动会在欢乐的气氛中圆满结束了。（）运动会开始了，运动员们你追我赶，奋力争光。（）同学们高兴得蹦啊，跳啊，欢呼啊……（）走到半路，我看见一只小花猫在追赶一只小鸡。（）小鸡疼得叽叽乱叫，好象在求救。（）放学了，我高高兴兴地回家去。（）小猫一扑，用爪子按住了小鸡。（）我用手摸着小鸡，说：“快去找你妈妈吧。”（）我急忙跑过去，赶走了小鸡。

三年级语文（上）课内外阅读训练题【课内】1红领巾迎着太阳,阳光洒在海面上,水中的鱼儿望着我们,悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我们你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活。小船儿轻轻,飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风。1、“红领巾迎着太阳”一句中，“红领巾”指????。“谁给我们安排下幸福生活”一句中，“谁”指????????。2“水中的鱼儿我们，地听我们愉快。”这句诗表达了我们内心的。【课内】2天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会出现几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰，一道橘黄，一道血红，一道绛紫，就像美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。1、查字典填空。“紫”用部首查字法应查部，再查画。“碧”用音序查字法应查音序，再查音节，组词、、。按要求写词语（3个）。表示颜色的词（银灰）：表示时间很短（转眼间）：表示颜色很美（五彩斑斓）：、、。3、填空。这段话共有句，第1句写了，第2句写了，句中把落日映照下的流云比作。4、你认为下面说法是对的，请在序号前打对钩。锦缎指的是：（1）天空像锦缎（2）流云像锦缎（3）天空有了流云像锦缎【课内】3原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。选择正确的读音。豆荚（jiājiá）脸庞（liǎnniǎn）燃烧（ránlán）2、在括号里填上合适的词。（）的笑声（）的高粱（）的原野（）的叶子3、这段话是围绕“”这句来写的。4、用“”画出比喻句。5、文中从、、这几个方面写出了原野的热闹非凡。6、从这段中的“”和“”这两个词语可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写。【课内】4生活在这里的人，喜欢用“??????????”来赞美遍地金黄的九月。这里的????、、、都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1、在横线上填上合适的词语。2、照样子写词语。沉甸、???????、???????。3、这个季节指季。【课内】5围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩，在绿树丛中。明净的湖水着绿岛和白云的，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！在括号里填上词语。2、选词填空。倒影倒映掩映（1）湖心的三个小岛—小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（）在绿树丛中。（2）岸边的华灯（）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。（3）明净的湖水晃动着绿岛和白云的（），仿佛仙境一般。温柔轻柔柔和（1）孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，（）地漂浮在碧水之上。（2）嫦娥是个（）美丽的姑娘。（3）一阵阵（）的音乐从远处飘来，让人仿佛置身于仙境之中。3、用“”画出文中的比喻句。【课内】6在拉萨，人们说话的声音能到蓝天，出手来能到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。在文中的括号里填入合适的字。2、找出这段话中意思相同或相近的词语写出来。例：（映衬）—（对照）（）—（）（）—（）3、读了这段话，我觉得拉萨的天空，。【课内】7太阳公公看见了，亲切地他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花朵朵所，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土才是你们的地方。”1、在括号里填上词语。2、多音字组词泊bó()pō()3、填恰当的叠词。金光（）（）银花（）（）黑（）（）太阳公公让蒲公英不要落在，也不要落在，只有落在，才能。这个故事告诉我们：做任何事情都必须不能。【课内】8土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”老人抚摸着小猴的头，兴奋地说：“你真聪明！真能干！”1、这段话主要讲。2、“啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的，朗读时应读出的语气来。3、小猴种下的是，收获的是。4、从“抚摸”、“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对的小猴表示。【课内】9古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。王子布鲁斯带领军队，英勇地抗击外国侵略军。可是，一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。对这场战争，他几乎失去了信心。1、选择正确的读音。磨坊（mómò）几乎（jījǐ）2、写出下列词语的反义词。战争（）失败（）失去（）3、填空。“这场战争”指；布鲁斯王子失去信心是因为。【课内】10回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。这段话是围绕“”来写的。2、这一段分别从、、这三方面写勾践时刻不忘报仇雪恨。3、这段话中“卧薪”指；“尝胆”指。通过这一段描写，我们知道“卧薪尝胆”的意思是。用“~~~”画出文中体现“卧薪尝胆”意思的句子。4、“报仇雪恨”中的“雪”的意思是（ ）A、水蒸气凝结成的晶体。B、雪白。C、洗掉。文中的耻辱具体是指： 用三个词语夸夸越王勾践。（ ）、（）、（）。【课内】11一到夜晚，整个香港就成了。港湾里闪耀的灯光，像。马路上一串中明亮的车灯，如同。1、用横线画出短文的中心句。2、从上文中找出下面词语的近义词。犹如（）耀眼（）五彩缤纷（）3、这一段中采用了的手法，将香港迷人的夜景展现在我们面前，请你也试着采用这种手法，写一句话。4、香港是我国的南大门，被称为“”，我国的许多城市都有别称：山东的济南被称为“”；云南的昆明被称为“”；黑龙江的被称为“冰城”。5、短文有个比喻句。作者把比作五颜六色的焰火；把比作闪光的长河。6、在括号里填上合适的词语。一到休假日，宽阔的方塔街上（）。美丽的街心花园里一台大屏幕电视机格外（）。那里（）聚集着许多出来游玩的市民。他们坐在长椅上，（）着灿烂的阳光，观看着（）的电视节目，真是（）极了。【课内】12春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。1、用“———”划出文中的比喻句。2、这句话用来比喻。写出了石榴花的和的特点。3、从文中找出下面字的反义词。稀（）远（）空（）4．这一段主要写了（）时节，石榴从抽枝→→的生长过程。5、在括号里填上恰当的词语（文中出现过的词不要填）。一朵朵（）一个个（）一颗颗（）一片片（）越（）越（）越（）越（）请你仔细观察一种植物的花朵，用“仿佛”写一句话反映这种花的特点。

【课内】13沃克医生不禁失声喊道了不起你是一个真正的男子汉一块会说话的钢板你不是普通的军人你是一位了不起的军神说完他关上手术室的门1、给这段话加上标点符号。2、?联系上下文，“了不起”的意思是。3、?“军神”指，为什么称他为“军神”？【课内】14小英在全班同学的（注意注视）下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，（骤然突然）间响起了一阵掌声。那掌声（热闹热烈）持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐（平息平定），小英也（镇定镇静）了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。1、用“/”划去括号内用得不当的词。2、词语搭配。讲述演讲︳动人的掌声镇定故事︳热烈的演讲结束情绪︳精彩的故事3、在这一小节里，同学们次用掌声鼓励小英，第一次的掌声；小英感动得，掌声渐渐平息，小英也；第二次的掌声，小英向大家。4、“注视”的近义词是，再写出几个表示“看”的意思的词或成语：。5、“聚然间”的近义词有、。6、你认为大家对小英注视的目光中包含些什么呢？7、如果你是小英，你会对大家说些什么呢？

【课内】15是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。1、“困境”的意思是??????????。当一个人身处困境时特别需要掌声，这是因为?????????????????。2、“掌声”就是对的?????????????，让我们珍惜别人的掌声，同时也不要忘记把自己的掌声献给别人。这句话的意思是??????????????。【课内】16王维想，以前在家乡时，每逢重阳佳节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！如今我们却天各一方，不能相会……兄弟们一定也在登高聚会，思念着我呢。1、写出词语的意思。远眺：????????????????????????????天各一方：????????????????????????????2、用“天各一方”写一句话。????????????????????????????3、王维思念哪些亲人？又想起了哪些什么事？????????????????????????????4、将诗词正确搭配。但愿人长久西出阳关无故人不识庐山真面目千里共婵娟沾衣欲湿杏花雨为有暗香来遥知不是雪只缘身在此山中劝君更尽一杯酒吹面不寒杨柳风你还喜欢哪些诗词名句（至少写一句）【课内】17一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用一根长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足。姐姐痛苦极了，眼泪直往下流。1、这一段是写孙中山看到的情景。2、比较：妈妈正在用布条给姐姐缠足。妈妈正在用一条长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足。读上面的话，第句话写得好，因为。3、“姐姐痛苦极了，眼泪直往下流。”这一句是说给姐姐带来巨大的痛苦。【课外】1一个开阔的方形泉池。差(chāchà)不多占了大半个花园。池里的水很清，游鱼水藻都可以看得清清楚楚。泉池正中有三股比吊桶还粗的清泉，咕嘟咕嘟地从泉底(dīdǐ)往上冒，如同三堆白雪。用“/”划去文中带点字的不正确的读音。用“”画出表现泉水茂盛的句子。仿照“清清楚楚”写三个词语。、、4、这段话中表示声音的词是，再写两个表示声音的词。、。【课外】2鸽子这只鸽子真可爱。它体态轻盈，全身像覆(fù)盖着一层洁白的雪花；翅膀宽大，底下还长着密密层层的细绒毛，呼扇起来还隐隐地会发出一点哨音；一双腿鲜红鲜红的，爪子又实又弯，可以牢牢地抓住东西，嘴又尖又长，对进犯的敌人会毫不留情；一双眼睛炯(jiǒnɡ)炯有神，时时刻刻都在注意周围发生的情况。1、这段话是围绕“”这句来写的。2、这段话抓住小鸽子的、、、、、等部位来写。3、照样子，写出小鸽子的身体特点。例：（轻盈的）体态（）的翅膀（）的腿（）的爪子（）的嘴4、照样子，写词语。密密层层【课外】3今天，妈妈给了我一支铅笔，铅笔上的画很漂亮。绿色的小树下，有两只小鸡，洁白的羽毛，张开着小翅膀好像正在向我招手呢。啊，还有一只黑色的老鹰正向下冲去。下面是两只美丽的小孔雀，长长的尾巴上有一个金色的大圆圈，美丽极了。我非常喜欢这支铅笔。1、铅笔上画有、、和。2、用“”画出这一段的中心句。3、在这段话中找出描写颜色的词，填在下面的括号里。（）的小树（）的羽毛（）的老鹰（）的大圆圈【课外】4大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花哗哗笑着，涌上沙滩，悄悄地撒下了小小的海螺和贝壳。1、这段共有句话。第一句写，第二句写，第三句写。2、这段话描写颜色的词有3、海浪退走以后，沙滩上留下了和。【课外】5沙漠里的鸵鸟有三件宝。第一件是鸵鸟的两条长腿。鸵鸟的这双腿一小时能跑几十里，而且不怕沙子烫。鸵鸟有了这双腿，找东西吃就不成问题了。鸵鸟的第二件宝是它的长脖子。鸵鸟有了长脖子，就能嘹望远方，就能捉住正在飞行的昆虫，正在跑着的小兽。鸵鸟的两扇翅膀是它的第三件法宝。鸵鸟张开两扇翅膀，好像船儿张开两片帆，使鸵鸟跑得更快了。1、这段话主要讲了。2、用“”画出这段话中的比喻句，并填空。这句话把比作。3、鸵鸟的三件宝分别是、和。4、鸵鸟的第一件宝是，一小时能跑，不怕，找东西吃就。【课外】6红菊花的茎是墨绿色的，挺得笔直，看上去很神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目的还是那一朵朵红花，花瓣一丝一丝的，弯弯曲曲，像是（），整个花朵就像个火丝的绒球。从远处看，花瓣微微低垂着，又像一个害羞的小姑娘，红着脸蛋，低头不语。红菊花真美啊！你能按要求写出下列词语吗？（3个）墨绿（表示颜色）：弯弯曲曲：表示景色优美的成语：2、那一丝一丝，弯弯曲曲的花瓣像什么呢？请展开想像，填写在文中的括号里，我相信：你一定能行！3、用“”划出能概括全文内容的句子。4、这段话介绍了红菊花的_____、____和_____。5、美丽的红菊花盛开在秋天，你喜欢秋天吗？本学期，我们学习了写秋景的古诗，请写下你最喜欢的一首：《》，诗句是：_，。__________________，____________________。【课外】7我国的西双版纳美丽富饶，是花果的海洋。这里的花，有红的、黄的、紫的、白的，五彩缤纷，美丽极了！这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有奇花异草。这里的果子也非常多，香蕉、荔枝、菠萝，果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜，簇拥在起。还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚呢！1、用“”画出表示“五彩缤纷”意思的句子；用“——”画出表示“肥硕”意思的句子。这段话的第句总写西双版纳的花果。第句介绍了西双版纳的花。第2句写了花的，第3句写了花的。第4句写了西双版纳的，重点介绍了和两种果子。【课外】8热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。汹涌的人潮流进了千家万户。水淋淋的马路，像一条闪闪发光的绸带。一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的小船。1、找出文中的一组反义词，并写下来。（）—（）2、文中描写了的景象。3、在文中用波浪线画出三个比喻句。4.、这三个比喻句中，作者把比作；比作；比作。这样写的好处是：。【课外】9下课了，操场上可活跃了。瞧，同学们有的跳橡皮筋，有的捉迷藏，有的滑滑梯，有的玩荡秋千，有的在林阴道上散步，有的三三两两在谈天说地。同学们玩得真开心。

1、这段话共有_______句。

2、在总起句的下面画“~~~”

3、在总结句的下面画“____”

4、这段话的主要意思下面有三种说法，选择适当的一种，在括号里打上“√”。

（1）这段话的主要意思是说课间十分钟操场上很活跃。（）

（2）这段话的主要意思是说课间十分钟同学们在操场上开展各种各样的活动。（）

（3）这段话的主要意思是说课间十分钟在操场上玩得很开心。（）【课外】10我国的西双版纳美丽富饶，是花果的海洋。这里的花，有红的、黄的、紫的、白的，五彩缤纷，美丽极了！这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有奇花异草。这里的果子也非常多，香蕉、荔枝、菠萝，果实累累，挂满树梢。肥硕的木瓜，簇拥在起。还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚呢！⒈用“”画出表示“五彩缤纷”意思的句子；用“——”画出表示“肥硕”意思的句子。⒉这段话的第句总写西双版纳的花果。第句介绍了西双版纳的花。第2句写了花的，第3句写了花的。第4句写了西双版纳的???????????，重点介绍了和两种果子。

食品微生物复习试题食品微生物复习试题

/食品微生物复习试题名词解释1、代时:指个体生长中,每个微生物分裂繁殖一代所需的时间称为代时.2、荚膜：保护菌体免受干燥，是营养物质，也是细菌的排泄物。3、鞭毛：生长在细菌表面的长丝状、波曲的蛋白质附属物，称为鞭毛。4、温和噬菌体：侵染细菌后，不立即裂解细胞，而是将DNA整合到细菌的染色体的某一部位与其同步复制并遗传到子细胞中的噬菌体即温和噬菌体。5、基内菌丝：当孢子落在固体基质表面并发芽后，就不断伸长、分枝并以放射状向基质表面和内层扩展，形成大量色浅、较细的具有吸收营养和排泄代谢废物功能的基内菌丝。1、病毒：是非细胞生物，只含一种核酸DNA或RNA，不能进行二分裂，只能寄主细胞繁殖2、周质空间：在革兰氏阴性菌中其外膜与细胞间的狭窄胶质空间称为周质空间。3、表型延迟：遗传型虽已突变，但表型却要经染色体复制、分离和细胞分裂后才表现出来的现象。4、基团移位：指一类既需要特异性载体蛋白的参与，又需耗能的一种物质运送方式，其特点是溶质在运送前后还会发生分子结构的变化，因此不同于一般的主动运输。5、连续培养：是指向培养容器中连续流加新鲜培养液，使微生物的液体培养物长期维持稳定、高速生长状态的一种溢流培养技术。1、噬菌斑：由于烈性噬菌体引起细菌细胞的破碎造成菌落中出现透亮的斑点。2、高频重组菌株：该细胞的F质粒已从游离态转变为整合态,当与F-菌株相接合时,发生基因重组的频率非常高。3、菌落：当单个细菌细胞或者一小堆同种细胞接种到固体培养基表面，当它占有一定的发展空间并处于适宜的培养条件下时，该细胞就会迅速生长繁殖并形成细胞堆，此即菌落。4、共生：两种生物生活在一起，双方相互依赖，互相有利，显示出一起共同生活比分开来单独生活更为有利。有时，甚至一种生物脱离了另一个种生物后即不能生活。这种产关系即为共生。5、发酵：广义的“发酵”是指利用微生物生产有用代谢产物的一种生产方式；狭义的“发酵”是指微生物细胞将有机物氧化释放的电子直接交给底物本身未完全氧化的某种中间产物，同时释放能量并产生各种不同代谢产物的过程。选择题1、A2、A3、C4、B5、D6、A7、A8、B9、C10、D1、下列哪个时期细菌群体增长速度最快（）A、对数期B、稳定期C、延滞期D、衰亡期2、下面关于连续培养的说法中，叙述不正确的是（?）A.恒化连续培养的控制对象是菌体密度B.恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长C.恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体D.恒浊连续培养无生长限制因子3.鞭毛的化学组成主要是(?)A.多糖??B.脂类??C.蛋白质??D.核酸4、放线菌属于（）A、病毒界B、原核原生生物界C、真菌界D、真核原生生界5.G+细胞壁的主要化学成分有（?）A.萄聚糖??????B.脂多糖?????????C.几丁质????????D.肽6.沼气发酵中产甲烷细菌是()A.?专性厌氧菌???????B.?兼性厌氧菌??C.?好氧菌??D.微好氧菌?7.不同微生物在生长过程对pH的要求不同，放线菌对pH值的要求是（?）A.偏碱性?????B.中性????C.偏酸性????D.酸碱都可8.没有细胞壁的原核微生物是(??)A.立克次氏体???B.支原体???C.衣原体????D.螺旋体9.为了测定饮料中的细菌数，下述那种方法最好?（）A比浊法???B显微直接计数法???C平板计数法10.营养缺陷型菌株是指（?）的菌株A.有营养不良症的菌株?B.培养基中缺少某种成分才能生长良好的菌株C.培养基中营养成分缺少时获得的菌株D丧失了合成某种营养成分能力的菌株1、B2、A3、A4、C5、B6、C7、C8、B9、C10、A1、组成病毒粒子衣壳的化学物质是（）A、糖类B、蛋白质C、核酸D、脂肪2、属于细菌细胞特殊结构的为（）A、荚膜B、细胞壁C、细胞膜D、核质体3、噬菌体属于病毒类别中的（）A、微生物病毒B、昆虫病毒C、植物病毒D、动物病毒4、半固体培养基中，琼脂使用浓度为（）。A、0B、0.3—0.5%C、1.5—2.0%D、5%5、以芽殖为主要繁殖方式的微生物是（）A、细菌B、酵母菌C、霉菌D、病毒6、土壤中三大类群微生物以数量多少排序为（）。A、细菌＞放线菌＞真菌B、细菌＞真菌＞放线菌C、放线菌＞真菌＞细菌D、真菌＞细菌＞放线菌7、加大接种量可控制少量污染菌的繁殖，是利用微生物之间的（）。A、互生关系B、共生关系C、竞争关系D、寄生关系8、下列孢子中属于霉菌无性孢子的是（）A、子囊孢子B、孢囊孢子C、卵孢子D、接合孢子9、霉菌适宜生长的PH范围为（）A、中性B、中性偏碱性C、中性偏酸性D、酸性10、下述不是磷壁酸的功能的是：()A内毒素B细胞壁抗原特异性C噬菌体的吸附位点D调节阳离子进出细胞1、C2、B3、B4、D5、A6、B