北京课改版丰台区小学二年级语文上册期末复习

北京课改版丰台区小学二年级语文上册期末复习第一课四季的脚步1一年中有（）个季节。分别是（）。2你最喜欢哪个季节？为什么？3选合适的字填空暖、冷、热、凉春天（），夏天（），秋天（），冬天（）4连一连春天北风唱歌夏天落叶唱歌秋天溪水唱歌冬天金蝉唱歌第二课画家乡1、小青的家乡在（），小松的家乡在（），小波的家乡在()。2、一望无际-------（）。3你的家乡在哪？什么样？和同学说一说。4我的家乡在北京，我画的天是那么（），草是那么（），那个为奥运加油的小朋友（）。第三课星期天的时光多美妙1鲜艳――（）。2把句子补充完整星期天，我（）。3照样子写一写跑一跑（）（）慢慢地（）（）4填上合适的词慢慢地（）鲜艳的（）第四课动手试一试1朗志万是（）国科学家。2加标点妈妈说今天有雨爸爸听了哈哈大笑说你可真有意思3读了这篇课文我知道了（）。4伊琳娜是一个（）的小女孩。第二单元第五课小熊开店1小熊开了一家（）。2小熊不满意的采购员有（）。3大加称赞的采购员是（）。4小兔只采购了（）所以大家不满意，小松鼠只采购了（）所以大家不满意，小猴子在货架上摆满了（），受到了大家的（）。5欢迎――（）。第六课咕咚来了1热闹――（）。2咕咚是（）的声音。3（）都被咕咚吓坏了。只有（）再追问。4学习了这篇课文我知道了（）。第七课狐狸和乌鸦1课文讲了（）和（）的故事。2狐狸和乌鸦说了（）次话。第一次向乌鸦（），乌鸦（），第二次问乌鸦（）好，乌鸦（），第三次（），乌鸦（）极了，（）来，（）掉了下来。3学习了课文我知道了（）。第八课美丽的公鸡1公鸡整天（）地唱（）。2公鸡和（）去比美，可是大家都（）。3老马对公鸡说：“（）。”听了老马的话，公鸡（）。4连一连啄木鸟鼓眼睛捉害虫蜜蜂大肚皮给树治病青蛙长嘴巴采花蜜第三单元识字一1水果丰收1我知道的水果有（）。2比一比组词风（）田（）丰（）甜（）3甜的笔顺（）。2秋天是多彩的画卷1秋天有什么特点？2填一填凉爽的（）淡淡的（）随风飞舞的（）高高的（）美味多汁的（）多彩的（）3比一比组词各（）凉（）只（）态（）个（）京（）汁（）太（）3北京城，真漂亮1课文中介绍了（）。2场的第三笔是（）。3比一比组词工（）公（）宫（）和（）合（）河（）禾（）4写出带有下列偏旁的字，再组词三点水：（）（）（）（）（）（）（）（）走之底：（）（）（）（）耳刀旁：（）（）（）（）宝盖头：（）（）（）（）方字歌1比一比组词方（）芳（）防（）访（）纺（）2加偏旁组字组词方（）（）（）（）（）（）（）（）第四单元第九课聪明的华佗1、用“立刻”写一句话2、填上合适的词语。一()青草一()轮船一()小羊一()汽车一()徒弟一()飞机一()医生一()火车鲜嫩的()粉红的()碧绿的()聪明的()低微的()有名的()]3、按课文原文填空.两只羊（）对（），（）对（），你（），我（），斗得（d?、de、děi）很凶，谁也不肯让谁。华佗看了，心想：（），我得（d?、de、děi）想个办法。华佗采来鲜嫩的（），两手（），在两只羊面前（）。羊看到（），都（）。这样，两只（）的羊被华佗（）。(1)在括号里画出正确的读音。(2)判断：我是从这里看出小华佗很聪明的A、小华佗遇到问题肯于动脑筋。（）B、小华佗是用食物把两只羊引开了。()C、小华佗是把两只羊拉开了。（）(3)华佗是我国古代有名的（）。第10课王冕学画按原文填空，然后回答。1、一个()的傍晚，王冕在()放牛。忽然()，下了()大雨。()过后，()照得()。湖里的()更()了，()的花瓣上()，碧绿的荷叶上()滚动。王冕看得()了，心想：()！（1）把描写颜色的词写在括号里。()（2）联系上下文，选择正确意思。出神：a、看得入迷()b、想别的事了。()（3）用横线画出王冕心理想的话，并抄写下来。()第11课古诗二首夜宿山寺花影1、填空夜宿山寺花影()()()()()()()()（1）、《夜宿山寺》的作者是（），《花影》的作者是（）。（2）、从《夜宿山寺》中的（）可以看出寺庙很高。（3）、“才被太阳（），又教明月（）。”这句诗中的“才、又”写出了（）。第12课法布尔小时候的故事1、按课文原文填空法布尔出生在（）国南部的一个（）。村里小溪纵横，溪边长满了（）。（）、蝴蝶、（）、（）、（）等（）的小动物都唤起了法布尔的（）。综合练习一、按要求完成句子1、把下面的句子补充完整。我是()我要()2、根据标点写出句子。()！()？()。二、选择合适的字填在括号里。1、响飘叫飞转摇流跳亮喜鹊()树枝()蜻蜓()月亮()青蛙()河水()红旗()黄灯()2、群身轮首条动人圆圆清清可爱洁白例：一(朵)(美丽)的月季花开放了。一（）（）的小溪流向远方。一（）（）的羽毛真漂亮。一（）（）的歌令人难忘。一（）（）的猴子跑过来。一（）（）的月亮挂在天空。三、读句子，在括号里填上意思相反的词。1、夏天天气()，冬天天气()。2、这把尺子()，那把尺子()。3、遇到困难，只能()，不能()。4、妈妈认为这个问题很()，但爸爸认为这个问题很(四、照样子，仿写句子。1、他画的荷花就像真的似的。。。。2、原来那不是鸟儿，而是一只纺织娘。。。。。学习本单元，我认识了（）的华佗、（爱昆虫的（）。第五单元第13课大自然的语言一、结合课文回答问题。1、判断：a、古老的三叶虫是生活在汪洋里的生物。（）b、大自然的语言到处都有，大家都能发现。（）c、大鱼的鱼鳞上有几个圈就代表着鱼有几岁了。（）d