英语老师教学工作总结范文与英语老师的学期教学工作总结范文

英语老师教课工作总结范文与英语老师的学期教课工作总结范文英语老师教课工作总结范文本员工作，认真学习新的教育理论，宽泛涉猎各样知识，形成比较完好的知识构造，严格要修业生，尊敬学生，弘扬教课民主，使学生学有所得，不停提升，进而不停提升自己的教课水平易思想觉醒，为了下一学年的教育工作做的更好，下边是自己的本学期的教课经验及教训。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，实时更新教育理念。踊跃参加校本培训，并做了大批的政治笔录与理论笔录。新的教育形式不同样意我们在讲堂上重复讲书，我们一定拥有先进的教育观点，才能适应教育的发展。所以我不只重视___的政治理论学习，还注意从书籍中吸取营养，认真学习认真意会新局势下怎样做一名好教师。二、教育教课方面：要提升教课质量，要点是上好课。为了上好课，我做了下边的工作：1、课前准备：备好课。2、认真研究教材，对教材的基本思想、基本观点，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的构造，要点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应增补哪些资料，怎样才能教好。3、认识学生原有的知识技术的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采纳相应的预防举措。4、考虑教法，解决怎样把已掌握的教材教授给学生，包含怎样___教材、怎样安排每节课的活动。5、讲堂上的状况。___好讲堂教课，___全体学生，注意信息反第1页共7页馈，调换学生的存心注意，使其保持相对牢固性，同时，激发学生的感情，使他们产生欢欣的心境，创办优异的讲堂氛围，讲堂语言简短了然，战胜了从前重复的缺点，讲堂发问面向全体学生，注意引起学生学英语的兴趣，讲堂上讲练联合，部署好家庭作业，作业少而精，减少学生的负担。6、要提升教课质量，还要做好课后指导工作，有的学生剽窃作业，针对这类问题，就要抓勤学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指导和帮助工作，尤其在后进生的转变上，对后进生努力做到从友好开始，从赞叹着手，全部的人都盼望获得他人的理解和尊敬，所以，和差生发言时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在责备学生从前，先说说自己工作的不足。7、踊跃参加听课、评课，虚心向同行学习教课方法，博采众长，提升教课水平。8、热爱学生，同样的对待每一个学生，让他们都感觉到老师的关怀，优异的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并踊跃运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我获得了必定的成绩：(列举成就，略)金无足赤，人无完人，在教课工作中不免出缺点，比方，讲堂语言缓和，平常考试较少，语言不够生动。考试成绩不牢固等。走进___世纪，社会对教师的素质要求更高，在此后的教育教课工作中，我将更严格要求自己，努力工作，弘扬优点，更正缺点，开辟前进，为美好的明日奉献自己的力量。英语老师教课工作总结(二)第2页共7页教课就是教与学，二者是互相联系，不行切割的，有教者就必定有学者。学生是被教的主体。所以，认识和解析学生状况，有针对性地教对教课成功与否至关重要。最先接触___学生的时候，我一点都不认识他们，但是专心研究书籍，教材，想方想法律讲堂生动，一厢宁愿的以为学生这样就易接受。但一开始我就碰了钉子。在解说第一课的时候，我依据自己的教课方案，上了一堂自以为理解易懂而又不呆板的课，以为教课收效按期理想，结果此后下课一检查，一听同学们反响，才知道我讲的口语大部分同学反响跟不上，而教课的部分内容同学们有的从前素来未学过。于是，我在课后更多的主动走近学生，与他们聊天谈心，增进相互的认识，进而___认识了学生的状况：一方面，学生英语听，说的能力相对较弱，讲课采纳较深的全英教课，同学们还不可以适应。另一方面，三、四班的同学固然比较活跃，上课氛围踊跃，但中差生占较大部分，尖子生相对较少。所以，讲得太深，没有照想到整体。由此可以看出，认识及解析学生实质状况，脚扎实地，详细问题详细解析，做到因材施教，对讲课收效有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这一理论在我的教课实践中获得了考证。教课中，备课是一个必不行少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或许备得不好，会严重影响讲堂氛围和踊跃性，记得一位优异的老师曾说过：备课备不好，倒不如不上课，不然就是白操心计。我理解到备课的重要性，所以，每日我都花销大批的时间在备课之上，认认真真研究教材和教法，不满意就不竣工。固然辛苦，但事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。比方我在教授《Unit3.Lesson9》的时候，这课的主题是怎样咨询和回答时间，教第3页共7页学难度比较大。假如照本宣科地解说，学生会感觉困难和烦闷。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了要点，难点，准备有针对性地讲。当讲到half和quarter时的时候，我经过绘图，用数学上的圆来加以充分形象的解说和说明。这样学生就形象地理解了这两个单词，学生听懂了，也就显得很有踊跃性。所以在练习Whatsthetime?Its的句型时，学生特别用功，教课收效也十分理想。可见，认真备课对教课十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟习并感觉困难的外语来说至关重要。听课也是提升自己教课能力的一个好方法，新老师只有多听课才可以渐渐累积经验。所以对每一次听课的时机我都十分珍惜。听课的主要对象是我们组的优异老师的课，同时也听其余老师的课。本学期，我听了二十多节课，我的收获很大，渐渐掌握了一些驾驭讲堂的技巧。听完课此后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，此后对我自己的备课教课方案进行更正，将他们很多优点和优点应用到我的讲堂教课中间去，获得了较好的收效。因为英语的特别状况，学生在不休学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习民风。为此，我制定了详细的计划和目标，对同学进行有计划的指导。在三班和四班，我把同学分为三个组。第一组是有能力提升，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采纳___指导，给他们分派固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;第二组是肯学，但因为能力不强的同学。对这部分同学我采纳适合指引，耐心教育，慢慢提升他们的成绩方法，自然不可以操之过急，而且多激励，只需他们肯努力，成绩有望提升;第三组是纪律松弛，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人我进行第4页共7页课余时间个别指导。因为这部分同学需要一个沉寂而又不受搅乱的环境，才会静下心来学习。我想只需坚持指导，这些同学基础从头建立起来，此后讲课的收效就会更好。英语是语言。困此，除了讲堂收效以外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，口语演练时，我充分利用有效时间，发现问题实时纠正。课后发现学生作业问题也实时解决，实时讲清楚，让学生即时消化。其他，对部分不自觉的同学还采纳强硬背诵等方式，提升他们的能力。精讲多练是我采纳的另一个牢固学生所学知识的方法。在讲堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔录，掌握知识要点难点，此后赏赐他们更多的时间练习加以牢固，课后留有适合不同样层次的作业让不同样层次的学生去练习，这样经过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中牢固知识。同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点要点记在错题本上，以便于平常有要点地去记忆和理解。事实证明，这一方法确实可行，也卓有收效。总之，经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。不论成绩高低，都在必定程度上表现了我在这学期的教课收效，也是我和学生共同努力的目睹，更会促进我持续努力，多问，多想，多向优异教师学习，争取更大进步。以上就是我在本学期的教课工作总结。因为经验颇浅，很多地方存在不足，希望在将来的日子里，能有时机在各位领导老师的指导下，获得更好成绩。第5页共7页英语老师的学期教课工作总结范文岁月飞逝，片晌间一学期结束了。在本学期，自己依据学校的安排，任教计算机一班、数控一班数学，教师都希望学生乐于接受自己所讲知识，但学生可否主动接受，在很大程度上取决于教师教授知识的方式和技巧。经过一段时间的教课实践，我深深感觉：浓重的兴趣，能增强学生学习的自觉性，能培育学生探究精神，开发他们的创办能力;浓重的兴趣，还会减弱学生学习中的疲备，进而提升效率和获得优异的成绩，素来以来，我素来重视培育学生的兴趣，坚持认真备课、上课、听课、评课，实时批阅作业、讲评作业，做好课后指导工作，严格要修业生。为了下一学年的教育工作做的更好，现作工作总结一、教课工作课前准备——备好课。在本学期工作中，我坚持认真研究教材，认识教材的基本思想、基本观点;认识教材要点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应增补哪些资料。坚持听课，从中学习他人的优点，意会此中的教课艺术。每上的一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备的仗。在教课中，尽量给学生一个轻松的环境，但也坚持严格要修业生，渐渐培育他们对生物的兴趣。二、踊跃参加听课、评课听课是提升自己教课能力的一个好方法，新老师只有多听课才可以渐渐累积经验。所以对每一次听课的时机我都十分珍惜。听了老教师的课，我的收获很大，渐渐掌握了一些驾驭讲堂的技巧。听完课此后，把老教师上课时讲到的记在听课记录上，此后对我自己的备课教课方案进行更正，将老教师很多优点和优点应用到我的讲堂教课中间去。我和其余有经验的老教师比较，仍是有差距的，在新的学期里，我将持续努力，争取获得更好的成绩，成为一名优异教师。第6页共7页三、课后指导工作学生爱动、好玩，缺少自控能力，常在学习上不可以准时达成作业，有的学生剽窃作业，针对这类问题，我重视抓勤学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的指导和帮助工作，对换皮的学生我做到从友好开始，从赞叹着手，全部的人都盼望获得他人的理解和尊敬，所以，和学生发言时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在责备学生从前，先说说自己工作的不足。这样，学生对我也就漫漫的喜爱和尊敬，也开始喜爱学习生物，提优扶差是这个学期教课工作的一个要点，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。关于后进生，我老是赏赐特其他照料，第一是讲堂上多发问，多巡视，多指导。此后是在讲堂上对他们的点滴进步赏赐鼎力的炫耀，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，建立起他们的信心和激发他们学习生物的兴趣。四、不停提升自己数学知识很乏味。要求我们要认真、虚心。在备课过程，除了