(班主任工作计划)2019年七年级班主任下学期工作计划范文

工作报告范本(班主任工作计划)2019年七年级班主任放学期工作计划范文编写：__________________时间：__________________1/7本学期、自己仍担当七年级的班主任、经过上学期察看、学生的基础差别较大、学生的学习热忱不高、不只学习成绩不够理想、并且行为习惯也很差、纪律观点冷淡、自控能力差、后进生好多。所以、作为一名班主任、我更应当努力去调换学生的学习踊跃性、时辰注意一些后进生的发展动向、帮助他们战胜学习上和生活上的困难。依据班级的状况、本学期我的工作计划以下：增强班级的整体奋斗目标、以班训为指针、使同学们振作精神、共同为班级的将来努力奋斗、形成“班荣我荣、班耻我耻”的观点、增强班集体的凝集力。培育学生的“主人翁”意识、人人争做班级的小主人。抓好班级一平老例、抓好自习课纪律、提高讲堂效率。利用班会等课余时间、对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任、自己要做到清晨早到教室、平常多去教室、实时纠正学生的不良习惯、赶快养成优异的行为规范、渐渐形成守纪、进步、勤奋的班风。第一、激励并要求大家严格恪守《中学生平常行为规范》、《班级制度》、要点从提高学生建立文明意识做起、从小事做起、建立更为优异的行为习惯和心理习惯。要修业生力求做到不迟到、不早走、不逃课、踊跃参加学校组织的各项活动、为班争光。养成优异的生活习惯、保持四周环境的齐整卫生、也保持个人的卫生和衣饰齐整。开学初、实时召开班会、明确本学期的目标、要修业生建立强烈的责任感、要在学习及做人中都表现出踊跃性和先进性。其次、严格要求班干部在知识、能力上获得更大进步、在纪律上言传身教、力求从各方面给全班起到典范带头作用;面向全体学生、分类施教。增强对后进生的指导、要从关心、珍爱每个学生的角度出发、全面认识、关心学生。实时认识学生的心理变化、掌握他们成长道路上的发展状况。在组织学生展开集体活动的同时、注意对学生进行个别教育工作。关于班级里一些较特其他学生、他们或是智力有问题、或是学习差、或是性格独特、或是调皮捣乱爱拿他人的东西。做好这些特别学生的教育工作。详细做法以下：关于个别学生的教育、保持正确的态度、做到思想上不鄙视、感情上不憎恶、态度上不粗暴。对后进生要一分为二、擅长发现后进生身上的踊跃要素、2/7特别是要注意培育后进生的自尊心和自信心、做到动之以情、晓之以理。教育个别生第一要找出个别生特别在什么地方、有的学生学习成绩不理想、有很强的自卑感、造成性格独特、不睦群。有的是精力节余、人很聪慧、而班级生活对他来说很不知足、在缺少正确指引的状况下就会搞出“恶作剧”。总之、对个别学生要差别对待、因材施教、因材施教。按期与学生谈心交流、认识学生的思想动向、实时开导解决学生的问题。经常与科任教师获得联系、正确掌握各学科学生对知识的掌握状况。因材施教、要点在抓基础知识上下功夫、以促使全班成绩的平稳、扎实地上涨对学生的法制安全教育要做到：时时各处都得讲、时时各处都得做。假如发现问题实时办理、实时上报、想尽方法把问题隐患控制在萌芽状态、把影响和损失降到最低点。特别是学生校外安全和校内歇息时间的安全、一定做好、保证安全工作十拿九稳。平常、把学生在校的各方面的表现反应给家长、实时与家长交流、使家长对孩子在校状况作到成竹在胸、请家长辅助激励或帮助学生、作勤学生的思想工作、同时、向家长认识学生在家的表现、实时找到问题所在、因材施教。联合学生的表现、开好家长会、针对学生的现状、与家长共同商议解决问题的方法、并对下一步工作做好安排、赶快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。计划但是一个希望、一个目标。自己将在本学年中、在不停向有经验班主任学习的同时、增强班主任工作的理论学习、努力抓好各项常例工作、从学校的平常检查工作做起、辅助任课教师、踊跃创办优异的班风和学风、争取在本学期中做到稳步前进、成为一个踊跃向上的班集体。一、班级现状解析：经过一学期的生活、孩子们基本上养成了团结友善、互帮互帮的好精神、基本可以保持感恩亲情、奋斗勤奋、好勤学习的好状态。学习目注明确、好多孩子养成了好习惯、不停提高自己。但是、有些问题也不容忽略、比方有的孩子对学习有畏难情绪、有偏科现象、有的孩子性格依旧有些偏执。课间歇息和课前准备以及洁净的保持等问题都有待进一步解决。本学期班级工作围绕学工处工作计划、紧扣《中学生平常行为规范》和《班级常例管理》、严管和指引相联合、着重指引的方法、培育学生自我管理3/7意识、培育学生主动学习和自觉学习的习惯、达到让学生的活动向无人看管方向正常发展、努力建设出一个优异的班集体。以人为本、教育学生成为一个正直、和善、智慧、健康的人。创办一个温馨、友善、自然的学习环境、让学生到了班里就象回到了家里同样。教会学生学会生计、学会与人相处、学会付出和爱。利用各样活动增强班级的凝集力、让每一个学生都为班级而骄傲。关爱每一个学生、走进每一个学生的内心、成为学生的真实意义上的朋友、为学生排难解忧、建立信心。增强和各科任老师及生活老师的联系、全面关注孩子的成长。7、正确认识孩子青春期出现的各样现象、利用网络和杂志上的资料、帮助孩子们走出诱惑、进而快乐踊跃投入学习。8、增强和家长的联系、共同关注孩子的健康成长。二月份1、进行开学教育、学习《中学生平常行为规范》、《龙山中学校园常例》。2、改选班委、团支部、组长、课代表。3、进行安全教育：交通安全、饮食卫生、防火、防电、防水等。4、发动、宣传“做绅士、淑女、争华彩之星”活动、并建立评论小组、选出负责人。5、建立“课间操指导、评论小组”、选出负责人、展开上好课间操个人竞赛。三月份1、搞勤学校组织的安全分别操练活动。2、发动、组织同学们的科技创新活动。3、进行心理健康教育、文明礼仪教育、组织纪律教育。4、展开社区服求实践活动。5、组织、抓好课间操、并进行个人评选。6、召开家长会、共同商议孩子的发展大计。四月份1、进行文明礼貌教育和为他人做好事活动。2、进行爱国教育、展畅革命先烈活动。3、展开春学春练活动、掀起春学春练热潮。4/74、进行安全、卫生教育。五月份1、进行道德理想教育、习惯进一步养成教育。2、抓好科技创新活动。3、再掀春学春练热潮、开学习“比、学、赶、帮、超”比赛活动。4、初评“做绅士、淑女、争华彩之星”优异者。六月份1、进行安全教育：交通、饮食卫生、防火、防电、防水等。2、进行心理健康教育。3、抓好期末复习、考试。总之、在上学期已形成优异班风、重生很快融入班集体的状况下、坚持自己“爱心”和“责任心”教育、相信在学工处领导的关心、级部领导的指导和各科任老师及家长的配合下、在全部孩子的共同努力下、我相信我班必定会进一步、再进一步。为做好本学年的班主任工作、使学生的素质获得全面的提高、培育学生自主、合作、创新的能力、特制定计划以下：以学校法育教育的思路为指导、班主任的中心工作为要点。联合学生的实质状况、经过展开丰饶少儿情味的各科教育活动、培育学生优异的行为习惯和道德意识、增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力、踊跃探究个性培育的门路。本班本学期共有50人、此中男生24人、女生26人。经过去第一学期的接触对学生的特色以及各方面状况有较深的认识。绝大数的学生在守纪方面的习惯较好、但也存在一些补贴的方面。卫生习惯的养成还有待于提高。学生的讲堂常例有待规范。大部分学生不敢勇敢讲话、班干部不敢勇敢负责、管理方法有待提高。全部这些都是本学期班级工作的要点。进校离校注意排队齐整、沉寂、主动与校门口的老师、同学打招呼。在教室里沉寂、不打不闹、不喧华。上课听讲仔细、能踊跃思虑、踊跃讲话。5/7作业公整、仔细、自觉、养成独立达成作业的习惯。掌握必定的劳动技术、关心集体、自觉保护学校的环境卫生。上学不迟到。有事要主动向老师请假。自己整理书包、学具、书桌。独立达成学习任务、对自己提出必定的要求、并努力达到。渐渐做到“班级事、人人管”自己管理好自己。渐渐养成互帮互帮、相互竞争的好质量。渐渐掌握辅助老师管理班级的能力渐渐形成一支小干队伍伍。并经过培训和轮番制度、帮助各位同学有时机担当班级干部、参加班级管理。以提高服务水平易管理水平。办理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学、遇到大家的。多交朋友、正确办理同学之间的矛盾。办理好个人和班级之间的关系：找一个人为大家服务的岗位、找一个帮助他人的时机。为班级出一个点子、比比谁是最懂感恩的人。办理好个人和学习之间的关系：铃声响、快静齐、专心听、举手勤、作业正确又齐整、夸一夸谁的学习态度好。增强学生学习习惯的培育：听课习惯、作业习惯、作业校正习惯。2、增强学生的劳动意识的培育：整理书桌、洁净教室卫生、整理自己的学习用品、学做家务。增强自理能力的培育：合理利用零用钱、学会管理班级的事务。1、各样评选制度不变、男女生比赛、小组比赛、个人比赛等。日日争得“小红花”、周周争得“智慧星”。2、值日评选每日进行、周周进行总结奖赏。3、综合实践活动扎扎实实进行、让学生人人有收获。二月份：报名