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文档简介

绪论：认识舆论

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许静xujing@教学计划教学目的：在社会改革日益发展的当今中国，公众舆论的作用逐渐增强，因此有进一步研究的必要。该课程将主要以讨论、阅读和个人研究报告等形式，引发同学对舆论学所涉及的众多相关问题进行进一步的思考。教学要求：

1.平时作业

15%2.参与课堂讨论(考勤)15%3.期中个人主题发言20%

4.期末个人研究报告50%讨论题中国古代的“舆人之议”和现代意义的公众舆论有什么区别与联系？公众（public）、大众(mass)与乌合之众(crowd)三者之间有什么区别与联系？对舆论概念一般存在哪几种界定？每一种界定所强调的研究重点是什么？对此你有什么看法？试以一个舆论现象为例，分析其中典型的舆论形态。舆论研究主要和哪些学科密切相关，为什么？请谈一下你的看法。概念的区分与界定民意与舆论“舆者，众也。”“庶人之议”、“国人之议”、和“舆人之议”管子：“市人之言”和“啧室之议”庄子：“丘里之言”商周时期一般将农业生产者称为众，后演化成与官对应的概念梁启超：“立宪时代之舆论，常立于主动之地位”公众与舆论众与公众乌合之众Crowd阅读公众（TheReadingPublic）大众受众（MassAudience）网络用户与网民（NettizenorMediaUsers）

三类公众:单一话题公众组织公众意识形态公众舆论概念的界定个人意见的汇聚。以多数人观点为基础的集体意见。反映群体利益冲突媒介和精英的意见公众舆论是一种虚构。研究的类型研究的历史时期研究可采纳的技术手段不列颠百科全书中关于舆论的定义舆论是社会中相当数量的人对于一个特定话题所表达的个人观点、态度和信念的集合体几乎所有的学者和公众意见的操纵者，都同意舆论的含义至少包括四个因素：

1）必须有一个问题；

2）必须有多数个人对这个问题发表意见；3）在这些意见中至少有某种一致性；

4）这种一致性意见会直接间接地产生影响舆论的形态特征首先，舆论是公开的表达和传播。其次，舆论有具体的特殊的指向。第三，舆论表达具有明显的倾向性。第四、舆论的稳定性和强度。第五、舆论是一个变化发展的过程。舆论研究的重要性民主

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