高三作文公开课课件

我拿什么讨你欢喜，

我敬爱的阅卷老师！甄嬛是怎样得宠的？嬛嬛一袅楚宫腰启示：考场作文如何赢得高分宫廷选秀貌美端庄（礼仪）出身（家境）才情考场作文立意选材结构语言文面审题立意（一）两点论：本话题涉及两个要素，鹿和山。写作时必须兼顾涉及、双方，否则，有偏题之嫌。行文时，对二者所喻指的内容要讲清道明，明确所指。经典立意分三类

褒扬肯定类：1、锁住目标（鹿），心无旁骛(山)2、摆脱顾虑（山），专心做事(鹿)追逐目标（鹿），摒弃杂念(山)3、勿让浮云(山)遮望眼浮云=恶劣环境、外界喧嚣、个人得失荣辱4、逐梦（鹿）的人看不见困难(山)

追求自由（鹿）的人看不见枷锁(山)5、心无旁骛(山)，弱水三千只取一瓢饮（鹿）批评否定类：1、停下追逐物质享受、功名利禄（鹿）的脚步，守住净土，欣赏身边的风景（山）。2、过分追逐（鹿）意味着失去（山）3、一叶（鹿）障目不见森林（山）4、不因追逐利益（鹿）而忽视其他（道德等）（山）

5、猎人看不见山，渔人看不见水。眼中只有鹿和鱼的人看不到真正的山水

中庸调和类：

追逐梦想，要关注眼前，更要关注前方的道路。/既要低头走路，也要抬头看天；既看到眼前，也看到将来

标题示例1、梦想面前，没有困难

2、关注理想，不顾一切3、专注目标，绽放生命

4、让专注生根发芽/带着专注上路5、勿让浮云遮望眼

6、学会放弃7、放慢脚步，享受生活8、放慢脚步，让诱惑随风而去9、被忽略的别样风景

10、人生在于过程11、抬起头，我们会看得更远

12、拓宽你的视野注意事项1.材料要引用，使行文有“根”.不引材料，不解释寓意现象严重2、不明材料内涵，思维混乱，自相矛盾。请看一位同学作文的题目与首尾：（题目）抛除杂念，不断向前

（开头）猎人因为追逐着鹿，心有杂念，想要射杀鹿，而忽视了就在前方的山，失掉了山中更美丽丰富的世界。

（结尾）不要做那个猎人，让我们刨除心中的杂念，不断前进，成就人生。猎人没有抛除杂念吗？他眼中都只有鹿了“卑微的木柴式”“黑蚂蚁的飞行式”“远距离的恋爱式”“深坑寻幽式”不漂亮但很清楚：实在不漂亮但确实清楚：非常不漂亮但非常清楚

1.先看立意是否准确。立意准确三类文以上，立意偏离中心的可直接归入四类文中。（36分以下）2.如果准确，结合着内容是否丰富，材料运用是否得当，能否表现中心等可以确定为一类、二类或三类。3.语言通顺，结构完整，语言简洁优美或生动形象或富有生活气息或富有感染力。4.立意深刻，或内容丰富，或语言生动形象富有表现力，或在构思上有创意，就可以在特征方面打高分。不要求面面俱到，只要有一方面即可。语言简洁优美或生动形象或富有生活气息或富有感染力。但不主张只关注语言形式，见到排比比喻就打高分，要看语言自身表情达意的效果及与材料的契合度。如果有五个病句以上，或者连续出现不同的错别字五个以上，可归入三类卷。如果结构上有重大缺陷，或者字体过于潦草，或者病句多得难以认读，可以归入三类卷。（40分以下）一、评析要点：一类文：找亮点（50分以上）二类文：内容、材料、语言、结构（43-49）三类文：立意准确，但以上四点有明显欠缺（36-42）教学目标1、了解高考作文阅卷特点及评分标准；2、通过试卷分析，明确考场得失；3、通过寻找补救措施，实现升格目标；4、重点解决结构紊乱及堆砌材料的问题。补救措施1、用好过渡句（词）；2、用好首括句；3、采用小标题；4、反复扣题点题；5、多用设问反问；6、首尾照应；温馨提示：别给阅卷老师添麻烦！心中有本目中有人手下留情1、意在文先，旗帜鲜明；2、厚积薄发，精彩纷呈；3、人无我有，追求本真。1、你是我的主宰；2、心中唯你独尊；3、我为你而来。1、我以彩笔写我心；2、我的最美邀“恩宠”；3、心怀感激报师恩。例文欣赏二、对照式结构模式：引论（提出论点）

本论结论（评析照应）基本模式对照论点正：论据（事实、论据）小结论点反：论据（事实、论据）小结扬长避短

高三理一吴娇著名演员艾特金森在自己坚持不懈地研究与苦练下，终以肢体运动和丰富的面部表情代替了言语。正是他的勤学苦练将肢体语言发挥到极致从而演示了他口吃的缺陷。懂得扬长避短自会有所成。上帝很公平，他给了你优点，自然也有不足相伴。或好或坏，影响我们的一生。关键在于我们如何对待。缺憾，我们无法消去，无法改变，与其绞尽脑汁每天为它所烦扰，不如搜寻自己的专长，努力让其完美绽放。避避短，岂不更好？

若明知自己某方面不足却刻意而为之。结局可能会适而其反。南唐后主李煜，本就不是块当皇帝的料，命运同擅长写词作赋的他开了个玩笑。无政治才能却居皇位，满怀才情也只得被压抑在胸。最终国家葬送与他手。对于百姓，对于国家只剩下愧疚。可惜一切能怨他吗？倘若无政治才能的他不曾投身于帝王之家，倘若满怀才情的他让地位与人，自己只是吟诗作赋，世间或许又多了位著名词人，又积淀了无数脍炙人口的篇章，又为中国文化增添不少光彩。

无法扬长避短，毁了自己，也毁了国家。所以说，要让自己闪耀，绽放光彩，扬长避短不可少。汉王刘邦，本是一无赖小儿。可是最终战胜了力拔山兮气盖世的西楚霸王项羽。理性的说，他之所以能成功，是因为他能够扬长避短。论实力，论军事才能他哪一点能敌得过项羽，他很聪明，也不会拿这些短处去和别人比拼。善识人用人的他广纳贤才武士，为自己打下天下出谋划策，劳死奔波。一遇事只一句“为之奈何”隐藏自己的才智将用人发挥到极致，便得以坐稳江山。

谁又能说他不是个成功者呢？在拼搏的道路上，懂得扬长避短，那么成功就在不远方。缺陷无可消逝，却可遮掩，让不完美躲在完美身后就好了。随着现代生物科技的发展，人类面临的某些顽疾对医生来说可以说是小菜一碟了，某些疾病，可以采取基因治疗让患者恢复健康。基因治疗中，人类的缺陷基因并未被消除或改变。只是把正常的基因导入到受体细胞使其表达“隐藏”起缺陷基因即可。基因中的“扬长避短”使人类在医学领域又迈进了一步。不完美是天生的，学会扬长避短便可将他们完美隐藏，学会扬长避短，让优美完美绽放，懂得扬长避短，你会发现成功就在不远方。

起承转合妙用无限——例谈作文结构的升格古诗中的起承转合（古为今用）题西林壁宋苏轼起：横看成岭侧成峰，承：远近高低各不同。转：不识庐山真面目，合：只缘身在此山中。议论类的起承转合起——开门见山（呈现文章结论或表态），或引出话题——也叫提出问题部分；承——分析部分，一般要回答是什么、为什么、会怎样、怎么办等；转——辩证