




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
信息技术基础知识说明文阅读答题模板说明文阅读答题模板
/说明文阅读答题模板说明文阅读理解答题模板一、【中考考点】:说明文的类型1、【知识要点】:(1)从说明对象的角度划分①事物说明文:说明文的说明对象为具体事物的说明文②事理说明文:说明文的说明对象为抽象事理的说明文。2、【常见题型】①请说出本文的说明对象是什么?②本文的说明类型是什么?二、【中考考点】:说明文的说明顺序1、【知识要点】:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序(1)时间顺序的语言标志是表时间的词语,是说明事物发展、演变如:历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚(先后)顺序、程序顺序。(2)空间顺序的的语言标志是表方位的词,如:从上到下,从里到外,外到内,前到后,左到右,远到近等等,都可相反来。(3)逻辑顺序是以思维的规律为序,如:、主—次、浅入深、原因—结果、现象—本质、特征—用途、一般—个别、概括—具体、整体—局部。2、【常见题型】:①本文使用了什么说明顺序?有何作用?【答题格式】:本文使用了???????的说明顺序,对???????加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)②、选文的A段和B段能够调换顺序?为什么?【答题格式】:不能调换:原文采用由(????)到(????)的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。三、【中考考点】:说明文的说明结构1、【知识要点】:说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。2、【常见题型】:①本文的说明结构属于?????????结构。四、【中考考点】:说明文的说明方法1、【知识要点】:①、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较。②、不常用的有:摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。2、【常见题型】:①、选文中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?【举例子】通过列举具体的实例,真实、准确地说明了事物的(??????)特征,使说明更具体,更有说服力。【列数字】运用真实、具体而准确地数字,科学、具体、准确地说明该事物的(?????)特点。使说明更有说服力,令读者信服。【作比较】将(????)和(????)加以比较,突出强调了被说明对象的(??)特点。【打比方】将(????)比作(????),生动形象地说明该事物的(????)特点,增强了文章的趣味性。【分类别】条理清晰地说明了事物的(?????)特点(或是种类),使说明更有条理性。【下定义】用简明科学的语言,科学、准确的揭示事物的本质特征。【作诠释】对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。【区别】:下定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等。并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;作诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。【摹状貌】对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。【画图表】运用直观的示意图和表格等形式对事物的特征(事理)加以说明,使说明更简明更直观。【作引用】能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力。②、选文中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?请分别回答。【答题技巧】:由题中的“哪些”可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上,具体可以结合题的分值进行初步的判断;“分别”是要求针对每一种说明方法都要进行分析作用。③、选文中画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?【答题技巧】:由题中的“主要”我们可以看出画线句的说明方法应该是在两种或两种以上,但要判断其最主要的一种加以分析。五、【中考考点】:说明文的语言特点1、【知识要点】说明文最基本的语言特点为:准确、严密2、【常见题型】:①、选文中加点词语有何作用?【答题格式】:真实准确(或生动形象)地说明了事物(??????)的特征(或事理)。②、选文中加点的词语能否替换为另一个词语?并说明理由。【答题格式】:(1)不可以。(2)解释原词在文中的意思或内容。(3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,不符合实际情况,无法体现说明文语言准确严密的特点。③、选文中加点的词语能否删去?为什么?【答题格式】:(1)首先表态,删还是不删(一般情况下都不能删去)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修饰;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)加点的词体现了说明文语言的准确、严密的特点。④、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会其作用。【答题格式】:(1)在文中找出如:“比较”“几乎”“相当”等表程度修饰性的词语;“大约”“可能”“左右”等表估计的词语,“多”“有余”等表数量的词语。(2)分析这些词语在文中含义,如果没有这些词语文章内容会有哪些变化,进而总结出体现了说明文语言的准确、严密的特点。⑤、文中加点的词语“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。【题型分析】:如果这些加点的词语位于这句话的句首,一般指代的内容就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。六、【中考考点】:说明文题目的作用【答题格式】:①、交待说明文的说明对象;②、提示说明对象的(??)特点;③、题目生动、形象、新颖七、【中考考点】:说明文开头语段的作用【答题格式】:①、引出(或交待)本文的说明对象(或说明对象的XX特点);②、增加说明文的文学色彩(或是故事性),激发读者的阅读兴趣;③、总领全文,引起下文。八、【中考考点】:怎样概括说明的内容【答题方法】:①、概括出每一自然段的段意,相同意思的语段可以合并。(应该注意每段的中心句。中心句一般出现的位置在语段的开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。)②、用以下的术语概括:本文说明了(或是介绍了)XX的结构、特点、功能、前景、影响、作用、用途、成因、使用方法、类型、危害、优点等。概括要点时最好用完整的句子。意思要简明扼要。九、【中考考点】:说明文中问句的作用【答题格式】:①、引起读者的注意和思考;②、引出下文的说明内容;③、设置悬念。
滑稽列传知识点滑稽列传知识点滑稽列传知识点语言积累1.通假字三年不蜚又不鸣???????通“飞”诸侯振惊?????????????通“震”,惊恐汙邪满车?????????????同“污”威王大说?????????????????通“悦”卒然相睹?????????????????通“猝”,突然于是齐威王乃益赍黄金千溢?通“镒”合尊促坐?????????????????通“樽”髡尝在侧?????????????????通“常”?2.古今异义长不满七尺,滑稽多辩??古义:言谈辩捷???????今义:(言语动作)引人发笑未尝屈辱??????????????古义:折服侮辱???????今义:受到压迫和侮辱百官荒乱??????????????古义:荒废混乱???????今义:社会秩序极度不安定执法在傍,御史在后????古义:指监视酒政的人?今义:执行法令、法律私情相语??????????????古义:个人情感???????今义:私人的交情?3.一词多义齐王使淳于髡之赵请救兵??到(动词)止王之庭????????????????的(动词)?淳于髡说之以隐??劝说(动词)笑岂有说乎??????说法(动词)威王大说????????喜悦?淳于髡者,齐之赘婿也???????用于判断句,放在主语后,引出判断(语气词)今者臣从东方来?????????????用于时间词后,表示“……的时候”(代词)臣见其所持者狭而所欲者奢???用于动词、形容词后,指代人或事物(代词)?奋兵而出???????????????????承接关系连词髡恐惧俯伏而饮?????????????修饰关系连词?欢然道故?????????????????旧的事情故曰酒极则乱?????????????所以(连词)?夜引兵而去???????????????退(动词)六博投壶,相引为曹???????邀请(动词)?淳于髡说之以隐?????????????用(介词)以讽谏焉???????????????????来(目的连词)以髡为诸侯主客?????????????把(介词)?4.常见实词数使诸侯??????????屡次(副词)好为淫乐长夜之饮??过度(形容词)沉湎不治??????????管理(动词)委政卿大夫????????委托(动词)止王之庭??????????止息(动词)诛一人????????????杀(动词)奋兵而出??????????振奋(动词)奋兵而出??????????军队(动词)赍金百斤??????????携带(动词)冠缨索绝??????????断(动词)见道傍有禳田者????祈祷(动词)酒一盂,而祝曰????祷告(动词)臣见其所持者狭而所欲者奢?少(形容词)臣见其所持者狭而所欲者奢?多(形容词)于是齐威王乃益赍黄金千溢?增加(动词)髡辞而行?????????????????告别(动词)赵王与之精兵十万?????????给(动词)若亲有严客???????????????父亲(名词)若亲有严客???????????????尊敬(形容词)奉觞上寿?????????????????恭敬地捧着欢然道故?????????????????说(动词)私情相语?????????????????谈论(动词)行酒稽留?????????????????延长(动词)六博投壶,相引为曹???????同辈(名词)后有遗簪?????????????????丢失(动词)日暮酒阑?????????????????尽(动词)?5.常见虚词国且危亡???????????????????将要(副词)??????左右莫敢谏?????????????????没有谁(无定指代词)于是乃朝诸县令长七十二人???就(副词)恶能饮一石哉???????????????怎么(副词)不过一斗径醉矣?????????????就(副词)若亲有严客?????????????????如果(假设连词)饮可八斗而醉二参???????????大约(副词)?6.词类活用于是乃朝诸县令长七十二人???使……上朝(使动用法)不鸣则已,一鸣惊人?????????使……吃惊(使动用法)先生少之乎?????????????????认为……少(意动用法)?7.特殊句式淳于髡者,齐之赘婿也??(判断句)淳于髡说之以隐????????(状语后置)侍酒于前??????????????(状语后置)止王之庭??????????????(省略句)赐酒大王之前??????????(省略句)?【模拟试题】一.语言知识及运用1.对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是(?D)A.卒然相睹,欢然道故????谈论B.六博投壶,相引为曹????同辈C.日暮酒阑,合尊促坐????尽D.酒极则乱,乐极则悲????非常?2.下列各句中加点的词语意思跟现代汉语相同的一项是(?C)A.百官荒乱,诸侯并侵B.?沉湎不治,委政卿大夫C.?执法在傍,御史在后D.欢然道故,私情相语?3.下列各句中加点的虚词意义和用法不相同的一组是(?C)A.髡恐惧俯伏而饮????吾尝终日而思矣B.?若朋友交游,久不相见??????赵宗灭乎,若号C.卒然相睹,欢然道故??????枝枝相覆盖D.乐极则悲;万事尽然??????輮使之然也?4.下列句中加点词的用法与例句相同的一项是(?A)例句:可烧而走也A.不鸣则已,一鸣惊人B.先生少之乎C.于是乃朝诸县令长七十二人D.楚闻之,夜引兵而去?5.下列句中“之”指代的内容错误的一项是(?D)A.先生少之(金百斤,车马十驷)乎B.臣见其所持者狭而所欲者奢,故笑之(禳田者)C.赵王与之精兵十万(淳于髡)D.楚闻之(淳于髡),夜引兵而去?6.将下面文言语句翻译成现代汉语①若朋友交游,久不相见,卒然相睹,欢然道故,私情相语,饮可五六斗径醉矣如果朋友故交,好久没见面了,突然相见,欢欢喜喜说起往事,互诉衷情,喝到大概五六斗就醉了。。如果是朋友交游,很久不见,乍然相遇,欢快地谈起往事,互相诉说着心里话,这时候喝酒,喝五六斗就醉了。②酒极则乱,乐极则悲;万事尽然,言不可极,极之而衰喝酒过多就容易出乱子,快乐到极点就会伤悲,万事都是这样。所以说做事不可以达到极点,达到极点之后就会衰败。喝酒到了最大的极限,便要发生乱理的事,欢乐到了最大的极限,反而会引出悲哀。万事也都是这样,就是说不能到极点,到了极点就会衰败,二.阅读理解阅读下面文段,完成7——11题淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。齐威王之时,喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫。百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也?”王曰:“此鸟不蜚则已,一蜚冲天;不鸣则已,一鸣惊人。”于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。威行三十六年。语在《田完世家》中。威王八年,楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵,赍金百斤,车马十驷。淳于髡仰天大笑,冠缨索绝。王曰:“先生少之乎?”髡曰:“何敢!”王曰:“笑岂有说乎?”髡曰:“今者臣从东方来,见道傍有禳田者,操一豚蹄,酒一盂,而祝曰:‘瓯窭满篝,汙邪满车,五谷蕃熟,穰穰满家。’臣见其所持者狭而所欲者奢,故笑之。”于是齐威王乃益赍黄金千溢,白璧十双,车马百驷。髡辞而行,至赵。赵王与之精兵十万,革车千乘。楚闻之,夜引兵而去。?7.下列句中加点的词解释不正确的一项是(?B)A.沉湎不治,委政卿大夫??????委托B.?赍金百斤,车马十驷????????赠送C.淳于髡仰天大笑,冠缨索绝??断D.笑岂有说乎????????????????说法?8.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是(?C)A.国且危亡?????且矫魏王令夺晋鄙兵以救赵B.淳于髡说之以隐????王不如赍臣五城以广河间C.不蜚则已,一蜚冲天????使梁睹秦称帝之害,则必助赵矣D.齐王使淳于髡之赵请救兵???臣固知公子之还也?9.下面六句话分为四组,全都表现淳于髡“滑稽”效果的一组是(?A)①数使诸侯,未尝屈辱②淳于髡说之以隐③诸侯振惊,皆还齐侵地④齐王使淳于髡之赵请救兵⑤于是齐威王乃益赍黄金千溢⑥不鸣则已,一鸣惊人A.①③⑤????????????B.②④⑥????????????C.①④⑥????????????D.②③⑤?10.下面对文章内容理解分析错误的一项是(?A)A.淳于髡是“齐之赘婿”,社会地位地下,又其貌不扬,但是他有辩才,在多次出使诸侯的行动中,没有屈于压力而让自己受辱。B.齐威王喜欢隐语,也好无节制地寻欢作乐,不理朝政,把朝政交给大臣处理。淳于髡抓住这点,用隐语以劝诫,达到了很好的效果。C.齐王在大兵压境的情况下派淳于髡到赵国请求援助,但带的礼物很少。淳于髡于是用一个人带的祭品少而要求得到的多的事例给齐王以暗示,齐王顿悟。D.邹忌讽齐王纳谏,首先是邹忌有敢谏的勇气,齐王有纳谏的魄力。淳于髡之所以用暗示的手法劝谏齐威王且收到成效,也得益于齐王是一个明君。?11.用现代汉语翻译文中划线的句子???①百官荒乱,诸侯并侵,国且危亡,在于旦暮,左右莫敢谏。???导致百官政事荒废混乱,诸侯都来侵犯,国家的危亡只在旦夕之间,而齐威王左右的人没有谁敢于出来劝谏。???②于是乃朝诸县令长七十二人,赏一人,诛一人,奋兵而出。诸侯振惊,皆还齐侵地。于是坐朝,召集各县长官七十二人,当众封赏一人,诛杀一人,振奋军心,率兵出战。诸侯大为震惊,都纷纷归还所侵占的齐国的土地。
医院发展建议医院发展建议
/医院发展建议尊敬的院领导:你们好!个人的发展离不开医院的发展,作为十院的一员,我始终关注国家及医院的政策及时调整自己的工作方向。对于医院的现状,我们的不利因素有以下几点:有医保政策的改变对我们的影响,有道路堵塞对我们的影响,有我们自身技术发展过慢、宣传力度不够的影响,同时我们的内部工作不够协调,性质不稳定也造成一定的不利影响。医保政策的改变也未必是坏事,可就此机会改变我院住院病人的不良习惯。北京医保门诊就医同样可以按比例报销,作为二线城市的唐山,将来的政策有可能会效仿。那时就是拥有门诊量是最关键的了。要避免我们被医保政策牵着鼻子走的困境,我们必须做大做强。提高诊疗技术,提高门诊量,让病人离不开我们,让病人围着我们转。让我们立于不败之地。基于我们医院现状,我提几点建议供医院领导层参考:努力提高我们自己的诊疗技术。鼓励员工学习新技术,新方法。在医院资金不足的情况下,可考虑鼓励员工自费学习,待学成后给予政策支持,产生效益给予奖励。在社区设立医疗服务点,尽快扩展自己的地盘,扩大医院的覆盖面,增加病人来源,避免将来无用武之地,在国家也可多申请社区经费。现阶段进社区人员可考虑自负盈亏,在现有医院不忙的情况下节约工资,增加收入。同时锻炼员工的能力,提高独立诊疗疾病的能力,让大家快些成为专家。在医院现有条件不追加投资的情况下,可考虑鼓励员工自带电脑,医院给网络线路。通过博客、论坛等渠道提供医疗咨询、导诊,以宣传自己,宣传医院,扩大知名度,提高门诊数量。明确员工的奖励处罚规定,政策的改变过快会令员工的积极性受到打击。特别是一线科室。可考虑核算到个人,自己定任务,自己定工资奖金。让员工抛开顾虑,努力工作。作为一个企业,我们也可以扩展思路,改变营销模式。我们拥有的不仅仅是医疗,我们同时拥有资源。比如我们可以利用我们的资源来寻求广告赞助,增加医院收入。我们可以培养学员、培养实习生来增加教育收费。我们可以将科室细分化为多个小科室,进行院内招标,实现现有资源最大利益化。感谢领导百忙之中观看我的一己之言,如有考虑不周之处敬请谅解康复科:崔永杰2010-8-6
七年级数学上数据的收集与整理单元复习练习七年级数学上数据的收集与整理单元复习练习
/
PAGE
1
七年级数学上数据的收集与整理单元复习练习七年级数学上数据的收集与整理单元复习练习
一、本章知识网络数据处理的一般过程二、知识要点归纳1、统计图:扇形统计图容易表示出一个对象在总体中所占的百分比。条形统计图可以表示出各种情况下各个项目的具体数目。折线统计图可以表现出同一对象的发展变化情况2、全面调查为一特定目的而对所有考察对象作的全面调查抽样调查为一特定目的而对部分考察对象作的调查抽样调差中的总体所要考察的对象的全体;个体其中每一个考察对象样本从总体中取出的一部分个体;样本容量样本中个体的数目三、例题例1、右图和下图是根据某中学为地震灾区捐款情况而制作的统计图,已知该校在校学生2000人,请你根据统计图计算该校七年级有学生_____人,七年级共捐款_______元,该校三个年级共捐款________元。
例2、某校七年级学生进行体育测试,七年级(2)班男生的立定跳远成绩制成频数分布直方图,图中从左到右各矩形的高之比是,最后一组的频数是6,根据直方图所表达的信息,解答下列问题。(1)该班有多少名男生?(2)若立定跳远的成绩在2.0米以上(包括2.0米)为合格率是多少练习一、精心选一选,你一定能行1.下列调查适合作全面调查的是()A.了解在校大学生的主要娱乐方式;B.了解我市居民对废电池的处理情况;C.日光灯管长要检测一批灯管的使用寿命;D.对甲型HINI流感患者的同一车厢乘客进行医学检查2.要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为作抽样方法比较合适的是()A.调查全校女生B.调查全校男生C.调查九年级全体学生D.调查七、八、九年级各100人3.要反映某市一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用()A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.频数分布直方图4.小明在选举班委时得了28票,下列说法错误的是()A.不管小明所在的班级有多少学生,所有选票中选小明的选票频率不变B.不管小明所在的班级有多少学生,所有选票中选小明的选票频数不变C.小明所在班级的学生人数不少于28人;D.小明的选票的频率不能大于15.一个班有40名学生,在期末体育考试中,优秀的有18人在扇形统计图中,代表体育优秀扇形的圆心角度数是()A.B.C.D.二、耐心填一填,你一定很棒的!6.为了考察某校七年级男生的身高情况,调查了60名男生的身高,那么它的总体是_______,个体是__________________,样本是_________________.7.某市为了了解七年级学生的身体素质情况,随机抽取了500名七年级学生进行检测,身体素质达标率为92%,请你估计该市6万名七年级学生中,身体素质达标的大约有_____万人。8.小明家本月的开支情况如下图1所示,如果用于其它方面的支出是150元,那么他家用于教育支出是____________元。9、测得某市2月份1~10日最低气温随日期变化折线图如下图2所示最低气温为的天数为_______天。该市这10天的天气变化趋势是__________.三、挑战你的技能10.老师布置每位学生估计本班的数学平均成绩,小玲是数学兴趣小组的成员,就向数学兴趣小组的全体成员做了调查,用他们的数学平均成绩估计本班的数学平均成绩,这样的抽样调查合理吗?为什么?11.某校学生会准备调查全校七年级学生每天(除课间操外)的课外锻炼时间。(1)确定调查方式时,甲说:“我到(1)班去调查全体同学”;乙同学说:“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”;丙同学说:“我到全校七年级每个班去随机调查一定数量的同学”。你认为调查方式最合理的是(填“甲”、或“乙”或“丙”)____________________(2)他们采用了最为合适的调查方法收集数据,并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图,请将两幅统计图补充完整;
(3)若该七年级共有1200名同学,请你估计其中每天(除课间操外)课外锻炼时间不大于20分钟的人数。检测:一、精心选一选1.下列调查工作需采用普查方式的是()A.环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查B.电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查C.企业在给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查D.质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查2.下列调查中,样本最具有代表性的是()A.在重点中学调查全市高一学生的数学水平B.了解班上学生的睡眠时间.调查班上学号为双的学生的睡眠时间C.在篮球场上调查青少年对我国篮球事业的关注程度D.了解某人心地是否善良,调查他对子女的态度3.某市有23000名初中毕业生参加了升学考试,为了解23000名考生的升学成绩,从中抽取了200名考生的试卷进行统计分析,以下说法不正确的是()A.23000名考生的成绩是总体B.每名考生是个体C.200名考生的成绩是总体的一个样本D.每名考生的成绩是个体4.想表示某人一天体温变化情况,应该利用()A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.以上都可以5.老师将某班一次数学考试成绩分为四个等级,绘制成图的扇形统计图(如图1),则等级所占的百分数是()A. B. C. D.B等A等D等C等图1图2依据某校九年级一班在体育毕业考试中全班所有学生成绩,制成的频数分布直方图如图2(学生成绩取整数),则成绩在18.5~21.5这一分数段的学生数是().A.1B.4C.10D.157.某校测量了初三(1)班学生的身高(精确到),按为一段进行分组,得到如下频数分布直方图如下图3,则下列说法不正确的是().A.该班人数最多的身高段的学生数为20人;B.该班身高低于的学生数为20人C.该班身高最高段的学生数为人;D.该班身高最高段的学生数为人某住宅小区6月份中1~6日每天用水量变化情况如图4所示,那么这6天的总用水量是()A.191tB.192tC.190tD.193t身高人数/个图4
图3二、细心填一填9.为了解你们班的数学成绩,宜采用的方式进行调查.(填:“全面调查”或“抽八年级35%七年级40%九年级25%样调查”)图510.某校初中三个年级学生总人数为3000人.三个年级学生人数所占比例如图5所示,则九年级学生人数为.11.在扇形统计图中,有两个扇形的圆心角度数之比为2∶5,且较小扇形表示12本课本书,则较大扇形表示________本课本书.12.某出租车公司在国庆黄金周期间,平均每天的营业额为5万元,由此推断5月份该公司的总营业额为5×31=155(万元),你认为是否合理?答:________,理由是:.要了解一批商品的质量问题,从中任意抽取40件商品进行试验,在这个问题中,总体是_________________,样本是_______________________,样本容量是____________。14.为了了解某所初级中学学生对实施的“限塑令”是否知道,从该校全体学生1200名中,随机抽查了80名学生,结果显示有6名学生“不知道”.由此,估计该校全体学生中对“限塑令”约有名学生“不知道”.15.抽查我校2004年二月份5天的用电量,结果如下:(单位:度)120,160,150,140,150,根据以上数据估计我校2004年二月份用电总量为__________度.三、用心做一做16.某中学就该校学生如何到校问题进行了一次调查,并将调查结果制成了表格、条形图和扇形统计图,请你根据图表信息完成下列各题:步行
骑自行车
坐公共汽车
其他
60
(1)此次共调查了多少位学生?(2)请将表格填充完整;(3)请将条形统计图补充完整.步行20%骑自行车30%坐公共汽车40%其他10%17.为了了解某校500名七年级新生入学时的数学水平,随机抽取若干名学生的数学成绩统计整理后绘制如图的频数分布直方图,观察图形回答下列问题:(1)本次随机抽查的学生人数是多少?(2)不及格的人数有多少?占抽查人数的比例是多少?(3)若80分以上的成绩为良好,试估计一下500名七年级学生成绩良好的比例是多少?书画电脑音乐35%体育人数(人)电脑体育音乐书画兴趣小组282420161284图甲图乙18.育才中学现有学生3550人,学校为了进一步丰富学生课余生活,拟调整兴趣活动小组,为此进行一次抽样调查.根据采集到的数据绘制的统计图(不完整)如下:请你根据图中提供的信息,完成下列问题:试确定如图甲中“音乐”部分所对应的30%圆心角的大小.(2)在如图乙中,将“体育”部分的图形补充完整.(3)爱好“书画”的人数占被调查人数的百分数是多少?(4)估计育才中学现有的学生中,有多少人爱好“书画”?19、某厂生产一种产品,图一是该厂第一季度三个月产量的统计图,图二是这三个月的产量占第一季度总量的比例分布统计图,统计员在制作图一、图二时漏填了部分数据.20001500100050015001900产量/件月份/月一月二月三月图一图二三月38%二月32%一月根据上述信息,回答下列问题:(1)该厂第一季度哪一个月的产量最高?月.(2)该厂一月份产量占第一季度总产量的%.(3)该厂质检科从第一季度的产品中随机抽样,抽检结果发现样品的合格率为98%.请你估计:该厂第一季度大约生产了多少件合格的产品?(写出解答过程)20、图中是甲、乙两户居民家庭全年各项支出的统计图.支出/元项目衣着食品教育其他2000160012008004000甲
SHAPE
根据统计图,下列对两户居民家庭教育支出占全年总支出的百分比做出的判断中正确的是()A、甲户比乙户大;B.乙户比甲户大;C.甲、乙两户一样大;D.无法确定哪一户大.21、图中所示是北京奥运会、残奥会志愿者申请人来源的统计数据,请你计算:志愿者申请人的总数为万;其中“京外省区市”志愿者申请人数在总人数中所占的百分比约为%(精确到0.1%),它对应的扇形的圆心角约为(精确到度).22、某县共有4591人参加中考,为了考查这4591名学生的外语成绩,从中抽取了80名学生成绩进行调查,以下说法不正确的是().A.4591名学生的外语成绩是总体; B.此题是抽样调查;C.样本是80名学生的外语成绩; D.样本是被调查的80名学生.23、下列调查中,适合用普查(全面调查)方法的是().A.电视机厂要了解一批显像管的使用寿命;B.要了解我市居民的环保意识;C.要了解我市“阳山水蜜桃”的甜度和含水量;D.要了解某校数学教师的年龄状况.
森系文艺短句森系文艺短句森系文艺短句1、曾记否,乱石穿空,惊涛拍岸,飞浪如雪,你,似一位豪情满怀的壮士,带着长长的锋利的宝剑,持铜板铁琶,临风而立,慷慨高歌,激昂了多少志士的情怀。2、在我的心里,牢牢的握住你的心,不想让你的心,在我的世界离开;在我的心里,你好似天使,来拯救我这恶魔;在我的心里,你永远不会离开我,因为,我不想你,离开我。3、
我只是难过不能陪你一起老
,再也没有机会,看到你的笑。4、思念是一种流泪的幸福。此生,你是我最美的相遇,因为太美,所以心碎。因为爱你,我忘记了自己。因为爱你,我不懂的如何安放自己;因为爱你,我的指尖忧伤了纸笺。左手忧愁,右手甜蜜。5、凉意慢慢湿透了我的回忆,那个素面朝天的小女孩,那个在暮日下葬花的女孩,那个习惯用文字填补心灵空白的女子,如今,已经踪迹难觅。6、前方的路还很远,注定了我们还要漂泊,无数次的寻觅自己的一方乐土,想把自己的灵魂搁浅,坎坎坷坷不怕,荆棘密布不怕,只是不知道离梦想的目标还有多远。7、为你唱一首歌,歌中有你,亦有我。我的泪。我的魅,将都融入到
我的歌声里
,飘向孤独的你,你是否听到了我的歌曲,是否也在黯然落泪?岁月匆匆,蹉跎了青春,人生漫漫,漠视了真情。谁是谁的谁,已经变得不重要,至少曾经已经拥有。8、世间有千万种相遇,而有种遇见叫做一见倾心,红尘中惊鸿的一瞥,你便凝眸在我内心深处,而我为这一眼就开始为你
步步沦陷
,只想有你温暖的陪伴别无它求,弱水三千取一瓢饮,只想独享你的世界,安静品读。守一份承诺细诉着爱恋,步入你温暖的城池,人的一生有诸多的美好,而我情有独钟的是与你相濡以沫。9、嘘、我的伤才刚刚睡着。10、决绝离去的你,冷漠得看不到我的后悔,我忏悔的心。伤心不留余地,我再多的悔不当初,都已不能留住你,留不住我们地动山摇的爱情。11、终于懂得,与其匆匆奔走于纷世,不如停下脚步,拥抱所有,真诚对待。正如赤裸裸地来,赤裸裸地走,挥一挥衣袖,不带走任何一片
云彩
。12、我在漫天风雪的回忆里披荆斩棘、你却在哪一个的字典里演绎皈依。13、是的,海是柔软的,它平淡,与世无争;海又是坚硬的,它坚强,不屈不挠。面对大海,让自己的情怀舒展,思想飞跃、灵魂净化、心境豁达,前行处,做一个自信、坚强、平和、快乐的人。14、躲在万劫不复的街头、微笑参透覆水难收。15、江南烟雨,错落的水花,前生今世的梦境。不知道记忆是否有过重叠,将前生今世梳理过后,在一畔莲湖里,静静地开出一朵水莲花。不芳艳夺人,不香郁浓重,只淡淡地开,守着自己的时光。看岁月绵长,雕刻了旧时的模样,依旧心情如昨,不悲不惧,不忧不伤。看着着西垂的夕阳,盈盈浅笑,如初绽般温馨美好。?16、夜空下,明月悠悠,倾听一帘月光如水,诉说温暖如昨。17、用一根火柴烧一座蜃楼、借这场大雨让自己逃走。18、缱绻诗情,画于手心;半边明媚,挂于眉间;半边忧伤,藏于心间。于手,于眉,于心,由外到里,塑造一个不带杂质,真实的我。19、有时,我常常揣摩词人执笔的神色和衣着,是捻须而吟,还是
仰天长啸
?是低眉浅吟,还是黯然沉思?是角巾素服,还是逢衣浅带?是素衣长裙,还是环佩叮咚?20、不凡,身上是一床锦被,侧过身,一房古代女子的闺房映入眼帘,古琴立在角落,铜镜置在木制的梳妆台上,满屋子都是那么清新闲适。21、永远年轻,永远装嫩,永远不知好歹,永远热泪盈眶。22、花开花落,不过一段距离,悲欢离合,也只是时光里的流沙,握住的,便珍惜;散落的,便不再去沾惹。23、房间四角立着汉白玉的柱子,四周的墙壁全是白色石砖雕砌而成,黄金雕成的兰花在白石之间妖艳的绽放,青色的纱帘随风而漾,刹青痕站在这高达十米的建筑里,如果不是杀手特有的镇24、阳光透过重叠的云层,扑面而来,那也带着冷冷的温度。思念如同藤蔓滋生,开始疯狂的生长。然后泛滥成灾,紧紧地缠绕住我的心,令人窒息。25、睫毛下的伤城路过了谁的风景谁的心。26、每个人总是渴望将日子过得行云流水,有滋有味。总希望掬一颗明净若秋水长天的心,漫步在时光的走廊里,享受春花秋实,享受岁月飘香。27、大笑是绽放的微笑。28、纤指红尘,一世轮回已成殇,轻轻地弹开身上的烟尘,谁倾尽了天涯的思念,那些繁华哀伤成了过往,独留我原地寻找,轻轻找寻昔日的痕迹。一卷西风过吹乱我的思绪,此生,谁许我半城烟沙;一树花开刺痛我的眼眸,今生,谁护我不再凋零。无人解花语,谁与花共缠绵。29、如花美眷也敌不过似水流年。30、曾经想一人摆渡于桃花源,不想惊起一滩鸥鹭,却无奈于最后的争渡;曾经想捧一杯梅花酒,举杯
邀月
,却落幕于觥筹交错的宴会中;曾经想泡浸于一墨纸香,掬一坯净土小栖,却流连于繁世的喧嚣。?31、在明亮的月光中徘徊,目光却看不到更远,漆黑的颜色总是阻止着心动,阻止着远行的背包。溜走的人和事可以在明天尽量不去重复遗憾,昨天还谈论的故事,今天只有在雨水密织的车窗外偶尔还能看见……32、红尘漫漫,埋葬了谁深深的眷恋?一卷丹青,扰乱了谁的一纸情殇?相思一曲,幽怨了谁多情的眼眸?望不穿曲终人散的凄凉;写不尽
缘起缘灭
的沉浮;看不透镜花水月的虚无。谁倾了我的城,我负了谁的心?从此,那一抹容颜遗忘在天涯,前世焚香,却与你错过一世动情的流连,如约盟誓终是一曲美梦绕黄梁。33、前尘往事,如烟如梦,想来缘浅,奈何情深。铭刻在时光里的印记,见证着曾经的遗憾。34、是谁,卷起秋风那无奈的萧瑟?是谁,在落花的泥土里浸染了无限的深情?是谁,点亮秋雨如针如丝的光芒?在秋雨深处,嗅到了寒凉的味道,让感觉缠绕
丝丝缕缕
秋的絮语。35、我希望过得幸福,又害怕过得不幸福,爱上了你,却怕你接受不了我,不爱我,即使最终得到了,却也在害怕着失去,贪婪地渴望得到一切,因为害怕你的消失,但是,这就是我所居住的红尘道场,得到与失去在不断的平衡中,从一个人到另一个人,从一个空间到另一个空间。36、绘一场生死契阔的游戏、为我们的故事写一个结局。37、始终在做着重复的两件事、爱他以及守护。38、曾经,以为成长就是蜕变,就是与成熟搭边,而后才知道,这个过程是如此的疲惫,断了幻念,敲了疼痛。于是,只能在时光深处,轻挽孤独,静静地舔舐岁月繁华落尽后带来的
伤痕累累
。39、孤独的人常表现得很坚强;寂寞的人则多半温和。40、一条黄绿相间的琉璃屋檐,巍峨的大会堂的轮廓从蔚蓝的天空中勾画出来。41、晚秋缓缓走,晚了我的轮回,疏雨一刻半疏,笼起我深深的梦。馀昨日遗憾,寸寸疏雨挑涸泪烛,落笔无处飒晚秋,彼晚秋未晚,懒我疏雨疏风去,归我初心,还我清梦。惟我在晚秋未晚里,守望那疏雨半疏的麦田。待下一片梧桐叶复舞,我亦拾起我的旧梦。旧梦清寒,一枕乱我眸中晚秋,蹀躞的雨,疏疏拍窗,我的晚秋疏雨,半疏梳开昨日我的梦。42、九月的秋天,凉凉的,湿湿的。我喜爱那些秋季的婉约淡泊,暗红的时光,一种凄美悲凉的意境,我相望着,钟情于这个季节。43、
岁月如歌
,唱不全故事的标点与符号。记忆如麻,理不清记忆的来时跟散去。以些经过的风景人影,总使得我犹记深心,怎么也挥之不去,抹不掉的浅浅痕迹,时刻划伤着故事的篇章。44、漆黑的夜,依然不缓不慢的轻踱着,心跳声也依旧铿锵有力的回荡在死寂的夜里,寂静陡然爬上手心,影响着我打字的速度,恍如中仿佛看到你温柔的笑脸,轻轻的告诉我,你爱上我了,一眼万年,永无遗憾。45、或许,天空最美的时候不是朝霞映红时,而是万里晴空的那种辽远;或许,大海最辽阔的时候不是海浪连排涌出,而是风平浪静时水天连一的深远;或许,鲜花最美的时候不是满山通红,而是化46、懂得感悟,适时的敞开心扉,让久违的阳光的心,大大方方的沐浴在那片耀眼里,任风吹,任雨打,秉住一份虔诚,于清幽里,膜拜出遍地的香花满径。47、笔尖的碎语,写满衷肠。感怀与你一起的点点滴滴,那些快乐的容颜,只能在幻尽沧桑的岁月里,静静的怀念。48、掬一捧海水,润眸,风卷千堆雪,笑看落花飘,所有的过往,都于拍岸处转化为经年的似水沉香;纳一怀幽深,沁心,那些萦绕于怀的郁结,都于无声处演绎成云卷云舒。49、落地窗,窗内,洒了一地的明媚,窗外,繁衍了满地的苍翠,窗帘上的流苏,飘动着,此刻的最美。这时,只管细细地体会,清幽处的最真最美。50、当时,没有爱过,怎么知晓,爱的快乐。局外人,怎么能知晓局内人离别的心酸。没有,甜蜜的快乐,也就不会有难过。51、翻山越岭重拾旧忆。荏苒岁月,带不走点滴。沉甸甸的记忆,动一动就是你,望眼成穿,满目山河全是你。52、禅房里一尘不染,一杯淡茶由热转凉。蒲团,木鱼,经书,诉说着佛的寂寞,却也是看透红尘的空灵冷静。听着一声声梵音,看着刻满梵文的钟,心不知不觉受到感染,变得清澈,宁静。我想,前世我一定是佛堂里的一粒尘埃,每天听着梵音,听着佛祖的教诲。心为菩提,受尽尘世苦,仍可浅笑如初。53、这个秋,终归卷着一些离愁别绪走到深处,戚戚然,却有着难以摆脱的宿命,任由黑暗争夺厮杀。54、我不得不承认,流逝的不只是时光,还有我们;我们所记取的一切,也都是走不到的昨天,所以如果有一天,我忘了爱,忘了痛,就像忘记一些事一般那么简单,或许只是当初我暂时搁浅遗忘了本能。55、看透,心静,锁份幽静,将自己填埋在那里,任窗外灯红酒绿,草长莺飞,让那颗疲惫的心,静静地栖息在流水盈盈里,抛却尘世累累。56、一再的隐忍,一再的退让,却换来了盛宴上的谎言。57、在每一个黎明时分,把你叫醒去采摘晨光:在每一个黑夜,为你揽下一夜的星光。我把摘下的朵朵芬芳,安放我们的春暖花开里。58、幸福右边、荒芜人烟。59、面朝大海,春暖花开,给自己的心一个港湾,盛风盛雨盛欢笑;给自己的心一片蔚蓝,寻寻觅觅,静思淡行。60、再深的爱也要经得住平淡的流年
费用报销管理制度(2017修订版).doc费用报销管理制度(2017修订版).doc
/费用报销管理制度(2017修订版).doc
文件编码
PIN-ZJ(BX)-20170823001A
密级
普通
山东派艾奈新能源科技有限责任公司费用报销管理制度1
目 录
第一章总则
4
第二章审批权限和报销程序
4
第三章规范性要求
8
第四章差旅费
11
第五章业务招待费
19
第六章其他报销费用
22
第七章补充规定
23
第八章罚则
24
第十章附则
25
2
山东派艾奈新能源科技有限责任公司制度管理办法修订记录版次
生效日期
修订内容
A/0
2017.09.01
首次颁布实施
3
第一章总则第一条 为规范公司的费用报销,合理控制公司的支出,根据国家有关财务法规的规定和公司财务规章制度的要求,结合公司的实际经营情况制定本制度。第二条 本制度所称费用指各种行政管理费用。主要包括招待费、差旅费、交通费、通讯费、车辆费、培训费、会议费,办公费等和其他需报请上级核销的行政管理费用。第三条 本制度适用于山东派艾奈新能源科技有限责任公司。第二章审批权限和报销程序第四条 公司费用开支实行授权审批制度,各级人员在各自的权限和职责范围内按规定的报销程序进行审核和批准,财务管理部统筹安排支付;严禁将费用报销化整为零,一旦发现,将视为严重违纪,并追究费用报销人员和相关审核、审批人员的责任。第五条 公司董事和总经理因工作需要发生的费用,提供相应的发票和表单,可以实报实销,其他员工的费用报销按以下表格从左到右进行报销:4
表2-1公司总部部门负责人以下员工费用报销审批权限报销金额
部门负责人
中心负责人
公司财务部
公司负责人
出纳
≤500元
审核
审核
审批
——
审查、支付
>500元
审核
审核
审核
审批
审查、支付
表2-2
公司总部部门负责人费用报销审批权限
报销金额
中心负责人
公司财务部
公司负责人
出纳
≤800元
审核
审批
——
审查、支付
>800元
审核
审核
审批
审查、支付
表2-3 公司总部中心负责人费用报销审批权限报销金额
公司财务部
公司负责人
出纳
不限
审核
审批
审查、支付
第六条 地区公司负责人的费用报销由公司财务部负责人审核,公司负责人审批,其他员工费用报销按以下表格从左到右进行报销:表2-4 地区公司负责人费用报销审批权限报销金额
公司财务部负责人
公司负责人
出纳
不限
审核
审批
审查、支付
5
表2-5地区公司部门负责人以下员工费用报销审批权限
报销金额
部门负
中心负责人
财务部负责人
地区公司负责人
公司负责人
出纳
责人
审查、支
≤500元
审核
审核
审核
审批
——
付
>500元
审核
审核
审核
审核
审批
审查、支
付
表2-6地区公司部门负责人费用报销审批权限
报销金额
中心负责人
财务部
地区公司负责人
公司负责人
出纳
负责人
≤800元
审核
审核
审批
—
审查、支付
—
>800元
审核
审核
审核
审批
审查、支付
费用报销审批权限,依公司管理要求做相应的调整.6
第七条 费用报销相关人员按职责承担相应的责任:1、费用经办人:应自觉控制、压缩费用,提供记载费用真实发生的合法、有效单据;费用发生后按本规定填写有关的表单和履行费用报销审批程序并提供审批记录,对单据的真实性、审批程序记录的真实性负责;如弄虚作假,虚报费用,将视为严重违纪,公司将视情况予以通报批评或开除,涉及违法犯罪的,将移交政府司法部门处理。2、部门负责人:在部门工作安排中主动控制、压缩费用,对本部门总体费用水平的合理性负责;对本部门员工报销的各项费用的必要性、合理性、真实性进行审核;如由于审核不严谨,造成公司损失,公司将视情况,予以通报批评或认定为失职,并承担连带赔偿责任。3、公司中心负责人:审核例常性费用的支付,确认这些费用发生的必要性和合理性。4、公司总部财务部负责人:批准所管辖部门500元及以下例常性费用的支付,审核超过500元以上例常性费用的支付,确认这些费用发生的必要性和合理性。5、公司财务部负责人和地区公司财务部负责人:维护本规定的正常执行,组织公司的费用预算,负责监控公司的费用报销,对重大开支发表意见,审核非例常费用、组织费用报销工作和信息通报
工作;审核报销凭证的合法性、金额数字的准确性、费用标准是否符合公司的有关规定;如由于审核不严谨,造成公司损失,公司将视情况,予以通报批评或认定为失职,并承担连带赔偿责任。6、出纳:负责审查付款手续的完备、正确付款,对于审批手续不全、涂改金额和收款人的单据,不得支付款项。7、地区公司负责人:批准所管辖公司权限范围内例常性费用的支付,确认这些费用发生的必要性和合理性;8、公司负责人:批准公司中心负责人和地区公司负责人的费用报销,批准公司中心负责人和地区公司负责人以下员工权限审批范围内的费用报销,批准对外捐款和预算外费用,具有立项权和否决权。第三章规范性要求第八条 各级员工在费用发生时,应取得正规发票或省级财政监制收据或其他符合财务制度的原始单据,发票必须是发票联或报销联,用存根联、发货联、记账联不能做报销凭证,取得的发票应是机打票或定额发票。根据业务情况,原则上应提供增值税专用发票。8
第九条发票内容要填制齐全,抬头、日期、品名、单价、数量、金额要清楚,大、小写要一致。抬头必需按公司营业执照上的公司名填写。报销公交车票、计程车票除2人及以上同行外均不得连号。第十条报销人应取得真实合法的原始凭证(1)有效发票至少需要印有两个章:国家或地方税务局监制章+发票专用章,如少其中一个章,发票无效。(2)财政机关批准并统一监制的行政事业性收据;(3)邮政、银行、铁路系统的各类带印戳的收据、支出证明单第十一条 从外单位取得的原始单据(车、船、飞机票等),因保管不善,被盗、遗失,后果自负,原则上不予报销。但有相关证明和担供有效证据,经公司负责人批准的除外。第十二条 费用报销时须真实地填写费用报销表单,以便领导审批。第十三条各类费用原始单据应由经手人(或当事人)分类整理后,整齐地粘贴(一律统一使用原始凭证粘贴单以左上角对齐横向依次粘贴。对粘贴不整齐、达不到装订凭证及档案管理要求的,财务管理部有权要求重新粘贴,并注明单据张数和各类费用金额,准确填列在报销单上,费用报销单填写及票据粘贴要求:1、报销单据填写应力求整洁美观,不得随意涂改;2、费用报销单与后面的原始凭证粘贴单须大小一致,各票据不得突出于报销单和粘贴单之外(票据过大时应按报销单大小折叠好);3、各票据应均匀贴在报销单封面后的粘贴单上,整份报销单各部分厚度应尽量保持一致; 94、若报销票据面积大小相同或相似(如车票等),需有层次序列张贴;5、报销单据金额、类型相同的(如车票等),应尽量粘贴在一块,并按金额大小排列;7、报销单据一律用黑色钢笔或签字笔填写;8、报销单椐各项目应填写完整,大小写金额要一致,并经部门领导批准才有效;报销单据不得涂改,粘贴好后请仔细核对金额,票据金额与填写金额不符,财务不予报销。9、有实物的报销单据须由验收人验收后在发票背面签名确认,需入库的实物单据应附入库单;第十四条 如购置多种办公用品、礼品、材料物资等开具一张发票且未单项列示的,必须同时提供有销售方盖章的销售清单,清单列示金额与发票一致方可报销。邮资报销应随发票提供寄往目的地的凭证。10
第四章 差旅费第十五条 差旅费是除外派员工外,公司员工出差期间因办理公务而产生的交通费、住宿费和伙食补助费等各项费用。第十六条中心负责人因工作需要出差不用申请,需告知公司负责人。其他员工因工作需要到外地出差,应事前填写申请表单,按表5-1审批后执行,如果来不及事前申请,应通过OA、邮件、短信、电话等方式及时补申请,最迟不得迟于出差返回后第三个工作日:表5-1公司总部员工出差审批权限出差申请人
部门负责人
中心负责人
部门负责人以下员工
审核
审批
部门负责人
——
审批
第十七条 员工出差途中,因工作需要临时增加出差行程到新的出差地点,经出差审批人书面、短信或邮件确认后执行。第十八条审批人应根据工作需要确定出差人数、地点和时间,严格控制差旅费用,非本公司业务需要的会议、学习等,审批人不得批准出差。11
第十九条 公务完成返回公司后,须在5个工作日内填写报销单,注明出差时间,并附上报销票据、出差申请单和出差费用明细表申请报销。第二十条 出差申请人需提前借款的,应确认已结清以前借款,才能申请借款,经财务管理部审核通过后,予以借支,出差的借款额度应以出差申请所列预算为依据。第二十一条 交通费用报销1、在公司所在地级市内因公务外出,公司尽量安排公司车辆出行,如无法安排时,则应尽量乘坐公共汽车、铁路。如有时间限制的紧急任务、携带公司贵重物品或签约文件、大量或大件宣传资料、电脑等演示设备等特殊情况的,可乘坐计程车,并需在发票背面注明往返地址、时间及理由。2、员工所选交通工具应以节省时间和节约费用为原则,一般情况下应以火车或汽车作为出行交通工具,路途较远的省外出差,可选乘飞机。出差选择往返交通工具不得超过以下标准:12
表5-2
员工出差交通标准
单位
职级
轮船
火车
动车或高铁
飞机
总经理、董事会成员
一等舱
软卧
商务座
商务舱
公司总部
中心负责人、部门负责人
二等舱
软卧
二等座
经济舱
部门负责人以下人员
二等舱
硬卧
二等座
经济舱
公司负责人、中心负责人
二等舱
软卧
二等座
经济舱
地区公司
部门负责人
二等舱
硬卧
二等座
经济舱
部门负责人以下人员
二等舱
硬卧
二等座
经济舱
3、员工乘坐交通工具时,应严格按照岗位级别所对应的交通工具票种等级执行,否则不予以报销。如有情况特殊,须在报销单上注明详细原因。4、到公司各公司出差时,到达当地的车站、码头或机场,各公司应安排车辆接送,如各公司没安排车辆接送,应尽量乘地铁、公共汽车等公共交通车辆,其次则选择计程车。到其它城市出差时,在条件允许的情况下应尽量乘坐当地的公共交通车辆,其次选择计程车。5、因接送客户需要租车的,须提前填写租车申请,报本部门负责人签字确认后报行政管理部签批,方可租用。租车申请单将作为借款及费用报销凭据。6、出差报销的士费或餐费时,请上传相对应的出差交通票据(火车票或机票),以备核查。13
第二十二条 住宿费用报销1、公司总部员工出差到各地区公司,酒店一律由当地公司负责预订和报销。2、如无工作特殊要求,公司在当地有协议酒店时,应尽量入住协议酒店,如无协议酒店时,应尽量选择就近的经济连锁类型酒店住宿。3、因公务出差到其它地区,董事会成员、总经理的住宿费提供票据,可据实报销。其他员工出差按实际发生天数报销住宿费,不得超过以下限额报销住宿费(含各类服务费用):表5-3
员工出差住宿标准
单位
职级
港澳地区
省会城市、特区
其他地区
中心负责人
600元(港币)/晚
300
300
公司总部
部门负责人
500元(港币)/晚
150
130
部门负责人以下人员
400元(港币)/晚
150
130
公司负责人
600元(港币)/晚
300
300
地区公司
中心负责人、
500元(港币)/晚
150
130
部门负责人及以下人员
400元(港币)/晚
150
130
4、如果多人同时出差同一个地方的,非部门负责人的员工应安排同性别的两人同住一间双人房。5、下级陪同上级领导出差时,食宿可参照上级领导报销标准。14
6、经审批通过的员工,出差人员外地参加会议、学习班、培训等,由组织者统一安排住宿和交通工具的,根据公司公司相关授权逐级审批后,费用可据实报销。7、住宿费必须列明住宿天数,对单价、住宿日期等项目内容不全的、手续不完整、有涂改现象的单据,一律不予以报销。第二十三条 出差误餐补助1、在本市工作到本市其他地方办事的,不视为出差,不发出差误餐补助。2、出差到各地区公司的,无宴请情况下原则上在当地公司食堂就餐。3、员工因公务出差到其它地区,或到各地公司出差时,当地公司没有安排就餐,按如下标准补助餐费:港澳台地区早餐每人补助元,中、晚餐每人补助50元/餐;市外城市地区早餐每人补助10元,中、晚餐每人补助30元/餐。4、司机市内出车的,原则上不产生误餐费,特殊情况产生的误餐费由行政人事中心负责人审批后报销;跨市且在以下时间段出车的:7:30之前出车;11:30前出车,13:30后回公司;17:00前出车,18:30之后回公司,可参照本制度标准对相应的时间段发放误餐补助。司机出车过程中,因故意拖延时间产生餐费等差旅费的,一经发现取消其当天所有差旅费用报销,并视为严重违纪,公司将按相关规定进行处罚。155、国内出差按照往返车票(机票或船票)出发/抵达计算出差时间,港澳台及出境出差按照出入境记录来计算出差时间。对于出差人出差期间包含周六、周日,且在出差当地有住址的情况,可根据实际情况确定是否计算为出差时间。6、出差人员购买车站餐车、茶座的费用一律自理。7、员工领取出差补助,必须有正规的餐饮发票、出差申请表等票据,特殊情况公司负责人批准后可予以报销。第二十四条 差旅费报销注意事项1、员工趁出差或调动工作之便,事先经部门负责人及以上领导批准后就近回家探亲办事,其绕道车、船票,扣除出差直线单程车、船费,多开支的部分由个人自理。扣除标准:火车按快车(包括特快)票价计算,符合乘坐硬席卧铺条件的,按硬席中铺计算。如果绕道车、船费少于直线单程车、船费时,应凭车、船票按实报销,不发给绕道和在家期间的出差伙食费、住宿费,并不予报销绕道期间的市内交通费。2、出差员工自带交通工具,不报销出差地市内交通费。3、员工参加在外地召开的各类会议,由主办单位统一安排食宿的,凭票实报实销,不再计发食宿补贴,交通费凭票在限额内报销。凡会议主办单位出具食宿费自理证明的,回各单位按差旅费用报销原则凭票报销。公司内部会议按会议统一安排,据实报销。164、员工出差进行特别商务活动,住宿费需超过规定标准以及需异地租车的,须向公司负责人请示和财务管理部备案才可开支,由公司负责人审批后据实报销,不计入包干费用,但租车后扣除租车当日的市内交通补贴。5、员工到公司内部单位出差,如由内部单位免费安排食宿的,不再享受出差食宿补贴、但享受市内交通补贴。6、因工作原因需在出差地请客的或随请的,请客一次当天伙食补贴按50%计发,请客两次当天不发放出差补助。7、因工作需要派驻外地的常驻人员,另行规定。
8、员工到公司内部所属单位出差,其住宿费、伙食费、交通费等费用在离开时应全部结清,不允许签单,财务管理部亦不能代为结账。9、公司司机出市外长途车,以实际天数按一般员工长途出差的住宿、伙食标准包干执行,非特殊情况不享受市内交通补贴。10、员工出差期间,要提高警惕性,保管好车票、单据,如发生遗失,需有相关证明人或担供有效证据,并经部门领导,财务管理部审批,经公司负责人批准后,方能报销。11、公司员工随同高级别人员一同出差,其出差标准可按高级别人员相应标准执行。公司员工随同中心总以上级别人员一同出差,原则上不予发放误餐补助和交通补贴。12、各部门负责人对差旅费借支应根据出差地点、时间、本人差费标准等因素控制借支额度,出差员工必须在返回公司后一周内到财务管理部报账并退回余款,无故拖延不报的,财务管理部有权从本人当月工资中扣回借款,在尚未扣清之前不得重复借款。18
第五章 业务招待费第二十五条 业务招待费具体包含交际住宿安排、接待用餐、文娱活动、赠送礼品等费用支出。第二十六条 业务招待费的支出应以“厉行节约,合理开支,严格控制,超标自负”为原则。第二十七条 业务招待坚持对口接待的原则。公司总部部门负责人及以上人员、地区公司负责人、中心负责人,由办公室统一安排接待;地区公司部门负责人及一般工作人员,由对口职能部门与办公室会商后安排接待;外部单位一般人员,由各公司对口职能部门或业务部门安排接待,外部单位重要领导应与办公室会商接待。第二十八条各类业务招待,接待部门应适当从紧控制陪同人员,陪同人员一般不应超过需接待人员的3倍。若需接待人员为1人,3倍的陪同人员数量限制可以有所放宽,但最多不能超过6倍。陪同人数超过3倍必须事先经中心负责人批准,该书面批准文件作为费用报销必备附件。19第二十九条 接待标准:具体见下页表6-1表6-1 接待标准
项目
接待对象
接待最高标准
备注
本市的外单位客人
原则上不安排住房
由客人自理的应按客人的要求
非本市的外单位客人
安排
公司安排单间或套房的由行政
管理部报公司负责人批准
董事会成员、公司总经理
按需安排
住房
中心负责人、
标准
分公司负责人
协议酒店,但价格不能
超过规定的标准
公司部门负责人及
分公司中心负责人
公司部门负责人以
原则上住员工宿舍,如需安排
单间或标间的,按快捷酒店标
下人员、分公司中心负责人以下人员
准安排,由行政中心负责人批准
项目
接待对象
接待最高标准
备注
公司部门负责人及以上
有食堂按工作餐标准尽量在食
1、以上标准既包含从公司领
人员,分公司中心负责
堂就餐,不配备食堂的每餐接
用酒,也包含外购酒及饮料
人及以上人员
待标准为100元/人
等。使用高档烟酒须经公司负
责人批准。2、午餐招待原则
公司部门负责人以下人
有食堂按工作餐标准尽量在食
上不饮用酒类,确有需要时也
员,子公司、分公司中
堂就餐,不配备食堂的每餐接
应适量控制;接待所需烟酒原
用餐
心负责人以下人员
待标准为60元/人
则上自备。3、如未配备食堂,
标准
外单位一般职员
每餐60元/人
接待用餐一般应由行政管理
部统筹安排,就近安排饭店
由行政管理部和办公室会商后
招待。陪客人员不得随意提
外单位重要领导
高就餐标准,超过规定标准的
报领导批准
部分自行承担,公司不予报
销。
文娱
活
动、
原则上不安排文娱活动,不赠送贵重礼品、纪念品,
赠送
特殊情况应事先报公司负责人批准。
礼品
标准
20
第三十条 业务招待费严格实行预算计划额度控制和事前审批制度,各部门突破预算总额指标或费用计划总额、单次招待标准后的支出应报公司负责人批准。各部门执行交际业
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 3.1 代数式 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册
- 第六单元教学设计-2023-2024学年语文六年级下册统编版
- 第一单元第3课《物联网与生活》教学设计 2023-2024学年浙教版(2023)初中信息技术七年级下册
- 2024年浙江省农艺类高校招生职业理论考试试题及答案
- 23 范进中举2024-2025学年九年级语文上册同步教学设计(河北专版)
- 2025年收费的生产服务及修理项目合作计划书
- 第四章第三节 影响气候的主要因素 教学设计2023-2024学年湘教版地理七年级上册
- 细胞生物学模拟练习题与参考答案
- 23 女娲造人2024-2025学年新教材七年级上册语文新教学设计(统编版2024)
- 第一单元第二课《特效文字制作》教学设计-2023-2024学年粤教版(2019)初中信息技术八年级上册
- 中国人民大学613卫生统计历年真题12-16
- 人事聘用合同范本标准版
- 新疆地方教材可爱的中国第二单元教学设计
- 米-伊林《十万个为什么》阅读练习+答案
- 三年级奥数专项练习-和差问题
- 强化学习 课件 第1章 强化学习概述
- 《邓稼先》省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件
- GJB9001C-2017管理手册、程序文件及表格汇编
- 核心素养目标新课标北师大版小学数学三年级下册全册教案
- 浅谈至本品牌在营销方面存在的问题及对策
- 仲裁法全套课件
评论
0/150
提交评论