第一节地球的宇宙环境(讲课用)

第一节地球的宇宙环境结构板书知识纲要一、人类对宇宙的认识二、多层次的天体系统三、普通而特殊的行星——地球≈描述你所看到的宇宙shiping时代2世纪16世纪18世纪20世纪60年代以来人类对宇宙的认识古希腊天文学家托勒玫提出“地心说”波兰天文学家哥白尼提出“日心说”天文学家引进“星系”一词大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测尺度扩展到上百亿光年的时空区域一、人类对宇宙的认识一、人类对宇宙的认识上下四方曰宇，古往今来曰宙中国古代天文中有丰富的关于宇宙结构的设想。远在人类社会的早期，中国古代就逐渐形成“天圆如张盖，地方如棋局”的朴素的直观见解。到了3000年前的西周时代，又逐渐形成了“盖天说”。盖天说认为，大地不是平整方形，而是拱形，天空如一个斗笠，大地犹如一个倒扣的盘子。战国时代的尸佼在《尸子》一书中对宇宙概念明确写到“四方上下曰宇，往古来今曰宙。”意思是：宇表示东南西北上下六个方向，即表示空间。宙表示过去、现在和将来，即表示时间。古代各民族都有自己对宇宙的认识和想象。它们带有深刻的民族特点。比如，古代埃及人认为大地是漂浮在水上的；古希腊人则认为大地下有支柱支撑着；古印度想象大地是驮在大象背上的；……。公元2世纪，古希腊天文学家托勒密在总结前人对宇宙认识的基础上，提出“地球中心说”的宇宙模式。1543年，波兰天文学家哥白尼又建立了“太阳中心说”的宇宙模式。到17世纪，牛顿的万有引力定律，奠定了经典的宇宙学基础。以上这些宇宙观基本上只是局限于太阳系范围，还称不上宇宙结构。1、含义是时间和空间的统一体，是运动、发展和变化着的物质世界。一、宇宙人类对宇宙的认识是不断扩展的。因此，现把已经观测到的有限宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”（约140亿光年）。

请同学们说说你所观察到宇宙里有些什么？恒星、行星、卫星、彗星、星云、流星体、星际空间的气体和尘埃天体宇宙中物质的存在形态天体系统——太阳恒星恒星是由炽热气体组成的,是能自己发光的球状或类球状天体.恒星都是气体星球.不借助于特殊工具和方法,很难发现它们在天上的位置变化.行星地球行星通常指自身不发光，环绕着恒星的天体。其公转方向常与所绕恒星的自转方向相同。一般来说行星需具有一定质量，行星的质量要足够的大且近似于圆球状，自身不能像恒星那样发生核聚变反应。土星行星月球卫星是指在围绕一颗行星轨道并按闭合轨道做周期性运行的天然天体，人造卫星一般亦可称为卫星。人造卫星是由人类建造，以太空飞行载具如火箭、航天飞机等发射到太空中，像天然卫星一样环绕地球或其它行星的装置。彗星著名的哈雷彗星公转周期约为76年彗星（Comet），是进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体，呈云雾状的独特外貌。彗星分为彗头和彗尾两部分。

玫瑰星云星云是由尘埃和气体组成的云雾状天体。星云船底座(EtaCarinae)星云。蝴蝶(Butterfly)星云。UnitTelescope1拍摄猎户座(Orion)中的马头(Horsehead)星云B33仙女座大星云（星系）流星体流星雨流星体是太阳系内，小至沙尘，大至巨砾，成为颗粒状的碎片。流星体进入地球（或其他行星）的大气层之后，在路径上发光并被看见的阶段则被称为流星。许多流星来自相同的方向，并在一段时间内相继出现，则称为流星雨。体验学习：请判断如下事物是否为天体？1、遨游在太空中的宇宙飞船是天体

2、地球上等待发射的卫星是天体3、天空中的白云和飞鸟是天体4、宇宙中漂浮的尘埃与空气分子是天体5、银河系是一个天体判断依据3、天体与天体系统的特点（1）物质性

宇宙间物质存在的形态.天体：（2）运动性若干天体相互吸引，相互绕转天体系统2.天体系统宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转而形成的系统。猎犬座(CanesVenatici)旋涡星系M51。旋臂清晰可见，在一条旋臂的末端连接着一个小的伴星系。狮子座(Leo)中的旋涡星系NGC3628。此类星系是由许块碎片合并而成的，多半在早期宇宙中是没有的。HST拍摄。旋涡星系NGC1365体验学习：下列属于天体系统的是？1、人造卫星绕地球旋转2、北斗七星3、地月系请同学们结合本图写出天体系统框架图4、天体系统的层次

多层次的天体系统总星系银河系河外星系太阳系其他恒星系统地月系其他行星系统地球月球类地行星巨行星远日行星地内行星地外行星76年同向性，共面性，近圆性太阳系行星矮行星太阳系小天体识记八大行星的位置；行星的分类，运动特征。小行星带位置哈雷彗星的周期；地球是太阳系中一颗普通的行星，又是一颗特殊的行星。普通性：从运动特征来看，地球与其他七大行星十分相似。从结构特征来看，地球与水星、金星、和火星有许多相似之处特殊性：地球是目前人类发现的唯一存在生命的天体。地球地球存在生命的原因是什么？首先结合以前学过的知识思考生命存在的基本条件？适宜的温度液态水大气宇宙环境地球自身日地距离适中体积质量适中原始海洋的形成大小行星各行其道，互不干扰，宇宙环境安全原因太阳光照稳定金锁链条件

A．太阳

B．比邻星

C．金星

D．月球2、下列不属于天体的是：()A、彩虹B、太阳C、火星D、宇宙中的气体当堂检测1、距离地球最近的恒星是

4、地球的特殊性是指：()A、有一个较稳定的宇宙玩境B、日地距离适中C、地球体积和质量与其他行星没有太大的区别D、地球上有生命A．地月系B．太阳系C．银河系D．总星系3、下列天体系统与河外星系处于同一层次的是（）A．太阳系一银河系一地月系—总星系B．银河系一河外星系—太阳系一总星系C．地月系一银河系一总星系一河外星系D．地月系一太阳系一银河系一总星系5、天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是()A、日地距离恰如其分B、卫星个数适当C、地壳运动的缓慢性和稳定性D、地球的体积和质量适当6、地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是：()2、太阳的结构从内向外：光球层、色球层、日冕层3、太阳活动—太阳黑子、耀斑等

发生层次概念成因周期黑子光球光球层上的暗黑斑点温度比周围低11年耀斑色球色球层上局部有时突然增亮的斑块短时间释放的巨大能量11年日珥：色球层（2）太阳活动对地球的影响对地球电离层的影响：影响无线电短波通信对地球磁场的影响：磁暴对地球大气层的影响：极光对地球气候的影响：太阳活动与气候变化存在一定的相关性太阳对地球的影响直接作用：光能和热能生物生长

大气和水体运动间接作用：化石燃料—人类