《单亲家庭学生引导分析》

单亲家庭学生的引导与管理案例实践时间：2022年11月2-2022年11月9日实践对象：三位单亲家庭的学生与家长问题的提出随着社会的发展和人们家庭观念的转变，离婚率的快速上升已成为一个普遍的社会问题。正是父母的离异，使得孩子承受着父母离异带来的巨大心理冲击，对他们心理总会有一些负面影响。刚步入工作岗位的我，不免也发现了这个普遍的社会问题，这些单亲情况对孩子的影响也让我感触深刻。因此，在本次实践活动中，选取了3名单亲家庭的学生对家长进行访谈，并根据具体情况提出了相应的解决方案。单亲家庭学生存在的问题（一）缺乏关爱实践对象之一的小意为单亲家庭，跟随母亲生活。据小意母亲反映，小意两年前开始沉迷网络，近期频繁出现了逃学行为。在与小意访谈时，小意告诉社工“在游戏里有很多好朋友，大家都互相关心”。但是在与小意母亲交谈中，小意母亲说：“我每天都很忙，早上送儿子上学，然后去上班，一直要到晚上九点才下班，回家收拾好睡觉已经10点多。根本没有多余的时间跟他说说话，陪他去玩。”所以正是由于小意在现实生活中母亲的关爱需求未得到满足，而在虚拟的网络世界里获得了朋友的接纳，感受到归属感和关心，才使他沉迷于网络游戏。（二）产生自卑心理由于中国根深蒂固的传统文化，大部分人自小生活在批判性的文化环境中，常常以批评来激励我们进步。在单亲家庭中，家长由于生活压力常常疏忽对子女的表扬，不仅难以用欣赏的眼光审视他人，更难发现自己的闪光点。他们也不能发现自己的优点，这使得他们更加渴望他人的认同和表扬。实践对象小愉在访谈中表示自己很自卑，平常做什么事都不会被母亲夸奖，就算考试得了满分也不会得到表扬，认为自己没有什么闪光点。在对小愉母亲的访谈中她表示日常生活中忙于工作，疏忽了对子女的教育和沟通，即使有时候觉得小愉表现的不错，也不会表达出来。有专家指出，在儿童成长的过程中缺乏适当的表扬将不利于儿童心理健康的发展，适当的表扬会提高儿童的动机和自尊。不善于沟通在单亲家庭中，因为缺失一部分的关爱，家长出于对子女的爱护常代替他们做选择，防止他们受到不必要的伤害，喜欢替子女做决定，不善于与孩子进行沟通，长期缺乏良好的沟通也会影响孩子在学校与其他同学的沟通，容易自卑，敏感，易怒。实践对象小杰在访谈中讲到，他与父亲不经常说话，父亲总是很忙，自己就经常自己待着。在对小杰父亲的访谈中，小杰父亲讲到：“我是个司机，经常跑长途不在家，他就一个人在家。可是我办法我得赚钱养家，所以我想尽量买最好的东西给他，让他接受最好的教育。后来长大了越来越不知道怎么跟他交流了。”家庭中重要角色的缺失，使单亲家庭亲子沟通中缺少调节环节，容易出现僵持的局面，错误的沟通方式使单亲家庭儿童对亲人沟通、陪伴的需求无法得到满足，容易使孩子心理发展不完善，人际关系也受到影响。实践对策与建议（一）更多的关爱学生对于教师来说，我们应该用爱、理解、真诚和肯定来安慰孩子们的心灵。单亲家庭的孩子很难在家庭中得到完全的爱，老师的爱，就像一剂良药。对于单亲家庭的孩子，我们更需要倾注无私的爱心，抚慰他们心中最敏感的创伤。可以通过定期的家访，探望这些单亲家庭，对于单亲家庭，教师首先要参与这些孩子的生活，了解他们的生活，深入了解和跟踪他们的学习、生活、心理行为和家庭状况，从而针对性的对他们进行更多关心与关注。（二）给予学生更多机会要善于观察学生的内心世界，从内心深处肯定、欣赏和鼓励他们，并肯定这些孩子们，帮助单亲子女树立信心，从而激起他们面对困难挫折的勇气。作为教师应给孩子亲切感、信任感：在生活中，教师需要平等的与孩子交往，和孩子们成为朋友，让孩子感受到对你的善意和关怀，并愿意信任你。对于单亲家庭成长的学生，教师更应该关心和关爱，及时引导和帮助。合理地满足学生的需求，让学生觉得不因为自己家庭的不完整而感受不到老师的爱。相对于其他家庭成长的学生，教师应该多表扬单亲家庭的学生，少批评，多关心。（三）帮助他们融入集体单亲家庭的孩子不善于沟通，融入不了集体，我们可以帮助他们参与集体活动，从而建立良好的人际关系，良好的人际对孩子身心发展有着重要的作用，然后单亲家庭的孩子不自信，他们不会积极参与同伴游戏。因此在生活中，教师可以给这部分学生创造活动条件，以促进个性健康的发展。如多鼓励他们参加集体活动，为班级做好事。教师应该帮助孩子融入集体生活，鼓励孩子积极参与同伴交往，让孩子感到同伴、老师的温暖，渐渐淡化自己与其他孩子之间的差距，消除他们的不安，树立自信等良好个性。总结总之，良好的家庭环境对儿童的健康成长起着重要的作用。每个人都渴望过上舒适幸福的生活，生活在幸福家庭环境中的孩子是幸运的，但并不是每个孩子都会有这样的幸运。随着时代的发展，越来越多的孩子生活在不完整的家庭中。这些孩子是无辜的，他们的行为应该被理解和理解，他们的心理健康成长也应该受到关注。作为教育工作者，我们需要对这些特殊的孩子给予更多的关注和关爱，保护他们的自尊，促进他们的心理健康成长和发展，让他们像正常的孩子一样拥有快乐的童年。问答你认为家庭带给了什么？小意：带给我伤心，在家庭中我感受不到快乐，我妈妈不太管我...你认为家庭对你的学校生活带来影响吗？小杰：应该有的，在学校一听说没有妈妈，都会有一些异样的眼光。单亲家庭对你的孩子产生了什么影响？小愉母亲：小愉父亲去世的早，家庭负担都在我身上，我也希望她能优秀一点，平时对她认可不多，她应该内心没什么自信吧。认为家庭会给孩子学习生活带来影响吗？小意母亲：应该是有的，小意后来就喜欢去上网，这对学习肯定是有影响的。平时与孩子沟通多吗？小杰父亲：平时比较忙，没太多时间管，也不知道怎么去沟通了。参考文献温丽娟.小学单亲家庭学生的教育与管理[J].新校园(阅读),201