《记梁任公先生一次演讲》2016

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼（sǔn）试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞（yùyù）皇皇；干将发硎(xíng)，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！《少年中国说》（节选）记梁任公先生的一次演讲梁实秋梁任公先生梁启超（1873-1929）字卓如，号任公，又号饮冰室主人。其著作合编为《饮冰室合集》。“饮冰”一词源于《庄子‧人间世》:“今吾朝受命而夕饮冰，我其内热与?”原意就是比喻自己内心之忧虑。当年，梁启超受光绪皇帝之命，变法维新，临危受命，面对国家内忧外患，梁启超内心忧虑焦灼，如何解其“内热”?唯有“饮冰”。所以，他正是借“饮冰”一词，来表达自己内心之忧虑焦灼。

梁实秋（1902—1987），现代著名文学评论家、散文家、翻译家。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》等。译有《莎士比亚全集》等。风格：风趣幽默、朴实隽永。作者简介戊（）戌（）箜（）篌(

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wùxūkōnghóujiǒngzhàlìhànkànghānjì预习检测主要是记演讲还是记人？通过演讲表现人。通过写一次演讲的情景表现出了梁任公的性格及特点。

解题自学指导1、文中对梁启超及其这次演讲做了哪些描述，画出描写的句子，仿照课后习题一，做旁注。2、作者说：“文章要深，要远，要高，就是不要长。”请选择一点作旁注。

梁任公是一个有学问，有文采，热心肠，有激情，沉稳潇洒，博闻强识，自信谦逊的学者。2、梁实秋先生采用了什么方法来塑造人物形象？表达了作者怎样的情感？记梁任公先生的一次演讲梁先生的肖像、神态、语言、动作（细节）作者的感受、评论烘托这次演讲的强烈的感召力，把梁的学者本色写得深透。正面描写侧面描写演讲时感情强烈作者情感敬仰欣赏赞美作业：1、摘抄写得好的句子。2、大胆质疑，发现问题。

大胆质疑，发现问题，合作探究

（删“大约”）⑴大约在民国十年左右⑵我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲⑶不少人对于中国文学发生了强烈的爱好（把“一篇”改成‘一次’）（把“发生……爱好”改成“产生……兴趣”）

听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从衷来，竟痛哭流涕而不能自己。

理解:

《桃花扇》是清代孔尚任的戏曲，通过男女主人公侯方域和李香君的爱情故事反映明末南明灭亡的历史戏剧。崇祯帝让他想到了光绪帝，他悲的是自己曾经追随的皇帝，悲的是国家的衰亡，他的悲在于他的一腔爱国情怀！

闻官军收河南河北

杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春结伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。《箜篌引》

公无渡河，公竟渡河！

渡河而死，其奈公何！

《古诗源》：朝鲜津卒霍里子高，晨起刺船，有一白首狂夫，披发提壶，乱流而渡。其妻随而止之，不及，遂堕河而死。妻援箜篌而鼓之，作公无渡河之曲，声甚凄怆，曲终，亦投河而死。

公无渡河，公竟渡河！

堕河而死，将奈公何！

劝诫。一切的一切都表明，不能渡，不该渡。渡河就是死亡。所有的人，甚至渡河者自己，都清楚地知道这一点。质疑。为什么渡河？既然一切的理由皆告知渡河的荒诞，为什么竟然还是去了？到底是什么超越死之恐惧的力量，令他毅然而行？结局。渡河导致的死亡。这个悲剧，是可以避免的，只要他服从任何一个不渡河的理由。但是一千个不渡河的理由也不能战胜一个渡河的冲动，悲剧又是注定要发生的。追思。悲剧发生了，后来者哭泣呼喊，也无力遮挽，无法改变。结果又回到原来困惑上：为什么渡河？究竟是什么驱使一个人急急奔赴死亡？

梁任公这样自我陶醉地一唱三叹，一声高似一声，并无半句解释，朗诵赞叹过后，就高呼道：“思成，抹黑板，快抹黑板！”思成是任公的儿子，也在班上听讲。黑板擦过，这首古诗就算讲完了……闻先生回忆完后，把声音压低，两手一摊，说：“大师讲学，就是这样！”

3、阅读补充材料，谈谈你对梁启超先生的进一步的认识。

【九个子女】一生家国梦，几代赤子心。

长女梁思顺，毕业于日本女子师范学校，是一位诗词研究专家。

长子梁思成，一位杰出的建筑学家。他是和妻子林徽因一起领导了新中国国徽和人民英雄纪念碑的设计工作，后当选为中国科学院院士。

次子梁思永，是我国著名的考古学家，三子梁思忠美国弗吉尼亚陆军学校和西点军校，回国后担任炮兵校官，25岁时因病去世。次女梁思庄，精通英、法、德、俄等语言，是我国图书馆学领域首屈一指的专家。四子梁思达，经济学家，参与编写了《中国近代经济史》一书。三女梁思懿，著名的社会活动家。四女梁思宁，在南开大学读一年级时因被日军轰炸学校而失学，在姐姐梁思懿影响下参加新四军，参加革命工作数十年。

五子梁思礼，17岁时跟随姐姐梁思懿赴美留学，是著名的火箭控制专家，国际宇航科学院院士和中国科学院院士，我国航天事业的开拓者之一。【误割右肾】

民国十五年（1926年）3月8日，梁启超因尿血症入住协和医院。经透视发现其右肾有一点黑，诊断为瘤。手术后，经解剖右肾虽有一个樱桃大小的肿块，但不是恶性肿瘤，梁启超却依然尿血，且查不出病源，遂被复诊为“无理由之出血症”。一时舆论哗然，矛头直指协和医院，嘲讽西医“拿病人当实验品，或当标本看”。这便是轰动一时的“梁启超被西医割错腰子”案。梁启超毅然在《晨报》上发表《我的病与协和医院》一文，公开为协和医院辩护，并申明：“我盼望社会上，别要借我这回病为口实，生出一种反动的怪论，为中国医学前途进步之障碍”。

梁启超是康有为的学生、信徒、助手，但他们还是分道扬镳了；梁启超与孙中山合作过，也对立过；他拥护过袁世凯，也反对过袁世凯。对此，梁启超说:“这决不是什么意气之争，或争权夺利的问题，而是我的中心思想和一贯主张决定的。我的中心思想是什么呢？就是爱国。我的一贯主张是什么呢？就是救国。”“知我罪我，让天下后世评说，我梁启超就是这样一个人而已”。﹠抓住细节﹠突出个性﹠运用抑扬﹠形成波澜规律总结——本文在写人方面的独特个性：拓展写作：请模仿本文写人手法描写一个大家都熟悉的人。要求：1.抓住细节，突出特征；2.语言简洁，描写生动；3.不出现姓名；4.完成后由各小组推荐，本人朗读，由听众辨别是谁，看谁写得最像。理解:

有学问，有文采，有热心肠的学者，求之当世能有几人？