中学生英语学习计划

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中学生英语学习筹划第一篇：中学生英语学习

1。每天保证确定的阅读量

2。每天保证确定的听力的时间，至少15分钟的时间，集中留神力，并有意识地去记忆好的句子

3。日常斟酌的时候，尝试用英语斟酌、想问题以培养语感。

细那么

听力:

1.从specialenglish做起。每天听写1篇。确定要坚持。

2.每周看一部discovery系列的纪录片。初步定在每周6晚。

精读:

1.学习新概念英语。背诵课文。

2.重点领会的写作手法，记忆好的布局性的句子和内容性的句子。

词汇:

系统背诵六级词汇。选用星火的6级词汇书。每周3个wordlist,这样3个月时间可以全部背完。词汇是重中之重，万万不成轻视!

口语：

每天坚持对同事说一句以上商务英语，交际、问候的英语不算。

语法：

主要还是靠使用中掌管，坚持写英语日记的话，会对语法和词汇都大有好处。当然有一本语法书也是很重要的。切忌不成使用文曲星，理应使用纸质英文词典。

每天筹划

早上：8：30-9：00(上班途中)，在车上听BBC或中国国际播送电台的早间新闻。

中午：12：30-1：00，听ChanelV的英文歌。

下午：5：30-6：00(下班途中)，在车上听BBC或中国国际播送电台的晚间新闻。

晚上：9：00-11：00，背单词，听听力，背课文，看语法。听力可选择听4频道的英文新闻;大声朗读英文课文一篇。

每周筹划

周一：主要任务背单词

周二：主要任务背新概念英语

周三：主要任务复习语法

周四：主要任务听听力

周五：主要任务朗读新概念英语文章

周六：主要任务看一部discovery系列的纪录片，英文字幕或无字幕

周日：自由安置

其次篇：中学生英语学习筹划

一、总那么

1、坚持每一天，充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障，一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章，以此文章为中心，开展一天的学习。

3、听、说、读、写、译五项都要练，以听、说为主。

4、求质不求量，把听写的文章彻底搞懂足矣，不要好大喜功，贪大贪快。扎扎实实，按部就班，是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语，不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,暑期英语学习筹划中，要持续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目地更换教材。

9、每天学习英语务必要有细致可行的筹划，务必坚决执行，没有任何借口。

10、相信自己，确定能够学好英语。

二、分那么

（一）听力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00听写一篇五分钟左右的短文。着重听后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3，一有空闲时间就反复听这篇短文，直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影，复习旧内容，检查一周来的学习筹划执行处境。

4、重视精听，听多数遍。

（二）口语：

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说，每周加入英语角。

3、留神在朗读过程中校正发音。

（三）阅读：

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

（四）写译：

1、争取把每天听写的短文都翻译，先英汉，再汉英。

2、留神整理笔记。

第三篇：中学生英语学习筹划

1、全面分析，正确熟悉自己。

切实找出自己的优点和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，察觉自己在学习中可以发挥的最正确才能。

2、结合实际，确定目标。

订筹划时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)学识、才能的实际；(2)“缺欠”的实际；时间的实际；教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达成为宜。

3、长筹划，短安置。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的概括目标。学习目标可分为：(1)掌管学识目标；(2)培养才能目标；掌管方法目标；达成劳绩(分数)目标。

长筹划是指明确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间；短安置是指概括的行动筹划，即每周每天的概括安置和行动落实。

4、突出重点，不要平均使用气力。

所谓重点：一是指自己学习中的弱科或劳绩不梦想的课程或某些薄弱点；二是指学识体系中的重点内容。订筹划时，确定要集中时间，集中精力保证重点。

5、筹划要全面，还要与班级筹划相合作。

筹划里除了有学习的时间外，还要有举行社会工作、为集体服务的时间；有保证睡眠的时间；有文体活动的时间。时间安置上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安置好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即根本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，“消化”当天所学学识的时间。

自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠；提高是指深入钻研，进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题举行，这样做，学习对比轻易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果，对变更学习现状具有重大的作用，因此这一时间的安置，应当成为制订学习筹划的重点之一。

7、脑体结合，学习和其他活动应合理安置。

在安置筹划时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替安置。譬如，学习了一下午，就应当去磨练一会儿，再回来学习；(2)安置科目时，文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习；同一学科的材料，用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率

时间是名贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中学生学习上举行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可安置着重记忆的科目，如英语科等；(2)心情对比高兴，留神力对比集中，时间较完整时，可安置对比枯燥的内容或自己不太热爱的科目；零星的或留神力不易集中的时间，可安置学习自己最感兴趣的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。

9、筹划要留有余地。

10、留神效果，定期检查，实时调整。

检查内容：(1)筹划中的学习任务是否完成？(2)是否根本按筹划去做？学习效果如何？得失，找出偏差，分析理由，以利提升。从而实现自我管理，自我操纵，自我鼓舞、自我调整。

第四篇：中学生英语学习筹划

第一步和最重要的就是要努力培养学习英语的兴趣。一些学生总是说自己对英语不感兴趣，理由是他们觉得自己不是学英语的“料”。但“天分”是在兴趣中察觉的，而兴趣是可以培养的。“兴趣”是一个很有天性的精灵，不会主动靠近你，只有你先亲近了它，而且是连续坚持一段时间的主动亲近，它才会逐渐地进驻你的内心。从现在起每周去看一部英文版的电影VCD、DVD（迪斯尼的动画片都不错哟）,跟MP3、MP4学唱自己热爱的英文歌曲，说不定到了哪天你就会察觉：嘿！不知不觉的，咱热爱上学英语了，英语劳绩提高了！

那么有了兴趣，在概括学习中又该留神些什么呢？

1.单词的记忆。词汇是语言赖以生存的根基，也是外语学习中的最根本要素.其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，初中也不例外。词汇量对一个人英语水平的提高具有极大的抉择作用。研究说明，词汇量增大、词汇才能巩固，阅读才能、听力理解才能、写作才能也会随之提高。英语劳绩好的同学，确定是词汇掌管得又多又好。国际出名语言学家威尔金斯曾说过：“没有语法，表达不好；而没有词汇，什么也不能表达。”那当然，巧妇难为无米之炊嘛！如何识记单词？我们确定要记住，单词记忆切忌孤立的、单纯的背诵，只有通过多种方式、从多个角度举行记忆，才能攻克词汇难关。譬如我们可以把有关动物的、植物的、日常生活的、颜色的、校园的、天文地理的等有关词汇放在一起举行分类记忆。当然也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。还可以把单词分成4-5小组，每次集中记忆20个，效果也不错。别忘了，实时复习稳定是扩大词汇量的最有效方法。所以请抓紧利用点滴时间，利用一切可能的手段快记、多记英语单词，为你英语学习的可持续进展打下坚实的根基。另外我们最习惯的背诵方法就是背拼写，譬如what这个单词一般都是这么背，what:what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，我想过不了几天就会忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体环境中去背诵，譬如我们不如记住下面一句话：whatisyourname?也就是说每记一个单词最好都要相应的记住有这个单词在内的一个例句，由于单词的意思只能在句子中表达，有意思我们才不轻易忘掉。

2.语法的学习。初中是开头学习系统语法学识的重要阶段。这个阶段语法学习好了，以后学语法就会感到很轻松。

中学生英语学习筹划(2)首先理应明确，初中时我们学习的更多的是词法而不是句法，就算是中考题也根本上没有多少句法的题，所以初中确定要把重心放在词法上（名词，介词，冠词，代词，形容词等），而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和细心。建议每学习一个语法点，在课堂上抄过笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍，去粗取精，这其实是回想温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色笔识别对待，并时常翻阅。此外，课堂上的语法学识往往和教材同步而并不系统，建议大家要单独再买一本适合中学生使用的语法书籍。

3.文章的学习。与教材同步的磁带确定要人手一份，在学习文章前至少听五遍（学完了再听五遍），并且模仿着去读去背（听力、口语的才能也在此过程中得到了提高）。然后预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为对比难的单词、语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。上课时要把课本上的文章每一个重要的单词和句子都吃透，同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，全文背诵这个要求一点也不过分。加强英语学习，阅读是最重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。梦想大家课外也要多读些国内出版的浅显的英语文章，譬如《英语沙龙初级版》，英汉对照着看，确定会提高阅读兴趣和才能。由于学校开设的英语课程课时相对较少，建议大家在条件允许的处境下，可以选择一个好的培训学校和科学系统的教材举行补充学习。（众多专家教师推举《新概念》，初一可学第一册，初二初三可学其次册，只要坚持学完，英语劳绩确定会有质的飞跃，甚至是受益终生。）

4.写作的学习。写作学习请大家牢牢记住下面两句话：“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，和我们学汉语一样，强大的阅读功底是写出好文章的保证，激励大家在老师的推举指导下每天坚持读1-2篇200-200字的课外文章，并有意识的积累背诵一些。其实初中生的（作文）并不叫真正意义上的作文，而是叫写话，由于不需要写太繁杂的句子，仅仅是简朴句子的结合。所以英汉互译写句子是最好的练习写作文的方法，把每句话完整的写出来，再连接起来就是一篇好的作文了。

结果还要谈得一点是，学习英语语言，就要学习西方文化。相信大家都难忘电影《Titanic》中令人震撼的一幕幕灾难场景。是什么造成这艘号称当时世界上最大最坚忍的客轮沉入深海？是一座冰山。一座冰山之所以有如此威力撞沉Titanic，不是由于它有多高，而是在海面之下掩藏着相当于冰山水上体积4倍的冰