高中历史岳麓版欧洲大陆的政体改革上课讲义_第1页
高中历史岳麓版欧洲大陆的政体改革上课讲义_第2页
高中历史岳麓版欧洲大陆的政体改革上课讲义_第3页
高中历史岳麓版欧洲大陆的政体改革上课讲义_第4页
高中历史岳麓版欧洲大陆的政体改革上课讲义_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中历史岳麓版欧洲大陆的政体改革一、法兰西共和的实现路易十六被送上断头台

法国大革命共和政体确立的背景:

概括:法国革命的原因1政治:17、18世纪法国波旁王朝是典型的君主专制国家,1789年大革命爆发。2经济:法国资本主义经济的发展(根)3思想:法国启蒙运动及思想家,批判专制和特权,宣扬自由和平等,提倡法治、人民主权和三权分立4外因:美国独立战争的影响封建

专制君主

立宪制共和制帝制政体时间17881789179218041814183018481870法国大革命第一共和国第一帝国第二帝国第二共和国第三共和国一、艰难的法兰西共和之路七月王朝君主立宪波旁王朝复辟1852请思考:1.法兰西共和之路呈现出怎样的特点?2.共和之路虽然艰难,但是最终胜利实现,说明了什么?艰难曲折、反复、总趋势向前法兰西共和的实现民主的实现是历史的必然性3.共和之路艰难的原因内在:封建势力根深蒂固、革命不太彻底、资产阶级局限性、资本主义发展不充分外在:欧洲封建势力强大从专制走向民主、从人治走向法治,是人类历史发展的必然结果立法权众议院——普选参议院——间接选举行政权总统——议会选举产生,国家元首、军队统帅,任命内阁,任期7年,连选连任,也拥有立法创议权,在参议院同意下解散众议院内阁——议会选举产生,但对议会负责,总统命令须经内阁副署国民议会重点:1875年法兰西第三共和国宪法向议会负责司法独立总统(行政权)内阁影响:政治上:有利于共和政体的稳固;经济上:促进法国资本主义的进一步发展。同意解散选举负责任命同意参议院议会(立法权)众议院议会、总统分权制衡1875年宪法后的完善1、注意3个条件一是:共和派和人民群众坚持不懈的斗争二是:随经济发展,城市居民接受共和思想,农民的皇权思想逐渐消退三是:共和派与君主派达成妥协通过宪法2、《马赛歌》、国庆日3、宪法修正条文(教材中“凡是。。。”)探究一法国1875年宪法是怎样体现立法权和行政权的分立的?答案:(1)立法权:众议院和参议院两院行使。(2)行政权:由总统和内阁掌握。①总统由国民议会选举产生,可连选连任。是国家元首、军队最高统帅,与参众两院议员共有创议法律之权。②内阁部长由总统任命;总统的命令须经各部部长副署。(3)总统和内阁部长共同向议会负责19世纪中期的欧洲地图(局部)三、德意志帝国的君主立宪制14(1)背景:四分五裂状况严重阻碍了资本主义的发展;法国大革命的影响;邦国立宪改革(2)经过:普鲁士的俾斯麦领导三次王朝战争

1.德意志的统一1871年德意志帝国建立——标志着统一的正式实现19德意志帝国宪法皇帝首相国家元首、军队统帅任命官员、召集解散议会决定对外政策、任命宰相帝国政府:军事外交大权各邦政府保留一些自治权行政权立法权立法机构君主立宪制联邦制皇帝任命,主持内阁领导联邦议会普鲁士占统治地位21行政机构议会联邦议会帝国议会作用小皇帝首相君主是实,立宪为虚议会召集解散批准法案任命领导帝国议会联邦议会帝国宪法颁布的历史影响评价:1、德国实行联邦制和君主立宪制,是德国历史上的重大进步2、巩固了国家统一,促进了社会和经济发展3、它是一种不彻底和不完善的代议制4、保留了专制主义和军国主义,发动一战,带来灾难。A.德国:首相经过议会同意宣战;法国:总统直接宣战B.德国:议会直接宣战;法国:议会直接宣战C.德国:皇帝直接宣战;法国:总统提出法案,国防部长副署,议会同意后总统宣战D.德国:皇帝提出法案,议会同意后宣战;法国:总统直接宣战1914-1918年的第一次世界大战期间,法、德两国是交战双方的主要成员国。萨拉热窝事件之后,德国首先向法国宣战,其后法国也对德宣战。请思考,在宣战之前,双方政府要经过那些程序?活学活用

德国是通过普鲁士发动自上而下的王朝战争完成统一,然后建立起代议制的,因此它很自然地保留了普鲁士专制主义和军国主义的传统,并在统一后推广到整个帝国的境内。而英美法代议制的确立,都经历过自下而上的革命斗争,民众和专制力量进行过尖锐的武装斗争,因此,所建立的代议制体现了更多的民主特点。此外,各国经济发展程度、历史传统等因素的不同,也决定了民主模式的多样性和复杂性。比较点英国德国美国法国政体国家元首及其产生政府首脑及其产生行政权归属于立法权归属于特点相同点比一比填一填18君主立宪制皇帝、世袭民主共和制总统、选举总统、选举首相议会产生首相皇帝任命总统选民选举总统议会选举国王、世袭首相、内阁皇帝、首相总统总统、内阁国民议会(参众两院)国会(参众两院)议会(上下两院)联邦议会帝国国会君主虚位议会至上专制、军国皇帝权重三权分立互相制衡总统制与议会制的混合1.都有代表民意的议会,实行代议制,间接民主;2.实行分权原则3.代表资产阶级或上层利益;项穆德国君主立宪制法国民主共和制国家元首总统产生方式世袭任期任期制权利掌握国家实权政府首脑总统政府首脑与议会的关系首相不对议会负责国家权力中心议会皇帝议会选举终身掌握行政权和立法创议权首相议会选举、对议会负责皇帝

马克思认为,德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶级影响,按官僚制度组织起来、并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”

(1)皇帝的权力大:(2)议会的权力小:

1.为什么说“德意志是“以议会形式粉饰门面”?2.据所学内容说明德意志帝国政治制度的特点。专制主义军国主义特别关注:探究2:俾斯麦在德国统一过程中发挥了怎样的作用?德意志俾斯麦帝国成立后,假如他与德皇威廉二世意见相左,结果会怎样?为什么?从1864年到1870年,在俾斯麦的筹划下,普鲁士先后进行了三次王朝战争,完成了德国的统一;俾斯麦必须服从德意志帝国皇帝的意愿。因为《德意志帝国宪法》规定,皇帝有权任命帝国首相,首相只对皇帝负责而不对议会负责探究二:比较德意志君主立宪制和法国民主共和制的异同。提示:可以从两国机构设置、机构的权力、国家元首与议会关系等角度来思考。1.自1789年法国大革命以来,法国经历了第一共和国→第一帝国→第二共和国→第二帝国→第三共和国的发展历程,从帝制到共和制的变化中没有实质变化的是()A.阶级性质B.国家政体C.政府内外政策D.资本主义与封建主义较量【解析】选A。本题考查学生对问题的理解能力。共和制与帝制的斗争其实是资产阶级内部关于建立何种政体而进行的斗争;无论是共和制还是帝制都是代表资产阶级利益的。。2.2010年4月28日,法国总统萨科齐对中国进行国事访问。法兰西第三共和国的总统是如何产生的()A.众议院选举

B.参议院选举C.选民直接选举D.国民议会依绝对多数票选出【解析】选D。本题考查学生的识记能力。根据法国1875年宪法规定,法国总统由国民议会依绝对多数票选出。3.法兰西第三共和国曾被戏谑为“一票共和”,时人预言它必将步第一、第二共和国的后尘,会很快夭折。这是因为法兰西第三共和国成立之初面临着()A.新兴德国势力的威胁B.复辟帝制势力的威胁C.人民怀念拿破仑时代D.共和国声誉遭到破坏【解析】选B。本题考查学生识记能力。“一票共和”反映出当时法国共和派优势不是十分明显,还面临着君主派、立宪派等复辟势力的威胁。4.下列明确堵塞了法国君主派复辟之路的法律条文是A.“资产阶级私有财产神圣不可侵犯”B.“立法权由参议院和众议院两院行使”C.“行政权由总统和内阁掌握”D.“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”【解析】选D。本题考查学生识记能力。法兰西第三共和国建立后,随着共和派实力的不断增强,议会对宪法作出修正和补充,宣布“凡曾经统治过法国的家族不得当选为共和国总统”,从此堵塞了所有君主派的复辟之路。5.一位伟人指出:“俾斯麦依照自己的方式,完成了历史上的进步事业。”这里所说的“方式”和“进步事业”是指()A.议会选举、《德意志帝国宪法》的颁布B.王朝战争、《德意志帝国宪法》的颁布C.议会选举、德意志帝国建立

D.王朝战争、国家统一【解析】选D。俾斯麦采取王朝战争的方式实现德意志国家的统一,不仅解决了德意志的民族问题,也是一场结束封建割据的革命。故选D。6.“如果想了解德国,就必须抓住这样一个事实:德国,特别是普鲁士,是一个倒立着的金字塔。牢牢埋在地里的塔尖是普鲁士士兵头盔上的尖铁,一切都是由它托着。”这说明在德意志帝国中占重要地位的是()A.军队B.国会C.民主势力D.民族势力【解析】选A。本题考查学生分析能力。19世纪中期的德意志四分五裂,后在俾斯麦领导下,经过三次王朝战争完成统一。但其军国主义传统在德意志保留下来。7.某历史课上,教师引用了一个观点:“德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。”请你判断,下列各项表述中哪一项不能证明上述观点()A.宪法授予皇帝巨大权力B.首相只对皇帝负责,不对议会负责C.宪法未赋予议会立法权D.皇帝和首相控制了议会【解析】选C。本题考查学生分析理解能力。德国通过1871年宪法确立半专制的君主立宪制度,立宪是虚、专制是实,德皇拥有实权不受议会制约,但宪法规定联邦议会拥有立法权。8.19世纪70年代,德、法两国相继颁布了宪法。这两部宪法内容上的共同之处是()A.国家元首独掌行政大权B.国家元首对议会负责C.国家

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论