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文档简介
年级:初二学科:数学课题:解一元一次不等式(2)课型:新授执笔:邓建华审核:初二年级组讲学时间教学目标1.类比解一元一次方程的一般步骤,知道解一元一次不等式的一般步骤.2.去分母时,要注意不等式的两边中的每一个式子都要乘以公分母教学重点解不等式的步骤教学难点去分母时容易漏乘公分母教学过程教学内容教师活动方式学生活动方式一、预习展示1、解一元一次方程的步骤是:2、解不等式:(1)(2)4x≤2(x+3)二、合作探究:例2、解不等式尝试.:解不等式:三、问题质疑解一元一次不等式的步骤是怎样的?解一元一次不等式的步骤是:_____________,__________,移项,__________,___________________.解一元一次不等式时,你觉得要注意哪些事项?谈谈你的看法。四、分层训练.A组1、下列不等式的解法是否有错,有错请改正(1)由,得(2).解不等式:.解去分母,得.去括号,得.合并同类项,得.移项,得.合并同类项,得,即.系数化为1,得.B组解下列不等式,并把它的解集在数轴上表示出来:(1)4-2(x-3)≥4(x+1)(2)C组(3)(4)五、当堂反馈1.与不等式的解集相同的一个不等式是()A.B.C.D.2.解不等式:(1).(2)3.求不等式,并将解集在数轴上表示出来,再求出这个不等式的最小整数解.4.取什么值时,解方程得到的的值.(1)是正数;(2)是负数.解:由方程,得.(1)当x是正数时,,解得a>-2.(2)(自己做)教师检查预习情况。教师适当提示。师生共同完成。教师展解题示过程。学生板演展示。学
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