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文档简介
一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目规定的,把对的选项的字母填在题后的括号内。本大题共21小题,每小题2分,共42分)2从19世纪初叶起,英、法、瑞士等国家都先后制定了一系列工厂法规,其中重要的条款几乎都涉及童工问题,这个阶段的教育立法属于()。A.零星立法阶段B.专门对普及义务教育进行立法阶段C.广泛进行教育立法的阶段D.教育的综合法治阶段参考答案:B参考解析根据题意可知。3衡量教师是否成熟的重要标志是()。A.能否充足考虑教学情境B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否自觉地关注学生D.能否关注自身的生存适应性参考答案:C参考解析【考察要点】本题考察的知识点是“教师的发展阶段”,这部分知识需要考生了解。
【名师详解】关注学生阶段是教师成长的第三阶段,而能否自觉地关注学生是衡量一个教师是否成熟的标志。4在教育目的问题上,法国教育家卢梭的主张体现了()。A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想参考答案:B参考解析卢梭是个人本位论的代表人物。6为现代儿童发展观奠定心理学理论基础的是()。A.皮亚杰B.维果斯基C.布卢姆D.施太伦参考答案:A参考解析瑞士心理学家、哲学家让•皮亚杰清楚地阐述了遗传因素、环境因素和儿童活动三者的关系及其各自在儿童发展中的意义。他的研究成果,为现代儿童发展观奠定了心理学的理论基础。7受过去经验和习惯的影响而产生的心理活动的预先准备状态是()A.同化B.变式C.定义D.定势参考答案:D8下列关于中学生在体态方面的变化表述对的的是()A.身高体重急剧增长,但胸围增长不快B.男性一方面出现迅速增长,女性在14、15岁以后出现迅速增长C.中学生动作比童年时更柔软、灵活、协调D.四肢发育不平衡,动作比较笨拙参考答案:D9在一定限度上产生倦怠心理,进入教师成长的高原期一般在工作()后A.2—3年B.4—5年C.5—7年D.9—2023参考答案:C10“爱国主义情感、集体荣誉感、同志友谊感”这属于()A.美感B.心境C.道德感D.理智感参考答案:C11人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。这表现出哪种情绪状态?()A.表情B.心境C.激情D.应激参考答案:B参考解析【考察要点】本题考察的知识点是“情绪的种类”,这部分知识需要考生掌握。
【名师详解】心境是指强度较低但连续时间较长的情感,它是一种薄弱、安静而持久的情感,如绵绵柔情、闷闷不乐、耿耿于怀等。人伤感时,会见花落泪,对月伤怀,就是心境不好的表现。12首因效应、光环效应属于教师职业心理问题的()A.角色冲突B.认知偏差C.职业枯竭D.品质缺陷参考答案:B13学会写“石”字后,有助于写“磊”字,这种现象属于()。A.一般迁移B.具体迁移C.水平迁移D.垂直迁移参考答案:B参考解析具体迁移,指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去,或通过某种要素的重新组合,以迁移到新情境中去。如学会写“石”字后,有助于写“磊”字,时,即可以产生具体迁移。因此,答案选B。14班级组织机构的微观建制的形式有很多种,其中的一种形式结构图式如下:班主任一班长——组长——学生。这种班级组织机构属于()。A.职能式B.直线式C.直线职能式D.以上都不是参考答案:C参考解析直线职能式是一种以直线制结构为基础,在领导下设立相应的职能部门,实行领导统一指挥与职能部门参谋、指导相结合的组织结构形式。班集体是按一定的组织机构形成的,并且有相应的组织形式。15学习某个材料30分钟刚好成诵,假如要达成牢固熟记的限度,最佳的过度学习应再增长()A.15分钟B.20分钟C.25分钟D.30分钟参考答案:A16班主任工作的重点是()。A.对学生进行思想品德教育B.教育学生努力学习,完毕学习任务C.指导班委会工作D.评估学生操行参考答案:A参考解析【考察要点】本题考察的知识点是“班主任工作的内容”,这部分知识需要考生了解。
【名师详解】班主任是受学校委派具体负责对一个班级进行管理的教师。班主任工作的重要任务涉及对学生进行思想品德教育;教育学生勤奋学习、学好功课;关心学生的身心健康;组织学生参与社会实践和劳动;建设良好的班集体。对学生进行思想品德教育是班主任工作的重点。所以,本题的对的答案为A。17中国古代“内发论”的代表人物是()。参考答案:C参考解析孟子认为,人性本善,正是内发论的观点。18学习内容和方式可以部分由学生拟定,或学生与教师商定,学生有较大的选择权和自主权的自由开放的课堂模式是()A.程序教学B.个别教学C.非指导性教学D.掌握学习参考答案:C19教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()。A.赫尔巴特B.杜威C.康德D.洛克参考答案:C参考解析教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。二、辨析题(判断正误,并说明理由。本大题共4小题,每小题8分,共32分)22现代教育的活动中心观点就意味着活动应当成为教学的目的和中心。参考解析错误[名师详解]现代教育正由以教师为中心向以直接经验为中心、以活动为中心、以学生为中心转变,学生在具体的教学情境和活动中获得新知识,促进能力的发展。教学的目的和中心应当涉及引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能、促进学生身心的健康发展、培养学生良好的道德品质和情操。命题混淆了手段和目的的意义,活动是现代教学中一种必不可少的教学手段,但并不能代替教学目的。24一方面,教育与社会其他因素的关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。参考解析对的[名师详解]教育不仅与生产力、政治经济制度、文化等关系密切,并且还具有相对独立性。25有了道德结识就一定会有道德行为。参考解析答:错误。道德结识亦称为道德观念,是对道德规范及其执行意义的结识,并能据此进行对的的评价与判断。道德行为是个体在一定的道德结识指引和道德情感激励下所表现出来的对别人或社会具有道德意义的行为。品德的心理结构涉及道德结识、道德情感、道德意志和道德行为四个成分。其中知是基础,行是关键,但道德结识与道德情感不一定完全一致。一般情况下,道德结识要通过道德情感、道德意志的培养和锻炼才干转化为道德行为。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)28影响课堂管理的因素参考解析影响课堂管理的因素重要有以下几点:(1)教师的领导风格;(2)班级规模;(3)班级的性质;(4)对教师的盼望。29简述网络成瘾及分类。参考解析答:个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍,表现为对使用网络产生强烈个体户忽然停止或减少使用时出现烦躁、注意力不集中、睡眠障碍等。网络成瘾的重点并不在花多少时间在网上,而是个人是否沉迷网络世界而无法自拔,且对现实生活产生了不良影响。
种类:网络游戏成瘾、网络色情成瘾、网络交友成瘾、网络信息收集成瘾、网络交易成瘾五类。四、材料分析题(本大题共2小题,每小题18分,共36分)30程斯近有几个月就要高考了,可是她越来越胆怯考试,天天从家里出来都觉得非常紧张。她平时学习很刻苦,学习成绩在班里一直名列前茅,老师和家长均对其抱有很大盼望,邻居家长也常以她为楷模来教育孩子。近日上课她总是不能集中注意力,有时会觉得脑子里一片空白。这个问题对他导致了很大的困扰。
(1)程斯出现了什么样的心理健康问
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