高中地理人教版第五章自然地理环境的整体性与差异性 学业分层测评18

学业分层测评(十八)(建议用时：45分钟)[学业达标]自然地理环境要素通过水循环、生物循环和岩石圈物质循环等过程，进行着物质迁移和能量交换，形成一个相互制约和相互联系的整体。据此回答1～2题。1．下列关于陆地环境的整体性叙述，正确的是()A．地理环境要素由大气、水、生物和土壤四部分组成B．地理环境各要素总是力求保持协调一致，与环境的总体特征相统一C．某一要素的变化不会导致其他要素的改变D．各要素之间相互影响，形成了地域差异2．关于地理要素相互作用产生新功能叙述正确的是()A．生产功能是指自然地理环境具有合成有机物的能力B．生产功能是指绿色植物生产量C．平衡功能是指自然地理环境各要素性质保持固定不变D．平衡功能是静态平衡【解析】第1题，地形、岩石亦属于地理环境要素，某一要素变化会导致其他要素的变化，各要素之间相互影响、相互作用，是整体性，而不是形成了地域差异。第2题，B项绿色植物在光合作用中产生氧气，平衡功能是保持相对不变而不是固定不变，是相对的动态平衡而不是静止的平衡。【答案】3．(2023·新疆兵团高一检测)陆地环境的整体性表现在()【导学号：23010231】①地理环境各要素的相互联系、相互制约和渗透②地理环境各要素都是单独地存在和发展的③某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变④各要素对环境的影响作用是相同的A．①② B．③④C．①③ D．②④【解析】地理环境整体性体现的是各要素之间相互影响、相互渗透和制约，各要素并不是单独存在的，并且各要素对地理环境影响作用不同，所以选C项。【答案】C4．下图反映了地理要素间的哪一功能()A．生产功能 B．平衡功能C．消费功能 D．选择功能【解析】自然环境各要素之间是一个相互联系的统一的整体，各要素相互作用能产生新功能，平衡功能就是其中之一。【答案】B我国西北地区生态环境十分脆弱，据此完成5～6题。5．从地理环境整体性分析，下列地理现象中与我国西北内陆景观不相符的是()A．气候干旱、降水较少B．化学风化微弱，物理风化剧烈C．流水侵蚀显著，风力侵蚀微弱D．植被稀少，土壤瘠薄6．青海、内蒙古、甘肃等地大量挖掘“发菜”“甘草”，导致植被破坏，环境恶化，反映了()①地理环境具有整体性②地理环境具有差异性③陆地环境各要素之间相互联系、相互制约和相互影响④某一要素的改变将会导致其他要素甚至整个环境状态的改变A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④【解析】我国西北地区气候干旱、多大风，风化、风蚀作用强烈，植被稀疏，土壤贫瘠。挖掘发菜、甘草，导致地表植被破坏，土地退化，反映了地理环境的整体性特征。【答案】(2023·宁夏大学附中高一检测)埃及的阿斯旺大坝曾经是埃及民众和政府的骄傲，可是这个大坝建成20多年后，人们发现：沿河流域可耕地的土壤肥力持续下降；下游土壤盐碱化面积扩大；库区及水库下游的尼罗河水质恶化；下游的河床遭受严重侵蚀，海岸线后退……根据材料，回答7～8题。7．材料中所说的这些现象，是由于哪一要素变化引起其他要素的变化()A．气候 B．土壤C．水文 D．生物8．埃及阿斯旺大坝建成后的一系列现象体现了()A．地理要素之间进行物质与能量的交换B．自然地理环境的生产功能C．自然地理环境的平衡功能D．地理要素的“牵一发而动全身”【解析】第7题，材料中所说的这些现象，是由于埃及的阿斯旺大坝的修建，是改变了水文要素，答案选C。第8题，埃及阿斯旺大坝建成后。引发土壤肥力的变化、水质的变化和海岸线的变化，说明地理要素的“牵一发而动全身”，答案选D。【答案】9．读生物在地理环境形成中的作用示意图，回答下列问题。(1)填写下列图中字母所代表的含义：A____________，B____________，C__________，D____________。(2)图中A、B的形成是由于______________，H只有成为__________才能被植物吸收。(3)从A～H整个作用过程都是化学元素的__________________过程。A、B与C、D、E转换的结果，改造了______________圈；F、G作用的结果，改造了________________圈。【导学号：23010232】【解析】本题以生物在地理环境形成中的作用为例，考查各地理环境要素之间的相互关系：通过物质运动和能量交换使自然地理环境各要素相互联系、相互影响，构成一个统一的整体。解答本题的关键是理解图中各组成部分之间的相互联系，即生物的生长发育要依赖于环境为它提供物质和能量，又通过新陈代谢把废弃物排放到环境之中。【答案】(1)二氧化碳氧气氧气二氧化碳(2)绿色植物的光合作用水溶液(3)迁移大气水[能力提升]黄山市某地因菊花经济效益高，农民开垦坡地种菊花，因而出现了较为严重的生态问题。如下图所示，据此完成10～11题。10．这里植被破坏，致使水土流失严重，这体现了()A．环境要素的相互制约B．不同区域之间相互制约C．地理要素间相互作用产生新功能D．一个区域的变化影响到另一个区域11．若此种活动不加以限制，任由其发展则最可能直接导致该地区()A．蒸发量增加 B．降水量增多C．地表径流变化增大 D．地下径流增多【解析】第10题，植被破坏，致使水土流失严重，体现了同一区域环境要素相互影响、相互制约的关系。第11题，植被破坏，导致该地蒸腾作用减弱，降水量出现减少的趋势，地表径流变化会增大，导致地下径流减少。【答案】12．自2023年11月份以来，山东大部地区降水持续偏少，从地理环境整体性考虑，这种现象造成的影响可能是()【导学号：23010233】A．山东冬季气候寒冷干燥B．山东大部地下水位明显降低C．森林大面积枯死D．农田土壤肥力大大降低【解析】山东属于温带季风气候，受海陆热力差异的影响，冬季气候寒冷干燥，但如果冬季降水持续偏少，会导致地表径流减少，地下水位降低，但不至于导致森林大面积枯死，土壤肥力下降。【答案】B13．(2023·广东揭阳一中高一检测)根据自然地理环境整体性的有关知识，回答下列问题。(1)假若上图表示西北内陆地区各环境要素间的关联性，填出相关内容。(2)生态系统的变化会影响地貌。黄土高原千沟万壑的地表形态是由于__________________形成的。(3)从以上例子看出，自然地理环境整体性的两个表现：①__________；②__________。【解析】第(1)题，若上图表示西北内陆地区各环境要素间的关联性，则西北地区降水少，气温日较差大。地表水少，地貌以戈壁砾漠景观为主。土壤有机质含量少，植物稀少，以荒漠为主。第(2)题，黄土高原千沟万壑的地表形态是因为植被多遭破坏，水流速度快，加速了流水对